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四年級上冊語文期末檢測題(二)他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把他吊在窗口,然后每天站在(3)睡夢中的人們突然被一()兒轟隆隆的雷聲()醒了。EQ\*jc3\*hps28\o\al(\s\up9(在),y)EQ\*jc3\*hps28\o\al(\s\up9(邊),m)(5)華燈初上,這座城市漸漸安靜下來。當(dāng)(),勞動了一天的人們累得(),早早地休息了,小鳥也在()里睡著了。(1)不教胡馬度陰山。()①指導(dǎo),教海②令,使③告訴④宗教(2)王戎七歲,嘗與諸小兒游。()①辨別滋味②試,嘗試③經(jīng)歷的日④曾經(jīng)(3)生當(dāng)作人杰。()①才能出眾的人②超過一般的③高大,高聳④兇暴(1)王老師對小華說:“我把你的書包縫好了。”(直接引語變?yōu)殚g接引語)(2)梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(改為反問句)2.根據(jù)意思,選擇合適的詞語填空。敲邊鼓開綠燈破天荒挑大梁(1)放過一次違章操作,等于為十次事故()。(2)爸爸在我們家是()的,所有的生活開銷都由他提供。(3)別人說話的時候,他總是喜歡(),人們都不喜歡(4)弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,這可真是()的事啊!三、積累園地(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。2.蟋蟀的住宅的出口處總有一叢草掩著,這叢草蟋蟀是不會吃的,因為這叢草3.暑假,小明和爸爸去廬山游玩。爬上山頂時,小明不由得吟誦起4.“九月初三的夜晚是多么可愛啊,露珠像珍珠一樣晶瑩剔透,升”這句詩的意思。5.我還懂得了許多道理;《牛和鵝》一文告訴我們(二)綜合性學(xué)習(xí)。5月31日是“世界天煙日”,某小學(xué)決定圍繞“有效勸阻別人吸煙”的主題開展語文實踐系列活動。請你參加并完成相關(guān)任務(wù)?;顒右唬簲M寫宣傳標(biāo)語。經(jīng)學(xué)校同意,學(xué)生會準(zhǔn)備把學(xué)校那些冷冰冰的“禁止吸煙”標(biāo)志,換成富有人情味和啟發(fā)性的宣傳標(biāo)語請你擬寫一條這祥的宣傳標(biāo)語。材料一:那家雜貨店小學(xué)時,學(xué)校附近有一家小雜貨店,店主是個五六十歲的老奶奶。我們很喜愛那間小店,因為那家小店里有五花八門的玩具賣。學(xué)校里流行的玩意兒幾乎都來自那家小店。我們每天放學(xué)都要去看看有什么新貨到了。所以每天下午的最后一堂課大家就開始不太安心了,急切地等待著那下課鈴聲。鈴一響,同學(xué)們便一窩蜂擁了出去。任課老師嘴里嘟噥著:“一群小瘋子,學(xué)習(xí)不帶勁兒,回家比誰都積極!”其實,我們并不是急著回大家要搶著跑去看看有什么新鮮玩意兒。如果慢了,好東西往往會被別人捷足先登、搶購一空的。沒買到的人看著別人在玩兒,眼饞死了,整個晚上和第二天都會沒有心思,苦熬著等待放學(xué)。玩著這些有趣的玩具,我們很開心,也長了不少知識。有時我們還交換著玩,更增添了很多樂趣。當(dāng)然,我們有時也會玩著玩著把學(xué)習(xí)丟在一邊了,難免會遭到老師的批評責(zé)罰,有時還沒收我們的玩具,我們就會感到很傷心。