2023年鄉(xiāng)村少年宮工作計劃5篇

2023年鄉(xiāng)村少年宮工作計劃5篇鄉(xiāng)村少年宮工作安排篇1

為全面實行縣教體局相關文件通知的要求，促進城鄉(xiāng)教化均衡發(fā)展，深化挖掘?qū)W校內(nèi)部的教化資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)，在我校開展“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工程。現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

全面實行黨的教化方針，堅持以素養(yǎng)教化為工作重點。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教化，促進城鄉(xiāng)教化的均衡發(fā)展，充分利用學?，F(xiàn)有的活動場所和教化資源，培育學生廣泛的愛好和愛好，滿意孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)歡樂學習、歡樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜愛的活動場所、家長放心的教化陣地、村民滿足的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設再上新臺階。

二、活動原則

充分利用已有的教學場地、器材、師資力氣等教化資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，主動引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參與，學校全部活動場所、器材全面對學生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培育學生廣泛的愛好和愛好，滿意孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)歡樂學習、歡樂活動、全面發(fā)展。

三、組織領導及活動分工

為保障鄉(xiāng)村少年宮活動的順當開展，學校成立學校領導小組和老師分工并確定了詳細職責。

1、學校領導小組。

2、老師詳細分工。

3、堅持以人為本，貼近未成年人和本校的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導老師的工作主動性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

4、全員參加，主動推動。全校老師都要主動行動起來，依據(jù)領導小組的支配，按時完成任務。

四、活動地點支配

籃球小組

乒乓球小組

書法小組

繪畫手工小組

音樂小組

棋類小組（科技創(chuàng)新）

五、活動形式

鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教化的主要途徑是開展形式多樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教化性、學問性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，并為他們所寵愛。詳細可涉及以下幾個方面：

1、德育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣揚教化活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教化。重點是大力推動“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

2、文化藝術活動。通過文學觀賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培育孩子正確的審美觀念和審美實力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。

3、體育活動。通過參與田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培育孩子英勇堅毅的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動。

六、活動支配及組織管理

1、活動時間：統(tǒng)一活動時間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時間可由指導老師自行支配，放學、周末以及假期都可以向有相關愛好的學生開放。

2、學生：各班班主任負責依據(jù)學生的自愿報名，學校匯總，將全校學生根據(jù)不同愛好分為六個組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）。每個小組到指定活動室進行學習活動。

3、老師：在全校老師中根據(jù)不同特長把老師分為六個組，每組設立組長，詳細負責學生分組、老師分工、培訓內(nèi)容、填寫活動記錄表等工作。各組老師要負責完成活動室的布置和平常的管理，活動前設計編寫好活動安排、活動教案，組織學生有序、有效、平安的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。要充分利用學生愛好愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐性指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平。

4、輔導老師對本組的工作負責。必需管理組織教化好學生遵文明守紀，講究衛(wèi)生，使學生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素養(yǎng)和文明行為素養(yǎng)。

5、各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清緣由做好記載，并剛好與班主任聯(lián)系。

6、要抓住機遇和創(chuàng)建條件，使學生有機會參與各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成果。

7、學校定期檢查活動狀況，各小組要依據(jù)學校的支配定時定點開展活動，有明確的訓練任務，確?；顒禹槷旈_展。

七、平安管理

1、班主任在活動前要做好學生的平安教化：

（1）學生聽從班主任與輔導老師的支配進行活動；

（2）活動過程中講文明有禮貌，相互謙讓，有事報告班主任或帶隊老師；

（3）不玩有危急因素的嬉戲；

（4）不能擅自離開活動場地，有事先請假；

（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

2、輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。

3、值日老師加強校內(nèi)平安巡察，以保證學生活動的平安。

4、如有平安事故，應立刻實行應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

八、課時津貼

按教體局文件執(zhí)行。

鄉(xiāng)村少年宮工作安排篇2

一、指導思想

進一步整合校內(nèi)外教化資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源和成果，以此來培育孩子們的愛好愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。

二、活動原則

充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力氣等教化資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；借助金壇市藝術教化中心的工作平臺，拓展活動內(nèi)容和空間；主動引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，激勵全體學生自愿參與少年宮的各類活動。學校全部活動場所、器材全面對學生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三、工作目標

1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉(zhuǎn)。

2.整合教化資源，借助藝術教化中心的工作平臺，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。

3.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時實行走出去、請進來的方法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

4.突出特色，大力開展普、特同教活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

5.結(jié)合學校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術教化活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教化教學工作的雙贏。

四、主要工作支配

1.不斷加強內(nèi)部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是加強領導。進一步加強組織機構建設，定期召開專題研討會，主動宣揚爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。

二是總結(jié)提高。仔細對過去一學年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不志向的活動主動予以整改。

