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第有關(guān)語文周記范文合集(30篇)
有關(guān)語文周記范文合集(精選30篇)
有關(guān)語文周記范文合集篇1
這周的文學(xué)寫作課,老師一來,屏幕上就出現(xiàn)了2個(gè)字——魔術(shù)。魔術(shù)大家在電視上一定都看過,我們今天也要來說一個(gè)魔術(shù)——拉不開的書。
老師拿來了兩本雜志,讓同學(xué)一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久,同學(xué)們都說:“如果按這樣的速度,等到下課也做不完呢!”終于,在同學(xué)們焦急的等待中,兩本書合二為一了,老師請了一名大力士上臺,不愧是大力士,一拉就開,看來,第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
我們又重新把兩本書合在一起,請來剛才那位大力士上臺表演,大力士信心滿滿的上去,跟前一次一樣地用力一拉,再一拉,奇怪,兩本書紋絲不動(dòng),像一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。大力士一見,著急了,臉微微泛紅,用力地拉,使勁地拉了好久,書卻還是沒有任何動(dòng)靜,像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了,怒氣沖沖地發(fā)揮吃了自己的“潛能”,書漸漸動(dòng)了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終于放棄了。同學(xué)們都很驚訝,紛紛舉手想試一試,老師請了我和王成成,我明知要把書抖一抖,才能拔出來,可是,時(shí)間不等人,老師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀!拔呀!結(jié)果拉書比賽變成了搶書比賽,書似乎還在拼命反抗,好像在說:“搶我們干什么,是把我們分開不是搶我們?!睍鴽]有被分開,我們都好奇地問老師怎么回事?這時(shí),屏幕上出現(xiàn)“摩擦力”3個(gè)字,我們恍然大悟,原來是摩擦力在作怪呀!
這節(jié)課是多么有趣呀!我還知道了任何魔術(shù)都是有科學(xué)原理的。
有關(guān)語文周記范文合集篇2
“失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。”經(jīng)過了從開學(xué)時(shí)的炎炎夏日到現(xiàn)在秋末冬初的落葉滿地,半個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)告一段落了。那就總結(jié)一下上半個(gè)學(xué)期語文學(xué)習(xí)的得與失吧!
翻開這學(xué)期的語文課本,你會發(fā)現(xiàn),古詩詞和文言文的比重明顯比以前多了。所以,我所念的、背的、學(xué)的也多了,在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會了很多古詩和文言文,而且對他們的理解也更深刻了,同時(shí)我體會到了作品的意蘊(yùn)。每每細(xì)細(xì)品味時(shí),都感覺自己沉浸到作者所描繪的意境中去,帶給了我奇特的心靈體驗(yàn)。楊老師在給我們解讀、賞析古詩、文言文時(shí),我又記住了一些古漢語字詞的意思,這一定會在我今后閱讀古文的時(shí)候帶來很大的幫助。
為了面對考試,楊老師在授課的同時(shí)也教給我們很多答題的技巧,這能使我在答題時(shí)取得更高的分?jǐn)?shù)。比如說,賞析類題目要這樣答“運(yùn)用了……的修辭手法,生動(dòng)形象準(zhǔn)確具體(效果)地表現(xiàn)了……,體現(xiàn)出……,抒發(fā)了作者……的思想感情”,將這些熟記于心,除了應(yīng)對考試外,我認(rèn)為對我在解讀作者寫作情感上也有幫助。
說完了得,再說失。上半學(xué)期,我在閱讀和寫作方面上的得相對就較少一些,幾乎沒有練習(xí)現(xiàn)代文閱讀和考場作文。實(shí)話實(shí)說,這兩部分在考試中時(shí)相當(dāng)重要的,下半學(xué)期,一定要在閱讀和寫作上多花功夫,提高水平。
其次,在期中考試中,有一道文言文翻譯的題我給譯錯(cuò)了,這也是課外古詩詞、文言文閱讀較少的結(jié)果。為了提升以上所提到的“失”,下半學(xué)期,我一定要多多練習(xí)閱讀和寫作,且在課外古詩詞、文言文方面多多努力,讓缺點(diǎn)在努力中變成優(yōu)點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)在保持中變得優(yōu)上優(yōu)!
