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文檔簡介
初三數(shù)學(xué)培優(yōu)班綜合練習(xí)題
1.如圖,直角坐標(biāo)系中,直線L與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A(4,0)和點(diǎn)B(0,3),
點(diǎn)P沿直線L由B點(diǎn)向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿x軸由A點(diǎn)向坐標(biāo)原點(diǎn)0勻速運(yùn)動(dòng),
兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度都是每秒1(單位長度),運(yùn)動(dòng)t秒,它們到達(dá)圖中所示的位置,連結(jié)PQ。
(1)當(dāng)t為多少時(shí),APAQ為直角三角形?
(2)當(dāng)t為多少時(shí),APAQ的面積最大?
(3)求(2)中APAQ三個(gè)頂點(diǎn)P、A、Q確定的拋物線的函數(shù)表達(dá)式。
2.如圖,直角坐標(biāo)系中,以P(1,1)為圓心,石為半徑的。P交x軸于A、
B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn)。
(1)直接寫出A、B、C、D四點(diǎn)的坐標(biāo)(演算在草稿進(jìn)行);
(2)分別過A、C兩點(diǎn)作0P的切線a和b,求a、b的函數(shù)表達(dá)式(寫出切線a的表
達(dá)式的求解過程,切線b的表達(dá)式直接寫出即可,演算在草稿進(jìn)行。)
(3)第(2)問中的a、b兩條切線是否互相垂直?若垂直,請寫出證明;若不垂直,
請說明理由。
3.如圖,直線AB與x軸交于A(4,0),與y軸交于B(0,2);直線CD與x軸交于C(2,
0),與y軸交于D(0,4)?
(1)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式(要有過程);寫出直線CD的函數(shù)表達(dá)式(過程在草稿紙做)。
(2)設(shè)AB與CD相交于點(diǎn)P,連結(jié)AD,求APAD的面積。
4.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(6,0)和點(diǎn)B(2,0),
與y軸交于點(diǎn)C(0,2百);OP經(jīng)過A、B、C三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求圓心P的坐標(biāo);
(3)二次函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象上是否存在點(diǎn)Q,使得以P、Q、A、B四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊
形是平行四邊形?若存在,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)并證明所說的四邊形是平行四邊形;若
不存在,請說明理由。
5.如圖,以AABC的邊AB為直徑的。O經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,過D作DELAC于E。(1)
求證:AB=AC(2分)
(2)求證:DE是。O的切線(3分)
(3)若。O的半徑為3,切線長DE=2V^,求cosNC的值。(4分)
6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有矩形OABC,O是坐標(biāo)系的原點(diǎn),A在x軸上,C在y
軸上,OA=6,OC=2?
(1)分別寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)。(3分)
(2)已知直線/經(jīng)過點(diǎn)P(0,
2
線/的函數(shù)表達(dá)式。(3分)
(3)設(shè)(2)的直線/與矩形的邊OA、BC分別相交于M和N,以線段MN為折痕
把四邊形MABN翻折,使A、B兩點(diǎn)分別落在坐標(biāo)平面的A、5'位置上。求點(diǎn)A的坐標(biāo)
及過4、B、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式。(4分)
1.[(1)2分,(2)3分,
(3)4分共9分。]
解:由題可知:
AB=5,BP=t,
AP=5—t,AQ=t,
0Q=4-t,
(1)分兩種情況
(DPQ1X(如圖甲)
RtAAQP-^RtAAOB
.AQAP
k'--------
AOAB
?t5—t
即一=----
45
=?20(1分)
y
②PQ_LAB(如圖乙)(甲)
RtAAPQ^RtAAOB
.AQAP
ABAO
t5-t
即一=----
54
25
At=—(2分)
9
答:當(dāng)1=一或t=一時(shí),△PAQ為雙△.
