八年級(jí)上冊(cè)物理綜合復(fù)習(xí)（壓軸特訓(xùn)60題18大考點(diǎn)）（解析版）

八年級(jí)上冊(cè)物理綜合復(fù)習(xí)（壓軸特訓(xùn)60題18大考點(diǎn)）訓(xùn)練范圍：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第4~5章。TOC\o"1-3"\h\u【考點(diǎn)1用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度】 2【考點(diǎn)2長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法】 5【考點(diǎn)3時(shí)間的測(cè)量】 6【考點(diǎn)4參照物及其選擇】 8【考點(diǎn)5運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】 9【考點(diǎn)6速度的計(jì)算和公式的應(yīng)用】 10【考點(diǎn)7勻速直線運(yùn)動(dòng)】 16【考點(diǎn)8變速運(yùn)動(dòng)與平均速度】 17【考點(diǎn)9實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度】 22【考點(diǎn)10光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用】 27【考點(diǎn)11光的折射規(guī)律的應(yīng)用】 28【考點(diǎn)12探究光折射的特點(diǎn)】 31【考點(diǎn)13作光的折射光路圖】 33【考點(diǎn)14光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究】 34【考點(diǎn)15透鏡的光路圖】 37【考點(diǎn)16探究凸透鏡成像的規(guī)律】 41【考點(diǎn)17凸透鏡成像規(guī)律的其他應(yīng)用】 50【考點(diǎn)18近視眼的成因與矯正辦法】 52【考點(diǎn)1用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度】 1．（2023秋?巴東縣期中）小明用同一把刻度尺測(cè)量某物體長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是L1＝4.80cm、L2＝4.81cm和L3＝4.79cm。取其平均值4.80cm作為測(cè)量結(jié)果。以下分析正確的是（）A．L1＝4.80cm的測(cè)量結(jié)果沒有誤差 B．L1＝4.80cm也可以記錄成L1＝4.8cm C．L2＝4.81cm中0.01cm是準(zhǔn)確值 D．物體長(zhǎng)度可能略大于4.80cm【答案】D【分析】對(duì)于刻度尺測(cè)量結(jié)果的記錄我們一般要求要估讀到分度值的下一位，對(duì)于一個(gè)完整的測(cè)量結(jié)果而言，我們也可以從數(shù)據(jù)上判斷其所使用的刻度尺的分度值；為了減小誤差，我們還常取多次測(cè)量的平均值作為最終結(jié)果，并且保留到與原測(cè)量值相同的位數(shù)，因此，明確了這些要求，可以幫助我們判斷選項(xiàng)中內(nèi)容的正確性。【解答】解：A、誤差是不可避免的，所以L1＝4.80cm雖然與平均值4.80cm相同，但測(cè)量結(jié)果也有誤差，故A錯(cuò)誤；B、在4.80cm中“0”是估計(jì)值，“8”是準(zhǔn)確值，在4.8cm中“8”是估計(jì)值，所以L1＝4.80cm不能記錄成L1＝4.8cm，故B錯(cuò)誤；C、第二次測(cè)量值L2＝4.81cm中4.8cm是準(zhǔn)確值，0.01cm是估計(jì)值，故C錯(cuò)誤；D、通過多次測(cè)量求得的平均值為4.80cm，所以物體長(zhǎng)度可能略小于4.80cm，也可能略大于4.80cm，故D正確。故選：D。2．（2023秋?惠陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）圖中為甲、乙兩把刻度尺同時(shí)測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，則甲、乙兩刻度尺的讀數(shù)分別為（）A．甲3.80cm，乙3.80cm B．甲2.80cm，乙2.8cm C．甲2.80cm，乙2.80cm D．甲2.8cm，乙2.8cm【答案】B【分析】用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位，兩把刻度尺的分度值不同，記錄結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后面的位數(shù)也不同?！窘獯稹拷猓嚎潭瘸呒椎姆侄戎凳?mm，估讀一位，記作3.80cm﹣1.00cm＝2.80cm；刻度尺乙的分度值是1cm，估讀一位，記作3.8cm﹣1.0cm＝2.8cm，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。3．（2023秋?來賓期中）我國(guó)古代曾用張開的大拇指到中指的長(zhǎng)度稱為“一拃”，如圖所示?！耙粧€”的長(zhǎng)度大約是20cm（填寫長(zhǎng)度單位），用“一拃”粗略測(cè)量1.6m的中學(xué)生身高，需要8（填寫數(shù)字）拃?！敬鸢浮縞m；8。【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓褐袑W(xué)生“一拃”的長(zhǎng)度在15cm左右，成年人“一拃”的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，約20cm；1.6m＝160cm＝20cm×8；故答案為：cm；8。4．（2020秋?崇川區(qū)校級(jí)月考）小明用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中13是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：（1）讀數(shù)時(shí)視線沒有與尺面垂直；（2）糾正錯(cuò)誤后小明前后測(cè)量了四次，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是26.42cm，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為26.00cm．他多次測(cè)量的目的是減小誤差。（3）下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說法正確的是DA．讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差B．誤差就是錯(cuò)誤C．只要測(cè)量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會(huì)有誤差D．測(cè)量時(shí)誤差不可避免（4）若有一把金屬材料制成刻度尺，且這種金屬材料受溫度變化很明顯（熱脹冷縮），那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）刻度尺使用時(shí)：①刻度尺要與被測(cè)部分對(duì)齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分，測(cè)量的始端與0刻度線對(duì)齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對(duì)齊，測(cè)量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位。（2）為減小測(cè)量誤差，常用的方法是多次測(cè)量取平均值；在求取長(zhǎng)度測(cè)量平均值時(shí)，應(yīng)先去除差距較大的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，再求取平均值；（3）誤差是在測(cè)量過程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免。（4）根據(jù)金屬的熱脹冷縮，判斷出尺子本身的變化，再結(jié)合刻度值不變來進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）由圖知：刻度尺的使用有以下錯(cuò)誤：刻度尺沒有沿著被測(cè)長(zhǎng)度放置；讀數(shù)時(shí)視線沒有與尺面垂直；刻度尺的刻線沒有緊貼被測(cè)物體。（2）四次讀數(shù)中，26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大，屬錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，應(yīng)去除；物理課本的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝＝26.00cm；用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是取平均值減小誤差（3）A、測(cè)量時(shí)應(yīng)該估讀到最小刻度的下一位，即估讀值，再多估讀幾位沒有意義；故A錯(cuò)誤；B、測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，不等于出現(xiàn)了錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不能避免的，故B錯(cuò)誤；C、誤差是難以避免的，但測(cè)量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，可以減小誤差，故C錯(cuò)誤；D、誤差可以減小，但不能避免，故D正確。故選D。（4）由于金屬的熱脹冷縮，嚴(yán)冬季節(jié)，尺子實(shí)際長(zhǎng)度收縮變小，而刻度依然是原來標(biāo)注的刻度，所以用其測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大。故答案為：（1）讀數(shù)時(shí)視線沒有與尺面垂直；（2）26.42cm；26.00；減小誤差；（3）D；（4）偏大。5．（2023?威遠(yuǎn)縣校級(jí)一模）如圖中是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫臏y(cè)量?jī)x器，請(qǐng)你讀出它們的示數(shù)。圖（甲）中物塊的長(zhǎng)度為1.45cm．圖（乙）中體溫計(jì)所示溫度是36.7℃?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的分度值，并注意區(qū)分零上或零下?！窘獯稹拷猓杭讏D刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故分度值為1mm；物體的起始端的刻度值為4.00cm，末端刻度值為5.45cm，物體長(zhǎng)度為5.45cm﹣4.00cm＝1.45cm。乙圖溫度計(jì)1℃又分成10個(gè)小刻度，故分度值為0.1℃，其所示溫度為36.7℃。故答案為：1.45；36.7。6．（2021秋?大慶月考）某學(xué)生為測(cè)定語(yǔ)文課本的紙張厚度，采取如下步驟：（a）量出一疊紙的厚度L；（b）選用學(xué)生用三角尺，檢查了零刻度是否磨損；（c）計(jì)算每頁(yè)紙的厚度d＝；（d）取得語(yǔ)文書內(nèi)20頁(yè)疊齊壓緊。上述步驟的正確排列順序（用序號(hào)字母）是bdac；上述步驟中c、d步驟是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為取100頁(yè)，d＝。（至少找出兩處錯(cuò)誤并進(jìn)行改正）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】使用前要觀察它的量程和分度值及零刻度是否磨損，測(cè)一張紙的厚度誤差大，測(cè)一疊紙的厚度，在算出每張紙的厚度，誤差會(huì)小些。