三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動安排，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的方法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的老師、當?shù)氐拿耖g藝人、退休老師、精神文明建設先進人物等到學校擔當校外輔導員，充溢少年宮的師資力氣；建立專、兼職相結(jié)合的老師隊伍。

2.不斷改善辦學條件，建設讓社會滿足的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。主動籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教化設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好設施器材。借助藝術教化中心辦學場所及教化資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目，提升辦學條件。

3.開展好豐富多彩的活動，建設讓學生憧憬的鄉(xiāng)村學校少年宮。

建設思想道德教化的陣地。充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教化資源和其它校本資源，播放愛國主義教化影片及其它具有教化意義的宣揚片，加強對學生的思想道德教化；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培育學生適應社會、融入社會的實力；全面開放圖書室、班級圖書角，細心設計校內(nèi)文化，讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。

建設文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體育等方面的學問，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的愛好愛好；培育他們勤動手、善思索的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才能。接著開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育嬉戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少駕馭兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素養(yǎng)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動，培育他們的愛好愛好、動手實力，提高廣闊學生的藝術素養(yǎng)。

建設科技創(chuàng)新實力培育的實習地。鄉(xiāng)村學校少年宮是實行青少年科技活動、培育實踐實力的基地。實施創(chuàng)新教化，就是要從培育創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學生的愛好愛好，充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)閱讀等課外拓展延長和電子制作培訓活動；利用科技試驗室的試驗器材，開展試驗操作、科學探究活動，培育學生的動手實踐實力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教化。

4.活動時間：每周一至周五放學后，每周六、日上午，假日。

5.全校老師都要參加活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力協(xié)作，完成活動場所的布置和平常的管理；活動前設計編寫好活動方案，組織好學生有序、有效、平安的開展活動?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

五、活動項目及要求

鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教化的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教化性、學問性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所寵愛。

1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的'人”這一主題，結(jié)合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣揚教化活動。重點是大力推動、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校敬重師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、和善的人格品質(zhì)。

2.“國學經(jīng)典誦讀”活動。接著深化開展經(jīng)典誦讀活動，讓學生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀觀賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學校、學生家庭文化品位，增加博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標準中舉薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學校和老師要在不同學段向?qū)W生舉薦一些閱讀書目。各年級每周要支配1節(jié)課作為國學經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時間每天支配5分鐘讓學生誦讀國學經(jīng)典，要激勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經(jīng)典30分鐘。在學校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語文學科教學時間進行評點。每學期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學生的誦讀愛好。剛好對國學經(jīng)典誦讀狀況進行階段性總結(jié)和溝通，積累過程性資料，同時面對家長加強宣揚，搞好親子共讀，學生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學校的教化教學活動有機融合。創(chuàng)建性地開展一些誦讀表演、誦讀競賽等活動，在注意效果的同時，更要注意活動過程，力爭使每個學生都有參加和展示自我的舞臺，以促進國學經(jīng)典誦讀活動的扎實深化開展。

3.科技實踐活動。通過科普學問傳授、科技制作、科學試驗、技能培訓等活動，培育孩子愛科學學科學的愛好，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協(xié)作的科學看法，為孩子的成長奠定良好的科學素養(yǎng)基礎。

4.文化藝術活動。通過文學觀賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培育兒童正確的審美觀念和審美實力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。

5.體育健身活動。通過參與田徑、球類、武術、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培育孩子英勇堅毅的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少駕馭兩種以上的體育健身活動技能。

6.游藝消遣活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心歡樂的嬉戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中開心地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及協(xié)作少先隊、團隊的重大教化活動和日常工作等。

7.生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參與社會公益勞動、社會實踐熬煉等方式，對孩子進行酷愛勞動、敬重勞動人民的教化和生活勞動技能培訓，培育獨立、自強的品行和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會實力。

六、激勵機制

1.學校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成果的班級或個人定期賜予表彰。

2.學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及老師個人參加、支持鄉(xiāng)村少年宮建設工作狀況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

鄉(xiāng)村少年宮工作安排篇3

堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧校內(nèi)建設，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，學習借鑒外地的勝利閱歷和做法，通過我校課外活動場所建設、師資建設和活動開展，推動我校學生綜合素養(yǎng)的提高和特別技能的發(fā)展。

一、指導思想

充分利用我校已有的教學場地、器材、師資力氣等教化資源，因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作，充分用好中心彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設專項資金主動引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作，堅持公益性和普及型的基本原則，全體學生自愿參與相應活動，學校全部活動場所、器材面對學生和周邊適齡兒童免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

二、工作目標

1、管好用好少年宮資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設和各項活動的正常進行。

2、整合教化資源，借助校內(nèi)外人力物力，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。

3、通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好社團活動，同時實行走出去、請進來的方法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

4、結(jié)合學校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術教化活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教化教學工作的雙贏。