99
(2)過P作PKLLX軸于M(如圖丙)
RtAAMP^>RtAAOB
.PMAP
"BO-AB
BnPM5-t
35
3
/.PM=3-jt(1分)
113
S&M=-AQPM=-t(3--t)
aa
即SAPAO=—fH—t(2分)
102
3
當(dāng)1=----=2時(shí),SMM最大。(3分)
2(-2)2
10
(3)過P作PNJ_Y軸于N(如圖丙)
RtAPNB0°RtAA0B
.PNPB
,,AO-AB
(1分)
43
?'?P(—t,3—t)>而Q(4—t,0)
55
5
.t=一
2
33
:.P(2,Q(-,0),而A(4,0)(2分)
22
3
設(shè)拋物線的函數(shù)式為y=a(x--)(x-4)
把P(2,1)的坐標(biāo)代入,解得,
???拋物線的函數(shù)式為y=—?3(x--3)(x-4)
333
即丫=——x2+—x-9(4分)
24
2[(1)4分,(2)3分,
(3)3分,共10分。]
(1)解:
A(-l,0)
B(3,0)
C(0,3)
D(0,-1)
E
(2)解:如圖,易證
RtAAOE^RtAPMA
.OE_AO
.?.田也絲=2=2
PM1
.,,E(0,-2)
設(shè)a的表達(dá)式為y=Qr-2
把A(-L0)的坐標(biāo)代入求得攵=一2
故a的表達(dá)式是y=—2x-2(2分)
同理可求得b的表達(dá)式是y=gx+3(3分)
(3)a和b是互相垂直的。
證明:如圖,設(shè)a、b的交點(diǎn)為F
易證四邊形PMON是正方形
:.ZMPN=90°
又易證RtACNP^RtAAPM
,ZCPN=ZAPM
二NCPN+NAPN=NAPM+NAPN
即NAPC=NMPN=90°(2分)
而/PAF=NPCF=90°
/.ZAFC=360°-90°x3=90°
/.a±b(3
3.(8分,(1)3分,(2)5分)
(1)解
設(shè)AB的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+2,把A(4,0)的坐標(biāo)代入得:
0=4k+2▲y
??k=----\n
2GE
.??AB的函數(shù)表達(dá)式是
y=-x+2........(2分)
2
同理可求得,
CD的函數(shù)表達(dá)式是
y=-2x+4.............(3分)
⑵解:
把AB和CD的函數(shù)表達(dá)式組成方程組:
y--x+2
2
y——lx+4
解得:
4
X--
............3(2分)
4
4)一名、
/.p(—,—)
33
4
過P作PELx軸于E,貝iJPE=-.......(3分)
3
SAPAD=SAAOD-SACOD-S加AC
=-OAOD--OCOD--ACPE
222
1”“1c,1c4
=—x4x4x2x4x2x—
2223
_8
-3
o
答:APAD的面積等于一平方單位。........(5分)
3
4.(10分,(1)3分,(2)4分,(3)3分)
(1)解:設(shè)二次函數(shù)的表達(dá)式為y=a(x—6)(x—2)........(1分)
把C(0,273)的坐標(biāo)代入得:2ji=12a
(2分)
6
73
,二次函數(shù)的表達(dá)式是y=1二(x-6)(x-2)(3分)
6
即y=2^2-迪X+26
63
(2)解:在RtABOC中,
BC=7BO2+CO2
="十(2后2
=4
........(1分)
過P作BC的垂線交BC于D、交x軸于E。
由垂經(jīng)定理得BD=-BC=2
2
易證:RtABDE^RtABOC(AAS)
.?.DE=0C=2A/3,BE=BC=4........(2分)
過P作PF垂直x軸于F
由垂經(jīng)定理BF=,AB=2,
2
,EF=BE+BF=6........(3分)
又易證RtaEFPsRtaEDB(兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等)
PFEF
^D~~DE
??.PF=*詈=等=2杷
而0F=0B+BF=4
:.P(4,273)(4分)
(3)答:存在符合條件的Q點(diǎn)。(1分)
解:過P作X軸的平行線交二次函數(shù)的圖象于Q
和Q'(Q在Q'的右邊),顯然Q和Q'的縱坐標(biāo)
與P的縱坐標(biāo)相同,即為26,
?;Q和Q'在二次函數(shù)y=3(九一6)(x-2)的圖象上,
