牛津譯林版英語八年級寒假復習預習講義01

第一講Grammar形容詞和副詞Part1形容詞的比較級和最高級形容詞有三種等級：原級、比較級、最高級。

原級：句中只有一者時用原級，其標志詞是very,so,too,quite等。

Hishandwritingisverygood.他的書法很好。（一個人不作比較。）

★形容詞比較級和最高級的構(gòu)成：一般在原級后加er構(gòu)成比較級，加est構(gòu)成最高級。

=1\*GB2⑴形容詞比較級的變化規(guī)則。=1\*GB3①規(guī)則變化構(gòu)成法原級比較級最高級單音節(jié)詞+er/estshortshortershortestcoldcoldercoldest以不發(fā)音e結(jié)尾的詞+r/stwidewiderwidestlargelargerlargest單個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，雙寫末尾輔音字母+er/estbigbiggerbiggesthothotterhottest以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i+er/estheavyheavierheaviestbusybusierbusiest多音節(jié)詞在前面+more/mostimportantmoreimportantmostimportantbeautifulmorebeautifulmostbeautiful=2\*GB3②.不規(guī)則變化原級比較級最高級good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstoldolder/elderoldest/eldestmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest=2\*GB2⑵形容詞比較級用法。=1\*GB3①.比較級用于兩者進行比較，結(jié)構(gòu)為“Ais比較級thanB”。Mybikeismorebeautifulthanhers.我的自行車比她的漂亮。Heworksharderthanbefore.他工作比以前努力。=2\*GB3②.表示兩者之間選擇，用“which/whois比較級，AorB?”;表示“兩者之間較……之一”時，用“the+比較級”結(jié)構(gòu)。Whichisnearertothesun,themoonortheearth?哪個離太陽更近，月球還是地球？Heisthethinnerofthetwo.他是兩人中較瘦的那個。=3\*GB3③.“越來越……”用“比較級and比較級”結(jié)構(gòu)，多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞用“moreandmore原級”。Theweatherisbeingcolderandcolder.天氣變得越來越冷了。Sheisbeingmoreandmorebeautiful.她變得越來越美了。=4\*GB3④.表示“越……越……”時，用“the+比較級，the+比較級”結(jié)構(gòu)。Themorecarefulyouare,themorepointsyouwillget.你越細心，得分越多。=3\*GB2⑶形容詞最高級用法。=1\*GB3①.表示三者及以上人或物進行比較時用最高級，結(jié)構(gòu)為“the+最高級+in/of+范圍”。Thepictureisthebestofall.這幅畫是所有畫中最好的。Sheisthemostbeautifulgirlintheclass.她是班上最美的女孩。=2\*GB3②.表示在三者及以上之間選擇，用“which/whoisthe+最高級，A,BorC？”。Whoisthetallest,Tom,KateorBill?湯姆、凱特、比爾，誰最高？=3\*GB3③.表示“最……之一”用“oneofthe最高級+可數(shù)名詞復數(shù)”。Sheisoneofthemostpopularteachersinourschool.她是我們學校最受歡迎的老師之一。=4\*GB3④.形容詞最高級前面加序數(shù)詞，表示“第幾……”。Sheisthesecondtallestgirlinourclass.她是我班上第二高的女孩。=5\*GB3⑤.比較級和最高級之間的互換。Heistallerthananyotherboyinourclass.=Heistallerthantheotherboysinourclass.=Heisthetallestboyinourclass.注意比較以下兩個句子：ShanghaiislargerthananyothercityinChina.（范圍之內(nèi)）=ShanghaiislargerthananycityinJapan.（范圍之外）Part21.如何比較數(shù)量的多少①兩者之間數(shù)量上的比較（1）用“more…than…”結(jié)構(gòu)表示“……比……多”，more后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞。（2）用“fewer/less…than…”結(jié)構(gòu)表示“……比……少”，fewer后接可數(shù)名詞復數(shù)，less后接不可數(shù)名詞。②三者或三者以上的數(shù)量上的比較（1）用themost表示“最多”，most后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞。（2）用thefewest/least表示“最少”,fewest后接可數(shù)名詞復數(shù)，least后接不可數(shù)名詞。Ihavethefewestbooksinourclass.在我們班里我有最少的書。2.副詞的比較級和最高級①副詞比較級和最高級的構(gòu)成（1）規(guī)則變化： 單音節(jié)詞副詞，加(e)r a、副詞和形容詞同形，單音節(jié)，在詞尾加er，fastfaster,hardharder,loudlouder b、以字母e結(jié)尾的副詞，加r，latelater c、以輔音字母+y結(jié)尾的副詞，先變y為i，再加er，earlyearlier 部分雙音節(jié)副詞和多音節(jié)副詞，前面加more，carefullymorecarefully,politelymorepolitely【注意】同理，最高級也一樣，只是將er換成est，more換成most而已。（2）不規(guī)則變化：wellbetterbestbadlyworseworstfarfartherfarthest②副詞比較級的用法A+…副詞的比較級+thanB.當than前后使用的動詞相同時，通常用do的某種形式代替后面的動詞，該詞可以省略。③副詞最高級常用句型結(jié)構(gòu)（1）“主語+實義動詞+（the）+副詞最高級+in/of短語”表示“……得最……的”Ijump(the)farthestinmyclass.我是我們班跳得最遠的。（2）“特殊疑問句+實義動詞+（the）+副詞最高級+甲，乙，丙？”用于三者（以上）的比較。Whoruns(the)fastest,Tom,MaryorKate?誰跑的最快，湯姆、瑪麗還是凱特？Part3as…as的用法 當我們要表示雙方某方面(如年齡、身高等)程度相同或不同時，常用as…as或notas…as結(jié)構(gòu)，表示“和……一樣”或“和……不一樣”。