5、結(jié)合民間風俗，如沁源秧歌、剪紙、藝術繩結(jié)和手工編織等，主動將當?shù)靥厣胝n堂，讓學生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，讓民間藝術在孩子們身上傳遞。

四、主要工作支配

（一）不斷加強內(nèi)部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

1、加強領導。進一步加強組織機構建設，定期召開專題研討會，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。

2、總結(jié)提高。仔細對過去一學年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不志向的活動主動予以整改。

3、力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動安排，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

4、強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的方法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。建立專、兼職相結(jié)合的老師隊伍。

（二）強化制度建設

1、輔導員必需堅持四項基本原則，忠于人民教化事業(yè)，作風正派，事業(yè)心強，具有較高的業(yè)務水平。

2、根據(jù)少年宮的支配有組織、有安排地開展活動，制定本小組培訓安排和活動內(nèi)容，上滿所規(guī)定活動次數(shù)，完成教學任務。

3、必需嚴格遵守本宮各項規(guī)章制度和作息時間，按時簽到、簽退，準時上、下課。如有特別狀況不能上課者，必需提前履行請假手續(xù)，以便支配。

4、仔細備課、講課、合理制定教學進度，要注意基礎學問和基本技能的傳授，充分調(diào)動學生的學習主動性和主觀能動性，仔細開展教研活動，不斷提高教化教學質(zhì)量。

5、上課必需細心指導學生，保持課堂整齊，留意愛惜教學用品和公共設備。

6、有組織、有制度搞好學員民主管理、注意思想品德和行為規(guī)范教化，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

（三）開展好豐富多彩的活動

建設讓學生憧憬的鄉(xiāng)村學校少年宮。建設思想道德教化的陣地。充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教化資源和其它校本資源，播放愛國主義教化影片及其它具有教化意義的宣揚片，加強對學生的思想道德教化；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培育學生適應社會、融入社會的實力；全面開放圖書室、班級圖書角，細心設計校內(nèi)文化，讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。

（四）分工明確，各司其職

少年宮網(wǎng)站有專人負責維護管理，有特地的信息員報送隊伍。信息要剛好更新?；顒觿討B(tài)、精彩視頻、圖片展示、心得體會、學生日記、老師感言、家長感言欄目保持更新。每個欄目每周更新3條以上信息。

（五）建設文體活動開展的基地。

鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。培育他們勤動手、善思索的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才能。接著開展田徑、籃球、足球、舞蹈、合唱、樂器、繪畫等社團活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少駕馭兩種以上的體育健身活動技能和一項藝術技能，提高他們的身體素養(yǎng)藝術素養(yǎng)。開展手工制作、剪紙、秧歌、藝術繩結(jié)編織等民間傳統(tǒng)文化項目，讓孩子們在實踐中貼近生活，傳承文化經(jīng)典，弘揚民族精神。

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是全人類最為寶貴的寶藏。身為炎黃子孫，中華文明的傳承者，我們要擔當起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的歷史責任，將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國民的血液里和精神里，從發(fā)展中前行，在發(fā)展中進步，讓中華文明照亮世界大地。讓我們以少年宮活動為途徑，以校運會、藝術節(jié)為平臺，給孩子們充分展示的機會，讓孩子們能真正學有所獲，成為得才兼?zhèn)涞暮蒙倌辏?/p>

鄉(xiāng)村少年宮工作安排篇4

一、指導思想

為進一步整合校內(nèi)外教化資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源和成果，以此來培育孩子們的愛好愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。

二、組織機構

負責人：陳xx

專業(yè)老師：張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟xx、李xx、丁xx

三、組織機構職責：

1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項詳細活動的支配、輔導及各種演出、競賽、平安教化及后勤保障等工作。

3、專業(yè)老師負責制定學習安排，學生的輔導及總結(jié)等詳細工作，幫助學校組織各種競賽，演出等活動。

四、活動內(nèi)容：

1、體育類

2、書畫類

3、音樂類

4、科技類

5、寫作類

6、誦讀類

五、活動要求：

1、面對少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2、依據(jù)本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。

4、師資來源以本單位老師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的老師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順當開展。

5、學校要常常組織老師或?qū)W生走出往、請進來，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)老師資源的共享。

6、學校要定期組織部分有特長的人員、有閱歷的退休老老師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。

7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

六、活動時間：

每周一至周五中午1：00——1：40，下午4：30——5：10；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00

七、評價方式：

1、把少年宮各類藝術活動納進學校教學安排，從而實現(xiàn)少年宮活動常?；椭贫然?。

2、依據(jù)學生的學段目標完成狀況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發(fā)學生參加的主動性，并定期和學生家上進行溝通。

3、少年宮定期進行單項或多項競賽、溝通、會演等活動。

八、平安管理

1、設立特地的少年宮平安治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、修理等。

2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和平安工作，仔細組織，細心支配，杜絕平安事故的發(fā)生。