【解答】解：首先檢查三角尺零刻度是否磨損，再取一定數(shù)量的紙張，用三角尺測(cè)量這疊紙的厚度L，最后用所測(cè)厚度除以紙張的張數(shù)就可以了；故順序是：bdac；取了20頁(yè)的紙張，即10張紙，每張紙的厚度應(yīng)該是：；取得語(yǔ)文書內(nèi)20頁(yè)疊齊壓緊，20頁(yè)紙的厚度太小，測(cè)量誤差很大，所以可以取100頁(yè)紙，即d＝。故答案是：bdac；c；d；取100頁(yè)；d＝?！究键c(diǎn)2長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法】 7．（2020秋?江陵縣期末）甲同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度。考慮到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是：首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，然后拉開部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0，此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為多少？（用上面的字母表示）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】因?yàn)榧埡鼙∏揖砝@得很緊，所以從緊密地卷成筒狀紙的橫截面積的形成來分析，應(yīng)是由紙的厚度和長(zhǎng)度疊加而成的?！窘獯稹拷猓壕硗布埖臋M截面積的大小為：π（R2﹣r2）；被拉開的部分卷筒紙橫截面積的大小為：π（R2﹣R02）；因?yàn)榧埖暮穸葹閐＝；所以紙的總長(zhǎng)度（L）的計(jì)算表達(dá)式：L＝＝。答：卷筒紙的總長(zhǎng)度為?！究键c(diǎn)3時(shí)間的測(cè)量】 8．（2023秋?肥城市期中）學(xué)完“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”后，小紅進(jìn)行讀數(shù)練習(xí)。她讀出圖甲中木塊長(zhǎng)度是3.00cm；用停表記錄自己繞操場(chǎng)慢跑一圈的時(shí)間如圖乙所示，下列說法中（）①圖甲中A刻度尺的分度值是1mm；②小紅利用了圖甲中B刻度尺進(jìn)行測(cè)量；③圖乙中停表的讀數(shù)是37.5s；④圖乙中停表的讀數(shù)是217.5s。A．只有①④正確 B．只有②④正確 C．只有①③正確 D．只有③④正確【答案】B【分析】使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0刻度線開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓孩儆蓤D甲可知，A刻度尺的1cm之間有兩個(gè)小格，則分度值是0.5cm，說法錯(cuò)誤；②小紅記錄木塊長(zhǎng)度是3.00cm，則刻度尺的分度值為1mm，利用了圖甲中B刻度尺進(jìn)行測(cè)量，說法正確；③④由圖乙可知，停表小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為3min7.5s，即：217.5s，則③說法錯(cuò)誤、④正確。則只有②④正確。故選：B。9．（2023秋?靜安區(qū)校級(jí)期中）如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，是實(shí)驗(yàn)室中用來測(cè)量時(shí)間的儀器。甲、乙兩位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)器材做實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶分別如圖（b）所示，甲同學(xué)的紙帶中從A點(diǎn)到F點(diǎn)記錄的時(shí)間為0.1秒，甲紙帶是被勻速拉動(dòng)的（選填“加速”、“減速”或“勻速”）的。乙紙帶上A、C兩點(diǎn)的時(shí)間間隔等于（選填“大于”“小于”或“等于”）C、E兩點(diǎn)的時(shí)間間隔。【答案】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；時(shí)間；0.1；勻速；等于?！痉治觥看螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來測(cè)量時(shí)間的儀器，在我國(guó)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上每相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s，如果在紙帶上每相鄰兩點(diǎn)間的距離相同，則紙帶在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，否則是變速運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓捍螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來測(cè)量時(shí)間的儀器，在甲同學(xué)的紙帶中從A點(diǎn)到F點(diǎn)共有5段時(shí)間，總時(shí)間為0.02s×5＝0.1s，甲紙帶上每相鄰兩點(diǎn)間的距離相同可知在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，甲紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙紙帶中A、C兩點(diǎn)中有兩個(gè)時(shí)間間隔，C、E中有兩個(gè)時(shí)間間隔，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上每相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為0.02s，故乙紙帶上A、C兩點(diǎn)的時(shí)間間隔等于C、E兩點(diǎn)的時(shí)間間隔。故答案為：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；時(shí)間；0.1；勻速；等于?！究键c(diǎn)4參照物及其選擇】 10．（2023秋?青山區(qū)期中）小明在武漢火車站臺(tái)等候動(dòng)車，當(dāng)小明坐上一列從武漢開往深圳的動(dòng)車，看到窗外的樹向后退，他是以自己為參照物的。他想測(cè)動(dòng)車的速度，在路上動(dòng)車通過一座大橋，他從上橋到離開橋，他通過大橋的時(shí)間是20s，已知大橋長(zhǎng)1000m，車長(zhǎng)150m，則動(dòng)車速度是50m/s。【答案】自己；50?！痉治觥勘谎芯课矬w相對(duì)于參照物，位置沒有發(fā)生變化，就說物體是靜止的，反之，就是運(yùn)動(dòng)的；根據(jù)v＝計(jì)算平均速度。【解答】解：他坐在動(dòng)車上時(shí)，他和窗外的樹的位置發(fā)生了變化，故以他自己為參照物，窗外的樹往后退；動(dòng)車速度：v＝＝＝50m/s。故答案為：自己；50。11．（2023秋?襄城縣期中）國(guó)慶假期，小李同學(xué)坐在行駛的小汽車上，看到在道路右側(cè)非機(jī)動(dòng)車道上騎自行車的行人雖然在奮力蹬車，但還是快速向后退去，這是以小汽車為參照物的；如果小汽車此時(shí)的速度為54km/h，合15m/s?！敬鸢浮啃∑?；15。【分析】（1）在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，假定不動(dòng)的物體叫參照物；判斷一個(gè)物體相對(duì)于哪一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，就要看這個(gè)物體相對(duì)于哪個(gè)物體位置發(fā)生變化；（2）速度單位換算關(guān)系：1m/s＝3.6km/h?！窘獯稹拷猓海?）小李乘坐小汽車時(shí)看到在右側(cè)非機(jī)動(dòng)車道上騎自行車的行人雖然在奮力蹬車，但還是快速向后退去，即行人是運(yùn)動(dòng)的，行人相當(dāng)于小汽車位置發(fā)生變化，故選擇的參照物是小汽車；（2）小汽車的速度為54km/h＝54×m/s＝15m/s。故答案為：小汽車；15。12．（2022秋?寧化縣期中）如圖（左西右東），試問：小車的運(yùn)動(dòng)情況如何？有幾種可能，請(qǐng)寫出來：【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)煙飄的方向可以判斷有東風(fēng)，再根據(jù)小車上的小旗子，判斷小車的運(yùn)動(dòng)情況。【解答】解：冒煙情況可以判斷有東風(fēng)。（1）當(dāng)小車不動(dòng)時(shí)，小旗子受東風(fēng)的影響，被刮向西方；（2）當(dāng)小車向東行駛時(shí)，由于車速和東風(fēng)都會(huì)使小旗子刮向西方；（3）當(dāng)小車向西行駛時(shí)，當(dāng)車速使小旗子向東刮，東風(fēng)使小旗子向西刮，如果車速小于風(fēng)速時(shí)小旗子還是刮向西方。故答案為：小車向東行駛；小車靜止不動(dòng)；小車向西行駛車速小于風(fēng)速?！究键c(diǎn)5運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】 13．（2023秋?天心區(qū)期中）2020年6月23日9時(shí)43分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心我國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭直沖云霄，第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射。在火箭升空的過程中，下列分析正確的是（）A．以發(fā)射塔為參照物，衛(wèi)星是靜止的 B．以發(fā)射塔為參照物，火箭是運(yùn)動(dòng)的 C．以火箭為參照物，發(fā)射塔是靜止的 D．以火箭為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的【答案】B【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的?！窘獯稹拷猓篈、火箭發(fā)射升空的過程中，衛(wèi)星隨火箭一起上升，衛(wèi)星與發(fā)射塔之間的相對(duì)位置發(fā)生變化，以發(fā)射塔為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B、火箭發(fā)射升空的過程中，火箭與發(fā)射塔之間的相對(duì)位置發(fā)生變化，以發(fā)射塔為參照物，火箭是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C、火箭發(fā)射升空的過程中，火箭與發(fā)射塔之間的相對(duì)位置發(fā)生變化，以火箭為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D、火箭發(fā)射升空的過程中，衛(wèi)星隨火箭一起上升，衛(wèi)星與火箭之間沒有位置變化，以火箭為參照物，衛(wèi)星是靜止的，故D錯(cuò)誤。故選：B。14．（2023秋?裕華區(qū)校級(jí)期中）如圖是固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，根據(jù)它們飄動(dòng)方向，可以判斷甲火炬相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)（填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），乙火炬相對(duì)地面不一定（填“一定”或“不一定”）向左運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮肯蛴疫\(yùn)動(dòng)；不一定。【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。由此來突破此題。圖中的旗桿相對(duì)于地面是靜止的，國(guó)旗向左飄，說明此時(shí)有向左吹的風(fēng)。