高中歷史課時作業(yè)（選修第一冊）課時作業(yè)(四)　中國歷代變法和改革

課時作業(yè)(四)中國歷代變法和改革一、選擇題(每小題3分，共48分)1．[2021·浙江卷6月]《商君書》載：“民不逃粟，野無荒草，則國富”“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身”，這些記載反映了商鞅的治國方略是()A.發(fā)展農(nóng)業(yè)B．獎勵軍功C.中央集權(quán)D．取信于民2．下面是商鞅變法時縣及其以下組織的結(jié)構(gòu)示意圖。這表明商鞅變法()A.激化了階級矛盾B．瓦解了宗法制度C.加強(qiáng)了地方統(tǒng)治D．?dāng)U大了統(tǒng)治范圍3．進(jìn)入戰(zhàn)國后，各諸侯國運(yùn)用政權(quán)的力量，進(jìn)行了一系列政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和社會制度改革，如李悝在魏國變法，商鞅在秦國變法。這些改革都()A.順應(yīng)了社會轉(zhuǎn)型的需要B.遏制了新興諸侯紛爭C.增強(qiáng)了華夏觀念的認(rèn)同D.加速了周王室的衰亡4．十六國時期，北方少數(shù)民族紛紛入主中原，采取各種措施解決統(tǒng)治難題，如前秦統(tǒng)治者整頓吏治、打擊豪強(qiáng)、尊儒重教、移民十萬戶入關(guān)中地區(qū)等。北魏建立后，孝文帝推行俸祿制、均田制、遷都洛陽、移風(fēng)易俗等改革。孝文帝的改革()A.順應(yīng)了北方民族交融的歷史趨勢B.促使?jié)h族門閥制度逐漸產(chǎn)生C.削弱了少數(shù)民族政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)D.強(qiáng)化了關(guān)中地區(qū)的戰(zhàn)略地位5．馬克思曾指出：“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服，這是條永恒的歷史規(guī)律?！毕铝心荏w現(xiàn)這一歷史規(guī)律的是()A.吳起變法B．李悝變法C.商鞅變法D．孝文帝改革6．北魏均田制規(guī)定：凡男年滿十五以上授露田四十畝，女二十畝。牛一頭授田三十畝，以四牛為限。露田禁買賣，老死還政府。下列關(guān)于北魏均田制說法正確的是()A.統(tǒng)一分配了全國的土地B.徹底解決了土地兼并C.有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)D.改變了農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式7．北魏漢化改革后，六鎮(zhèn)鮮卑職業(yè)軍人以前仕宦的特權(quán)被取消，社會階級從貴族急速淪落為鎮(zhèn)戶、府戶，身份低下。漢化政策加劇了未漢化的鮮卑軍人與已漢化的宮廷子弟之間的矛盾，積聚的不滿在25年后引爆為六鎮(zhèn)之亂，導(dǎo)致北魏的分裂和滅亡。這說明()A.漢族文化不利于北魏發(fā)展B.改革要與自身的實(shí)際相適應(yīng)C.孝文帝改革阻礙社會進(jìn)步D.改革者須有不畏權(quán)貴的精神8．觀察下圖，你認(rèn)為這兩次改革具有的共同本質(zhì)特點(diǎn)是()A.都促進(jìn)了封建化的進(jìn)程B.都促進(jìn)了大民族融合C.都促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.都觸犯了大地主大官僚的利益9．[2022·河南高考聯(lián)盟]青苗法是王安石變法的重要內(nèi)容之一。青苗法規(guī)定：“愿請領(lǐng)青苗錢者，十戶為一保，約錢數(shù)多少，量人戶物力，其愿請者必須有償還能力，不得虧損官本。”由此可見，青苗法實(shí)施的主要目的是()A.救濟(jì)廣大流民B．增加政府收入C.消弭戰(zhàn)爭威脅D．恢復(fù)募兵制度10．下表是中國歷史上三位著名人物的言論。其言論意在說明()人物言論商鞅三代不同禮而王，五伯不同法而霸王安石天命不足畏，祖宗不足法譚嗣同各國變法無不流血而成A.封建勢力是阻礙變法的重要因素B．改革是社會發(fā)展的重要動力C．杰出人物是決定改革成敗的關(guān)鍵D．改革過程充滿著曲折和艱辛11．明太祖時期，賦稅主要是征收實(shí)物，由于棉布征收頗受地方官的喜愛，導(dǎo)致棉花種植普遍。張居正改革后，“無論田賦或力役一律折銀繳納”，棉花大量涌入市場，江南地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)也因此更為活躍。材料說明了明朝時期()A．政府固守重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策B．賦稅政策變革利于商業(yè)的發(fā)展C．農(nóng)產(chǎn)品商品化減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)D．