“給時(shí)光以生命,不是給生命以時(shí)光?!痹诜泵Φ某醵钪?,我要抓緊每一分,每一秒,向上、進(jìn)取、努力、奮斗,爭做更加完美的自己,在期末語文考試中爭取更好的成績。
有關(guān)語文周記范文合集篇3
今天是3月28日,又是我們學(xué)校一年一度的趣味語文學(xué)科節(jié)。在學(xué)科節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場,擺設(shè)了許多不同年級班級的歇后語、古詩等。關(guān)于語文學(xué)科節(jié),就是當(dāng)你回答對了五題時(shí),就可以獲得一個(gè)印花,滿十個(gè)印花可以換一個(gè)獎(jiǎng)品。這次活動(dòng)的目的就是想讓大家多一點(diǎn)增長知識,與同學(xué)之間的交流,大家可以互相猜對方的題目。例如一年級可以以抽獎(jiǎng)方式抽古詩,抽到哪首古詩,就把古詩背出來,還有機(jī)器人電腦展覽等等。
活動(dòng)開始了,大家都沉浸在忙碌的答題中。我還算是一個(gè)見識多廣的人,我將自己覺得容易的題目寫在我的課堂練習(xí)本上,不出我的意料,我的答案寫了滿滿的三頁紙,大家都爭著要看我的答案,我便出于好心,順便輔導(dǎo)了一下他們。
這次活動(dòng)舉辦得很熱鬧,比上一年的情況好多了,幾乎全校同學(xué)都參加了這次活動(dòng),雖然我的戰(zhàn)績沒過漲了5個(gè)印花的成績,但是,我覺得這次趣味語文的學(xué)科節(jié),還真讓我增長了不少見識,懂得了幾名最難的歇后語,例如,挨了刀的肥豬———不怕開水燙等,大家的題目出得不錯(cuò),版面也設(shè)計(jì)得挺漂亮?;顒?dòng)在下午差不多5點(diǎn)鐘的時(shí)候結(jié)束了,整個(gè)校園回蕩著歡樂聲,答題聲,在這些歡呼聲中大家又過了一次有意義的活動(dòng)。
有關(guān)語文周記范文合集篇4
我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動(dòng),語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時(shí),講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動(dòng)聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時(shí)對我們溫柔有時(shí)對我們又很嚴(yán)肅。
記得有一次,那是放寒假的時(shí)候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時(shí)候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報(bào)仇?!敝x老師又親切地說:“人人犯錯(cuò),都必須受到一定的懲罰?!?/p>
這就是我們的語文老師。
有關(guān)語文周記范文合集篇5
語文是一門必不可少的重要學(xué)科,我相信,也有不少人喜歡學(xué)語文,那么,怎樣才能學(xué)好語文呢?請聽聽我的觀點(diǎn)吧!語文豐富我們的語言,給我們以知識,教我們做人的道理,還告訴我們一些大自然的知識和其他國家的風(fēng)土人情。所以說,語文是很重要的學(xué)科,學(xué)好語文十分重要,我們中國人,漢語是我們的母語,所以,學(xué)好漢語更為重要。語文包括語言.文字.文學(xué),所謂語言就是指一個(gè)人的說話,要看一個(gè)人的說話怎樣,就知道這個(gè)人的語文學(xué)的怎樣。所謂文字,就是指我們每天寫的字,我們中國的文字文化非常深?yuàn)W,稍不注意,就會寫錯(cuò)。所以說,寫好字,是一個(gè)民族的象征,文學(xué)是指課文中講的一些意思,一些道理。
學(xué)好語文,對我們來說尤為重要。想學(xué)好語文,不是一件容易的事情,不是一天兩天說成功就成功的。學(xué)好語文靠的是一天天的積累,堅(jiān)持不懈,一點(diǎn)點(diǎn)的收集,日積月累,堅(jiān)持不懈,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué),課上認(rèn)真聽老師講,課下認(rèn)真鞏固,遇到不懂的問題主動(dòng)向老師請教,就像水滴滴石頭,滴的次數(shù)多了,石頭自然就穿了。還要像螞蟻啃骨頭,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢啃,直到消化為止,只有這樣才能學(xué)好語文,只有這樣,才是真正的中國人。學(xué)好語文不是一天兩天的興趣,而是靠日積月累,堅(jiān)持不懈,讓我們趁著這大好時(shí)光,抓住每一分每一秒,努力學(xué)習(xí)吧!
有關(guān)語文周記范文合集篇6
20__年__月__日晴
煙雨籠罩下的古巷,猶如那位多情的詩人,殘敗的古樹正搖曳著她的風(fēng)姿,似乎在努力證明其自身存在的價(jià)值。漁歌低吟,江南煙雨迷蒙。
我踏著你的路,帶著你的一襲書卷,揣著你的遺愿回到了你離開時(shí)的小巷,立在你走過的路的一頭。
我仿佛看到了你當(dāng)初的煙雨迷蒙的小巷。我竟信了你,撐了把油紙傘,走了進(jìn)去。我想要替你尋到那位丁香一般的女子,告訴她你的夢與遺憾。
可如今煙雨籠罩下的雨巷早已失去了往日的生機(jī)與活力。它里面是一群精心修筑的.明、清民居,大多是白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻,連成了一片,隔斷了天空。那里古木環(huán)合,泉水夾帶著野花流過去,這些古木中不乏千年以上的椿、槐、松,它對古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意義。
我踏著你的路,帶著你的夢回來了。他們大概看出了我與你的相似,可他們又搖頭了,“你不是他,他不一樣?!笔前。矣衷趺茨芎湍阋粯幽?每個(gè)人都有其自身的價(jià)值。正如古巷存在的意義。
可實(shí)際上,自從雨巷成為外來者的觀看之地,雨巷便逐漸迷失它原來的本性。它所有的擺設(shè),都只為博游覽者的一笑。在科技進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,文化卻日漸萎縮。人們?yōu)榱松虡I(yè)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)利益,不惜把雨巷與文化聯(lián)系割裂開來。這是何其的可悲!一張門票便可進(jìn)入的價(jià)值是多么地下。人們在追求物質(zhì)享受的同時(shí)是否有注重精神上的需要。
雨巷已變了樣,往昔的煙雨今日已是濃霧彌漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫賣聲早已被汽車鳴笛所取代。而那位丁香一般的女子呢?我尋不到,我只能站在你走過的路的一頭重溫你當(dāng)初的夢與遺憾。
雨巷忘記了。它忘記了自身的文化價(jià)值,而被人們踐踏為旅游勝地;它忘記了自身的封閉悠然的生活,而主動(dòng)接納精華糟粕的兼收;雨巷忘記了……雨巷與當(dāng)今的川流不息,燈紅酒綠的城市已然融合為了一體?;蛟S,只有哪個(gè)春天的早晨,當(dāng)漁歌再次響起,當(dāng)漁民再次出海,雨巷上空,再次梨花落雨,身后響起一串串清脆的風(fēng)鈴,雨巷才會恢復(fù)它原本的真實(shí)與樸素。
我離開了你的路,離開了雨巷。那條路好深好長,可那不是我的路。那里被我淺淺的足音叩響,那里已太喧囂。在這個(gè)物欲橫流的年代,人們是否還能正視雨巷的價(jià)值。請?jiān)跓熡昝悦芍羞€雨巷一個(gè)天光!