【解答】解：由旗幟的飄動(dòng)方向可知，此時(shí)的風(fēng)向右刮；對(duì)于甲火炬來講，風(fēng)向右刮，要使甲火炬的火焰向左飄，只有使甲火炬向右運(yùn)動(dòng)，且火炬運(yùn)動(dòng)速度大于風(fēng)速，故可以判斷甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)；乙火炬的火焰向右，有三種可能：①是火炬不動(dòng)，風(fēng)把火焰刮向右方；②是火炬向左運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于火炬向右，把火焰刮向右方；③是火炬向右運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把火焰刮向右方；故可以判斷乙火炬不一定向左運(yùn)動(dòng)。故答案為：向右運(yùn)動(dòng)；不一定。【考點(diǎn)6速度的計(jì)算和公式的應(yīng)用】 15．（2023秋?黃石期中）即將進(jìn)站的列車發(fā)出一鳴號(hào)聲，持續(xù)時(shí)間為t．若列車的速度為v1，空氣中的聲速為v2，則站臺(tái)上的人聽到鳴號(hào)聲持續(xù)的時(shí)間為（）A． B． C． D．t【答案】A【分析】設(shè)鳴號(hào)時(shí)列車與站臺(tái)上人的距離為s，則鳴號(hào)開始發(fā)出的聲音傳到站臺(tái)上人在的位置用的時(shí)間t0＝，從鳴號(hào)開始到人聽到聲音結(jié)束用的總時(shí)間等于持續(xù)鳴號(hào)時(shí)間t、鳴號(hào)結(jié)束聲音傳播剩余距離用的時(shí)間，則人聽到聲音的時(shí)間等于總時(shí)間減去開始聲音傳播的時(shí)間t0，據(jù)此求解?！窘獯稹拷猓涸O(shè)鳴號(hào)時(shí)列車與站臺(tái)上人的距離為s，鳴號(hào)期間車走的路程為s1，則鳴號(hào)結(jié)束時(shí)車到人的距離為：s2＝s﹣s1＝s﹣v1t，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①由v＝可得，最初發(fā)出聲音的傳播時(shí)間：t0＝，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②最后發(fā)出聲音的傳播時(shí)間：t1＝＝，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③則從鳴號(hào)開始到人聽到聲音結(jié)束用的總時(shí)間：t總＝t+t1＝t+，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④站臺(tái)上的人聽到鳴號(hào)聲持續(xù)的時(shí)間：t′＝t總﹣t0＝t+﹣＝。故選：A。16．（2023?德州）在某次測(cè)試中，甲、乙兩車都向東做直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示，則（）A．甲、乙兩車都做加速直線運(yùn)動(dòng) B．兩車出發(fā)前相距20m，甲比乙晚出發(fā)5s C．在第10s時(shí)兩車速度相等 D．5～10s內(nèi)乙車相對(duì)于甲車向東運(yùn)動(dòng)【答案】B【分析】s﹣t圖像表示的是物體的路程隨時(shí)間的變化圖，圖像為傾斜直線，表示的是物體的路程隨時(shí)間均勻變化，即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)表示起始位置，與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)表示起始時(shí)間，圖像交點(diǎn)表示到達(dá)同一位置，即兩物體相遇?！窘獯稹拷猓篈.圖像為s﹣t圖像，圖像是傾斜的直線，表示物體的路程隨時(shí)間變化均勻，根據(jù)路程公式s＝vt可知，物體的速度不變，所以是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B.甲車與橫坐標(biāo)相交，表明開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，位置在坐標(biāo)原點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)的開始時(shí)刻是5s；而乙車與縱坐標(biāo)相交，表示開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻是0時(shí)刻，但是開始運(yùn)動(dòng)的位置在坐標(biāo)原點(diǎn)20m處，所以開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲、乙兩車相距20m，乙車先運(yùn)動(dòng)，甲車晚5s運(yùn)動(dòng)，故B正確；C.s﹣t圖像相交的點(diǎn)表示的是兩車在同一位置，即兩車相遇，而不是速度相同，故C錯(cuò)誤；D.5～10s內(nèi)，由圖像可知甲車的速度更快，兩車均向東行駛，而乙車在甲車前方20m處，甲車速度比乙車快，所以距離在縮小，以甲車為參照物，則乙車相對(duì)甲車向西運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。17．（2023秋?龍馬潭區(qū)期中）甲、乙兩輛動(dòng)車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程之比為4：3，所用時(shí)間之比是3：2，則它們的速度之比是8：9。車長(zhǎng)為200m的甲動(dòng)車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，完全通過長(zhǎng)1800m的橋用了40s，則甲動(dòng)車的速度50m/s，動(dòng)車全部在橋上運(yùn)行的時(shí)間為32s?！敬鸢浮?：9；50；32?！痉治觥浚?）判斷速度之比，要根據(jù)速度公式v＝，由題目的路程、時(shí)間之比來求速度之比；（2）知道大橋的長(zhǎng)度和動(dòng)車的長(zhǎng)度，動(dòng)車全部通過大橋所行駛的路程為兩者的和，再利用速度公式v＝求出甲動(dòng)車的速度；動(dòng)車全部在橋上的路程是動(dòng)車長(zhǎng)度與橋長(zhǎng)之差，求出動(dòng)車的行駛的路程；已知?jiǎng)榆囁俣龋伤俣裙降淖冃喂娇梢郧蟪鰟?dòng)車在橋上所需要的時(shí)間?！窘獯稹拷猓海?）甲、乙的路程之比s甲：s乙＝4：3，所用時(shí)間之比t甲：t乙＝3：2，根據(jù)速度公式v＝可知，甲乙速度之比：v甲：v乙＝：＝：＝8：9；（2）動(dòng)車全部通過大橋所行駛的路程：s＝L橋+L車＝1800m+200m＝2000m；則甲動(dòng)車的速度：v＝＝＝50m/s；（3）動(dòng)車全部在橋上所行駛的路程：s′＝L橋﹣L車＝1800m﹣200m＝1600m由v＝得，動(dòng)車全部在橋上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：t′＝＝＝32s。故答案為：8：9；50；32。18．（2023秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期中）足球球門兩立柱內(nèi)側(cè)之間的距離為8m，守門員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s，罰球點(diǎn)到球門線中心點(diǎn)的距離為11.3m，守門員站立兩手向上舉起手尖所達(dá)到的高度為2m。罰球點(diǎn)到球門立柱內(nèi)側(cè)之間的地面距離為12m。如圖所示。若罰球后足球以20m/s速度正對(duì)著球門線中心點(diǎn)射去，經(jīng)過0.565s到達(dá)球門線邊緣；射球后，守門員要擋住以20m/s不變速度沿地面滾來的球，不讓足球進(jìn)球門，守門員撲球時(shí)的速度范圍為0m/s﹣5m/s。（守門員撲球時(shí)站在球門中點(diǎn)，且沿球門線外邊緣運(yùn)動(dòng)，守門員不會(huì)撞到球門立柱，守門員橫著飛出撲球）【答案】0.565；5?！痉治觥浚?）已知距離和速度，根據(jù)計(jì)算t＝計(jì)算足球到達(dá)球門線邊緣的時(shí)間；（2）根據(jù)速度公式計(jì)算足球到達(dá)球門立柱的時(shí)間，同時(shí)考慮守門員的反應(yīng)時(shí)間可知守門員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，足球球門兩立柱內(nèi)側(cè)之間的距離為8m，守門員站立兩手向上舉起手尖所達(dá)到的高度為2m，進(jìn)一步確定守門員需運(yùn)動(dòng)的距離，根據(jù)速度公式計(jì)算門員撲球時(shí)的速度范圍為多少。【解答】解：若罰球后足球以20m/s速度正對(duì)著球門線中心點(diǎn)射去，經(jīng)過時(shí)間為t＝＝＝0.565s；足球到達(dá)球門立柱的時(shí)間：t′＝＝＝0.6s，足球球門兩立柱內(nèi)側(cè)之間的距離為8m，守門員撲球時(shí)站在球門中點(diǎn)，守門員到球門線立柱的距離為4m，守門員橫著飛出撲球，守門員站立兩手向上舉起手尖所達(dá)到的高度為2m，則說明守門員需要飛撲2m的路程，由于反應(yīng)時(shí)間需要0.2s，那么守門員運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：t員＝t′﹣t反＝0.6s﹣0.2s＝0.4s，才能夠勉強(qiáng)撲倒球，故守門員運(yùn)動(dòng)的速度為v員＝＝＝5m/s；故答案為：0.565；5。19．（2023秋?巴州區(qū)期中）某高校每天早上都派小汽車準(zhǔn)時(shí)接劉教授上班。一次，劉教授為了早一點(diǎn)趕到學(xué)校，比平時(shí)提前半小時(shí)出發(fā)步行去學(xué)校，走了27分鐘時(shí)遇到來接他的小汽車，他上車后小汽車立即掉頭前進(jìn)，設(shè)劉教授步行速度恒定為v1，小汽車來回速度大小恒定為v2，劉教授上車以及小汽車掉頭時(shí)間不計(jì)，則可判斷：劉教授提前6分鐘到學(xué)校，劉教授步行速度和小車速度之比v1：v2＝1：9?！敬鸢浮?；1：9。【分析】由題知，小汽車是準(zhǔn)時(shí)的，小汽車從遇到劉教授的地方到達(dá)劉教授平時(shí)上車的地方需要3min，劉教授走了27min，據(jù)此求出v1和v2的大小關(guān)系；提前的時(shí)間就是汽車從遇到劉教授的地方到達(dá)劉教授平時(shí)上車的地方來回用的時(shí)間。【解答】解：因?yàn)樾∑囀菧?zhǔn)時(shí)的，劉教授提前30min走，現(xiàn)在已經(jīng)過了27min，如果劉教授等著不走，那么小汽車現(xiàn)在從遇到劉教授的地方到達(dá)劉教授平時(shí)上車的地方需要3min，則：劉教授步行的路程為：s＝27min×v1，小汽車行駛這段路程的車速：v2＝＝＝9v1，則v1：v2＝1：9；提前的時(shí)間就是汽車少走了3min路程的往返時(shí)間，即6min。故答案為：6；1：9。20．（2023秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考）在平直的高速公路上有一輛小轎車以30m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)經(jīng)過公路上某處時(shí)，恰遇巡邏車正在該處以4m/s的行駛速度開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過t秒鐘時(shí)刻速度將增大為vt＝4+4t（m/s），通過的路程為s＝4t+2t2（m）。若巡邏車能達(dá)到的最大速度為40m/s（假定巡邏車在達(dá)到最大速度以前一直都是勻加速直線運(yùn)動(dòng)）。則巡邏車在追上小轎車前和小轎車間的最大距離是84.5m，巡邏車開出后經(jīng)過16.2s才能追上小轎車?！敬鸢浮?4.5；16.2【分析】巡邏車在追上小轎車前，當(dāng)兩車速度相等時(shí)，相距最遠(yuǎn)；當(dāng)巡邏車追到小轎車時(shí)，兩車通過的路程相等，利用s＝vt求出所需時(shí)間?！