江南商品經(jīng)濟(jì)水平超過了北方12．陳旭麓指出：雖然新政產(chǎn)生于自上而下的過程，但160萬新式學(xué)生的出現(xiàn)和眾多八股士人的淘汰則直接和間接地牽動了整個社會。新政造就了他們，但他們又超出了新政劃定的界限。這表明新政()A．開啟了中國教育近代化B．掀起了近代思想啟蒙C．形成了實(shí)業(yè)救國的高潮D．加速了近代民主革命13．[2022·重慶巴蜀中學(xué)月考]1901年，清政府一道上諭指出，“近數(shù)十年積習(xí)相仍，因循粉飾，以致成此大釁…康逆之談新法，乃亂法也，非變法也……法令不更，痼習(xí)不破；欲求振作，當(dāng)議更張?！庇纱丝赏浦?)A．“大釁”是指戊戌政變B．戊戌變法未觸及法律C．清政府反對變法革新D．上諭推動“新政”開展14．下圖為1978～1985年中國農(nóng)村貧困人口收入變化情況示意圖(部分)。該數(shù)據(jù)表明()A．農(nóng)村人口的生活質(zhì)量迅速提高B．中國農(nóng)村返貧率不斷下降C．改革開放有利于貧困問題解決D．政府的扶貧力度逐步加強(qiáng)15．1987年鄧小平在談到農(nóng)村改革時講道：“我們完全沒有預(yù)料到的最大的收獲，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來了，突然冒出搞多種行業(yè)，搞商品經(jīng)濟(jì)，搞各種小型企業(yè)，異軍突起。……這不是我們中央的功績?！编囆∑竭@一談話意在()A．把成功的改革經(jīng)驗(yàn)加以理論化B．建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制C．肯定城市經(jīng)濟(jì)體制改革的成績D．調(diào)動群眾推進(jìn)改革的積極性16．北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時，曰：“伊洛中區(qū)，均天下所據(jù)，陛下制御華夏，輯平九服，蒼生聞此，應(yīng)當(dāng)大慶?！笔妨媳砻鞅蔽哼w都洛陽的根本目的是()A．解決平城糧食供應(yīng)困難B．革除阻礙改革的保守勢力C．防止北方少數(shù)民族柔然的騷擾D．加強(qiáng)對中原地區(qū)的統(tǒng)治二、非選擇題(第17題15分，第18題14分)17．(15分)閱讀材料，完成下列要求。材料行政體制改革是政治體制改革的重要內(nèi)容，也是我國全面深化改革的重要組成部分。全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。這一目標(biāo)既是新時期行政體制改革的戰(zhàn)略坐標(biāo)，也是把握和推選新時期行政體制改革的目標(biāo)指針?？茖W(xué)的宏觀調(diào)控，有效的政府治理，是發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢的內(nèi)在要求。新時期政府職能轉(zhuǎn)變是要把握好行政管理體制和流程的本質(zhì)聯(lián)系，辯證處理簡政放權(quán)與有效管制之間的關(guān)系，使轉(zhuǎn)變政府職能的改革集中體現(xiàn)為政府行政管理方式的轉(zhuǎn)變，既把該放的權(quán)力放開放到位，又把該管的事務(wù)管住管好。在法治國家、法治政府和法治社會的基礎(chǔ)上建設(shè)服務(wù)型政府，使法治政府建設(shè)與服務(wù)型政府建設(shè)緊密結(jié)合，深化和拓展了政府體制改革的目標(biāo)和方向。法治政府和服務(wù)型政府的有機(jī)結(jié)合，正是政府運(yùn)行的價值取向與規(guī)則取向、實(shí)體正義與程序正義的有機(jī)結(jié)合，是政府的宗旨目的及其實(shí)現(xiàn)方式的有機(jī)結(jié)合?！幾岳钔渡罨姓w制改革的新特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括新時期中國行政體制改革的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明新時期中國行政體制改革的意義。(9分)18．(14分)閱讀材料，回答問題。清政府和立憲派革命派1894年興中會成立1895年廣州起義1901年清政府宣布實(shí)施新政1905年清政府廢除科舉制度；五大臣考察憲政；立憲派起草立憲奏章；與革命派論戰(zhàn)1905年中國同盟會成立；與立憲派論戰(zhàn)1906年清政府“預(yù)備仿行憲政”，與革命派論戰(zhàn)1906年萍瀏醴起義，與立憲派論戰(zhàn)1907年立憲派發(fā)起國會請愿運(yùn)動，與革命派論戰(zhàn)1907年鎮(zhèn)南關(guān)起義，與立憲派論戰(zhàn)1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》1908年欽州起義、河口起義等1909年清政府成立咨議局，立憲派繼續(xù)國會請愿運(yùn)動1910年清政府成立資政院，