有關(guān)語文周記范文合集篇7
小時(shí)候,我讀一年級時(shí),教我們語文的是一位面目清秀的女教師,她戴著一副紅色的眼鏡,臉上總是掛著一個(gè)笑開的嘴巴,讓人覺得和藹可親,她姓黃。
黃老師經(jīng)常給我們講故事,我們常常會被逗得哈哈大笑。她還會和我們一起到操場上做游戲。
一眨眼,我讀了四年級,黃老師依舊是班主任,依舊愛講故事,依舊和大家一起玩游戲…記得她給我們上過一節(jié)課,我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)所有兒童都記得的節(jié)日,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)完全屬于我們的節(jié)日,那就是“六一”兒童節(jié)。為了給我們慶祝這個(gè)節(jié)日,黃老師犧牲自己寶貴的時(shí)間來和我們玩一個(gè)游戲。
黃老師叫人去廚房拿了兩個(gè)大碗、兩個(gè)盤子、兩雙筷子。把大碗放上水,放進(jìn)幾十顆彈珠。老師輪流叫來兩個(gè)人,拿起筷子,比賽夾彈珠,在一分鐘內(nèi)夾珠子較多的人,可以獲得兩顆糖果,較少的人只能獲得一顆糖果。
開始叫人了,同學(xué)們紛紛舉起手來,老師從混亂中抽出兩個(gè)人,大家準(zhǔn)備就緒,只聽老師一聲令下“準(zhǔn)備--開始!”兩人就開始夾珠子,可有著光滑皮膚的彈珠在水中猶如活了一般,好幾次都躲過了筷子的追捕。
我一邊看著講臺上兩人的“竟?fàn)庂悺币贿吰谕蠋熌茉琰c(diǎn)點(diǎn)到我的名字,過了一會兒,老師真的點(diǎn)到我的名字,對手是潔瑩,當(dāng)老師開始的時(shí)候,我們開始競爭了,不知怎么,我覺得這個(gè)游戲并不難。一分鐘內(nèi),我竟然夾到了十六顆珠子,老師感到十分驚訝,我也在心中歡呼著:耶!我成功了!我破了記錄!
沒過多久,游戲隨著下課鈴聲一起結(jié)束了,但我會永遠(yuǎn)記住這節(jié)課。因?yàn)槲以谒腥硕颊J(rèn)為難的游戲中得了第一!
有關(guān)語文周記范文合集篇8
“這段心理描寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢?”語文課上,老師總是設(shè)置種種懸念。讓我們時(shí)常感受古文中古人的智慧與人物心靈的美好;時(shí)常坐著飛船穿越時(shí)空,感受歷史的驕傲;時(shí)常游玩于“明月松間照,清泉石上流”這樣的美言佳句中……
學(xué)習(xí)第19課,滿懷著人類向月球邁出第一步的激情,老師為了讓我們的課堂更加有趣,我們以小組為單位進(jìn)行采訪活動(dòng),并且上講臺表演。所以登月等時(shí)間我們都牢記在心,文章內(nèi)容我們理解的也很深刻??芍^是邊學(xué)邊玩呀!
語文世界鳥語花香,到處彌漫著千古佳句,百年老樹上刻著《塞翁失馬》,清泉咕咚咕咚,對詩吟唱,我蹦蹦跳跳先前跑去。
我興奮不已,來到一個(gè)茂密的樹林,一只畫眉輕輕落在我的肩頭,變作一把鑰匙,前方就有一個(gè)古堡,寫著“制作想象中的語文”是一個(gè)蒼勁有力的大字映入我的眼簾,是我浮想聯(lián)翩,打開大門,金光四射,我立刻進(jìn)去,捧起“文房四寶”,又進(jìn)入了一個(gè)桃花盛開的春季……
我想象中的語文課是貼近文章,貼近作者心靈,貼近寫作背景的。感受大自然中景物的美,應(yīng)該帶領(lǐng)大家在學(xué)校觀察一些景物,然后再貼近文章,它是否具有文章中的魅力?我想這樣會使我們大開眼界。
活動(dòng)完畢后,可以同學(xué)們來講述一下剛才的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)感想,也可以盡量運(yùn)用大量的美文句子和古詩來感嘆。那豈不是十全十美?既讓我們的語言表達(dá)能力有所提高,又生動(dòng)有趣。
想象中的語文課就好似“離離原上草,一歲一枯榮。”永生不息,流連忘返。
讀者朋友們,你們想象中的語文課是什么樣的呢?