6
/.25/3=—(x—6)(x—2)
6
解得:玉=8,x2=0
;.Q(8,273)..............(2分)
Q'(0,273),不在第一象限,舍去。
證明:連結(jié)PB、AQ
?PQ〃x軸。即PQ〃BA(作圖)
PQ=8-4=4=BA
四邊形PQAB是平行四邊形.....(3分)
(一組對(duì)邊平行且相等)
5.(9分)
(1)(2分)32]
4
證明:連結(jié)AD
□
?/AB是0O的直徑,
ZADB=ZADC=900①.......(1分)
又,:D是BC的中點(diǎn),二BD=CD②
而AD=AO③
由①②③得AABD且4ACD(SAS)
AB=AC.......(2分)
(2)(3分)
證明:連結(jié)OD
VO是AB的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn)
OD是AABC的中位線
OD//AC.......(2分)
ZODE=ZCED=90°即DE±OD
二DE是。O的切線。.......(3分)
(3)(4分)
解:在RtZ^AED中,N4+N3=90。
在Rt^ADC中,ZC+Z3=90"
二Z4=ZC
又?:Z2=Z1
:.AAED^'ADEC
AEDE
--------(X;)(1分)
DECE
,:OO的半徑為3,,AB=AC=6
設(shè)AE=x,則CE=6-x
又DE=2y[2
x_272
代入(:※)得
272-6-x
解得X1=2,尤2=4(2分)
①當(dāng)AE=玉=2時(shí),CE=6—2二4
在RtADEC中,CO=ylDE2+CE2=J(2揚(yáng)2+42=2屈
,“_CE_4_&>
??cosNC-=—釬=—.......
CD2n3
②當(dāng)AE=%=4時(shí),CE=6—4=2
CD=^DE2+CE2=7(2V2)2+22=25/3
,/「CE2g
??cosZC==—;==——.....
CD2733
y
6.(10分)
(1)(3分)
解:A(6,0)(1分)
B(6,2)(2分)
C(0,2)(3分)
⑵(3分)
解:由題意知,/必過矩形OABC的對(duì)角線的交點(diǎn)。
連結(jié)AC、OB,設(shè)交點(diǎn)為Q
由矩形性質(zhì)得Q(3,1)<I分)
把P(0,Q(3,1)的坐標(biāo)分別代入y=kx+b
2
b=-L
得《2
3k+b=l
解得k=~,b(2分)
2~2
直線/的函數(shù)表達(dá)式是y=-x--(3分)
22
(3)(4分)
解:由題知
M是直線y=與x軸的交點(diǎn)
當(dāng)y=0時(shí),x=1
M(I,0)
...OM=1,AM=5,由矩形的中心對(duì)稱性
得CN=AM=5,BN=OM=1
過N作NE_LX軸于E
貝!)AE=BN=I,ME=AM-AE=5-I=4
又NE=2
2222
在RtAMEN中,MN=y)ME+NE=74+2=2A/5(1分)
連結(jié)AA'交/于F,由軸對(duì)稱性質(zhì)得A/7J_/,即AF_LMN,AA'=2AF
又連結(jié)AN,在AAMN中,AF?MN=AM?NE
AM-NE_5x2_R
AF=
AA'=2y^(2分)
過A作A!D,x軸于D
則△ADA'SZIAFM(一個(gè)直角對(duì)立相等及一個(gè)公共角)
AD_AAAD245
即
~AF~~AM正二虧
:.AD=2,OD=6—2=4①
在RtAAA'D中,A'£>=y/A'A2-AD2=7(2A/5)2-22=4②
???由①②得A'(4,4)..............(3分)
把A'(4,4),B(6,2),C(0,2)的坐標(biāo)分別代入y=。/+匕%+。
16。+4。+c=4
得<36。+6力+c=2
c=2
1,30
解得a=——,b=—,c=2
42
193
**?過A'、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式是y=—4"+]■x+2....(4分)
初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料(01)
學(xué)校:學(xué)生姓名:評(píng)價(jià):
一、知識(shí)點(diǎn)梳理
a(a>0)
1、時(shí)=<0(a=0)
-a(a<0)
2、累的運(yùn)算法則:.
