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文檔簡介

5的乘法口訣建寧縣溪源中小陳連嬌學習目標2.能運用口訣正確地進行乘法計算。1.

理解5的乘法口訣的來源和意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程。3.熟記5的乘法口訣，能用5的乘法口訣解決簡單的實際問題。

復習導入把加法算式改成乘法算式。3＋3＋3＋3＋3＋34＋4＋4＋41＋1＋1＋12＋2＋2＋23X6

6X34X41X4

4X12X4

4X2復習導入讀出下列乘法算式，并說出它表示的含義：4×3讀作：（），表示（）個（）相加，或（）個（）相加。4乘34

3

34

情景導入5+5+5+5+510152025探索新知51個5是5。1×5=55×1=5一五得五探索新知52個5是10。2×5=105×2=105二五一十探索新知53個5是15。3×5=155×3=15三五十五55探索新知54個5是20。4×5=205×4=20四五二十555探索新知555555個5是25。5×5=25五五二十五課件PPT根據(jù)口訣寫算式。典題精講三五得五

五五二十五四五二十二五一十

典題精講解題思路：根據(jù)5的乘法口訣寫算式,乘數(shù)不同的口訣,可以寫出兩個乘法算式;乘數(shù)相同的口訣,只能寫出一個乘法算式。正確答案：5×3=5

3×5=5

5×5=254×5=20

5×4=20 2×5=10

5×2=105×2=(

)

口訣:

錯誤解答易錯提醒先計算,再寫出用到的口訣。10

五二一十錯解分析：易錯提醒在乘法口訣中,通常把較小的數(shù)放在前面,較大的數(shù)放在后面,不能機械地按照算式中數(shù)的順序去說。易錯提醒正確解答錯誤解答5×2=(

)

口訣:

先計算,再寫出用到的口訣。10五二一十5×2=(

)

口訣:

10二五一十學以致用一五（）三五（）

五五（）

四五（）

二五（）1.把口訣補充完整得五十五二十五二十一十學以致用2.根據(jù)口訣寫算式。

三五十五四五二十

3×5=155×3=154×5=205×4=20

二五一十五五二十五2×5=105×2=105×5=25學以致用3.利用口訣進行計算。5×12345()()()()()510152025學以致用5315三五十五4.看圖計算，并寫出利用的口訣。學以致用（）×（）=（）（）×（）=（）口訣：35155315三五十五4.看圖計算，并寫出利用的口訣。課堂小結你學會了哪些知識？乘法口訣要寫成漢字。1.5的乘法口訣是根據(jù)幾個5相加得來的。5的乘法口訣有5句,每相鄰的兩句口訣的積相差5。乘數(shù)不同的口訣可以寫

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