有關(guān)語文周記范文合集篇9
今天,我和媽媽去買視力保護(hù)器。出售視力架的地方就在姥姥家附近。
中午,我們吃過午飯就出發(fā)了。路上我們有說有笑,沐浴在春天的陽光里,雖然有風(fēng),但是沒覺得冷。我們很快就買到了視力架,這種視力架比我們以前用的顯得結(jié)實(shí),我要好好地使用、保管好,讓它發(fā)揮好保護(hù)我視力的作用。
有關(guān)語文周記范文合集篇10
在周五,老師都會提前告訴我們這周的周記內(nèi)容,但這周五,老師并沒有告訴我們,我們就像螞蟻一樣,急得像掉進(jìn)火鍋里。我在左思右想,周記到底寫什么呢?就在最后一堂語文課上課前,每個(gè)同學(xué)的周記本己經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里。我的卻不在我這,我頓時(shí)意識到了我將在語文課上被老師批評。有一個(gè)男生嘲笑道:“哇!我作文A分耶!”我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳,臉紅得像血,熱得像火。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師走上講臺,并用響亮的聲音說:“今天不開新課,講上周的周記?!蔽覈樀玫拖骂^。原來,老師是把周記寫得好的同學(xué)的本子留著,上課時(shí)讓同學(xué)們欣賞。我竟被老師選了,不是聽錯(cuò)了吧。因?yàn)樵诎嗌嫌形煌瑢W(xué)的名字差不多一樣,只是姓不同而已。我真得呀然一驚,我多么得希望我是最后一個(gè)才念作文,但是天命不能改。我在座位上,心緊張得快要跳出來了,一直在心里向神祈禱:天啊,天啊,快點(diǎn)下課吧!我最害怕上講臺發(fā)言了。時(shí)間啊,你快像流水那樣滾滾而去吧!當(dāng)我想到這時(shí),老師突然說了一聲請準(zhǔn)備。"到我了,我心驚肉跳地走上講臺。我站在講臺上,好象有成千上萬雙眼睛死死地盯著我,我真得無可奈何。
看!這次的演講,使我知道了一種強(qiáng)大的力量————勇氣。做任何事都要有勇氣,否則什么也做不好。難忘的語文課,我永遠(yuǎn)記住你,把你永遠(yuǎn)放在我心里最底處。
有關(guān)語文周記范文合集篇11
世界上有人認(rèn)為友情最珍貴,但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴,因?yàn)榫退愣嘁环昼?,都有可能去完成多一件事情?/p>
那一次我們班在進(jìn)行緊張的考試,大家都差不多做完了,但是我還在第4頁和作文做斗爭,我握著筆,緊張的做的試題,時(shí)間快不夠了;我不知道怎么辦?我那時(shí)以為是時(shí)間拋棄了我,但是我這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闀r(shí)間不會拋棄他的主人,只有他的主人會拋棄它。
下課零聲一響,老師就叫組長把試卷收了上去,怎么辦,我還沒做完呀!我那時(shí)才覺得時(shí)間非常重要,可是已經(jīng)晚了,誰叫我考試的時(shí)候在玩啊!我真后悔,我第一名的寶座還會繼續(xù)保持嗎?
過了2天,老師把試卷改完了,但老師念到第1名的不是我,我是第2名,兩名相差0。5分,我真的很后悔,我如果好好把握好時(shí)間就不會考第2名了,但是我還是很高興,捂出了一條真理,那就是時(shí)間不會等你,它對誰都是公平的,如果你不好好把握,它就會一去不再復(fù)返。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我今后一定會好好把握好時(shí)間的`不會再浪費(fèi)1分鐘。
有關(guān)語文周記范文合集篇12
已是開學(xué)一個(gè)月了。我覺得上了初中一個(gè)月,我不僅長大了許多,還學(xué)到了很多的知識以及做人的道理。讓我受益匪淺。在新學(xué)期、新班級、新老師、新同學(xué)的新環(huán)境里,我已經(jīng)深知在小學(xué)里語文成績較好的我的學(xué)習(xí)方法在中學(xué)已經(jīng)沒什么了,而我根據(jù)我這個(gè)一個(gè)月來的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果,做了兩份對我語文成績有幫助的學(xué)習(xí)的方法。
第一份是上課認(rèn)真聽講。老師講給我們的都是精華,我們一定要用心來聽,這樣有著很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟發(fā)意義;還有練習(xí)也必不可少的,并且要一定的量。我們要通過聽課和一系列的同步練習(xí),將基礎(chǔ)知識牢牢的掌握。這樣的學(xué)習(xí)方法可以增加我們對基礎(chǔ)的掌握。
第二份是看書讀報(bào)。只要你鉆進(jìn)書的海洋暢游一番,你就會發(fā)現(xiàn)對成、詞語煩惱的你可以出口成章了。所以說想要讓語文學(xué)得好,就要加大閱讀量,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而且要準(zhǔn)備好紙筆,在看書后,精彩的詞句和語段。這樣不僅能增長我們的閱讀量還能提高寫作技巧,真是一舉兩得。
這就是我自己為我量身定做的學(xué)習(xí)方法。我決定這樣學(xué)語文,學(xué)好語文。
有關(guān)語文周記范文合集篇13
語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃!語文!我的最愛!