3、乘法公式:,o
4、因式分解的方法:.
5、二次根式的相關(guān)性質(zhì):.
二、典型例題:
例1:已知y+2x=l,求代數(shù)式(y+1/一(y2-4x)的值.
課堂練習(xí)1:
(1)先化簡,再求值:—Z?)+(4a〃3—80~Z?~)+4aZ?,其中〃=2,h=1.
(2)已知級(jí)一1=3,求代數(shù)式(X-3)2+2r(3+x)—7的值.
例2:計(jì)算一(£)2+|^3-2|-2tan600+(2013-爪)°
o
課堂練習(xí)2:
Q~-1yCl~—2,CI+1.1
(1)先化簡,再求值:-------------;--------,其中。=-----產(chǎn)
ci—\a"—a2+J3
(2)已知—I——y/5(a#b),求------------------的值.
abb(a-b)a(a-b)
例3:(1)觀察下列等式:3'=3,3?=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187…解答下列問題:
3+32+33+34…+3233的末位數(shù)字是()A.0B.1C.3D.7
(2)如圖,動(dòng)點(diǎn)P從(0,3)出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到矩形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射
)
A.(1,4)B.(5,0)C.(6,4)D.(8,3)
(3)閱讀材料:求1+2+22+23+24+...+2233的值.
解:SS=l+2+22+23+24+...+220l2+22013,將等式兩邊同時(shí)乘以2得:
2S=2+22+23+24+25+...+22013+22014
將下式減去上式得2S-S=22014-1
即S=22014-1
即1+2+22+23+24+...+22013=22014-1
2341011
請你仿照此法計(jì)算:(1)1+2+2+2+2+...+2;(2)1+3+32+33+34+...+3(其中n為正整數(shù))。
課堂練習(xí)3:
(1)下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第②個(gè)圖
形一共有8個(gè)五角星,第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星,…,則第⑥個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為()
irkirHrk★馨髯★
★★也★
★★
圖①圖②圖③
468
21HO
(2)觀察下列一組數(shù):5-7-9-它們是按一定規(guī)律排列的,那么這一組數(shù)的第
3
4個(gè)數(shù)是.
三、強(qiáng)化訓(xùn)練:
1、根據(jù)人民網(wǎng)-寧夏頻道2015年1月18日報(bào)道,2014年寧夏地區(qū)生產(chǎn)總值為2060億元,比上年增長12%,
增速高于全國平均水平.2060億元保留兩個(gè)有效數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.2.OX10'元B.2.1X103元C.2.IXIO'^D.2.IX10"元
2,若Jx-2y+9與|x-y-3|互為相反數(shù),則x+y的值為()
A.3B.9C.12D.27
3、下列計(jì)算正確的是()
A.a+a=2aB.b3?b'=2b3C.a3-?a=a3I).(a5)2=a
4、已知:順次連接矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)菱形,如圖①;再順次連接菱形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的
矩形,如圖②;然后順次連接新的矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的菱形,如圖③;如此反復(fù)操作下去,則
第2014個(gè)圖形中直角三角形的個(gè)數(shù)有()
A.8064個(gè)B.4028個(gè)C.2014個(gè)D.1007個(gè)
5、分解因式:2a3-8a=;a3-10a2+25a=.
6、將一些形狀相同的小五角星如下圖所示的規(guī)律擺放,據(jù)此規(guī)律,第10個(gè)圖形有個(gè)五角星.
