2023年學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

2023年學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)1

為全面實行黨的教化方針，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，教化學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)看法、培育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，大力弘揚“抱道不曲、擁書自雄”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，有效促進學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，生命科學(xué)學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生實際，開展了有助于學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和成長發(fā)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制度完善保障學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

為全面完善各項規(guī)章制度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，生命科學(xué)學(xué)院針對本科生平常學(xué)習(xí)活動等多方面、多層次完善、制定規(guī)章制度，如《學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細則》、《學(xué)生晚自習(xí)制度》、《新生入學(xué)教化制度》等，完善制度設(shè)計，加強監(jiān)督檢查，形成良好的制度導(dǎo)向。同時，生命科學(xué)學(xué)院在低年級實施班主任制度，健全輔導(dǎo)員班主任溝通機制，充分發(fā)揮生命科學(xué)學(xué)院細心選聘的具有較高學(xué)術(shù)造詣和學(xué)術(shù)影響力、有劇烈事業(yè)心和責(zé)任感的老師對學(xué)生的專業(yè)培育和引導(dǎo)作用，最大限度為學(xué)生的成長成才供應(yīng)支持與服務(wù)。

二、晚點名進教室助力學(xué)風(fēng)建設(shè)

晚點名是學(xué)校三十多年以來的傳統(tǒng)，每周日也是為數(shù)不多的輔導(dǎo)員見到全體同學(xué)的機會，有效利用晚點名時間，加強對學(xué)生平常學(xué)習(xí)、生活引導(dǎo)非常重要。

生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)新開展工作，各個年級輔導(dǎo)員將晚點名放到教室，以晚點名為平臺(師范和非師范專業(yè)學(xué)生分別點名)加強對學(xué)生教化管理、引導(dǎo)。為將學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿始最終平常教化，在晚點名時進行英語四級模擬做題，保持良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行新老生溝通活動，助力新生適應(yīng)高校生活;期末考試考前輔導(dǎo)，幫助學(xué)生順當(dāng)渡過第一次高?？荚?加強師范生教學(xué)技能訓(xùn)練，擇選話題，加強學(xué)生語言表達實力;晚點名溝通互動，抓住重要時間節(jié)點，與學(xué)生共享相關(guān)故事、詩集等，已經(jīng)形成了“晚點名要早一點”、“晚點名為你讀詩”、“晚點名科研溝通”等常規(guī)性活動。

三、“其次課堂”推動學(xué)風(fēng)建設(shè)

以學(xué)風(fēng)為導(dǎo)向規(guī)范團委、學(xué)生會、班級開展學(xué)生活動的內(nèi)容及形式，由生命科學(xué)學(xué)院對學(xué)生活動進行系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)范管理，團委書記、輔導(dǎo)員詳細負責(zé)學(xué)生活動的組織開展和審核上報，深化“其次課堂”活動的育人內(nèi)涵。

1.早操晨讀晚自習(xí)

2.講課競賽

講課競賽的目的是以賽促學(xué)，以賽促進，希望全體師范生都能像優(yōu)秀選手看齊，仔細探討講課技巧，專心打磨課堂上的每一分鐘。經(jīng)過班級初賽、生命科學(xué)學(xué)院復(fù)賽、決賽，歷時一個月，生命科學(xué)學(xué)院本科生20xx年老師技能大賽勝利實行。

生命科學(xué)學(xué)院細心組織免費師范生參與講課競賽，選拔選手參與學(xué)校第九屆免費師范生教化教學(xué)實力大賽決賽，最終在校賽中，生命科學(xué)學(xué)院20xx級董泓君獲得理科組特等獎，趙雪菲獲得理科組二等獎，張滇麟、王子華獲得理科組優(yōu)秀獎。

3.三筆字大賽

三筆字大賽旨在提升同學(xué)們的書寫實力，尤其是提升師范生的粉筆字書寫實力，使同學(xué)們能夠有意識提升自己的漢字書寫實力，為自己的專業(yè)技能打下一個好的基礎(chǔ)。

20xx年4月中旬，生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會主辦三筆字大賽，生命科學(xué)學(xué)院20xx級、20xx級和20xx級各班主動參加。經(jīng)過班級初賽，復(fù)賽于4月21日晚在雁塔校區(qū)實行。復(fù)賽中特邀請到學(xué)校離退休處四位書法家老師擔(dān)當(dāng)評委，競賽過程中各位評委對參賽者的作品進行逐一點評，讓同學(xué)們更加直觀地相識到自己在書寫中所存在的不足和可以提升的空間。

4.宿舍文化節(jié)

