2024屆安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

2024學(xué)年安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列做法對(duì)人體無(wú)害的是A．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達(dá)到保鮮目的C．做饅頭時(shí)加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D．大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，每天需要大量攝取2．下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②3．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是（）A．圖示中x的值為2B．反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變C．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4：34．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．稱(chēng)量藥品C．稀釋濃硫酸 D．量取液體5．對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是重要的研究方法，下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A．牛奶蒸餾水B．碘酒食醋C．冰水混合物氧氣D．膽礬空氣6．下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A．軟水B．鋼C．過(guò)磷酸鈣D．熟石灰7．下列有關(guān)碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是A．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的變化是物理變化C．工業(yè)中利用活性炭脫色以生產(chǎn)白糖D．可燃冰與天然氣的主要成分一樣，都是甲烷，均屬于新能源8．下列成語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．燭炬成灰 D．滴水成冰9．最近媒體曝出某公司生產(chǎn)劣質(zhì)外賣(mài)調(diào)料包，該事件讓食品安全再次成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。下列有關(guān)做法正確的是A．用工業(yè)酒精勾兌白酒B．莓變的大米清洗干凈后再次食用C．用活性炭脫色制白糖D．用亞硝酸鈉腌制食物10．飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說(shuō)法正確的是A．碘元素?cái)z人量不足易患骨質(zhì)疏松癥B．維生素C缺乏會(huì)引起夜盲癥C．醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇11．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱B．驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性依次減弱C．制取并收集純凈的CO2D．驗(yàn)證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)12．要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，最?jiǎn)單最可靠的方法是（）A．增大壓強(qiáng) B．升高溫度 C．降低溫度 D．增加溶質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)______________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填字母，下同）；寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w所選裝置為_(kāi)________；若要檢驗(yàn)該氣體，應(yīng)在F中加入的試劑為_(kāi)___________。14．碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）金剛石硬而石墨軟，是由于____不同。（2）由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致____增強(qiáng)，全球氣候變暖。（3）科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：____。15．鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖一，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：由圖一可判斷，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是按照?qǐng)D二中的________(填“圖甲”或“圖乙”)來(lái)進(jìn)行的。圖一中A、B、C三點(diǎn)表示的溶液，兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________點(diǎn)，加入紫色石蕊溶液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是________點(diǎn)的溶液，此時(shí)溶液中的含有的陽(yáng)離子是________________。加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的生成物，小軍的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：先按圖甲操作，振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現(xiàn)象：出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論：證明生成了氯化鈉。小明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，合理的解釋是________________________。16．今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新．（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．①整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？______．②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是______．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將一定量的鐵粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾出固體的組成有____種情況。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)濾出固體中組成最復(fù)雜的情況進(jìn)行驗(yàn)證，填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式______________________18．結(jié)合下圖（A-F）所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置___（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。將制取的二氧化碳?xì)怏w通入新制的澄清石灰水中未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其可能的原因是_____。將E裝置改為圖F，可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是__（填操作名稱(chēng)）。（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S），硫化氫氣體極易溶于水，密度大于空氣，則制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)___，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合為_(kāi)__（填字母）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖所示：超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)__________________．每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量________mg．中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)_________g．

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對(duì)人體有害，故不能食用霉變大米，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、甲醛水溶液具有毒性，不能用來(lái)保鮮食品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、小蘇打用于制作糕點(diǎn)，可分解出二氧化碳使食物松軟可口，選項(xiàng)正確；D、人體所需營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取適量即可，大量反而對(duì)人體有害，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。2、C【解題分析】

①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒。【題目詳解】從圖示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，②④說(shuō)明可燃物燃燒與溫度有關(guān)，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說(shuō)明燃燒與溫度有關(guān)，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說(shuō)明燃燒與溫度有關(guān)；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說(shuō)明燃燒與溫度有關(guān)，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說(shuō)明燃燒與溫度有關(guān)，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說(shuō)明燃燒與溫度有關(guān)，故D不正確。故選C。3、D【解題分析】

由反應(yīng)的圖示可知，化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O。【題目詳解】A、由上述方程式可知，圖示中x的數(shù)值為2，故A正確；B、該反應(yīng)中NH3中氮元素顯-3價(jià)，氮?dú)馐菃钨|(zhì)氮元素化合價(jià)為0價(jià)，氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故B正確；C、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C正確；D、由上述方程式可知，反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為：（2×28）：（6×18）=14：27，故D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。4、C【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法：使容器密閉，把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示左側(cè)有長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通無(wú)法形成封閉空間，無(wú)法檢查裝置的氣密性，所以操作不正確，選項(xiàng)A不正確；B、使用托盤(pán)天平稱(chēng)物時(shí)：左托盤(pán)放稱(chēng)量物，右托盤(pán)放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)B不正確；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，圖中所示操作正確，選項(xiàng)C正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)D不正確；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。5、A【解題分析】

A、牛奶屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，故A正確；

B、碘酒屬于混合物，食醋屬于混合物，故B錯(cuò)；

C、冰水混合物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，故C錯(cuò)；

D、膽礬屬于純凈物，空氣屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。6、D【解題分析】

A、軟水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、鋼是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、過(guò)磷酸鈣主要成分是磷酸二氫鈣的水合物和少量游離的磷酸，是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、熟石灰是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查純凈物與混合物的區(qū)別，比較簡(jiǎn)單，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。7、C【解題分析】

A、二氧化碳的排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫及含氮化合物的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因，不符合題意；B、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故可以利用活性炭脫色生產(chǎn)白糖，符合題意；D、可燃冰將成為未來(lái)新能源，天然氣屬于三大化石燃料之一，不是新能源，不符合題意。故選C。8、C【解題分析】