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆…
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆
第1個(gè)圖形第2個(gè)圖形第3個(gè)圖形第4個(gè)圖形
例如:f(4)=」一=1,f(—)=-,則
7、對(duì)于正數(shù)X,規(guī)定f(x)=---
1+X1+4541+15
4
f(2012)+f(2011)+…+f(2)+f⑴+心+…+f(焉)+f(;^)=
乙乙V/JLJL乙JL4w
(2013-7T)0-(1)-2-2sin60°+|?-11
9、先化簡,再求值.(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-x/3.
9、觀察下列等式:
①12x231=132x21,②13x341=143x31,③23x352=253x32,@34x473=374x43,⑤62x286=682x26,…
以上每個(gè)等式中兩邊數(shù)字是分別對(duì)稱的,且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我
們稱這類等式為“數(shù)字對(duì)稱等式
(I)根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子稱為“數(shù)字對(duì)稱等式”:
①52x=x25;②____x396=693x____.
(2)設(shè)這類等式左邊兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,且2Wa+b£9,寫出表示“數(shù)字對(duì)稱等式”一般
規(guī)律的式子(含a、b),并證明.
初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料(02)
學(xué)校:學(xué)生姓名:評(píng)價(jià):
一、知識(shí)點(diǎn)梳理:
A
1、分式:形如一(A,B都是整式,B中含有字母,B不等于0)這樣的式子,叫做分式。
B
三點(diǎn)要求:(1)B中含有字母:(2)B不等于0;(3)A、B都是整式。
2、分式的計(jì)算:先乘方,在乘除,最后是加減。
3、分式方程的解法:(1)去分母;(2)解整式方程;(3)驗(yàn)根。(4)下結(jié)論。
二、典型例題
例1:化簡,計(jì)算:
(a+ba-b)a+b
2a之一4a+4a+1/~~
(2)先化簡,再求值:——+—5-----------,其中a=J5+l.
a—1a—1a—2
【課堂練習(xí)1]
,11a2+2ab+h2
1、已知。=—3,b=2,求代數(shù)式(1—)--------------------------的值.
ab
81-a29-a1r-.
(2)先化簡,后計(jì)算:—---------+-------------,其中a=j3-3
a-+6a+92a+6a+9
例2、解下列分式方程:
21
(1)------1-----二-----
x-2x+3x2-9x-3
【課堂練習(xí)2]解下列分式方程:
x_8
(1)―Z--1=_—(2)
3x-16x-2x-2x2-4
例3:(1)為了改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計(jì)劃在荒坡上種480棵樹,由于青年志愿者的支援,
每日比原計(jì)劃多種工,結(jié)果提前4天完成任務(wù),原計(jì)劃每天種多少棵樹?
3
(2)某商店第一次用600元購進(jìn)2B鉛筆若干支,第二次又用600元購進(jìn)該款鉛筆,但這次每支的進(jìn)價(jià)是
第一次進(jìn)價(jià)的2倍,購進(jìn)數(shù)量比第一次少了30支.
4
(1)求第一次每支鉛筆的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)若要求這兩次購進(jìn)的鉛筆按同一價(jià)格全部銷售完畢后獲利不低于420元,問每支售價(jià)至少是多少元?
三、鞏固練習(xí):
5x
如果把一的X與y都擴(kuò)大10倍,那么這個(gè)代數(shù)式的值【
x+y
D.縮小到原來的」-
A.不變B.擴(kuò)大50倍C.擴(kuò)大10倍
10
b5a-b
2、已知一=—,則-----的值是【
a13a+b
94
D.—
49
52
3、分式方程——=一的解是[】
x+3x
1
A.x=2B.x=lC.x=—D.x=-2
2
—:_L
4、分式方程—?M錯(cuò)誤!未找到引用源。的解是【]
-r
A.x=0B.x=_1C.x=±lD.無解
5、一列數(shù)ai,a2,a3,...?其中ai=;,an=7T:---(n為不小于2的整數(shù)),則JU=【
N1-r3nI
「138
A-8B-5c-TD.