宿舍文化節(jié)旨在讓同學(xué)們發(fā)揮想象力和動手實力，以及激發(fā)同學(xué)們對生活的`酷愛，把裝飾宿舍當(dāng)作生活的樂趣，酷愛宿舍，酷愛生活，在文明宿舍建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步推動構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，提倡營造團結(jié)進取的宿舍氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，發(fā)覺并培育“集體成才”先進典型。20xx年，生命科學(xué)學(xué)院涌現(xiàn)出了4個讀研“學(xué)霸”全明星宿舍，這些宿舍學(xué)生全部被錄用為985或211高校探討生，此外還有8個宿舍學(xué)生接著深造率均達到75%。

本學(xué)期宿舍文化節(jié)分為宿舍風(fēng)采展示、宿舍閑置物品大改造兩個部分，活動前期，各班級開展生活班會，選出優(yōu)秀宿舍參與后期競賽，同學(xué)們主動發(fā)揮想象力，將一件件原來閑置的物品改造成了儲物盒、筆筒、相框等好用性高的物品。隨后，宣揚部的同學(xué)去參賽宿舍拍攝照片、打印照片，同學(xué)們的宿舍各具特色，有的溫馨有的干凈，難分伯仲。宿舍文化節(jié)成果隨后進行校內(nèi)展示，同學(xué)們投票選出他們心目中最喜愛的宿舍和最喜愛的閑置物品。

四、科研創(chuàng)新夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)成果

生命科學(xué)學(xué)院依托專業(yè)優(yōu)勢，凝練專業(yè)特色，大力推動高校生科研創(chuàng)新工作。20xx-20xx學(xué)年，生命科學(xué)學(xué)院舉辦科研講座，設(shè)立科研創(chuàng)新項目論壇，為各類科研立項和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的項目宣講，閱歷共享，招募組員，聯(lián)系導(dǎo)師等活動搭建平臺，實現(xiàn)生命科學(xué)學(xué)院老師資源、獨創(chuàng)專利資源等與本科生無縫對接，為學(xué)生的實力發(fā)展供應(yīng)強有力的技術(shù)支持和思路引領(lǐng)。學(xué)生科研熱忱高漲，通過參加科研項目申報鞏固專業(yè)學(xué)問，提高試驗技能。

其中，項目宣講旨在讓同學(xué)們提前了解各類科研立項和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目內(nèi)容和參加方式;國創(chuàng)模擬競聘答辯為讓同學(xué)們提前感受答辯流程和氛圍，幫助同學(xué)們提高答辯技巧，理順答辯思路、查漏補缺，合理調(diào)整答辯時間，豐富完善項目內(nèi)容，為中期檢查做好足夠打算，保障項目后續(xù)順當(dāng)進行;科研創(chuàng)新項目溝通會加強各項目間溝通、探討學(xué)習(xí)和答疑解惑，通過溝通活動，各個項目負責(zé)人對科研項目的開展有了更多的了解;考研、保研溝通會使同學(xué)們提前了解相應(yīng)的流程，明確目標(biāo)、努力向上。各類朋輩科研溝通系列活動，有效幫助了同學(xué)們更好地適應(yīng)試驗室環(huán)境，不斷充溢自我，提高科研實力。

通過學(xué)院全體師生的不懈努力，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生在一系列科研創(chuàng)新項目、競賽中取得佳績，如：20xx年全國高校生數(shù)學(xué)建模競賽生物技術(shù)1502班學(xué)生李雨璇榮獲本科組陜西賽區(qū)一等獎，生物科學(xué)1503班學(xué)生薛貞真榮獲本科組陜西賽區(qū)二等獎;在近期公布的20xx年“創(chuàng)青春”陜西省高校生創(chuàng)業(yè)大賽中，生命科學(xué)學(xué)院有2個學(xué)生團隊分別獲得金獎和銀獎的好成果。20xx年生命科學(xué)學(xué)院勝利申報“高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排”32項，立項率為91.43%，勝利申報勤助科研項目12項;20xx年生命科學(xué)學(xué)院勝利申報“高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排”項目35項、勤助科研項目15項。兩年立項數(shù)均位居全校前列。

生命科學(xué)學(xué)院20xx屆非師范本科生共有93人，其中28人被舉薦免試攻讀碩士探討生，27人通過考試被全國985/211高校(科研院所)順當(dāng)錄用，4人勝利申請到國外讀研學(xué)習(xí)，學(xué)生接著學(xué)習(xí)深造率首次達到63.44%的好成果。特殊值得一提的是，20xx級生物學(xué)基地班專業(yè)33名學(xué)生中，有25名學(xué)生即將攻讀碩士探討生，接著學(xué)習(xí)深造率高達75.76%。

生命科學(xué)學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，細心組織、周密支配、狠抓落實，結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實際，創(chuàng)新教化形式和內(nèi)容，通過晚點名、溝通會等加大宣揚力度，進一步提高廣闊學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的相識，通過制度設(shè)計、活動推動等各類方式，取得了肯定的成果，后期生命科學(xué)學(xué)院將接著以科研創(chuàng)新為重點、為特色、為抓手，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)實效性。