老奶奶知道這些事后,就叮囑我們玩歸玩,千萬不要耽誤了學(xué)習(xí),還說誰成績好,就獎勵誰更好的玩小店就這祥陪伴我們度過了快樂的童年,不覺我已上了初中,離開了小鎮(zhèn)。國慶放假回老家時,發(fā)現(xiàn)那間小店已經(jīng)轉(zhuǎn)手了。聽鎮(zhèn)上的人說,老奶奶身體不太好,回鄉(xiāng)下養(yǎng)病去了。我的心不禁難受起來,默默祈愿老人家能早日恢復(fù)健康,過一個幸福的晚年。1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。2.讀一讀,填一填。(1)“鈴一響,同學(xué)們便一窩蜂擁了出去。一個“擁”字讓“我”(2)作者在文中深情地回憶了童年時()和)的情景。(3)一直到今天,讓作者最難忘的是那家雜店的店主一一老奶奶。3.通過閱讀你覺得那家雜貨店里的老奶奶是個怎徉的人?4.文章的結(jié)尾寫道“我的心不禁難受起來這是因為()(多選)突然,電話鈴響了起來,她興奮地拿起聽筒:“喂…”“哦,是樓上人家的收音機!”她猛然醒悟過來,暗自好笑。忽然,似乎聽到老鼠在抓東西,她嚇白了臉??勺屑?xì)一聽,聽清楚了,是郵遞員把什么投進了信箱。過了一會兒,卡秋莎又覺得,確實有老鼠在抓什么東西?!捌婀?,老鼠怎么會跑到天花板上頭去了呢?”她思索著,緊張地豎起耳朵,“哦,是華爾茲!她聽到遠遠傳來的樂曲聲,剛才的響聲,原來是人家在跳舞的磨蹭聲。平靜沒多久,又像聽到地板響了一下。她打了個冷戰(zhàn),屏住呼吸去聽??ㄇ锷趾ε掠职l(fā)愁,她想馬上離開??墒遣恍?,不能走!重要電話還沒有來啊!她用力關(guān)上房門,鎖起來,再加一條鏈子。她躺在沙發(fā)上,蓋上毛毯,拼命想著小說里、電影里那些勇敢的人們。想著想著,她夢中,電話鈴聲大作。卡秋莎睜開眼睛。電話鈴確實在響,天有逃到蓮諾奇卡家去吧?”“沒有,媽媽,我沒有逃?!薄笆莻€勇敢的好孩子,祝賀你!”“但是重要電話一直沒有來呀。”怎么會呢?”媽媽笑了“我打的這個電話,就是非常非常重要的電話啊!”1.卡秋莎的心情伴隨著“電話”的變化也不斷地變化,請試著在括號里填上卡秋莎心情變化的詞語。電話老不響一→電話鈴響了一→打錯的電話→媽媽的電話2.卡秋莎害怕一個人晚上在屋中,但為什么這一晚她卻沒有逃到伙伴家中呢?試著用“因為……所以……”的句式來回答。3.閱讀短文第八~十二自然段,完成表格內(nèi)容。時高時低的講話心里發(fā)毛、仔細(xì)察看樓上人家的收音機聲跳華爾茲的磨蹭聲打了個冷戰(zhàn)、屏住呼吸聽4.文章第三自然段中卡秋莎“隔一會兒就望望那架電話機”,其真正的原因是()。A她今天晚上和同學(xué)約好了要通電話。B卡秋莎十分害怕,想快點接到電話,盡快通知媽媽,然后躲到伙C.她想快點接到電話,才好無憂地入睡D.她怕電話什么時候突然響了,嚇到自己。5.文中畫線句中的加點詞去掉行不行?為什么?6.重要電話雖然只有短短幾句話,但包含著許多意義,下面說法正確的是()(多選題)A飽含著媽媽對卡秋莎的愛。B知道了卡秋莎沒有逃到小伙伴家。C.證明了卡秋莎成為了一個勇敢的人。D證明了卡秋莎遵守諾言,沒有失信。親情,一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。隨著時間的推移,有些溫暖的瞬間可能早已被我們遺忘,但照片卻為我們留存了那些珍貴的回
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