6、小王乘公共汽車從甲地到相距40千米的乙地辦事,然后乘出租車返回,出租車的平均速度比公共汽車
多20千米/時(shí),回來時(shí)路上所花時(shí)間比去時(shí)節(jié)省了!,設(shè)公共汽車的平均速度為x千米/時(shí),則下面列出
4
的方程中正確的是【】
A403v40R403v40r40.140n40401
x+20~4xx~4x+20x+204~xx-x+204
X1
7、化簡:-------------y-的結(jié)果是_________.
(x-1)27(X-1)2
8、當(dāng)a時(shí),分式一--有意義.
a+2
3x2-12
9、當(dāng)x=_______時(shí),函數(shù)y=--------的值為零.
x-2
23
10、分式方程上£=3的解是.
11、化簡(1+']+,—.
ImJm-2m+l
1x
12、先化簡,后求值:(1+——)^——,其中x=-4.
X-1X2-l
13、為配合“書香進(jìn)校園”.活動(dòng)的開展,學(xué)校決定為各班級(jí)添置圖書柜.原計(jì)劃用4000元購買若干個(gè)書
柜,由于市場價(jià)格變化,每個(gè)單價(jià)上漲20元,實(shí)際購買時(shí)多花了400元.求書柜原來的單價(jià)是多少元?
14、暴雨過后,某地遭遇山體滑坡,武警總隊(duì)派出一隊(duì)武警戰(zhàn)士前往搶險(xiǎn).半小時(shí)后,第二隊(duì)前去支援,
平均速度是第一隊(duì)的1.5倍,結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)到達(dá).已知搶險(xiǎn)隊(duì)的出發(fā)地與災(zāi)區(qū)的距離為90千米,兩隊(duì)
所行路線相同,問兩隊(duì)的平均速度分別是多少?
15、一工地計(jì)劃租用甲、乙兩輛車清理淤泥,從運(yùn)輸量來估算:若租兩車合運(yùn),10天可以完成任務(wù);若單
獨(dú)租用乙車完成任務(wù)則比單獨(dú)租用甲車完成任務(wù)多用15天.
(1)甲、乙兩車單獨(dú)完成任務(wù)分別需要多少天?
(2)已知兩車合運(yùn)共需租金65000元,甲車每天的租金比乙車每天的租金多1500元,試問:租甲乙兩車、
單獨(dú)租甲車、單獨(dú)租乙車這三種租車方案中,哪一種租金最少?請說明理由.
初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料(03)
學(xué)校:學(xué)生姓名:評(píng)價(jià):
一、典型例題
例1:解下列方程(組)、不等式(組):
2x+llOx+1,(4a+5Z?=-19
3613a-2b—3
5x-2>3(x+1)
(3)---l=f—.(4)解不等式組3,并將它的解集在數(shù)軸上表
x-2X2-4-X-1<7--X
122
示出來.
例2:列方程(組)、不等式解應(yīng)用題:
1、為進(jìn)一步建設(shè)秀美、宜居的生態(tài)環(huán)境,某村欲購買甲、乙、丙三種樹美化村莊,已知甲、乙、丙三種樹
的價(jià)格之比為2:2:3,甲種樹每棵200元,現(xiàn)計(jì)劃用210000元資金,購買這三種樹共1000棵.
(1)求乙、丙兩種樹每棵各多少元?
(2)若購買甲種樹的棵樹是乙種樹的2倍,恰好用完計(jì)劃資金,求這三種樹各能購買多少棵?
(3)若又增加了10120元的購樹款,在購買總棵樹不變的前提下,求丙種樹最多可以購買多少棵?
2、2013年4月20日,雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,某地需550頂帳蓬解決受災(zāi)群眾臨時(shí)住宿問題,現(xiàn)由甲、乙
兩個(gè)工廠來加工生產(chǎn)。已知甲工廠每天的加工生產(chǎn)能力是乙工廠每天加工生產(chǎn)能力的1.5倍,并且加工生
產(chǎn)240頂帳蓬甲工廠比乙工廠少用4天。
①求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別可加工生產(chǎn)多少頂帳蓬?
