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第第頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《幫幫小豬一家》及教學(xué)反思
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《幫幫小豬一家》及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠手口全都正確點(diǎn)數(shù)數(shù)量是8的實(shí)物。說(shuō)出總數(shù)。
2、初步培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。
3、培育幼兒邊操作邊講解并描述的習(xí)慣。
4、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。
活動(dòng)預(yù)備:
1、老師自制手托車(chē)一輛。
2、實(shí)物:黃瓜8根、西紅柿8個(gè)、蘋(píng)果8個(gè)、。玩具一籃。數(shù)字卡片"8'三個(gè)
3、音樂(lè)。老師自編故事《幫幫小豬一家》
活動(dòng)重難點(diǎn);
重點(diǎn):手口全都點(diǎn)數(shù)
難點(diǎn):說(shuō)出總數(shù)并加量詞。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛(ài)好。
今日,老師給小伙伴帶來(lái)了一樣?xùn)|西。看這是什么?出示手托車(chē)。
還有一個(gè)好聽(tīng)的故事。請(qǐng)小伙伴認(rèn)真聽(tīng)。
2、集體活動(dòng),老師邊講故事邊提問(wèn)。
一天早上。豬媽媽發(fā)覺(jué)家里什么吃的都沒(méi)有了。就把小豬們叫起來(lái)拉著小拖車(chē)唱著歌一起出去找吃的。走著走著
它們發(fā)覺(jué)了一堆黃瓜??墒牵麄儾恢朗嵌嗌?請(qǐng)小伙伴幫忙數(shù)一數(shù)。
(1)數(shù)黃瓜:
老師師范:依次從左到右手口全都點(diǎn)數(shù),一根黃瓜、兩根黃瓜、三根黃瓜、四根黃瓜、五根黃瓜、六根黃瓜、七根黃瓜、八根黃瓜,有八根黃瓜。用數(shù)字8
來(lái)表示。這張字卡念作8。
請(qǐng)小伙伴和老師一起數(shù)一次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手口全都。
我們?cè)鷭寢屟b回小拖車(chē)?yán)?復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)8根黃瓜)
它們拉著小拖車(chē)接著找吃的。走著走著。他們發(fā)覺(jué)了好多好多西紅柿。我們快來(lái)幫它們數(shù)一數(shù)。
(2)數(shù)西紅柿
請(qǐng)2到3名小伙伴點(diǎn)數(shù)數(shù)量是8的西紅柿。重點(diǎn)指導(dǎo):手口全都點(diǎn)數(shù)。說(shuō)對(duì)量詞"個(gè)'
請(qǐng)小伙伴集體點(diǎn)數(shù)西紅柿并說(shuō)出總數(shù)。
用數(shù)字幾來(lái)表示?"8'
請(qǐng)一名小伙伴把西紅柿裝回小拖車(chē)。幼兒一起數(shù)。(復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)8個(gè)西紅柿)
它們的小拖車(chē)還沒(méi)有裝滿。就又拉著小拖車(chē)接著找吃的。哇!快看他們找到了什么?出示蘋(píng)果8個(gè)
(3)數(shù)蘋(píng)果
幼兒分組點(diǎn)數(shù):一個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)蘋(píng)果、三個(gè)蘋(píng)果、四個(gè)蘋(píng)果、五個(gè)蘋(píng)果、六個(gè)蘋(píng)果、七個(gè)蘋(píng)果、八個(gè)蘋(píng)果,有八個(gè)蘋(píng)果。
老師提問(wèn):八個(gè)蘋(píng)果用數(shù)字幾來(lái)表示?"8'
請(qǐng)小伙伴找一找那個(gè)數(shù)字是"8'
數(shù)字8還可以表示那些東西八根黃瓜、八個(gè)西紅柿、、、、、、
老師小結(jié):點(diǎn)數(shù)時(shí),我們要伸出食指從左到右一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)的指著數(shù),數(shù)到最末一個(gè)是幾,就是總數(shù)。用數(shù)字幾來(lái)表示。
3、幼兒操作,點(diǎn)數(shù)數(shù)量是8的積木
將幼兒分成兩組。
(1)點(diǎn)數(shù)盤(pán)子里的餅干,老師提前數(shù)好8個(gè)
(2)從籃子里取數(shù)量是8的積木放在自己跟前。
老師巡回指導(dǎo),發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)訂正。
4、活動(dòng)結(jié)束
組織幼兒整理教玩具。
《幫幫小豬一家》活動(dòng)反思
本節(jié)活動(dòng)是小班下學(xué)期的一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)。由于小班孩子的年齡特點(diǎn)。新穎東西、實(shí)實(shí)在在的實(shí)物、符合他們思維的小故事、老師的合理提問(wèn)都是吸引他們最好題材。
因此,在這次活動(dòng)中,首先,我設(shè)計(jì)了用小拖車(chē)來(lái)吸引孩子的眼球。讓所用的孩子都能參加我的活動(dòng)??释⊥宪?chē)的故事。
其次,在集體活動(dòng)中。我利用我們班孩子喜愛(ài)聽(tīng)故事的喜好。給孩子們?cè)O(shè)計(jì)點(diǎn)數(shù)的本事,教孩子怎么點(diǎn)數(shù)將幼兒點(diǎn)數(shù)總結(jié)點(diǎn)數(shù)的方法。孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中輕松的學(xué)習(xí)小班數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)手口全都點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。的技巧。
最末,在孩子們的親自操作中,更有力的復(fù)習(xí)了點(diǎn)數(shù)的本事,同時(shí)也給老師檢查孩子知識(shí)掌控狀況有一個(gè)詳細(xì)的了解。
總之,
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