窘獯稹拷猓貉策壾囎飞闲∞I車前，當(dāng)兩車速度相等時(shí)，相距最遠(yuǎn)，則有：30＝4+4t，解得：t＝6.5s，此時(shí)小轎車運(yùn)動(dòng)的距離為：s轎＝v轎t＝30m/s×6.5s＝195m，巡邏車運(yùn)動(dòng)的距離為：s巡＝4t+2t2＝4×6.5+2×（6.5）2m＝110.5m，則巡邏車在追上小轎車前和小轎車間的最大距離為：s＝s轎﹣s巡＝195m﹣110.5m＝84.5m；由vt＝4+4t得巡邏車剛達(dá)到最大速度時(shí)所需時(shí)間：t1＝＝s＝9s，此過程巡邏車行駛的路程為：s1＝4t1+2＝4×9+2×（9）2m＝198m，當(dāng)巡邏車追到小轎車時(shí)所需時(shí)間為t2，由于兩車通過的路程相等，則s巡＝s轎，即：s1+（t2﹣t1）vmax＝v轎t2，所以，198m+（t2﹣9s）×40m/s＝30m/s×t2，解得：t2＝16.2s。故答案為：84.5；16.2。21．（2023秋?太康縣月考）如圖所示，甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點(diǎn)出發(fā)同向行駛，甲、乙兩車的速度分別為v甲＝120km/h，v乙＝60km/h；甲車從開始行駛經(jīng)過0.1h才能追上乙車?！敬鸢浮?20；60；0.1【分析】（1）由圖像可知，甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從s﹣t圖像中讀出8min時(shí)甲、乙兩車通過的路程，根據(jù)v＝分別求出甲、乙兩車的速度；（2）由圖像可知，乙比甲先出發(fā)6min，由速度公式變形可求得這段時(shí)間乙所走路程，當(dāng)甲車追上乙車時(shí)，二者所走的路程相等，由此列出等式即可?！窘獯稹拷猓河蓅﹣t圖像可知，兩車均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，8min時(shí)，甲車通過的路程為：s甲＝4km，乙車通過的路程為：s乙＝8km，則甲車的速度：v甲＝＝＝＝120km/h，乙車的速度：v乙＝＝＝60km/h；由圖像可知，乙比甲先出發(fā)6min，則此段時(shí)間乙所走路程：s1＝v乙t1＝60km/h×6×h＝6km；設(shè)甲出發(fā)t′后追上乙車，由v＝可得，s甲′＝v甲t′＝120km×t′，s乙′＝s1+v乙t′＝6km+60km/h×t′，s甲′＝s乙′時(shí)，甲車追上乙車，即120km×t′＝6km+60km/h×t′，解得t′＝0.1h。故答案為：120；60；0.1?！究键c(diǎn)7勻速直線運(yùn)動(dòng)】 22．（2022秋?濱城區(qū)校級(jí)月考）下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（）A．物體的速度越大運(yùn)動(dòng)得越快 B．物體的速度越大，運(yùn)動(dòng)的路程一定越長(zhǎng) C．物體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間越長(zhǎng)，物體的速度就越小 D．由v＝知，物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比【答案】A【分析】（1）速度是表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量，物體的速度越大，表示運(yùn)動(dòng)得越快；（2）由v＝可計(jì)算物體的速度，但物體速度的大小與路程和時(shí)間無關(guān)，在分析速度、路程、時(shí)間三者的關(guān)系時(shí)要運(yùn)用控制變量法?！窘獯稹拷猓篈、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量，物體的速度越大，表示運(yùn)動(dòng)得越快，故A正確；B、在時(shí)間一定時(shí)，物體的速度越大，運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤；C、在路程一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間越長(zhǎng)，物體的速度就越小，故C錯(cuò)誤；D、由v＝可計(jì)算物體的速度，但物體速度的大小與路程和時(shí)間無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：A。23．（2023秋?孝昌縣期中）一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其通過的路程與時(shí)間記錄如下，如圖直角坐標(biāo)系中畫出s﹣t圖象及v﹣t圖像。時(shí)間/秒5101520路程/米10203040【答案】【分析】要作出s﹣t或v﹣t圖象，首先要在坐標(biāo)軸上標(biāo)出物理量和數(shù)值，然后根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)，最后連線即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，其s﹣t圖象如圖所示：由圖可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則其速度為：v＝＝＝2m/s；v﹣t圖象如圖所示：【考點(diǎn)8變速運(yùn)動(dòng)與平均速度】 24．（2022秋?湄潭縣月考）（多選）一輛汽車以20m/s在公路上勻速行駛。遇突發(fā)情況后，司機(jī)緊急剎車使車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知汽車速度在1s內(nèi)減小了8m/s，則（）A．汽車在減速過程中的加速度大小為8m/s2 B．在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為10m/s C．汽車剎車后，在3s內(nèi)滑行的距離是24m D．汽車剎車后，在2s末的速度大小為4m/s【答案】ABD【分析】（1）根據(jù)加速度的定義計(jì)算汽車在減速過程中的加速度大??；（2）根據(jù)＝計(jì)算在減速行駛的全過程中汽車的平均速度大?。唬?）根據(jù)t＝計(jì)算汽車速度減為0的時(shí)間，根據(jù)位移公式計(jì)算汽車剎車后，在3s內(nèi)滑行的距離；（4）根據(jù)v＝v0+at計(jì)算汽車剎車后，在2s末的速度大小?！窘獯稹拷猓海?）汽車在減速過程中的加速度大小為a＝＝＝﹣8m/s2，故A正確；（2）在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度＝＝＝10m/s，故B正確；（3）汽車速度減為0的時(shí)間t1＝＝＝2.5s，汽車剎車后，在3s內(nèi)滑行的距離等于2.5s內(nèi)滑行的距離，即x＝v0t1+a＝20m/s×2.5s×（﹣8m/s2）×（2.5s）2＝25m，故C錯(cuò)誤；（4）汽車剎車后，在2s末的速度v′＝v0+at＝20m/s+（﹣8）m/s2×2s＝4m/s，故D正確。故選：ABD。25．（2023秋?大連期中）學(xué)習(xí)速度時(shí)，小明在課上測(cè)量了紙錐下落的速度。（1）為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測(cè)量工具，它們是刻度尺和秒表。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上，發(fā)現(xiàn)它落地所需時(shí)間很短，很難測(cè)量準(zhǔn)確。請(qǐng)你幫他們想個(gè)解決的辦法：增大紙錐下落高度。（寫出一個(gè)）（3）小明與其它小組交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的速度不同。他猜想影響紙錐下落速度的因素可能與紙錐的質(zhì)量、紙錐的形狀有關(guān)。小明想探究紙錐下落的速度與紙錐的質(zhì)量是否有關(guān)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案選擇三個(gè)形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出每一次實(shí)驗(yàn)的路程和時(shí)間，計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)的平均速度，并分析平均速度與質(zhì)量的關(guān)系。（4）小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況，他們用照相機(jī)拍攝了一張小球下落的頻閃照片，如圖所示。已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a，閃光燈每隔Δt時(shí)間拍攝一次。觀察照片，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，以下判斷正確的是AD。（至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）A．小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)B．小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)C．小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為D．小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度為【答案】（1）刻度尺；秒表；（2）增大紙錐下落高度；（3）選擇三個(gè)形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出每一次實(shí)驗(yàn)的路程和時(shí)間，計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)的平均速度，并分析平均速度與質(zhì)量的關(guān)系；（4）AD。【分析】（1）根據(jù)速度公式v＝可知測(cè)量速度需要的測(cè)量工具；（2）紙錐下落的時(shí)間與紙錐下落的高度和受到的阻力有關(guān)；（3）根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；（4）自由下落的物體做加速運(yùn)動(dòng)，勻速運(yùn)動(dòng)是物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同，變速運(yùn)動(dòng)是在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同；平均速度等于這段路程和通過這段路程所用時(shí)間的比值?！窘獯稹拷猓海?）由v＝可知，要測(cè)量紙錐下落的速度，需要測(cè)量路程和時(shí)間，因此需要的測(cè)量工具為刻度尺和秒表；（2）紙錐下落的時(shí)間短，是因?yàn)榧堝F下落的高度短，或受到的阻力小，因此可通過增大紙錐下落高度或增大紙錐截面來增大下落時(shí)間；（3）根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：選擇三個(gè)形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出每一次實(shí)驗(yàn)的路程和時(shí)間，計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)的平均速度，并分析平均速度與質(zhì)量的關(guān)系；（4）A、小球從A位置到C位置運(yùn)動(dòng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同，所以小球從A位置到C位置是變速運(yùn)動(dòng)，則小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)也是變速運(yùn)動(dòng)，故A正確。B、小球從B位置到D位置運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同，所用小球從B位置到D位置勻速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤。C、小球從A位置到D位置的平均速度為：v＝＝，故C錯(cuò)誤。D、如圖，小球在B位置到D位置，小球進(jìn)行勻速運(yùn)動(dòng)，小球在任意一點(diǎn)的速度都相同，求出平均速度即為小球在C點(diǎn)的速度，小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度：v＝＝＝，故D正確。故選：AD。故答案為：（1）刻度尺；秒表；（2）增大紙錐下落高度；（3）選擇三個(gè)形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出每一次實(shí)驗(yàn)的路程和時(shí)間，計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)的平均速度，并分析平均速度與質(zhì)量的關(guān)系；（4）AD。26．（2020秋?蘇州期末）某小組同學(xué)探究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面頂端A處。（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v＝進(jìn)行測(cè)量的。（2）把金屬片放在斜面底端B處，用刻度尺測(cè)出AB的長(zhǎng)s1＝80cm，又用秒表測(cè)出小車從斜面頂端A處滑下到達(dá)B點(diǎn)撞擊金屬片的時(shí)間t1＝5s，那么小車通過全程的平均速度是v1＝0.16m/s；（3）把金屬片移到AB的中點(diǎn)O處，測(cè)出小車從斜面頂端滑到O點(diǎn)處的時(shí)間t2＝3s，那么小車在上半段路程的平均速度v2＝0.13m/s；（4）小車在斜面下半段的路程s3＝0.4m，所用時(shí)間t3＝2s，平均速度v3＝0.2m/s。（5）根據(jù)測(cè)量可知：小車速度越來越快，小車做變速直線運(yùn)動(dòng)。（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用秒表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度vAB偏大。（填“大”或“小”）（7）在測(cè)小車平均速度的各物理量時(shí)，為了減少誤差，斜面的傾斜度應(yīng)較?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┬@是為了便于測(cè)量?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）探究小車速度變化的實(shí)驗(yàn)原理是：速度公式v＝；（2）實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量路程的刻度尺和測(cè)量時(shí)間的停表；根據(jù)v＝求出平均速度；（3）根據(jù)v＝求出平均速度；（4）求出小車通過斜面下半段路程所用時(shí)間，根據(jù)v＝求出平均速度；（5）分析計(jì)算的數(shù)據(jù)，判斷小車的運(yùn)動(dòng)情況；（6）分析過了A點(diǎn)再計(jì)時(shí)所測(cè)時(shí)間的偏差，由平均速度公式分析可得。（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面放的坡度要小些，這樣小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)?！窘獯稹拷猓海?）用刻度尺測(cè)量路程，用停表測(cè)量時(shí)間，用速度公式v＝計(jì)算速度；（2）把金屬片放在斜面底端B處，用刻度尺測(cè)出AB的長(zhǎng)s1＝80cm，又用秒表測(cè)出小車從斜面頂端A處滑下到達(dá)B點(diǎn)撞擊金屬片的時(shí)間t1＝5s，小車通過全程的平均速度v1＝＝＝0.16m/s；（3）把金屬片移到斜面的中點(diǎn)，小車從斜面頂端滑到中點(diǎn)處的時(shí)間t2＝3s，路程s2＝0.4m；所以小車在上半段路程的平均速度v2＝＝≈0.13m/s；（4）小車在斜面下半段的路程s3＝0.4m，所用時(shí)間t3＝5s﹣3s＝2s；所以小車在斜面下半段的平均速度v3＝＝＝0.2m/s；（5）根據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù)可知，小車的運(yùn)動(dòng)速度越來越快，經(jīng)過的路線是直線，因此小車做變速直線運(yùn)動(dòng)；（6）由圖，若小車過了A點(diǎn)再計(jì)時(shí)，所測(cè)得小車通過AB段的時(shí)間偏小，路程不變，由v＝可知這樣會(huì)使測(cè)AB段的平均速度偏大。（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，減小小車運(yùn)動(dòng)的速度，使小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更長(zhǎng)，提高測(cè)量的精確度。故答案為：（1）v＝；（2）刻度尺；秒表；0.16；（3）0.13；（4）0.4；2；0.2；（5）快；變速直線；（6）大；（7）小。27．（2022秋?奉賢區(qū)校級(jí)期中）在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的過程中，完成下面小題。（1）如圖（a）所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電時(shí)，振針每秒上下振動(dòng)50次，相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔就是0.02秒。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，打出的紙帶相鄰兩點(diǎn)間的距離間隔不一定相同，時(shí)間間隔一定相同（均選填“一定”或“不一定”）。（2）某同學(xué)為了觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況，讓小車?yán)瓌?dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下了清晰可見的點(diǎn)，如圖（b）所示，數(shù)一下從A到F點(diǎn)共6個(gè)點(diǎn)，該段時(shí)間間隔是0.1秒?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振針振動(dòng)的等時(shí)性判斷，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振針每秒振動(dòng)的次數(shù)，可以得到振動(dòng)一次（也就是每打兩個(gè)點(diǎn)）所用時(shí)間；（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)所用的時(shí)間，可以紙帶從A點(diǎn)到F點(diǎn)所用的時(shí)間?！窘獯稹拷猓海?）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔：T＝＝0.02s；因?yàn)檎襻樥駝?dòng)的頻率是一定的，也就是紙帶上兩點(diǎn)之間的距離可能不同，但間隔的時(shí)間是相同的；（2）由圖知：從A點(diǎn)到F點(diǎn)共有6個(gè)點(diǎn)，間隔5個(gè)時(shí)間段，所以紙帶從A點(diǎn)到F點(diǎn)所花的時(shí)間：t＝5×0.02s＝0.1s。故答案為：（1）0.02；不一定；一定；（2）6；0.1。28．（2023秋?涼州區(qū)期中）一物體做直線運(yùn)動(dòng)，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過前一半路程的速度是多少m/s，通過后一半程的速度是多少，全程的平均速度是多少？【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】①已知全程距離和前、后半程所用時(shí)間，利用公式v＝得到前后半程的運(yùn)動(dòng)速度；②已知全程距離和所用時(shí)間，利用公式v＝得到全程的平均速度?！窘獯稹拷猓何矬w通過前一半路程的速度是v前＝＝＝5m/s；物體通過后一半路程的速度是v后＝＝＝10m/s；物體通過全程的平均速度是v＝＝≈6.7m/s。答：物體通過前一半路程的速度為5m/s，通過后一半程的速度為10m/s，全程的平均速度為6.7m/s?！究键c(diǎn)9實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度】 29．（2023?泰山區(qū)校級(jí)二模）在測(cè)量小球的平均速度時(shí)，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn)，并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法中（）①小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)用時(shí)0.4s②小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm③小球由A點(diǎn)滾到C點(diǎn)，整個(gè)過程的平均速度為11m/s④小球在BC段的平均速度大于AC段的平均速度A．只有①③正確 B．只有②③正確 C．只有①④正確 D．只有②④正確【答案】D【分析】①根據(jù)題意和圖示分析小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用的時(shí)間；②根據(jù)刻度尺的分度值和小球的位置讀出小球在前0.4s內(nèi)通過的路程；③讀出AC之間的距離和所用的時(shí)間，根據(jù)v＝求出平均速度；④讀出小球在BC段和AC段通過的路程和時(shí)間，利用速度公式求出速度，然后比較即可?！窘獯稹拷猓孩傩∏驈腁點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)過了3個(gè)時(shí)間間隔，用時(shí)：3×0.1s＝0.3s；②由圖可知，小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm；③由圖可知，AC之間的距離為s＝5.50cm＝0.055m，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為：v＝＝＝0.11m/s；④由圖可知，小球在BC段的時(shí)間為：tBC＝2×0.1s＝0.2s，路程：sBC＝5.50cm﹣2.70cm＝2.80cm＝0.028m，小球在AC段的時(shí)間：tAC＝5×0.1s＝0.5s，路程：sAC＝5.50cm＝0.055m，所以：vBC＝＝＝0.14m/s，vAC＝＝＝0.11m/s，計(jì)算可知，小球在BC段的平均速度大于AC段的平均速度。綜上分析可知，只有②④正確。故選：D。30．（2023秋?濱海新區(qū)校級(jí)期中）在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)原理是v＝。（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、秒表。（3）實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、斜坡中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.18m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s（顯示時(shí)間的格式為“時(shí)：分：秒”）。（4）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。（5）以下能準(zhǔn)確反映小車從斜面頂端下滑到斜面底端運(yùn)動(dòng)情況的是圖D?！敬鸢浮浚?）v＝；（2）刻度尺；（3）0.18；0.225；（4）變速；（5）D?！痉治觥浚?）