那一堂語文課是我最愛的一堂語文課,它充滿了詩意!充滿了愛的溫馨。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沉浸在母愛之中。那一堂課教室里鴉雀無聲,它好似有一股寒氣侵襲,又好似有一股溫暖包圍著你。
那一堂課我們一直期待著語文老師的精彩的演講。他的演講能讓我們時(shí)而歡樂,時(shí)而悲傷,時(shí)而沉思。
終于,開始了,全班都在認(rèn)真,屏氣的聽著。他朗誦的`是關(guān)于一個(gè)人成長中與母親的關(guān)系。
教室里冷的讓人不禁發(fā)抖。讓我回想起了自己與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的很慚愧自己的所作所為,我想母親也肯定曾為我悲傷過吧!想著想著,突然一顆冰冷的,晶狀體的小圓珠終于掉下來了。我聽得也真夠認(rèn)真的,老師已經(jīng)停下很久了也還不知道。突然望了一下四周發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的眼光都在齊刷刷的盯著我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)紅蘋果,只好不好意思的低下了頭,悄悄的將眼淚抹掉了。
老師要求我們寫下自己想對母親說的話寫下來,一分、兩分、三分……
時(shí)間過的真快,恍惚才過一分鐘。老師好像在故意的折磨我,他無情的點(diǎn)了我的名字。我含著淚將自己的真心話說了出來。之后,我才發(fā)現(xiàn)原來很多同學(xué)都寫下了自己的真心話,也都流下淚。那是最真誠的淚。
終于,度過了這堂課!雖然這不是一堂激動(dòng)人心的課但它是走向心靈深處的一堂課。是我最愛的一堂課!
它有著老師那詩一般的語言;有著老師那深情地朗誦;有著老師那親切的目光!
這就是難以忘懷的一堂課,更是我最愛的一堂語文課!
有關(guān)語文周記范文合集篇14
_月_日_天
空氣污染不管是對我們還是對植物危害都很大,為什么這么說?這是我通過一次研究發(fā)現(xiàn)的,至于是什么研究,就聽我慢慢跟大家說。
在庭園里種些花草,不僅能美化我們的家,還能凈化我們四周的空氣,讓我們呼吸的空氣更清新。因此有人說,一個(gè)具有一定規(guī)模的庭園就像一個(gè)不停工作的天然“氧吧”,能提供我們所需的清新空氣。但近幾天我發(fā)現(xiàn)我家的天然“氧吧”“罷工”了,每天清早我到院子里,再也呼吸不到以前那種清新的空氣了。這是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定決心,一定要把那個(gè)“兇手”揪出來!
針對上述事件,我查閱了大量資料,綜合我對花草、樹葉的連日觀察,發(fā)現(xiàn)嫌疑最大的是近日車輛的頻繁來往,造成了嚴(yán)重的空氣污染,加上附近的一些食店排放出來的油煙因近日風(fēng)勢不強(qiáng),得不到有效的散解,被花草、樹葉過量地吸收,造成葉片表面氣孔被塵粒堵塞,以至它們不能“工作”。我咨詢了自然老師,老師認(rèn)為這種可能性很高,讓我回家去試驗(yàn)一下。于是我回去采了一些花草樣本,把它們栽在室內(nèi),定期讓它們照射陽光,澆水次數(shù)加密,幾天后,和其他的比較一下,發(fā)現(xiàn)經(jīng)我“悉心照顧”的那些花草比外面的生長得好多了。根據(jù)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我把每天澆水的次數(shù)加密到每天3次,經(jīng)過我一個(gè)多星期“苦心經(jīng)營”,“天然氧吧”終于又恢復(fù)了正常的工作,每天為我們提供著清新的空氣。
綜合以上所述,我得出了結(jié)論:“天然氧吧”的停止工作,是因?yàn)橹車諝馕廴镜娜遮厙?yán)重,使花草過量地吸收了空氣中的一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化物以及空氣中的懸浮粒子,以至花草、樹葉中用于進(jìn)行光合作用的氣孔被堵塞,機(jī)能超荷,停止工作。我終于把這個(gè)“兇手”揪了出來!
你看,這就是空氣污染的危害??諝馕廴酒鋵?shí)傷害的不僅僅是我們自己,也傷害了地球上的許許多多的生物,還有我們的地球母親……讓我們一起行動(dòng)起來,減少空氣污染,一起保護(hù)我們的生存環(huán)境吧!
有關(guān)語文周記范文合集篇15
早上,我很早起床了,看見媽媽正要出門,我問:“媽媽你去干什么”媽媽說:“我去買菜?!蔽艺f:“我也要去”。后來就跟了出去。
我們到了菜市場,我看見玉米,就跟媽媽說:“我要買玉米?!眿寢屨f:“不許買玉米。”后來媽媽買了青菜、毛豆、蘿卜,還有很多菜,我們回家了。在出口處,我看見有魚,我跟媽媽說:“我要吃魚?!眿寢尵唾I下了。
今天真高興!
