安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁(yè)
安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁(yè)
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安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列說(shuō)法中正確的是A.青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同B.雙氫青蒿素由15個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成C.青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為15:22D.青蒿素與水發(fā)生化合反應(yīng)可生成雙氫青蒿素2.下列圖示操作中,正確的是()A. B.C. D.3.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是()A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子B.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液4.下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.液體噴出 B.污染試劑C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大5.下列中草藥煎制步驟中,屬于過(guò)濾操作的是()A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存6.在原子中,質(zhì)子數(shù)等于()A.中子數(shù) B.核外電子總數(shù)C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.中子數(shù)和電子數(shù)之和7.拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了空氣的組成.汞元素的符號(hào)是()A.Ag B.He C.Hg D.Mg8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.冰水混合物 B.鹽酸 C.潔凈的空氣 D.銅綠9.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),下列有關(guān)化學(xué)式CH4的表示意義,錯(cuò)誤的是()A.表示甲烷這種物質(zhì)B.表示甲烷由碳、氫兩種元素組成C.表示一個(gè)甲烷分子D.表示甲烷由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成10.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)水在通電條件下分解_____。(2)金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣_____。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出指定儀器的名稱:a_____,b_____。(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,則應(yīng)選用的組合裝置是_____,證明氧氣收集滿的方法是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式_____(3)實(shí)驗(yàn)室可用大理石與稀鹽酸液體在常溫下混合來(lái)制取二氧化碳,則其發(fā)生裝置是_____;若二氧化碳只能用D裝置來(lái)收集,則可推知二氧化碳的具有性質(zhì)是_____(4)已知濃硫酸能夠除去氣體中的水蒸氣,起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶?jī)?nèi),則下圖所示的裝置最合理的是_____。(裝置中瓶?jī)?nèi)所盛的都是濃硫酸)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.I.探究水的組成:(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開(kāi)始。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為_(kāi)___L。(2)科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時(shí),水中可加入少量的NaOH,其作用是____。通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是____(寫出一條即可)。(3)用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成,發(fā)生的反應(yīng)為:H2+CuO→ΔCu+H2O,裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。①裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計(jì)算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)②小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的______會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值____(填“大”或“小”)。II.(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為_(kāi)____,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是___A10mLB25mLC50mL,請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時(shí)游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了___次稱量操作;小張同學(xué)想出了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,則小張?jiān)诜Q量時(shí)游碼的讀數(shù)為_(kāi)___。Ⅲ.請(qǐng)計(jì)算:1.7千克NH3與____千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等(寫出計(jì)算過(guò)程)。14.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是______________;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)__________(填字母代號(hào))。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是________________?(3)實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是________________,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是________________?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整________________。(5)現(xiàn)稱取6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.莽草酸(化學(xué)式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請(qǐng)計(jì)算:(寫出計(jì)算過(guò)程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比;(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1.1%);(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量:(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達(dá)菲”:體重

小于等于15千克

15~23千克

23~41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病兒童的體重是35千克,在治療過(guò)程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”61mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用多少顆?16.用36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g18%的鹽酸,求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升_________?(精確到0.1)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、由青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)的化學(xué)式可知,青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同,故正確;B、雙氫青蒿素由雙氫青蒿素分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;C、青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×5)=9:4,故錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,青蒿素不可能與水發(fā)生化合反應(yīng)生成雙氫青蒿素,故錯(cuò)誤;故選A。2、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊握容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣;圖中所示操作正確;B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中液體超過(guò)了試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:A。3、B【解析】A、離子是帶電荷的微粒,但帶電荷的微粒不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì),正確;C、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,錯(cuò)誤;D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液如水,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,兩者缺一不可。4、C【解析】

A、給試管里的液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體超過(guò)試管容積的1/3,會(huì)導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人,故A正確;

B、使用膠頭滴管時(shí),用自來(lái)水沖洗,會(huì)使滴管沾有自來(lái)水,自來(lái)水中含有一些可溶性雜質(zhì),所以能污染試劑,故B正確;