②若甲工廠每天的加工生產(chǎn)成本為3萬元,乙工廠每天的加工生產(chǎn)成本為2.4萬元,要使這批救災(zāi)帳蓬的
加工生產(chǎn)總成本不高于60萬元,至少應(yīng)安排甲工廠加工生產(chǎn)多少天?
二、強(qiáng)化訓(xùn)練:
1、下列不等式組中,解集是2VxV3的不等式組是()
x>3x>3[x<3x<3
A、<B、<C、<D、<
x>2x<2[x>2x<2
x+2>()
2、不等式組《的解集在數(shù)軸上表示正確的是()
2x-3<l
A.-20?B.0yC.-20?
D.-702
f3x+l>0
3、不等式組《的整數(shù)解的個(gè)數(shù)是()
2x<5
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
4、在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),P(2x-6,x-5)在第四象限,則x的取值范圍為()
A、3<x<5B、-3<x<5C、-5<x<3D、-5Vxe—3
5、“五一”節(jié)期間,某電器按成本價(jià)提高30%后標(biāo)價(jià),再打8折(標(biāo)價(jià)的80%)銷售,售價(jià)為2080
元.設(shè)該電器的成本價(jià)為x元,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是【】
A.x(l+30%)x80%=2080B.x?30%*80%=2080
c.2080x30%x80%=xD.x?30%=2080x80%
6、同一條高速公路沿途有三座城市A、B、C,C市在A市與B市之間,A,C兩市的距離為540千米,B、C
兩市的距離為600千米.現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車同時(shí)分別從A、B兩市出發(fā)駛向C市,已知甲車比乙車的速度
慢10千米/時(shí),結(jié)果兩輛車同時(shí)到達(dá)C市.求兩車的速度.
7、小華寫信給老家的爺爺,問候“八一”建軍節(jié)。折疊長,方形信紙裝入標(biāo)準(zhǔn)信封時(shí)發(fā)現(xiàn):若將信紙如圖①
連續(xù)兩次對(duì)折后,沿著信封口邊線裝入時(shí),寬綽有3.8cm;若將信紙如圖②三等分折疊后,寬綽1.4cm,試
求信紙的紙長和信封的口寬
圖①圖②
8、我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進(jìn)一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用
12000元購進(jìn)的科普書與用8000元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等.今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)和去年相比保
持不變,該校打算用10000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)文學(xué)書550本后至多還能購進(jìn)多少本
科普書?
9、為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙
兩個(gè)工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品?
10、銘潤超市用5000元購進(jìn)一批新品種的蘋果進(jìn)行試銷,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥11000元資金購
進(jìn)該品種蘋果,但這次的進(jìn)貨價(jià)比試銷時(shí)每千克多了0.5元,購進(jìn)蘋果數(shù)量是試銷時(shí)的2倍.
(I)試銷時(shí)該品種蘋果的進(jìn)貨價(jià)是每千克多少元?
(2)如果超市將該品種蘋果按每千克7元的定價(jià)出售,當(dāng)大部分蘋果售出后,余下的400千克按定價(jià)的七
折(“七折”即定價(jià)的70%)售完,那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元?
初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料(04)
學(xué)校:學(xué)生姓名:評(píng)價(jià):
一、知識(shí)點(diǎn)梳理:
1、一元二次方程的定義:
2、一元二次方程的解法:.
3、一元二次方程ox?+灰+。=o(q,b,c是已知數(shù),。。0)的根的判別式(△=〃-4ac):
。)當(dāng)公>0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(亦)當(dāng)八=0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
(iii)當(dāng)八<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根.
以上結(jié)論,反之亦成立.
