版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安徽省淮北市相山區(qū)一中2024屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是核膜的主要成分,核膜具有流動(dòng)性和選擇透過性B.RNA聚合酶在細(xì)胞核內(nèi)合成后,通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)C.人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核孔的數(shù)量多、核仁體積大D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量保持相對穩(wěn)定2.下列關(guān)于種群和群落的描述中,正確的是()A.樣方法能調(diào)查植物的種群密度,不能調(diào)查動(dòng)物的種群密度B.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于群落中生物充分利用環(huán)境資源C.調(diào)查群落的邊界不屬于群落水平研究的問題D.調(diào)查某種植物的種群密度能反映該植物種群數(shù)量變化的趨勢3.下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)4.某科研小組對水稻進(jìn)行轉(zhuǎn)基因,將雄配子致死基因A、紫色素生成基因P導(dǎo)入細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)基因插入位置如圖所示。已知基因P的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)紫色,對該轉(zhuǎn)基因個(gè)體分析錯(cuò)誤的是()A.該個(gè)體產(chǎn)生含有A、P基因的雌配子比例約為1:1B.若在次級精母細(xì)胞中同時(shí)出現(xiàn)基因A與P,可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換C.形成配子時(shí),基因A與P的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.該轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交一代種子全為紫色,含有致死基因的個(gè)體占1/25.研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對癌細(xì)胞的免疫攻擊,使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮。敘述正確的是()A.癌細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能B.PD-L1蛋白和PD-1蛋白結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過功能C.PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可與抗PD-1抗體結(jié)合D.癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達(dá)不足會(huì)降低機(jī)體細(xì)胞免疫的能力6.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述錯(cuò)誤的是()A.“植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)”中,適宜濃度蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是使DNA和RNA分離C.“綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)”中,色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同D.用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心,可以將細(xì)胞勻漿中各種細(xì)胞器分離開7.下列不符合生態(tài)工程基本原理的說法是()A.超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵是土壤微生物群的構(gòu)建和植被恢復(fù)C.城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理D.退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了給人類提供游覽勝地8.(10分)動(dòng)物在運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的()A.下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì),這條軸線是典型的反饋調(diào)節(jié)B.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素,下丘腦是反射弧中的效應(yīng)器C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞有多種,包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D.皮質(zhì)醇通過體液運(yùn)輸,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常二、非選擇題9.(10分)下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題:(1)在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即_______,其化學(xué)成分是蛋白質(zhì),因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。(2)方式_______可表示精子與卵細(xì)胞之間的識別,在免疫調(diào)節(jié)中也存在這種信息交流方式,例如_____________________________________________。(3)若方式B中的靶細(xì)胞只能是甲狀腺細(xì)胞,此時(shí)信息分子是____________,其分泌量受到______________和______________兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是__________調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)在體溫調(diào)節(jié)過程中下丘腦傳遞信息的方式有_________(填字母);當(dāng)人體失水過多時(shí),下丘腦細(xì)胞分泌的__________增多,由垂體釋放,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。(5)若方式C中的神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激,膜兩側(cè)電位差的變化如下圖所示,則圖中a段表示__________電位,b點(diǎn)時(shí)Na+________(內(nèi)、外)流,c點(diǎn)時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________,此時(shí)K+________(內(nèi)、外)流。若添加了具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,則a段電位的變化曲線是(______)10.