九、活動項目及要求：

（一）體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習愛好、發(fā)展特性特長，促進學生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學生參與體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素養(yǎng)。學習和駕馭各項運動所需的基本活動技能，逐步培育學生完成各種練習的正確姿態(tài)。學習和駕馭各種運動技能，競賽規(guī)則。在訓練過程中努力培育學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志堅韌的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

（二）書畫類：

1、把握扎實的基本功。

2、培育學生的審美素養(yǎng)，進步審美實力。

3、能書寫一手好字。

（三）音樂類：

1、演奏健康向上的樂曲，提升學生素養(yǎng)。駕馭基本演奏方法，能獨奏、能與他人協(xié)作，培育良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰慧才智，豐富精神生活。

2、舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現(xiàn)手段，創(chuàng)建可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美志向，反映生活的審美屬性。

3、合唱時要有良好的歌頌姿態(tài)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清楚的吐字，通過訓練使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。

（四）科技類

1、通過動手制作、專心視察，培育學生的動腦動手實力、以及想象力。

2、從小培育孩子們的愛好、特長、愛好，讓他們學會視察，學會動腦，通過實踐和體驗，提高孩子們的創(chuàng)建實力和科學素養(yǎng)。

（五）寫作類：

1、讓學員走出教室內(nèi)去視察生活，感受生活，豐富寫作素材。

2、通過與他人的溝通溝通，熬煉他們的膽識，培育其語言實力，提高學員的綜合素養(yǎng)。

（六）經(jīng)典誦讀類：

1、豐富校內(nèi)文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)實力，以全面促進校內(nèi)文化的發(fā)展。

2、熬煉學生語言的親切感，培育學生和人溝通具有親和力。

3、培育學生較好的臨場駕馭實力，和其他主持協(xié)作的實力。選擇音像資料、圖書資料。參與各種競賽，使學生形成良好的心里素養(yǎng)。能夠嫻熟的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

鄉(xiāng)村少年宮工作安排篇5

（20xx—20xx學年其次學期）

一、指導思想

我?！班l(xiāng)村少年宮”建設是推動未成年思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng)建學校文明工作的重要指標。為全面實行黨的教化方針，深化貫徹實施素養(yǎng)教化，促進學生的全面發(fā)展。

我校少年宮建設的總體目標是：以未成年人思想道德

建設體系為核心，以貼近和服務未成年人為宗旨，以民族化、信息化理念為指導，以培育創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構建普及和提高結(jié)合、納林希里小學鄉(xiāng)村學校少年宮與學校協(xié)作，實現(xiàn)“三個延長”空間上從鄉(xiāng)村學校少年宮向校外未成年人延長，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延長，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注意綜合實踐活動延長，盡力促進城鄉(xiāng)教化的均衡發(fā)展。為此，特制訂鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下：

二、健全組織，分工負責：

1．健全組織機構

成立組織機構，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立納林希里小學鄉(xiāng)村學校少年宮工作領導小組：

主任：王志剛

副主任：白建平

成員：崔文飛李志雄白志剛郝強陳永祥楊樂曹瑞芳

校內(nèi)輔導員隊伍：(輔導員隊伍削減至12人)白建平、高健、趙勇、陳永祥、張靜敏、崔文飛、趙倩、王璇、王小芳、張生亮、吳童、楊永嬌。

校外輔導員隊伍：袁光明老師塔拉老師（外聘）志愿者：內(nèi)蒙古師范高校的學生擔當志愿者。

2．領導組成員分工負責

（1）學校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。

（2）少年宮副主任負責少年宮的各項詳細活動的支配、輔導及各種演出、競賽、平安教化及后勤保障等工作。

（3）本學期請輔導老師仔細負責制定學習安排，填寫活動記錄，學生輔導總結(jié)都以電子版上交，一個月上交一次，實行輔導員簽到制。輔導員并幫助學校組織各種競賽，演出等活動。

三、少年宮活動小組類別及項目：

鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導，信任學生具有多方面的素養(yǎng)和潛能。注意培育學生的特長和才藝，提高學生的身體素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和審美實力，以及良好的習慣、健全的人格，促進學生生動活潑、健康歡樂的成長。為此，共設立以下活動項目：

經(jīng)典誦讀組：主要讓孩子以讀養(yǎng)德。（指導老師：語文老師在早自習進行輔導）

圖書閱覽組：通過閱讀讓自己的文化修養(yǎng)更高。（指導老師：張三師高瑞）

棋藝活動組：主要培育學生的棋藝，開發(fā)智力。（指導老師：待定）

跳繩活動組：以花樣跳繩為主，創(chuàng)設我校特色項目。（指導老師：趙勇）

乒乓活動組：主要以乒乓球為主，開展各項活