測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)原理是：v＝；（2）由實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)量小車在斜面上的平均速度，需要測(cè)量斜面長(zhǎng)度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，據(jù)此確定還用到的測(cè)量工具；（3）由圖得出小車通過的路程和所用的時(shí)間，利用速度公式求小車在不同路程上的平均速度；（4）比較小車下半路程和全程的平均速度可知小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（5）逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，找出符合題意的答案?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)原理是：v＝；（2）由v＝可知，需要測(cè)量運(yùn)動(dòng)時(shí)間和斜面長(zhǎng)，需要的測(cè)量工具有秒表和刻度尺；（3）由圖知，小車通過全程用的時(shí)間：t＝5s，s＝90cm＝0.9m，全程的平均速度：v＝＝＝0.18m/s；由圖知，小車通過下半段路程用的時(shí)間：t2＝2s，s2＝45cm＝0.45m，下半段路程的平均速度：v2＝＝＝0.225m/s；（4）因?yàn)樾≤嚾痰钠骄俣扰c下半路程的平均速度不同，所以小車做變速運(yùn)動(dòng)；（5）A、通過的距離不變，故A錯(cuò)誤；B、通過的距離與時(shí)間成正比，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；CD、小車從斜面頂端由靜止滑下后做加速運(yùn)動(dòng)，速度變大，圖D中，相同時(shí)間通過的距離變大；只有D正確，故應(yīng)選：D；故答案為：（1）v＝；（2）刻度尺；（3）0.18；0.225；（4）變速；（5）D。31．（2023秋?思明區(qū)校級(jí)期中）小明同學(xué)用如圖甲的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車從坡頂A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到坡底C處的時(shí)間t1＝2.6s；再次將小車從A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2＝1.8s。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是v＝；（2）該實(shí)驗(yàn)用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板的作用是A；A.使斜面保持一定的角度B.讓小車在一定的位置停下來C.與小車相碰發(fā)出聲音，便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間（3）通過小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度。（4）實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于如何獲取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是C；A.小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出B到C所用的時(shí)間t3與路程s3，計(jì)算得到v3B.小車從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過B點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，到達(dá)C點(diǎn)后測(cè)得時(shí)間t3，再測(cè)量路程s3，計(jì)算得到v3C.不測(cè)量，利用已有數(shù)據(jù)求得t3＝t2﹣t3，S3＝s1﹣S2，再計(jì)算得到v3（5）物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度（如圖乙）。屏幕圖像如圖丙所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是加速（選填“勻速”或“加速”）運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為0.832m/s。（6）在測(cè)量AB段平均速度時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏小（選填“大”或“小”）。（7）實(shí)驗(yàn)過程中小車在路程中點(diǎn)的速度為v1，在時(shí)間中點(diǎn)的速度為v2，分析推理判定v1與v2的大小關(guān)系是：v1＞v2?！敬鸢浮抗蚀鸢笧椋海?）v＝；（2）A；（3）小于；（4）C；（5）加速；0.832；（6）??；（7）＞?！痉治觥浚?）要測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度，需要測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間，利用公式v＝計(jì)算平均速度；（2）在斜面的不同位置放置金屬片，小車就可以在不同位置停下來，便于測(cè)量時(shí)間；（3）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，可得出各段速度的大小關(guān)系；（4）計(jì)算下半程的平均速度要用下半程的路程除以下半程所用的時(shí)間；（5）小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)；根據(jù)圖像和到達(dá)坡底所用時(shí)間可求出小車到達(dá)坡底時(shí)的速度。（6）根據(jù)速度公式v＝，可分析實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差。（7）根據(jù)小車的速度越來越大，則時(shí)間中點(diǎn)未到達(dá)路程中點(diǎn)，則v1＞v2。【解答】解：（1）測(cè)量平均速度的原理：v＝；（2）在斜面的同一位置放置金屬片，小車可以在該位置停下來，且與金屬片相碰發(fā)出聲音便于測(cè)量時(shí)間，所以不是金屬擋板作用的是：A、使斜面保持一定的角度；（3）由測(cè)量數(shù)據(jù)可知，全程的路程為前半程的2倍，而所用時(shí)間沒有前半程的2倍，故小車在前半程的平均速度小于全程的平均速度；（4）A、小車在下滑過程中，到達(dá)B點(diǎn)的速度并不為零，所以讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間并不等于下半段的時(shí)間，計(jì)算得到v3結(jié)果不準(zhǔn)確，故A錯(cuò)誤；B、可以在B點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，但在運(yùn)動(dòng)中開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)誤差比較大，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，故B錯(cuò)誤；C、不測(cè)量，利用已有數(shù)據(jù)求得t3＝t1﹣t2，s3＝s1﹣s2，再計(jì)算得到v3結(jié)果比較準(zhǔn)確，故C正確；故選：C。（5）從圖像中可看出，小車的速度隨時(shí)間增加而變大，故小車屬于加速運(yùn)動(dòng)；由圖像可知速度與時(shí)間成正比，且t＝2.5s時(shí)小車的速度為0.8m/s，已知小車從A滑到坡底C處的時(shí)間t1＝2.6s，則到達(dá)坡底時(shí)的速度vC＝×v＝×0.8m/s＝0.832m/s；（6）小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，導(dǎo)致所測(cè)時(shí)間偏大，由v＝可知，則所測(cè)速度偏小。（7）從圖像中可看出，小車的速度隨時(shí)間增加而變大，所以小車在做加速運(yùn)動(dòng)，則小車到達(dá)時(shí)間中點(diǎn)時(shí)還沒未到達(dá)路程中點(diǎn)，則v1＞v2。故答案為：（1）v＝；（2）A；（3）小于；（4）C；（5）加速；0.832；（6）小；（7）＞?！究键c(diǎn)10光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用】 32．（2023秋?啟東市期中）國(guó)慶期間，小華與家人去上海東灘國(guó)際濕地公園游玩，一只白鷺在淺水中閑庭信步，悠然自得，真可謂“春去花還在，人來鳥不驚”，這唯美畫面是人與自然和諧共生的有力佐證，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．因?yàn)榘樂瓷渌泄猓运瓷先ナ前咨?B．白鷺的本體、倒影、投影，三者大小不一定相等 C．白鷺的倒影比本體看起來暗一些，是因?yàn)橛泄庹凵淙胨?D．魚翔淺底，水中的魚能看到白鷺的影子，也能看到白鷺的倒影【答案】D【分析】（1）白色可以反射所有色光；（2）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；倒影的形成是由光的反射；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。【解答】解：A、因?yàn)榘樂瓷渌猩猓运瓷先ナ前咨?，故A正確；B、倒影屬于平面鏡成像，像與物大小一定相等，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，影子的位置和大小都會(huì)發(fā)生變化，故B正確；C、白鷺的倒影比本體看起來暗一些，是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了折射，一部分光折射到水中，故C正確；D、光沿直線傳播，在遇到不透明的物體時(shí)，在物體后形成的白鷺影子，水中的魚能看到白鷺的影子，倒影是由光的反射形成的虛像，反射光線反射回空氣中，不可能進(jìn)入魚眼，看不到白鷺的倒影，故D錯(cuò)誤。故選：D。33．（2023秋?永安市期中）古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中，詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置，而是光線經(jīng)過不均勻的大氣時(shí)發(fā)生折射而成的像，此時(shí)太陽(yáng)的實(shí)際位置是如圖中的乙（選“甲”或“乙”）?！敬鸢浮空凵洌灰?。【分析】光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓骸按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中，詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置，而是光線經(jīng)過不均勻的大氣時(shí)發(fā)生折射而成的像，他所看到的太陽(yáng)的實(shí)際位置應(yīng)是圖中的乙位置。故答案為：折射；乙。34．（2023?前郭縣二模）周末小明和同學(xué)們?nèi)ズＱ箴^看海豚，他們站在水池邊上看到水面下海豚的虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”），如果他們拿一束燈光照亮海豚，他們應(yīng)該對(duì)著看到的海豚（選填“看到的海豚”“看到的海豚的下面”或“看到的海豚的上面”）?！敬鸢浮刻撓?；看到的海豚?！痉治觥浚?）光從水中斜射到水面上時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線將遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角；（2）從水面上能看到海豚，上因?yàn)楣鈴乃猩淙肟諝庵袝r(shí)，在水面發(fā)生折射進(jìn)入人的眼睛，光的折射中光路是可逆的，要想從水面上照到海豚，應(yīng)正對(duì)著海豚照射?！窘獯稹拷猓嚎吹剿械暮ｋ?