(14分)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育了OsPHDI(水稻內(nèi)原本也存在該基因>過量表達(dá)的水稻植株,以提高水稻的抗逆性(如抗干旱、抗高鹽)?;卮鹣铝袉栴}:(l)為了驗(yàn)證OsPHDI基因的表達(dá)是否受逆境誘導(dǎo),實(shí)驗(yàn)組需要給兩葉期水稻設(shè)置_______條件,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示_______,說明OsPHDI基因的表達(dá)受逆境誘導(dǎo)。(2)為了培育OsPHDI基因過量表達(dá)植株進(jìn)行如下操作:①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是_______。②將OsPHDI基因與含有GFP(綠色熒光蛋白基因)的載體結(jié)合,此處GFP的作用是_______。③常用_______法將表達(dá)載體導(dǎo)入水稻細(xì)胞;若受體細(xì)胞中出現(xiàn)綠色熒光,能否說明OsPHDI基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,并說出理由______________。④最后利用_______技術(shù)培育出完整的抗逆性植株,該技術(shù)利用的生物學(xué)原理是______________11.(14分)下圖表示某科研小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。請回答下列問題:光照強(qiáng)度(klx)0246812光合作用速率(CO2mg/100cm2/h)-606121212(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),該植物體細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨著[H]和ATP產(chǎn)生的具體場所有_________。(2)若將光照強(qiáng)度突然從6klx降低到4klx時(shí),短時(shí)間內(nèi)該植物葉綠體中C3含量的變化為________,原因是___________________________。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為6klx時(shí),適當(dāng)升高溫度,則該植物光合作用速率將_________(填“增大”、“減小”或“無法確定”),原因是_____________________________________________。(4)該小組又以小球藻為材料做了探究其最適生長溫度的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:溫度(℃)1020304050光照下釋放O2(mg·h-1)1.672.6711.674.6711.33請根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究思路:______________________________。12.馬拉松長跑過程中機(jī)體會(huì)發(fā)生相應(yīng)的生理變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生較多的___________________可以作為調(diào)節(jié)因子作用于位于___________________的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產(chǎn)生的熱量主要通過___________________方式散出。(2)長跑過程中大量消耗葡萄糖,而血糖含量基本保持穩(wěn)定,不會(huì)影響運(yùn)動(dòng),其原因是____________________________________________________。(3)長跑過程中,血液中抗利尿激素含量增加,能提高腎臟______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】
基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動(dòng),留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程。細(xì)胞核是真核細(xì)胞內(nèi)最大、最重要的細(xì)胞結(jié)構(gòu),是細(xì)胞遺傳與代謝的調(diào)控中心,是真核細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞最顯著的標(biāo)志之一(極少數(shù)真核細(xì)胞無細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞,高等植物成熟的篩管細(xì)胞等)。核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道?!绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂)是核膜的主要成分,核膜具有流動(dòng)性和選擇透過性,A正確;B、RNA聚合酶是蛋白質(zhì),在核糖體上合成,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)翻譯,且核仁與核糖體的形成有關(guān),因此人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核孔的數(shù)量多、核仁體積大,C正確;D、細(xì)胞核內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì),細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量保持相對穩(wěn)定,D正確。故選B。2、B【解題分析】
1、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。2、種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?!绢}目詳解】A、對于像昆蟲卵、跳蝻等活動(dòng)范圍比較小的動(dòng)物,調(diào)查動(dòng)物種群密度可以采用樣方法,A錯(cuò)誤;B、在群落的垂直結(jié)構(gòu)中,不同種類的生物分布于垂直空間的不同位置,有利于充分利用環(huán)境資源,B正確;C、調(diào)查群落的邊界屬于群落水平研究的問題,C錯(cuò)誤;D、年齡組成預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解題分析】
群落的演替分為次生演替和初生演替,圖示為某處沙丘處發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,其中階段Ⅰ表示草本植物階段、Ⅱ表示灌木階段、Ⅲ表示森林(喬木)階段。【題目詳解】從形成沙丘開始發(fā)生的演替屬于初生演替,A錯(cuò)誤;階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯,B錯(cuò)誤;階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代,不是完全取代,所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不完全相同,C錯(cuò)誤;階段Ⅲ為森林階段,具有明顯的分層現(xiàn)象,群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng),D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是了解群落演替的含義、過程以及種類,明確兩者的起點(diǎn)和過程都不相同,且演替過程中優(yōu)勢種群不斷的發(fā)生變化,但是之前的種群不一定滅絕了。4、C【解題分析】