有關(guān)語文周記范文合集篇16
羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的專家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答您的一片苦心?!?/p>
有關(guān)語文周記范文合集篇17
暑假接近尾聲,在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂,學(xué)到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,只有暑假作業(yè)和爸爸,媽媽布置的作業(yè),讓我有足夠的時(shí)間玩耍,嬉戲,所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學(xué)到最多的也是快樂。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實(shí)快樂并不是我想的那樣,玩就是快樂??晌义e(cuò)了,快樂并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內(nèi)心深處感到的快樂,就像電視里說:關(guān)心別人,快樂自己。所以說學(xué)到最多的也是快樂。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,所有的人都得到真正的快樂。
有關(guān)語文周記范文合集篇18
我的語文老師今年40多歲了,圓圓的臉上柳葉細(xì)眉,一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,這顯得老師知識淵博,才學(xué)很高,老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上,老師穿的衣服總是美麗大方,但老師最大的一個(gè)特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué),老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。
有一次,在我3年級的時(shí)候,老師在上面講課,我在下面不知不覺的開了小差,忽然,老師走到我身旁,用嚴(yán)厲的目光注視著我,好像在說,上課怎么能開小差呢?我害怕極了,趕緊集中注意力專心聽老師講課,那一節(jié)課我聽得特別認(rèn)真,老師表揚(yáng)了我好幾回。
還有一次,我的同桌感冒了,老師在上面講課,她頭暈眼花,她禁不住病痛的折磨,她哭了,淚珠從臉頰上躺下來,老師走過來摸了摸她的頭,發(fā)現(xiàn)她發(fā)燒了,老師給他倒了一杯水后,就趕緊去給他爸爸打電話了,過了一會,她爸爸來接她了,老師幫她收拾好書包后,讓他爸爸帶她去打個(gè)針。
老師像燃燒的蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人,老師用自己的青春時(shí)期培養(yǎng)著我們這一朵朵含苞欲放的花朵,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對我們的期望,成為祖國的棟梁之才,來捍衛(wèi)我們的祖國!
有關(guān)語文周記范文合集篇19
20__年_月_日_天
在我初一的時(shí)候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上,我們最快樂,有的時(shí)候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們在教室里上課,體育老師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都非常期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺,拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽著。有時(shí),他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的'那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時(shí)候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會打,但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì),看看哪對能成為最后的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。
當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶?,我們女生比較怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。
有關(guān)語文周記范文合集篇20
我的語文老師是梁老師,她是一位普普通通的老師。
她講課生動(dòng)有趣,我們都喜歡聽她的課。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課,為了讓我們理解的更加透徹、明白,特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認(rèn)識。
有時(shí)上到半節(jié)課的時(shí)候,看到大家無精打彩的趴在哪兒,她會給我們講一個(gè)小笑話,逗得大家哈哈大笑。這時(shí),大家變得輕松了許多,又會集中精神聽老師講課。
在學(xué)習(xí)上,她總是嚴(yán)格要求我們,來不得半點(diǎn)馬虎。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前,當(dāng)面評講,指出毛病。有時(shí)候,我們寫不好字,就會毫不留情地給我們撕掉,讓我們重寫。那時(shí),我總會想,老師真比媽媽還嚴(yán)格。
梁老師在生活上無微不至的關(guān)心我們、愛護(hù)我們。遇到困難她會熱情的想辦法為我們解決掉。
我有這樣一位既嚴(yán)厲又與氣的老師真感到幸福。
有關(guān)語文周記范文合集篇21
雖然我的臥室并不大,也沒有別墅里豪華的大床和名牌木頭雕刻成的柜子,但是我非常喜歡自己的這個(gè)溫暖的小天地。
一進(jìn)家門口,有兩個(gè)一米的大魚缸,魚缸中有銀龍、鸚鵡、孔雀、地圖等各式各樣的熱帶魚。兩個(gè)魚缸是客廳中最顯眼的物件。穿過客廳,最里面的屋子就是我的臥室。
打開我的臥室門,右前方擺著一個(gè)兩張書桌大小的寫字臺,寫字臺上有我的電腦、打印機(jī)和學(xué)習(xí)必用的輔導(dǎo)書。寫字臺右側(cè)有一個(gè)
1.2米的書架,書架上擺放著100多本我最喜歡的書,再往里看,就能看到兩張尺寸非常標(biāo)準(zhǔn)的床,我一個(gè)無聊的時(shí)候,還可以在兩張床之間跨來跨去的,知道自己沒了體力在撲騰一下坐在床上,大口大口的喘氣。另外,在寫字臺對面,床的前面,還有一臺淡棕色的大衣柜,柜子里裝滿了衣服,每天睡覺前我都要花上20多分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備出次日要穿的衣服。最里面還有一窄條窗戶臺,上面可以擺些裝飾品,最重要的是,我聽讀英語課文必用的錄音機(jī)也放在了上面。總之,我的臥室中東西擺放的滿滿的,要想騰出什么地方,還真是要費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)收拾。
