2024屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)清姜路中學九年級化學第一學期期中達標檢測試題含解析

2024屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)清姜路中學九年級化學第一學期期中達標檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰B．蠟燭燃燒時產(chǎn)生大量白煙C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光D．將光亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中，有紫紅色的銅析出2．下列實驗操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內(nèi)溶液 D．熄滅酒精燈3．某同學梳理并歸納了以下知識點：其中正確的是（）A．元素周期表有7個橫行7個周期，18個縱行18個族B．原子都是由質子、中子和電子構成C．化學變化中分子可分，原子不可分D．氧化反應都是發(fā)光、放熱的4．對下列事實的解釋正確的是（）選項事實解釋A用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度升降而增減B硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同溶液中的陰離子不同C濃硫酸有吸水性，而稀硫酸沒有溶質的分子構成不同D氫氧化鈉固體不導電氫氧化鈉固體中沒有離子A．A B．B C．C D．D5．下列實驗操作中，正確的是A．傾倒液體B．取用固體粉末C．稱量固體D．熄滅酒精燈6．下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）A．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應B．氫氣做高能燃料2H2+O22H2O化合反應C．電解水2H2O2H2↑+O2↑分解反應D．檢驗二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O置換反應7．下列實驗操作正確的是A．檢驗裝置氣密性 B．聞氣體氣味C．稱量NaC1的質量 D．塞進橡皮塞8．表示2個氫原子的是A．H2 B．2H2 C．2H D．H2O9．密閉容器中飄浮的下列物質，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（）A．棉絮 B．面粉 C．沙塵 D．炭粉10．下列實驗中，酒精燈的使用正確的是（）A．AB．BC．CD．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2019年是“國際化學元素周期表年”（1）中國科學院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質量的測定做出了杰出貢獻。鍺元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示，鍺的相對原子質量為_________，該元素屬于-________（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。（2）中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。①下圖是硫原子結構示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是________；硫離子的符號為________；硫離子與硫原子的化學性質________（填“相同”或“不同”）。②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應為S+3C+2KNO3X+3CO2↑+N2↑，X的化學式是________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：①實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是(與紅磷燃燒相似)___________，該反應的符號表達式____________。實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度__________處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的__________而生成了固態(tài)的________，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積__________（填“增大”、“減小”或“不變”）。②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是____________。③此反應中白磷要過量，目的是___________。（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗。①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）_____________。②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標號儀器名稱:a________________;b________________.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應選用______________(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應的化學方程式為_________________氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是__________________（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量________________。14．生活中蘊含著豐富的化學知識。水是一種生活中不可缺少的物質。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質，該雜質是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質。二氧化氯的化學式為_____。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_____放在a口附近，再打開活塞。反應的符號表達式是_____，該實驗說明水是由_____組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。A．分子質量B．分子種類C．分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質是_____。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1．如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_____。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_____（填序號）。（9）地質博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：①上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____（填字母序號）。②根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學反應前后_____不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽的部分文字說明，請回答下列問題：（1）該碘酸鉀由_____種元素組成。它的相對分子質量為_____，碘酸鉀中鉀、碘、氧、三種元素比為_____。（2）碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)為_____（結果保留到0.1%）（3）每袋該食鹽中碘酸鉀的質量為多少毫克？_____（結果保留到0.1mg）16．有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g，向該溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質量關系如如圖所示。若氯化銅在原混合溶液中的質量分數(shù)為13.5%．求：（1）原混合溶液中HCl的質量分數(shù)；（2）C點的坐標（x1、y1）為多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，此選項錯誤；B.蠟燭充分燃燒時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不充分燃燒時伴有黑煙，此選項錯誤；C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，此選項正確；D.鐵的活動性比銅強，將光亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應生成銅和硫酸亞鐵，觀察到有紫紅色的固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，銅是實驗結論，此選項錯誤。故選C。2、A【解析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。故選A。3、C【解析】

A、元素周期表有7個周期，16個族，故錯誤；

B、原子都是由原子核和電子構成的，有的原子沒有中子，如氫原子沒有中子，故錯誤；

C、化學變化中分子可分，原子不可分，故正確；D、氧化反應都是放熱的，緩慢氧化一定發(fā)光，故錯誤；故選C。4、A【解析】

A、用酒精溫度計測量溫度，是因為分子之間的間隔隨溫度的升降而增減，故A正確；B、硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液中含有相同的陰離子，顏色不同是因為陽離子不同，故B錯誤；C、濃硫酸和稀硫酸中的溶質分子都是硫酸，二者性質不同是因為濃度不同，故C錯誤；D、氫氧化鈉固體不導電，是因為離子不能自由移動，故D錯誤。故選A。5、B【解析】A、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。B、向試管中加入粉末固體時，應將試管橫放，將固體放在試管底，然后將試管慢慢豎起，使固體落到試管底；C、稱量固體時應遵循左物右碼的原則；D.熄滅酒精燈時，應該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈，易引燃燈內(nèi)酒精，甚至酒精燈爆炸。選B6、C【解析】

