人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià) 教案

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)4.4化學(xué)式與化合價(jià)教案教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)式的概念；掌握化學(xué)式的書寫規(guī)則；理解化合價(jià)的概念，并能計(jì)算化合價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)式的書寫規(guī)則；計(jì)算化合價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算化合價(jià)。教學(xué)準(zhǔn)備白板、黑板、彩色粉筆、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(shí)（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，即元素周期表的結(jié)構(gòu)和元素符號(hào)的含義。提問：“什么是化學(xué)式？”引導(dǎo)學(xué)生思考，并征求他們對(duì)化學(xué)式的解釋。2.理論講解（20分鐘）分組講解：將學(xué)生分為小組，每個(gè)小組派出一名代表向全班講解化學(xué)式的概念和書寫規(guī)則。教師給予補(bǔ)充：根據(jù)學(xué)生的講解，教師對(duì)化學(xué)式的概念進(jìn)行進(jìn)一步解釋，并補(bǔ)充講解化學(xué)式的書寫規(guī)則。3.計(jì)算練習(xí)（30分鐘）練習(xí)1：給出多個(gè)化學(xué)物質(zhì)的名稱，要求學(xué)生根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則，寫出它們的化學(xué)式。例如：水：_____二氧化碳：_____氯化鈉：_____硝酸：_____練習(xí)2：給出多個(gè)化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)式，要求學(xué)生計(jì)算它們的化合價(jià)。例如：H2O的化合價(jià)：_____CO2的化合價(jià)：_____NaCl的化合價(jià)：_____HNO3的化合價(jià)：_____學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，并互相交流驗(yàn)證答案。4.小結(jié)歸納（10分鐘）教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)歸納，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)式的書寫規(guī)則和化合價(jià)的計(jì)算方法有一個(gè)全面的了解。5.拓展練習(xí)（20分鐘）拓展練習(xí)1：給出多個(gè)化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)式，要求學(xué)生根據(jù)化學(xué)式，寫出它們的名稱。拓展練習(xí)2：給出多個(gè)化學(xué)物質(zhì)的名稱，要求學(xué)生計(jì)算它們的化合價(jià)。學(xué)生獨(dú)立完成拓展練習(xí)，并互相交流驗(yàn)證答案。教學(xué)反思本節(jié)課通過講解化學(xué)式的概念和書寫規(guī)則，以及計(jì)算化合價(jià)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)式寫作和計(jì)算能力。通過練習(xí)和拓展練習(xí)的形式，讓學(xué)生鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知