學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想

一學(xué)期來，我校工作以上級教化主管部門為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教化教學(xué)質(zhì)量、培育學(xué)生創(chuàng)新精神為重點，以推動"學(xué)校德育工程"建設(shè)為著眼點，以抓常規(guī)促管理、抓質(zhì)量促提升、抓內(nèi)涵促發(fā)展為根本，以全面實施素養(yǎng)教化為契機，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，力促我校教化工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

二、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教化的根本任務(wù)，以創(chuàng)建"文明校內(nèi)、溫馨班級"為基點，加強老師隊伍建設(shè)和學(xué)生教化工作。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

（一）、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的支配與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教化多渠道并施。

（二）、扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作安排和主題活動支配，學(xué)校按安排有條不紊地開展德育工作，避開德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校始終把"值日檢查"作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，老師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校內(nèi)衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)站隊和學(xué)生到

校狀況等方面加強檢查，發(fā)覺問題剛好處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、確定每周班隊會主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以召開主題班隊會形式，做好宣揚教化工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。

（三）、強化落實德育考評工作。

1、以"流淌紅旗班"的評比為抓手，仔細檢查，嚴(yán)格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)建良好的氛圍。

2、加強老師師德的考評，學(xué)校通過家長、老師、學(xué)生、等民意測評來考核老師，促使我校老師道德修養(yǎng)不斷提高。

（四）、加強校內(nèi)文化建設(shè)

文化宣揚板報每月更新；利用每周一的國旗下演講等活動,教化陶冶師生的品德修養(yǎng);同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,剛好公示學(xué)校事務(wù)。

（五）、組織學(xué)生活動，豐富校內(nèi)生活

1、文體活動：我校主動組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子競賽，增加學(xué)生們的身體素養(yǎng)。

2、老師培訓(xùn)：本學(xué)期我校派到校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)達到20多人次，提高了老師們的學(xué)習(xí)熱忱，也促進了老師素養(yǎng)的提高。

3、校內(nèi)綠化：重新規(guī)劃修建學(xué)校教學(xué)樓前后地面。

三、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期實行電子備課，定期抽查，堅持提前一周備課，電子備課即節(jié)約了工作時間，也提高了工作效

率。始終要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，進行常規(guī)檢查監(jiān)督，剛好發(fā)覺問題整改。每次考試，實行交叉監(jiān)考，肅穆考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價老師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成果、教化效果、后進生轉(zhuǎn)化等方面對老師進行全面考核，作為老師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了老師的工作主動性，為提高教化教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬老師教學(xué)視野。接著推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和閱歷溝通。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。利用每單周周五下午進行教研活動，組織教學(xué)能手上優(yōu)質(zhì)課。從課堂教學(xué)實際動身，找問題、找差距。對于個別老師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。老師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

3、接著抓好課題探討工作。本學(xué)年我們動員老師參與對我校發(fā)展有利的課題的探討。

四、平安工作

（一）、建立健全平安工作機制。

成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全平安各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。對校內(nèi)內(nèi)外平安狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改剛好到位。

（二）、明確分工，夯實責(zé)任。

明確平安分工，各負其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄祥實，檢查到位。簽定平安責(zé)任書，發(fā)放致家長一封信，以此夯實了平安管理的`責(zé)任。

（三）、抓好平安常規(guī)工作。

1、安排、支配、制度的落實。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出平安安排、學(xué)校平安培訓(xùn)支配。按安排有條不紊的開展工作。

2、平安課及活動宣揚的開展

每學(xué)期召開平安例會，進行平安培訓(xùn)。要求各班上平安課，利用班隊會、課間操等時間進行各類平安學(xué)問宣揚教化。

（三）、落實節(jié)假日平安值班制度。

平常由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、門衛(wèi)、學(xué)生督導(dǎo)員進行有效監(jiān)督。節(jié)假日期由學(xué)校班子成員和老師輪番巡察、校門衛(wèi)24小時值班制度。

（四）后勤平安工作

1、強化管理，夯實責(zé)任。

開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的平安責(zé)任書，明確職責(zé)，夯實責(zé)任。

2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食平安和身體健康。飲食平安是大事，我們堅持每周衛(wèi)生檢查不少于一次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的選購 ，消毒，衛(wèi)生進行嚴(yán)格檢查，發(fā)覺衛(wèi)生不達標(biāo)要責(zé)令其仔細打掃，并依據(jù)情節(jié)進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟懲罰。和食堂

工作人員簽訂《承包合同書》、《平安協(xié)議書》，建立平安責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食平安，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品平安，校領(lǐng)導(dǎo)常常深化灶房，檢查餐具消毒，操作