A、銅不能與酸反應，故選項錯誤；B、條件是點燃，故錯誤；C、該化學方程式書寫完全正確，且該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確；D、缺少沉淀符號，且該反應不屬于置換反應，正確的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故選項錯誤；故選：C。7、A【解析】

A、該裝置的氣密性檢查方法是：當推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱，圖中所示裝置正確；B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤；D、連接橡皮塞試管要拿起來離開桌面，否則會將試管弄破，圖中所示操作錯誤。故選A。8、C【解析】

A、中2表示每個氫分子由2個氫原子構成，故A錯誤；

B、中的前面的2表示2個氫分子，故B錯誤；

C、表示2個氫原子，故C正確；

D、中的2表示每個水分子含有2個氫原子。故D錯誤；

故選：C。9、C【解析】

A、棉絮具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤；B、面粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤；C、沙塵不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不能發(fā)生爆炸，故選項正確；D、炭粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤。故選C?！军c睛】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時會發(fā)生爆炸。10、D【解析】

A、酒精燈給物體加熱時，要用外焰，試管內(nèi)液體不應超過試管容積的三分之一，且拇指不能握在試管夾的短柄處，故A錯誤；B、點燃酒精燈時用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈點燃，以防發(fā)生火災，故B錯誤；C、不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，故C錯誤；D、熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、72.63金屬元素6S2－不同K2S【解析】

根據(jù)元素周期表中的一個小格體現(xiàn)出的元素的信息，左上角數(shù)字表示元素的質子數(shù)，下方數(shù)字表示相對原子質量，根據(jù)元素的漢字名稱可以確定元素的種類?！驹斀狻浚?）由鍺元素在元素周期表中的部分信息可知，鍺的相對原子質量為72.63，鍺元素是金字旁，故屬于金屬元素。（2）①由硫原子結構示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是6；硫原子易得到2個電子，故硫離子的符號為；最外層電子數(shù)決定元素的化學性質，硫離子與硫原子的最外層電子數(shù)不同，故化學性質不同。②黑火藥爆炸的反應為S+3C+2KNO3X+3CO2↑+N2↑，根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子個數(shù)相同，反應前有1個硫原子，3個碳原子，2個鉀原子，2個氮原子，6個氧原子，反應后有3個碳原子，6個氧原子，2個氮原子，故X的化學式為?！军c睛】原子的最外層的電子數(shù)決定其化學性質。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、產(chǎn)生大量白煙P＋O2P2O54氧氣五氧化二磷減小氮氣除盡氧氣木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強沒在明顯變化藥品要能在空氣中燃燒；燃燒時只消耗氧氣；生成物最好是固體；如果生成物是氣體，則應用其它物質將其完全吸收【解析】

（1）本實驗既是通過白磷燃燒消耗空氣中的氧氣來測定空氣中氧氣的含量（空氣中氧氣的含量為1/5），白磷燃燒生成五氧化二磷，產(chǎn)生大量白煙。①紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，因此實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；白磷燃燒反應的符號表達式為P＋O2P2O5；實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度4處(既空氣體積減少了1/5)；出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小。②氮氣占大氣總量的78.12%而且氮氣不支持燃燒，因此玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是氮氣。③為了準確測量空氣中的氧氣，因此需要通過白磷燃燒將氧氣完全除盡因此反應中白磷要過量。（2）①木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體（二氧化碳），致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強沒在明顯變化，因此無法進行測量，也因此實驗失敗。②實驗室測氧氣含量的反應原理：通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)壓強減小，外界液體就可以等體積進入，從而測定出氧氣的體積；因此該實驗需要藥品要能在空氣中燃燒；燃燒時只消耗氧氣；生成物最好是固體；如果生成物是氣體，則應用其它物質將其完全吸收。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈集氣瓶AE試管口沒有堵棉花bd將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則瓶中氧氣已收集滿。12.25g【解析】

（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導致高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導氣管，所發(fā)生反應的化學方程式為：，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會影響氧氣純度；d.加熱前就將導管伸入集氣瓶，導致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗滿在瓶口處進行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則瓶中氧氣已收集滿。（3）設原固體混合物中氯酸鉀的質量為x。，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質量為12.25g?！军c睛】化學方程式的計算，關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、加熱煮沸過濾水中大塊懸浮物砂粒ClO1a帶火星的木條氫元素和氧元素AB供給呼吸玻璃杯內(nèi)液面上升CB元素種類【解析】

水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻浚?）生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。（1）由污水處理過程的示意圖可知，一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的過濾，“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質，該雜質是水中大塊懸浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（3）二氧化氯的化學式為ClO1。（4）由電解水的實驗圖1可知，收集到氧氣的試管是a，檢驗a管中氣體的操作：先將帶火星的木條放在a口附近，再打開活塞。該反應生成了氫氣和氧氣，反應的符號表達式為，實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。（5）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是分子質量和分子種類，分子間隔發(fā)生變化。（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質是供給呼吸。（7）燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加。（8）空氣中氮氣和氧氣應該均勻分布，且氮氣與氧氣的體積比約為4：1；故選C。（9）①A的主要成分中含有兩