據(jù)圖分析,基因A和P位于同源染色體上,在減數(shù)分裂過程中,隨著同源染色體的分離而分開?!绢}目詳解】A、A、P基因遵循基因的分離定律,雄配子致死基因A不能使雌配子致死,故減數(shù)分裂形成的雌配子種類及比例為A:P=1:1,A正確;B、次級精母細(xì)胞中不存在同源染色體,若同時(shí)出現(xiàn)基因A與P,可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換,B正確;C、若發(fā)生交叉互換,則形成配子時(shí),基因A與P的分離也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期,C錯(cuò)誤;D、該轉(zhuǎn)基因個(gè)體產(chǎn)生的雌配子及其比例為A:P=1:1,產(chǎn)生的雄配子只有P,因此自交后代中子一代全為紫色,含有致死基因的個(gè)體占1/2,D正確。故選C。5、A【解題分析】
特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:【題目詳解】A、對癌變細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A正確;B、PD-L1蛋白和PD-1蛋白結(jié)合,抑制T細(xì)胞活性,體現(xiàn)了細(xì)胞膜“進(jìn)行細(xì)胞間信息交流”功能,B錯(cuò)誤;C、只有T細(xì)胞表面的PD-1蛋白可與抗PD-1抗體結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達(dá)不足,會(huì)使得癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合減少,使癌細(xì)胞對T細(xì)胞的抑制作用減弱,因此,機(jī)體細(xì)胞免疫的能力會(huì)增強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解題分析】
質(zhì)壁分離為植物細(xì)胞常有的現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指植物的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分)分開。質(zhì)壁分離的原理為:①濃度差的存在,引起細(xì)胞失水,②細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離?!绢}目詳解】A、植物細(xì)胞在高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離,A正確;B、鹽酸的作用有改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的在濾紙上的擴(kuò)散速度快,C正確;D、不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心,可以將細(xì)胞勻漿中各種細(xì)胞器分離開,D正確。故選B。7、D【解題分析】
生態(tài)工程依據(jù)的基本原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!绢}目詳解】A、超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理,A正確;B、土壤微生物群的構(gòu)建和植被恢復(fù)是礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中的關(guān)鍵的措施,B正確;C、城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理,C正確;D、退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)野生動(dòng)植物,D錯(cuò)誤。故選D。8、A【解題分析】
動(dòng)物運(yùn)輸?shù)倪^程中,精神緊張、焦慮不安等狀態(tài)的刺激,刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到下丘腦,下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇作用于細(xì)胞?!绢}目詳解】A、下丘腦→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→促腎上腺皮質(zhì)激素→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇,這條軸線是典型的分級調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素過程屬于反射,傳出神經(jīng)末梢和下丘腦一起構(gòu)成反射弧中的效應(yīng)器,B正確;C、皮質(zhì)醇可以作用于相應(yīng)的組織細(xì)胞起作用,也可以通過負(fù)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X細(xì)胞和垂體細(xì)胞,C正確;D、動(dòng)物在運(yùn)輸過程中,先通過下丘腦和垂體促進(jìn)皮質(zhì)醇的分泌,皮質(zhì)醇分泌過多又會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常,D正確。
故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查激素調(diào)節(jié)知識,關(guān)鍵是要求學(xué)生理解激素的反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)過程是解題。二、非選擇題9、受體A吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞識別裂解靶細(xì)胞等促甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素反饋B和C抗利尿激素靜息電位內(nèi)流外負(fù)內(nèi)正外流A【解題分析】
題圖分析:上圖中,A表示通過細(xì)胞的直接接觸進(jìn)行信息交流;B表示信號分子通過血液循環(huán)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息交流;C表示神經(jīng)元之間的信息傳遞。下圖中,神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位是由于K+外流所致,Na+與動(dòng)作電位形成有關(guān),所以添加具有生物活性的化合物河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)對靜息電位沒有影響?!绢}目詳解】(1)在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞對信息能夠接受,是因?yàn)榫哂邢嗨频慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即受體,其化學(xué)成分是蛋白質(zhì),因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。(2)精卵細(xì)胞的識別是通過細(xì)胞膜直接接觸完成的,如圖中A方式;在免疫調(diào)節(jié)中也存在這種信息交流方式,例如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞識別裂解靶細(xì)胞等。(3)B圖中的靶細(xì)胞若是甲狀腺細(xì)胞,則信息分子是由垂體分泌的促甲狀腺激素,其分泌量受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié),這屬于反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)在體溫調(diào)節(jié)過程中下丘腦傳遞信息的方式有B和C,例如甲狀腺激素分泌可通過B方式,即下丘腦通過釋放相關(guān)激素分級調(diào)控甲狀腺分泌甲狀腺激素,而腎上腺素分泌直接受下丘腦的傳出神經(jīng)支配,即C方式。