C、使用酒精燈時(shí),絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止發(fā)生火災(zāi),故C錯(cuò)誤;

D、用量筒量液讀數(shù)時(shí),視線偏高(俯視)會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大;故D正確;故選C。5、C【解析】

過(guò)濾是分離固體和液體的一種操作,由圖可知,箅渣取液符合該操作。故本題選C。6、B【解析】

由原子中微粒的等量關(guān)系可知:原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于原子核外的電子數(shù)。故選B。7、C【解析】A、Ag表示銀元素,不符合題意;B、He表示氦元素,不符合題意;C、Hg表示汞元素,正確;D、Mg表示鎂元素,不符合題意;故選C.8、A【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故A正確;B、鹽酸是氯化氫和水組成的,屬于混合物,故B不正確;C、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故C不正確;D、銅綠是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),屬于混合物,故D不正確。故選A。9、D【解析】化學(xué)式的意義:(1)表示一種物質(zhì);(2)表示組成這種物質(zhì)的元素;(3)表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子(對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì));(4)表示物質(zhì)的一個(gè)分子里各元素的原子個(gè)數(shù)比(對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì));表示這種物質(zhì)中陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)(由離子構(gòu)成的物質(zhì))A.表示甲烷這種物質(zhì),正確;B.表示甲烷由碳、氫兩種元素組成,正確;C.表示一個(gè)甲烷分子,正確;D.表示一個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,錯(cuò)誤。10、A【解析】

A、該粒子核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽(yáng)離子,選項(xiàng)正確;B、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該粒子核電荷數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【解析】

(1)水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為。(2)金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣的化學(xué)方程式為。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為?!军c(diǎn)睛】在書寫化學(xué)方程式時(shí),牢記書寫步驟:寫、配、注。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、試管水槽AD將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B二氧化碳能溶于水且密度比空氣大③【解析】

(1)試管是常用的反應(yīng)容器,水槽是盛水的儀器,故答案為試管;水槽;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為AD;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;(4)若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶?jī)?nèi),則圖中所示的裝置最合理的是③;故答案為③;四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2.5增強(qiáng)水的導(dǎo)電性同等條件下,O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸氣和二氧化碳大4.7mLB兩1.8g3.0【解析】

(1)根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O2點(diǎn)燃2H2O(2)電解水時(shí)加入少量的NaOH,其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是同等條件下,O2比H2更易溶于水。(3)①裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質(zhì)量,也就是水中氧元素質(zhì)量為m1;裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2就是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,即水的質(zhì)量是:m2,所以水中氫元素質(zhì)量為:m2-m1,據(jù)此可計(jì)算出水中H、O元素的質(zhì)量比為(m2-m1):m1。②小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值大。(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為4.7mL;用量筒量取液體時(shí),為減小誤差,應(yīng)選取略大于所要量取體積的量程,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是25mL,故選B。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時(shí)游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了兩次稱量操作,先將游碼調(diào)到5g,稱量一次,再調(diào)到3.2g,稱量一次;小張同學(xué)想出了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,小張應(yīng)該是將砝碼和食鹽位置顛倒,此時(shí),物品質(zhì)量=砝碼-游碼,則小張?jiān)诜Q量時(shí)游碼的讀數(shù)為1.8g。Ⅲ.設(shè)1.7千克NH3與質(zhì)量為x的CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等1.7kg×1414+114、長(zhǎng)頸漏斗AD防止水倒吸,使試管炸裂用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品5g【解析】

根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點(diǎn)分析進(jìn)行解答。【詳解】(1)由圖示信息可知儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,因?yàn)槁然@和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進(jìn)行收集,故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合物加熱型,且沒(méi)有試管口沒(méi)有加棉花,故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣,故其反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降,氣體壓強(qiáng)減小,容易形成倒吸現(xiàn)象,故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃燒,故實(shí)驗(yàn)室選擇E裝置收集二

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