，是水中海豚反射出的光線在水面處發(fā)生折射形成的虛像；燈光在進(jìn)入水中時(shí)也會(huì)發(fā)生折射；由于在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的，所以，從看到海豚的位置正對(duì)海豚照射時(shí)，燈光會(huì)發(fā)生折射從而把海豚照亮。故答案為：虛像；看到的海豚?！究键c(diǎn)11光的折射規(guī)律的應(yīng)用】 35．（2023秋?宜春期中）如圖所示為光在空氣和水兩種介質(zhì)中傳播的光路圖，折射角為60°，界面的左（此空選填“上”、“下”、“左”、“右”）側(cè)是空氣?！敬鸢浮?0；左。【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。光的折射規(guī)律的內(nèi)容：折射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角。此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線?！窘獯稹拷猓河蓤D知，∠AOG＝60°，則：∠GOF＝∠EOF＝90°﹣60°＝30°；根據(jù)反射角等于入射角可知，此時(shí)的法線為BF，界面為AD；反射光線、折射光線均與入射光線分居在法線的兩側(cè)，所以GO為入射光線，OC為折射光線，OE為反射光線；此時(shí)的入射角為30°；由圖可知，折射角為∠BOC＝90﹣30°＝60°，折射角大于入射角，所以界面的左側(cè)是空氣，右側(cè)是水。故答案為：60；左。36．（2022秋?長(zhǎng)安區(qū)期末）如圖所示，一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點(diǎn)O射出一束激光。現(xiàn)向水槽內(nèi)加水使水面上升至A點(diǎn)，在水上觀察到光斑比實(shí)際位置淺（選填“深”或“淺”），然后打開水槽底部水龍頭緩慢放水的過程中，折射角的大小將不變（選填“變大”“變小”或“不變”），同時(shí)觀察到水槽底部光斑向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)?！敬鸢浮繙\；不變；右?！痉治觥扛鶕?jù)光的折射現(xiàn)象可知，光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，其傳播方向一定發(fā)生改變；光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角。折射角隨入射角的改變而改變。【解答】解：水槽內(nèi)沒有注水時(shí)，光沿直線傳播，照射到O點(diǎn)；當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線偏向法線，因此水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的左側(cè)；在水上觀察到光斑比實(shí)際位置淺；打開水槽底部水龍頭緩慢放水，水面下降，入射角不變，折射角不變，折射點(diǎn)向右移動(dòng)，因此折射光線逐漸向右移動(dòng)。故答案為：淺；不變；右。37．（2021秋?銅官區(qū)校級(jí)期中）鉆石的折射率基本是一致的，主要是因?yàn)殂@石是等軸晶系的晶體，在光學(xué)性質(zhì)方面是均質(zhì)體。因此折射率也是判別鉆石真?zhèn)蔚挠辛?shù)。物理學(xué)上，把光在真空中的傳播速度與光在某種介質(zhì)中的傳播速度之比叫做絕對(duì)折射率?？梢杂谜凵渎使剑簄＝（c表示真空中光速，v表示光在某種介質(zhì)中速度，n是折射率）求得，且絕對(duì)折射率越大折射能力越強(qiáng)。（1）如表是光在不同介質(zhì)中傳播的速度，某次測(cè)得一塊石頭的折射率為2.4，請(qǐng)你用所給的公式計(jì)算判斷這塊石頭的成分是什么？介質(zhì)名稱真空鉆石翡翠石海藍(lán)寶石光速/（m/s）3.0×1081.25×1081.8×1081.9×108（2）請(qǐng)你結(jié)合表中的數(shù)據(jù)比較光從空氣斜射到海藍(lán)寶石和翡翠石中，哪個(gè)折射角要大一些？簡(jiǎn)述你的理由?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）利用折射率公式n＝求出光在這塊石頭中的傳播速度，結(jié)合表格數(shù)據(jù)來判斷這塊石頭的成分；（2）先根據(jù)折射率公式n＝分別求出海藍(lán)寶石和翡翠石的絕對(duì)折射率，再根據(jù)絕對(duì)折射率越大折射能力越強(qiáng)分析解答?！窘獯稹拷猓海?）一塊石頭的折射率為2.4，由n＝可得，光在這塊石頭中的傳播速度：v＝＝＝1.25×108m/s，對(duì)照表格可知這塊石頭的成分是鉆石；（2）海藍(lán)寶石和翡翠石的絕對(duì)折射率分別為：n海藍(lán)寶石＝＝≈1.58，n翡翠石＝＝≈1.67，比較可知翡翠石的絕對(duì)折射率較大，根據(jù)絕對(duì)折射率越大、折射能力越強(qiáng)（即越靠近法線）可知，光從空氣斜射到海藍(lán)寶石和翡翠石中，翡翠石的折射角較小，則海藍(lán)寶石的折射角要大一些。答：（1）這塊石頭的成分是鉆石；（2）光從空氣斜射到海藍(lán)寶石和翡翠石中，海藍(lán)寶石的折射角要大一些?！究键c(diǎn)12探究光折射的特點(diǎn)】 38．（2023秋?鐵西區(qū)期中）（多選）為探究光的折射現(xiàn)象，小明在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)光路繪制了如圖所示的光路圖，此圖中，光線從空氣射入某種透明物質(zhì)，在分界面發(fā)生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4＝∠5，為進(jìn)一步探究光的折射規(guī)律，小明讓入射光從玻璃射向空氣，得到下列表格：下列說法正確的是（）入射角i0°10°20°30°40°41.8°50°折射角r0°15.2°30.9°48.6°81°90°反射能量5%7%26%43%84%100%100%A．HF為折射光線，空氣在界面的下側(cè) B．FH為折射光線，空氣在界面的下側(cè) C．根據(jù)表格，結(jié)合光路圖，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)入射角增大時(shí)，反射光線和折射光線的夾角減小 D．根據(jù)表格，當(dāng)入射角i≥41.8°時(shí)，光線能從玻璃中傳播到空氣中【答案】AC【分析】（1）（2）首先應(yīng)該知道反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；根據(jù)定律反射光線和入射光線與法線的夾角一定相等，由此可確定入射光線和反射光線。其次要知道折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角；因?yàn)槿肷涔饩€和折射光線一定在相對(duì)的兩個(gè)區(qū)域中，由此確定入射光線和折射光線；（3）根據(jù)反射時(shí)，反射角等于入射角，結(jié)合題中表格數(shù)據(jù)分析解題；（4）當(dāng)入射角為41.8°時(shí)，折射光線消失了，反射能量達(dá)到100%，折射角隨著入射角的增大而增大。【解答】解：AB、已知AE⊥CG，則AE和CG有可能是界面。根據(jù)∠4＝∠5可知，AE下方發(fā)生了光的反射，可確定CG是法線，AE是界面，因?yàn)榉瓷涔饩€、折射光線都位于法線的同一側(cè)，則BH為入射光線，HD為反射光線，HF為折射光線，所以∠1是折射角，∠4是反射角，∠5是入射角；由折射角小于入射角，即∠1＜∠5，所以AE的下方是空氣，上方是某種透明介質(zhì)，故A正確，B錯(cuò)誤；C、因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣牵?dāng)入射角增大時(shí)，反射角隨之增大，由表中數(shù)據(jù)可知：入射角增大折射角也增大，反射光線和折射光線的夾角＝180度﹣反射角﹣折射角，所以當(dāng)入射角增大時(shí)，反射光線和折射光線的夾角變小，故C正確；D、由表格數(shù)據(jù)可知：入射角增大折射角也增大，當(dāng)入射角等于41.8°時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象，所以當(dāng)入射角i≥41.8°時(shí)，光線不能從玻璃中傳播到空氣中，故D錯(cuò)誤。故選：AC。39．（2023秋?滑縣期中）某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；反射角等于入射角，折射角小于入射角；（2）你從表中數(shù)據(jù)還可以得到什么結(jié)論折射角隨入射角的增大而增大；（寫出一個(gè)即可）（3）如果光從水中斜射到空氣時(shí)，折射角大于入射角。（選填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】（1）反射；折射；等于；小于；（2）折射角隨入射角的增大而增大；（3）大于。【分析】（1）在光的反射中，反射角等于入射角；光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，折射角隨入射角的改變而改變；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析；（3）分析比較表的第1列和第3列，根據(jù)角度大小關(guān)系得出結(jié)論。【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射到水面時(shí)，同時(shí)發(fā)生了折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象；發(fā)生光的折射時(shí)，折射角小于入射角；發(fā)生光的反射時(shí)，反射角等于入射角；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角；光線從空氣中斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角；折射角隨入射角的增大而增大。（3）分析表格數(shù)據(jù)可知，光從水中斜射到空氣時(shí)，折射角的度數(shù)都大于入射角的度數(shù)，故折射角大于入射角；故答案為：（1）反射；折射；等于；小于；（2）折射角隨入射角的增大而增大；（3）大于?！究键c(diǎn)13作光的折射光路圖】 40．（2023秋?龍泉驛區(qū)期中）暑假期間，小超和弟弟在父母帶領(lǐng)下到都江堰玩水避暑（如圖）。小超驚奇的發(fā)現(xiàn)，弟弟的腿在水中看起來變短了，下列光路圖能解釋這種現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．【答案】C【分析】要解決此題，需要掌握光的折射規(guī)律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，則折射角大于入射角?！窘獯稹拷猓喝丝吹酵仍谒小白兌獭笔怯捎谒型确瓷涞墓饩€由水中斜射進(jìn)入空氣時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，看到的是變淺的虛像，就會(huì)覺得腿在水中“變短”了，故ABD不符合題意，C符合題意。故選：C。41．（2021?保亭縣模擬）如圖所示，一束光線從空氣斜射入水中，畫出該光線在水中傳播的大致方向?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】據(jù)光的折射定律作圖：當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角?！窘獯稹拷猓阂炎鞒龇ň€，由光從空氣斜射入水時(shí)，折射角小于入射角的規(guī)律作出折射光線，折射光線向法線靠近，如圖所示：【考點(diǎn)14光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究】 42．（2023秋?鐵西區(qū)期中）如圖甲所示，在探究小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，小明用一個(gè)空的易拉罐，在其底部中央開一個(gè)小圓孔，并將其頂部剪去，蒙上一層半透明薄膜，將點(diǎn)燃的蠟燭按圖甲的位置放置在小孔的前方。