當(dāng)人體失水過多時(shí),下丘腦細(xì)胞分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放后作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。(5)圖中a段表示靜息電位。受到適宜的刺激后,Na+內(nèi)流逐漸形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,b點(diǎn)時(shí)Na+內(nèi)流,當(dāng)達(dá)到峰值后,Na+通道關(guān)閉,K+外流,逐漸恢復(fù)靜息電位,由圖可知,此時(shí)c點(diǎn)膜兩側(cè)的電位仍表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。若添加了具有生物活性的化合物—河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,會(huì)抑制動(dòng)作電位產(chǎn)生,但對靜息電位沒有影響,故a段電位的變化曲線如A所示?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查生物膜的信息交流和興奮產(chǎn)生的形成機(jī)理的相關(guān)知識,難度不大,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、干旱,高鹽(逆境)實(shí)驗(yàn)組(逆境)植株OsPHDl基因的表達(dá)量高于對照(適宜條件)組(需要一段已知OsPHDl基因的核苷酸序列以便)合成引物作為標(biāo)記基因(檢測目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化不能,有可能導(dǎo)入了不含OsPHDl基因的GFP載體植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞具有全能性【解題分析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
2、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(適用于目的基因的核苷酸序列已知的情況)
①概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。
②原理:DNA復(fù)制
③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)?!绢}目詳解】(l)通過個(gè)體水平上驗(yàn)證OsPHDI基因的表達(dá)是否受逆境誘導(dǎo),實(shí)驗(yàn)組需要給兩葉期水稻設(shè)置干旱,高鹽(逆境)條件,如果實(shí)驗(yàn)組(逆境)植株OsPHDl基因的表達(dá)量高于對照(適宜條件)組,說明OsPHDI基因的表達(dá)受逆境誘導(dǎo)。(2)①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量目的基因,需要加入相應(yīng)的引物,故利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是合成引物。②GFP(綠色熒光蛋白基因)的作用是作為標(biāo)記基因,便于后期的篩選。③表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;若受體細(xì)胞中出現(xiàn)綠色熒光,不能說明OsPHDI基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,因?yàn)橛锌赡軐?dǎo)入了不含OsPHDl基因的GFP載體。④植物組織培養(yǎng)的生物學(xué)原理是植物體細(xì)胞具有全能性。故可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出完整的抗逆性植株?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識,只要考生識記基因工程的操作步驟,明確基因表達(dá)載體的構(gòu)建是其核心步驟,注意從題干中獲取有效信息。11、(葉綠體)類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)增加光照減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的和ATP含量下降,C3還原減慢,而CO2的固定正常進(jìn)行無法確定不能確定實(shí)驗(yàn)溫度為光合作用的最適溫度,所以升高溫度光合作用相關(guān)酶的活性可能増大,也可能降低,故無法確定在30℃~50℃之間縮小溫度梯度,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解題分析】
1.光合作用的具體的過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【題目詳解】(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),該植物既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用,光合作用的光反應(yīng)在消耗水的同時(shí)伴隨著[H]和ATP的產(chǎn)生,光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜,呼吸作用消耗水并同時(shí)產(chǎn)生[H]和ATP的過程是指有氧呼吸的第二階段,該階段的具體場所為線粒體基質(zhì)。(2)若將光照強(qiáng)度突然從6klx降低到4klx時(shí),即光照突然減弱,則光反應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 規(guī)上工業(yè)調(diào)研報(bào)告5篇
- 《保險(xiǎn)與理財(cái)》課件
- 期末考前動(dòng)員會(huì)的講話稿(35篇)
- 《銷售語言技巧培訓(xùn)》課件
- 國共關(guān)系的歷史反思與現(xiàn)實(shí)走向分析
- 【大學(xué)課件】單片機(jī)原理與接口技術(shù)課件 單片機(jī)系統(tǒng)模擬量及其他擴(kuò)展技術(shù)
- 植物的無性生殖課件用
- 2025屆福建省福州市羅源縣第一中學(xué)高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆甘肅省涇川縣第三中學(xué)高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷語文試卷含解析
- 來賓市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷含解析
- 小學(xué)英語復(fù)習(xí)講座課件
- 2023年中級經(jīng)濟(jì)師考試真題及答案完整版
- 網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)訓(xùn)平臺(tái)解決方案
- 幼兒園大班社會(huì)《年的故事》
- 拆除評定表資料
- 馬術(shù)比賽應(yīng)急處置預(yù)案
- 鋼筋材料計(jì)劃申報(bào)表
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治大單元與議題式教學(xué)融合策略 論文
- 土壤檢測報(bào)告
- 2023年08月中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)國際合作與交流部招聘1名管理助理筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解
- 食材配送服務(wù)方案投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評論
0/150
提交評論