如：MaryisascarefulasLinda．瑪麗和琳達一樣仔細。HedoesnotrunasfastasTom．他跑步?jīng)]有湯姆快。在使用同級比較時要注意以下問題：1．a(chǎn)s…as或notas…as屬同級比較，在此結(jié)構(gòu)中，要使用形容詞或副詞的原級。2．在否定句中，第一個as也可換成so。Aisnotas／so…asB意為“A不如B……”。如：Thisdeskisnotasheavyasthatone．這張桌子沒有那張重。=Thisdeskisnotsoheavyasthatone．3．當我們對事物進行比較時，要注意比較的雙方必須是同類事物。如：Herrulerisaslongasmine．她的尺子和我的(尺子)一樣長。這句話不能說成：Herrulerisaslongasme．4．當as…as結(jié)構(gòu)涉及數(shù)量或程度時，可用asmuch+不可數(shù)名詞+as或asmany+可數(shù)名詞復數(shù)+as。YoumadeasmanymistakesasIdidintheexam．考試中你犯的錯誤和我犯的一樣多。HemadeasmuchmoneyasIdid.他賺的錢和我賺的一樣多。5．a(chǎn)s…as結(jié)構(gòu)前還可加表示倍數(shù)的詞。結(jié)構(gòu)為：倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as。如：Theroomistwiceaslargeasthatone．這個房間是那個房間的兩倍大。6．我們可以將“A…+notas(so)+形容詞原級+as+B’的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為比較級。如：TomisnotastallasMike．湯姆沒有邁克高。=MikeistallerthanTom．邁克比湯姆高。=TomisshorterthanMike．湯姆比邁克矮。第一講ExercisesGrammar形容詞和副詞=1\*ROMANI.詞匯(共10小題)01.Jackspent________________(little)timewatchingTVamonghisfriends.02.Millieneeds______________(much)moneythanKitty.03.Heruns______________(quick)thanJim,butIrun________________(quick)ofall.04.Dicksings_____________(well).Johnsings______________(well)thanDick,butMarysings_____________(well)inherclass.05.Amongthem,hestudies_______________(hard).06.IthinkJackwrites__________________(careful)ofallthestudents.07.Lilyruns_______________(far)thanAndy,butMillieruns____________(far)ofthethree.08.Elephantswalk____________(slowly)thanhorses.Andtortoiseswalk______________(slowly)ofthethree.09.Iusuallygetup__________thanmyfatheronSundays.Butmymothergetsup___________inmyfamily.Shealwayscooksbreakfastforus.(early)10.Brucerunsvery____________.Heruns_____________amongthefourofus.(fast)=2\*ROMANII.單選（共15小題）()01.Heworked_____，buthefelt_____．A．hard，happyB．hardly,happilyC．hard，happilyD.hardly,happy()02.HaveyouseentheTVplayMyUglyMother?Yes,it’swellworth_____.It’s_____movingthatI’veseenittwice.A.seeing;tooB.tosee;enoughC.seeing;so D.tosee;such()03.WhatdoyouthinkofthelectureofLiYang’sCrazyEnglish?Ithinkit’s_____,butsomeonethinksit’smuchtoo_____.A.wonderfulenough;bored B.enoughwonderful;boring C.wonderfulenough;boring D.enoughwonderful;bored()04.Howdoyoulikethedishes,Eric?Fantastic!Nothingtastes_____.A.nice B.better C.terrible D.worse()05.Yourshoesunderthebed_____bad.Puttheminthesun,please.A.smellterriblyB.aresmeltterriblyC.smellterribleD.aresmeltterrible()06.Thebookwaswrittenin_____easyEnglish_____evenprimaryschoolstudentscouldunderstandit.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that()07.Don'tyouknowthatSusanwillgoabroadforfurtherstudynextyear?It'snot_____becauseweallknowit'sherbiggestdream.A.excitingB.surprisingC.realisticD.available()08.Idon'tthinktheyneedhelp,but_____IthinkIshouldoffer.Youaresokind.A.anywayB.besidesC.thereforeD.otherwise()09.HowsmartMaryis!Ofallthestudentsinherclass,sheusuallyspendsthe_____timeandmakesthe_____mistakesinherhomework.A.least;fewestB.least;leastC.fewest;leastD.most;fewest()10.Thestudentssittingatthebackcan’tseetheblackboard_____.Whynot_____themmovealittleforward?A.clearenough,letB.enoughclear,letting C.clearlyenough,let D.enoughclearly,letting()11.Bettyis_____carefulasI,butI’m_____thanyou.A.as;muchcarefulB.so;morecarefulC.as;muchmorecarefulD.so;verycareful()12.Youhave_____moneythanme,butyouhave______