（1）為讓實(shí)驗(yàn)效果更明顯，應(yīng)該在黑暗（選填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)中小明利用此裝置可以看到燭焰在半透明膜上成的是倒立（選填“正立”或“倒立”）的像；（3）小明增大蠟燭與小孔之間的距離，在半透明膜上成的像變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）若將實(shí)驗(yàn)的小圓孔變?yōu)槿切蔚男】祝瑒t光屏上的像的形狀會(huì)不變（選填“不變”、“變?yōu)槿切巍被颉白優(yōu)檎叫巍保?；?）如圖乙中“坐井觀天”講的是青蛙在井底（沒有水）能看到一部分天空的故事，圖丙中能正確表示青蛙通過井口觀察到的范圍的圖是A（填字母）。【答案】（1）黑暗；（2）倒立；（3）變小；（4）不變；（5）A。【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，成像的物體和環(huán)境對(duì)比度越大，成像物體越亮，像越清晰；（2）物體發(fā)出或反射的光通過小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實(shí)像，這就是小孔成像；（3）小孔成像成的是倒立的像，像的大小與物到孔的距離、孔到薄膜的距離有關(guān)；孔到薄膜的距離一定時(shí)，物到孔的距離越大，所成的像越?。唬?）像的形狀和物體的形狀有關(guān)，跟小孔的形狀無關(guān)；（5）坐井觀天是根據(jù)光的直線傳播來解釋.【解答】解：（1）燭焰是成像物體，在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低，成像不太清晰，故該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下效果更好；（2）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是倒立的實(shí)像；（3）小明增大蠟燭與小孔之間的距離，由于孔到薄膜的距離一定，則在半透明膜上成的像將變小；（4）小孔成像中像的形狀跟物體的形狀有關(guān)，跟小孔的形狀無關(guān)，所以將實(shí)驗(yàn)的小孔變?yōu)槿切蔚男】?，則光屏上的像的形狀不會(huì)改變；（5）“坐井觀天”講述的是青蛙在井底只能看到一小部分天空，是根據(jù)光的直線傳播來解釋，是外面的光線沿直線進(jìn)入青蛙的眼睛，所以A正確，BCD錯(cuò)誤；故答案為：（1）黑暗；（2）倒立；（3）變??；（4）不變；（5）A。43．（2021秋?常州期中）學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識(shí)后，小明和同學(xué)一起利用生活中的廢舊物品探究小孔成像（1）小明用硬紙筒制作“針孔照相機(jī)”探究小孔成像，如圖1所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小明用“針孔照相機(jī)”看到的蠟燭AB在屏（半透明薄膜）上成的像A′B′；（2）小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，移動(dòng)內(nèi)筒改變半透明薄膜離小孔的距離，像的大小會(huì)發(fā)生改變，于是他測(cè)出了小孔到半透明薄膜的距離不同時(shí)像的高度，填在表格中：小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0從數(shù)據(jù)可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明薄膜離小孔越遠(yuǎn)，像越大（選填：“大”或“小”）；根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)一步判斷：當(dāng)半透明薄膜距小孔12cm時(shí)，像的高度是6cm。（3）小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個(gè)“針孔照相機(jī)”，他在一次性杯子的底部用針戳了一個(gè)小孔，在杯口蒙上一層半透明薄膜。小華在明亮的實(shí)驗(yàn)室用這個(gè)“針孔照相機(jī)”來觀察蠟燭通過小孔所成的像，圖2中觀察方法正確的是A。（選填：“A”或“B”）（4）小華采用正確的觀察方法，發(fā)現(xiàn)實(shí)際觀察時(shí)，無論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離，半透明薄膜上蠟燭的像不容易看清，你能幫她想個(gè)可行的辦法解決這一問題嗎？關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的燈。（5）小華在另一個(gè)一次性杯子底部挖了一個(gè)小三角形的小孔，繼續(xù)觀察同一個(gè)蠟燭，發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀沒有（選填：“有”或“沒有”）變化?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）小孔成像的原理是光的直線傳播，小孔所成的像一定是倒立的實(shí)像，至于成像的大小取決于像到小孔的距離。據(jù)此畫出光路圖來即可。（2）從圖象中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，當(dāng)像離小孔越遠(yuǎn)，像的大小是變大的；（3）針孔照相機(jī)是利用光的直線傳播形成的倒立實(shí)像，成在半透明薄膜上；（4）物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng)，人眼感覺物體越亮，物體經(jīng)過平面鏡反射，反射光線進(jìn)入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮。在比較亮的環(huán)境中，很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激，干擾人的視線。（5）在小孔成像現(xiàn)象中，物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定，像的形狀與物體的形狀相同，與孔的形狀無關(guān)。【解答】解：（1）由于小孔成像是據(jù)光的直線傳播的原理形成的，所以據(jù)光的直線傳播的特點(diǎn)畫出即可，見下圖：（2）當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，像越大，據(jù)表格中的數(shù)據(jù)不難看出，蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為h＝（或S＝2h）；當(dāng)半透明紙距小孔12cm時(shí)，像的高度是6cm；（3）如圖，用簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)觀察窗外景物時(shí)，孔對(duì)著窗外，光線從小孔直射入“相機(jī)”，在半透明薄膜上成倒立的實(shí)像，故正確的觀察像的方法是A，眼睛緊貼在薄膜上看不清圖象。（4）在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以可以關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的燈在最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（5）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀不變，只與物體的形狀有關(guān)，和小孔的形狀無關(guān)。故答案為：（1）見上圖；（2）大；6；（3）A；（4）關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的燈；（5）沒有。【考點(diǎn)15透鏡的光路圖】 44．（2022秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末）下列光路圖錯(cuò)誤的是（）A．光由空氣斜射到水中 B．小孔成像 C．放大鏡成像 D．樹木在水中的倒影【答案】A【分析】（1）根據(jù)光的折射規(guī)律分析。（2）小孔成像的原理是光的直線傳播，由此分析。（3）根據(jù)放大鏡成像特點(diǎn)分析。（4）樹木在水中的倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、光由空氣斜射入水中時(shí)，折射光線應(yīng)靠近法線，折射角應(yīng)小于入射角，故A錯(cuò)誤。B、小孔成像是實(shí)際光線通過小孔時(shí)沿直線傳播會(huì)聚成的實(shí)像，故B正確。C、放大鏡成正立、放大的虛像，像是由折射光線的反向延長(zhǎng)線相交得到的，故C正確。D、岸上樹木在水中倒影，是因?yàn)閬碜园渡蠘淠镜墓饩€斜射到水面上發(fā)生反射，反射光線進(jìn)入眼睛，且反射角等于入射角，故D正確。故選：A。45．（2022秋?江都區(qū)校級(jí)月考）如圖丙中，a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后過另一側(cè)的焦點(diǎn)，經(jīng)過光心的光線傳播方向不發(fā)生改變。據(jù)此畫圖確定點(diǎn)光源的位置?！窘獯稹拷猓浩叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)過凸透鏡折射后過另一側(cè)的焦點(diǎn)，經(jīng)過光心的光線傳播方向不發(fā)生改變，據(jù)此畫出兩條入射光線，兩條入射光線的交點(diǎn)，即點(diǎn)光源S的位置，如圖所示：46．（2021秋?昭陽(yáng)區(qū)期末）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中已給出的光線，完成光路圖?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖。【解答】解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)；通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如下圖所示：47．（2021?鏡湖區(qū)校級(jí)自主招生）如圖，凸透鏡L的焦距為f，F(xiàn)為焦點(diǎn)，在離透鏡1.5f處垂直主光軸放置一平面鏡M，左側(cè)焦點(diǎn)F的正上方有一點(diǎn)光源S，試通過作圖確定在凸透鏡右側(cè)所成像點(diǎn)的位置，要求作出兩條光路。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】首先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以先作出點(diǎn)光源S關(guān)于平面鏡的像點(diǎn)，再根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖?！窘獯稹拷猓阂螯c(diǎn)光源S正好在凸透鏡左側(cè)焦點(diǎn)F的正上方，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知點(diǎn)光源S關(guān)于平面鏡的像點(diǎn)在2F上，連接像點(diǎn)與左邊焦點(diǎn)F，與鏡面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)，連接入射點(diǎn)與焦點(diǎn)即為點(diǎn)光源S的反射光線，并將其延長(zhǎng)，經(jīng)凸透鏡折射后將平行主光軸射出，在過S作平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過右邊焦點(diǎn)，兩條直線的交點(diǎn)S′即為右側(cè)所成像點(diǎn)的位置，如圖所示：48．（2021?新疆一模）作圖題：如圖所示，F(xiàn)1、F2是凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)。一個(gè)物點(diǎn)發(fā)出的光射到凸透鏡上發(fā)生折射，圖中畫出了其中的兩條折射光線。（1