幼兒園小班游戲活動(dòng)方案

第頁共頁幼兒園小班游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交能力、合作精神和協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)場地：幼兒園室內(nèi)或室外場地；2.活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)幼兒的體力和注意力情況進(jìn)行合理安排，每次活動(dòng)時(shí)間不超過30分鐘；3.活動(dòng)材料：根據(jù)游戲活動(dòng)的內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和材料。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.益智游戲（1）游戲名稱：形狀拼圖活動(dòng)介紹：將各種形狀的拼圖混合在一起，幼兒需要觀察圖案和形狀，將拼圖正確拼合在一起。活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)步驟：①教師給出一張形狀拼圖，并讓幼兒觀察和記住圖案；②將拼圖打亂，交給幼兒進(jìn)行拼圖；③檢查幼兒的拼圖結(jié)果，表揚(yáng)正確的幼兒，并糾正錯(cuò)誤的幼兒。（2）游戲名稱：找相同活動(dòng)介紹：準(zhǔn)備一組相同的卡片，一部分給幼兒看，另一部分散布在地上，幼兒需要找到相同的卡片并拍手。活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力、注意力和反應(yīng)能力?；顒?dòng)步驟：①教師給幼兒看相同的卡片，并讓幼兒記??；②將卡片散布在地上，幼兒找到相同的卡片并拍手；③檢查幼兒的結(jié)果，表揚(yáng)正確的幼兒，并幫助幼兒糾正錯(cuò)誤。2.動(dòng)作游戲（1）游戲名稱：跳跳樂活動(dòng)介紹：在活動(dòng)場地上標(biāo)記出一些跳躍的點(diǎn)，幼兒需要按照教師的指示依次跳躍到指定的點(diǎn)，增加難度可以增加跳躍的動(dòng)作?；顒?dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)步驟：①在活動(dòng)場地上標(biāo)記出一些跳躍的點(diǎn)，如圓圈、方塊等；②教師按照指令指示幼兒跳到指定的點(diǎn)，如“跳到圓圈上”、“手腳都跳到方塊上”等；③逐漸增加指令的難度，讓幼兒跳躍不同的動(dòng)作，如單腳跳、雙腳跳等。（2）游戲名稱：模仿游戲活動(dòng)介紹：教師示范一些簡單的動(dòng)作，幼兒需要進(jìn)行模仿?；顒?dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)步驟：①教師示范一些簡單的動(dòng)作，如轉(zhuǎn)圈、做鬼臉等；②幼兒進(jìn)行模仿，并可以加入變化，如變換動(dòng)作的速度、姿勢等；③鼓勵(lì)幼兒提出自己的動(dòng)作，和其他幼兒一起進(jìn)行模仿。四、活動(dòng)總結(jié)：每次游戲活動(dòng)結(jié)束后，教師可以對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒的參與和進(jìn)步。同時(shí)，教師還可以通過游戲活動(dòng)收集幼兒的資料，用于