A、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、花香四溢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不符合題意；

C、燭炬成灰過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

D、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：C【題目點(diǎn)撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。9、C【解題分析】

A、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有較強(qiáng)的毒性，攝入少量甲醇能造成雙目失明，引入大量的甲醇會(huì)導(dǎo)致死亡。A錯(cuò)誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉素，所以霉變的花生清洗干凈后也不能食用。B錯(cuò)誤；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖。C正確；D、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉腌制食物。D錯(cuò)誤。故選C。10、C【解題分析】試題分析：A碘元素?cái)z入不足會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大，缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥。此項(xiàng)不正確。B缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥；缺乏維生素C會(huì)引起壞血??；此項(xiàng)不正確。C鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運(yùn)輸，缺鐵時(shí)患缺鐵性貧血。此項(xiàng)正確。D塑化劑不宜添加入食品中，此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。考點(diǎn)：化學(xué)與健康11、A【解題分析】

A、硝酸銨固體溶解在水中溶液的溫度會(huì)降低，裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)減小，U型管內(nèi)紅墨水左高右低，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，正確；B、左邊試管內(nèi)鐵能和硫酸銅反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，右邊試管內(nèi)鐵能和硝酸銀反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，但是銅和銀的活動(dòng)性無(wú)法比較大小，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，錯(cuò)誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)和產(chǎn)生的二氧化碳混在一起，無(wú)法收集到純凈的二氧化碳，而且導(dǎo)管要深入集氣瓶底部；D、鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果，兩支試管內(nèi)的鐵釘都沒(méi)有與水接觸，都不會(huì)生銹，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，錯(cuò)誤。故選A。12、D【解題分析】

A、固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響很小，增大壓強(qiáng)，不能使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，升高溫度會(huì)使不飽和溶液仍不飽和；對(duì)于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)，升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液；故選項(xiàng)方法不一定可行。C、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，降低溫度，會(huì)使不飽和溶液變成飽和溶液；對(duì)于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)，降低溫度不飽和溶液仍不飽和；故選項(xiàng)方法不一定可行。D、向不飽和溶液中增加溶質(zhì)，不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液，故選項(xiàng)方法一定可行，且最簡(jiǎn)單最可靠。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗A2H2O2=2H2O+O2↑B澄清石灰水【解題分析】

（1）分液漏斗；（2）選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B；過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選固液常溫型裝置B；澄清石灰水與二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀變渾濁，用于驗(yàn)證二氧化碳。14、碳原子排列方式溫室效應(yīng)【解題分析】

試題分析：金剛石硬而石墨軟，是由于碳原子排列方式不同。由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上[，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖?？茖W(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：。考點(diǎn)：碳與碳的氧化物的性質(zhì)和變化15、（1）圖甲（2）CA氫離子和鈉離子（3）稀鹽酸也會(huì)與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀【解題分析】試題分析：（1）由圖一可判斷，是往酸溶液中滴加堿溶液的過(guò)程，故該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是按照?qǐng)D二中的甲來(lái)進(jìn)行的；（2）圖一中A、B、C三點(diǎn)表示的溶液，兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是溶液既不顯酸性也不顯堿性，pH等于7，故為C點(diǎn)；加入紫色石蕊試液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是顯酸性的溶液，故為A點(diǎn)的溶液，此時(shí)溶液中的含有的陽(yáng)離子是氫離子和鈉離子；（3）小明認(rèn)為不合理的理由為稀鹽酸也會(huì)與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀考點(diǎn)：酸堿中和反應(yīng)16、太陽(yáng)能→氫氣和氧氣中的化學(xué)能→電能風(fēng)能是可再生能源（或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等）【解題分析】

（1）①根據(jù)信息“將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求”知，整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：太陽(yáng)能→氫氣和氧氣中的化學(xué)能→電能。②根據(jù)信息“葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中”知，反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，條件是太陽(yáng)能和催化劑，故方程式為：。（2）風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是：風(fēng)能是可再生能源，使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、三鐵、銅、銀的混合物向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸固體部分溶解，同時(shí)有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色加入稀硫酸有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明固體中含有鐵，固體中含有鐵說(shuō)明銀離子、銅離子被全部置換出來(lái)，即固體中還含有銅和銀，則固體為鐵、銅、銀的混合固體；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑【解題分析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性，鐵能把銀和銅從溶液中置換出來(lái)，首先置換活動(dòng)性最弱的銀，然后置換銅；根據(jù)加入的鐵的多少。①當(dāng)鐵的量很少時(shí)，只能置換出少量的銀，此時(shí)濾渣中只有銀；②當(dāng)鐵置換出銀后還有剩余，就能置換出銅，此時(shí)濾渣中含有銀和銅；③當(dāng)鐵過(guò)量，完全置換出銅和銀后還有剩余，此時(shí)濾出固體中組成最復(fù)雜，含有銅、鐵、銀三種金屬；驗(yàn)證濾出固體最復(fù)雜的情況實(shí)質(zhì)就是驗(yàn)證是否有鐵存在，可用鐵能與酸反應(yīng)生成氣體來(lái)檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：猜測(cè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式鐵、銅、銀的混合物向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸固體部分溶解，同時(shí)有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色加入稀硫酸有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明固體中含有鐵，固體中含有鐵，說(shuō)明銀離子、銅離子被全部置換出來(lái)，即固體中還含有銅和銀，則固體為鐵、銅、銀的混合固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：