我喜歡我的臥室,因?yàn)樗m并不華麗也不寬敞,卻充滿了無限的溫情。它以大海的胸懷容納了我更多的任性和執(zhí)著,更多的關(guān)愛和純真。它真不愧是我心目中既溫暖又私密的小天地。
有關(guān)語文周記范文合集篇22
一張慈祥的臉,一雙濃眉大眼,他是那么和藹可親而要嚴(yán)肅。他就是我們的語文老師——顧建峰。
顧老師是剛調(diào)來我們學(xué)校不久。
記得有一次,我在課堂上呆呆的想著昨晚上做的夢。突然,一聲大叫把握驚醒:“韋舉宬,請你來回答帶有八的成語有哪些?”我頓時(shí)呆了,默默無語。顧老師見到我回答不上來就叫我坐了下來。
下課了,顧老師就把我叫到辦公室。就生氣跟我說:“韋舉宬,你能不能上課再專心一點(diǎn)?!蔽倚呃⒌鼗卮穑骸皩Σ黄?,老師我以后一定會專心的,不會辜負(fù)您的一片心意?!闭f完,李老師就把我放走了。
幾個(gè)星期以后,我就在沒有出現(xiàn)上課不專心的情況發(fā)生。
顧老師,您是辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些花朵——我們。
有關(guān)語文周記范文合集篇23
我愛變幻多姿的文字,我愛意味深長的古詩,我愛栩栩如生的人物,我也愛精煉優(yōu)美的詩歌……他們都是語文,是語文這個(gè)大家庭的一員。
語文是開啟知識的金鑰匙,她讓我明白了"三人行必有我?guī)熝?;讓我明白了"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰";讓我明白了"工欲善其事,必先利其器";也讓我明白了"幾所不欲,勿施于人"……這意味深長的句子告訴我們道德之美,學(xué)習(xí)之美,愛人之美,生活之美!讓我陷入了無限的遐想,讓我似乎明白了人之常情。
語文是一幅優(yōu)美的畫卷。它讓我們欣賞到豪放的毛筆字,讓我們欣賞到板正的隸書,讓我們欣賞到形象的甲骨文,也讓我們欣賞到剛健的楷書……一幅又一幅的視覺盛宴,不知不覺呈現(xiàn)在眼前,讓我們嘆為觀止!
語文是栩栩如生的連環(huán)畫。他為我們刻畫了七十二變的孫悟空,一百零八位梁山好漢,多愁善感的林黛玉,武藝高強(qiáng)的張飛……她帶我們觀看了斗爭的場面,帶我門看了神奇的變身魔術(shù),帶我們領(lǐng)略了浪漫的愛情故事。
語文也是人們心中的開心果。他用他獨(dú)特的魅力,戲弄了人們,讓人們把"紅鯉魚與綠鯉魚"傻傻分不清。他為我們講述了令人忍俊不禁的幽默笑話,也為我們展現(xiàn)了一句又一句錯(cuò)誤百出的病句……讓人們在語文中收獲了快樂。
語文帶我走進(jìn)了一個(gè)快樂的世界,一個(gè)感人的世界,一個(gè)美麗的世界。在這個(gè)世界里,沒有喧囂,沒有污染,沒有人與人之間的糾紛矛盾,只帶給人們美的享受!
看這就是我最愛的語文,這就是我向往的語文,這就是我內(nèi)心深處的語文!
有關(guān)語文周記范文合集篇24
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句描述了老師一生光輝的寫照,在我們的生命中,不一樣的老師都會用他們不一樣的方式教會了我們不曾認(rèn)知的東西,他們掌燈引路,開辟了我們生命的旅程。
我心目中最完美的的`語文老師十分的幽默,據(jù)我四年學(xué)習(xí)生涯總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要想學(xué)好一樣?xùn)|西,興趣越濃學(xué)得越快越好。語文課總就是能生動(dòng)搞笑,他在課堂上冒出的幽默經(jīng)典的話語,總能讓同學(xué)們笑得前仰后合,慢慢的同學(xué)們就愛上了枯燥的語文課,也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時(shí)候,語文老師有著讓同學(xué)們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力,在歡聲笑語中簡單學(xué)會寫作,可簡單攻破同學(xué)們最怕寫作的老大難題,可在考試當(dāng)中扣分最嚴(yán)重最嚴(yán)重的作文上“賺”到更多的分?jǐn)?shù),考得更理想。
我心目中最完美的的語文老師就是一位智慧學(xué)者。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會傷自尊批評,或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段,拉去狠“K”,逼著學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,再當(dāng)做班里的“反面”教材,來告誡我們不該犯同樣的錯(cuò)誤。而就是會耐心地和學(xué)生講解道理,讓同學(xué)們明白不改正錯(cuò)誤的后果會有多嚴(yán)重,并讓同學(xué)們互相監(jiān)督,讓我們能夠?qū)W會正確的看待事情的好壞,不誤入歧途。并讓我們學(xué)會努力,給予我們微笑和鼓勵(lì),讓我們微笑的應(yīng)對每一天。
我心目中最完美的語文老師就是位友善的人,他有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容,能夠感染著每一位學(xué)生,使師生之間不會產(chǎn)生一條無形的溝。下課能夠與我們一齊玩耍,一齊談心,一齊歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱,會傾聽學(xué)生的心里想法,這樣進(jìn)而鍛煉了我們的自信心,和語言的表達(dá)潛力。教會我們怎樣為人處事,教會我們分辨就是非。
春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,這就就是我心目中完美的語文老師。
有關(guān)語文周記范文合集篇25
今天,媽媽帶我去參觀中國濕地博物館。
經(jīng)過了一條長長的走廊,我們來到了博物館的大廳,大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經(jīng)典的濕地。再往里走,是介紹中國的濕地。當(dāng)我來到青海三江源濕地時(shí),一臺游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫,我一下拼這里,一下拼那里,還沒拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸,繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候,一副美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低,若隱若現(xiàn),就像錢塘江的潮水;一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。
接下來我還玩了智力問答,找茬,連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開心,而且還讓我知道了很多知識。原來,濕地具有涵養(yǎng)水源,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候等作用;是許多野生動(dòng)植物的棲息地,還可以美化環(huán)境,對我們?nèi)祟惡苤匾?/p>
朋友們,一起來吧!一起來玩游戲!讓我們在游戲中尋找更多的樂趣,探索更多的奧秘!