4、一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理):若一元二次方程分2+〃X+C=0(4,。,C是已知數(shù),
_bc
。。0)的兩根為匹、X],則項(xiàng)+與=——,Xj-x2=—
aa
二、鞏固訓(xùn)練練習(xí):
1、已知m方程無?一工-1=0的一個(gè)根,則代數(shù)式機(jī)2一機(jī)的值等于()
A、—1B、0C、1D、2
2、方程=2x的解為()
A,r=2B.A:I=—V2,%2=0C.xi=2,%2=0D..v=0
3、方程3x2+4x-2=0的根的情況是()
A、兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B、兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、沒有實(shí)數(shù)根D、無法確定根的個(gè)數(shù)
4、已知一元二次方程的兩根之和是3,兩根之積是一2,則這個(gè)方程是()
=
(A)x~+3x—20(B)x~+3x+2=0(c)x~—3x—2=0(D)X~—3x+2=0
5、已知方程了?-3x+l=0的兩根是貝的X|+》2=,玉無2=,
6、已知方程》2+2]―2=0的一個(gè)根是1,則另一個(gè)根是,%的值是.
7、某商亭十月份營業(yè)額為5000元,十二月份上升到7200元,設(shè)平均每月增長的百分率是為x,則所列方
程是0
8、要組織一次排球邀請賽,參賽的每個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場,根據(jù)場地和時(shí)間等條件,賽程計(jì)劃安排7天,
每天安排4場比賽.設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請x個(gè)隊(duì)參賽,則工滿足的關(guān)系式為o
9、解下列方程:
(1)—4x+1=0(2)3x2+5(2r+1)=0
2
10、已知關(guān)于X的一元二次方程X+(2加-l)x+機(jī)2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根%1和”.
⑴求實(shí)數(shù)小的取值范圍;⑵當(dāng)時(shí),求加的值.
11、已知關(guān)于x的方程x2+(m+2)x+-1=0.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(2)當(dāng),"為何值時(shí),方程的兩根互為相反數(shù)?并求出此時(shí)方程的解。
12、由于甲型H1N1流感(起初叫豬流感)的影響,在一個(gè)月內(nèi)豬肉價(jià)格兩次大幅下降.由原來每斤16元
下調(diào)到每斤9元,求平均每次下調(diào)的百分率是多少?
13、如圖所示,在寬為20m,長為32m的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條道路,(互相垂直),把耕地分成
大小不等的六塊試驗(yàn)田,要使試驗(yàn)田的面積為570m°,道路應(yīng)為多寬?
14、某種電腦病毒傳播非???,如果一臺(tái)電腦被感染,經(jīng)過兩輪被感染后就會(huì)有81臺(tái)電腦被感染.請你用
學(xué)過的知識(shí)分析,每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染幾臺(tái)電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感
染的電腦會(huì)不會(huì)超過700臺(tái)?
15、?次會(huì)上,每兩個(gè)參加會(huì)議的人都相互握手一次,-共握手66,請問參加會(huì)議的人數(shù)共有多少人?
16、商場某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元.為了盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)
措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場平均每天可多售出2件.設(shè)每件商品降價(jià)x元.據(jù)此
規(guī)律,請回答:
(1)商場日銷售量增加件,每件商品盈利元(用含*的代數(shù)式表示);
(2)在上述條件不變、銷售正常情況下,每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場日盈利可達(dá)到2100元?
(3)當(dāng)售價(jià)為多少時(shí),商場日盈利最大?并求出最大利潤。
17、某商店如果將進(jìn)貨價(jià)為8元的商品按每件10元售出,每天可銷售200件,現(xiàn)在采取提高售價(jià),減少進(jìn)
貨量的方法增加利潤,已知這種商品每漲價(jià)0.5元,其銷量減少10件,
(1)要使每天獲得700元,請你幫忙確定售價(jià);
(2)當(dāng)售價(jià)定為多少時(shí),能使每天獲得的利潤最多?并求出最大利潤。
初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料(05)
學(xué)校:學(xué)生姓名:評(píng)價(jià):
一、知識(shí)點(diǎn)梳理:
1、一次函數(shù):一般地
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