有關(guān)語文周記范文合集篇26
今天我們進(jìn)行了語文測試。
上午第一節(jié)課就是,但是時(shí)間到了我沒做完,我用了一點(diǎn)下課時(shí)間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了,老師在我的卷子上打了一個(gè)有“加油”的小印章。我才考了91分,我一定要加油爭取在以后考試我要去的好成績。
有關(guān)語文周記范文合集篇27
剛?cè)胄W(xué),我認(rèn)識了懵懂的你,從懵懂的你看到了我。你是歌,唱響大江南北,你是調(diào)味劑,調(diào)味酸甜苦辣,你是風(fēng)景,讓我賞心悅目。
我喜歡與你流連于花叢中,認(rèn)識了古老文明帶來的文字,喜歡與你漂泊在海洋一起乘風(fēng)破浪。你如星辰一樣神秘,你如宇宙一樣無際,我是那么的喜歡你的神秘,喜歡你的無際。
剛剛接觸到你的溫柔,你的溫柔告訴了我學(xué)校門外千山綠,花發(fā)江邊二月。你讓我認(rèn)識大才子歐陽修,隨后又因?yàn)槲业牡÷屛医邮艿搅藛柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。朱熹對我的循循教導(dǎo)讓我銘記于心。你頗感欣慰就與我“再別康橋”,我被你弄得哭笑不得。
可是慢慢的上了初中,不知你變了還是我變了,你變成長篇大論來找我,我退避三舍的躲你,還是躲不過,每次遇到困難,我可憐巴巴的問你,你依舊不理不睬,甚至有時(shí)無視了我。你使我在花叢中被蜂蜇,在海洋中已成覆水之舟。但是,一次偶然之間,我豁然開朗了,我原來沒有真正地懂過你,對不起原諒我的無知與幼稚。原來你一直在無形之中幫助我呢!
在夏天,秋天,冬天直到現(xiàn)在你依然陪著我不離不棄,你用優(yōu)美的文字感化我,每一個(gè)文字都像每一個(gè)音符敲進(jìn)我的心里,讓我震撼良久。我要好好珍惜你,你是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。
我相信,你會一直陪伴著我,你會一直在我身邊做我的孔明燈,相信我,我不能沒有你,就像劉備沒有了諸葛一樣。我們的故事還很長,讓你,讓我,一起來完成這段路程,雖然沒有長征那樣讓人銘記,但你依舊是我心里的一股清泉,你是我至高無上的瑰寶。看!路才走了一半呢,我們要加油哦。
有關(guān)語文周記范文合集篇28
現(xiàn)在我已是有17年教齡的一位老師了,每當(dāng)我伏案完成一篇篇教學(xué)心得時(shí),都會感到無比的快樂。因?yàn)橥ㄟ^教學(xué)反思,省檢自己的教學(xué)行為,漸漸的我成熟了,我也深受學(xué)生歡迎了。我之所以能養(yǎng)成這種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,還得助于一個(gè)人,他就是我的初中語文教師孫鼎云先生。
孫先生個(gè)子很高,走路時(shí)喜歡雙手背著走。他平時(shí)不愛說話,總是一付嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,每當(dāng)與他走路相遇時(shí),同學(xué)們都會低著頭走過去。因此在他的課堂上,也從來沒有那個(gè)學(xué)敢掏亂。他對學(xué)生的學(xué)習(xí)向來是嚴(yán)格要求的,如果課堂上那個(gè)學(xué)生回答不上問題,或者沒有按時(shí)完成作業(yè),罰站那是一定的了。
記得有一次,是初中二年級開學(xué)的第一天,正趕上第一節(jié)課是孫老師的語文課。等同學(xué)們都坐好之后,孫老師就問大家,假期的作文寫的怎么樣了。這一問大家都沒有回答,我也跟著害怕了起來,心想今天又得罰站了??晌液鋈幌肫饋?,假期去了姑姑家。坐火車回來的路上,我被窗外的景色吸引了。哪遠(yuǎn)處高低起伏的群峰錯(cuò)落有致,近處田間盡是微風(fēng)輕拂的麥浪,彎彎的小河給我
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