活動(dòng)策劃書格式及范文(共9篇)

篇一：活動(dòng)策劃書格式及范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書置于頁面中央。這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮?；顒?dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。以下為大學(xué)活動(dòng)策劃書范文及要求圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 4 4 4 4 4 4當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修不斷創(chuàng)新，迎來了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。國際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。④請?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：1、活動(dòng)主題：寢室“映像”①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。度）2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。1、給出工作分解結(jié)構(gòu)圖5、確定關(guān)鍵路徑8、基準(zhǔn)計(jì)劃注：每個(gè)小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。篇二：活動(dòng)策劃格式范文長江師范學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)—第二屆“易物換客”贊助策劃隨著人們生活水平不斷提升，大學(xué)生的購買能力也迅速提高了，與此同時(shí)，我們手中二手或購買后不中意，使用次數(shù)少但是依舊較新的日常用品、書籍、學(xué)習(xí)用品等物品也急劇上升，這些大部分被閑置的物品不但讓我們本已狹小的私人空間更加擁擠，而且在很大程度上造成了資給廣大同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)，在促進(jìn)同學(xué)之間的溝通的同時(shí)，讓他們不再遵守傳統(tǒng)價(jià)值觀，切身的體會(huì)什么是“需求決定價(jià)值充分享受原始交易的樂趣！在這初冬季節(jié)，讓我們攜手電商，共同舞蹈吧！豐富校園文化生活，給同學(xué)們提供一個(gè)創(chuàng)造自我價(jià)值的平臺(tái)，通過本次換客活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)之間相互交換，使閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化。同時(shí)，也在最大程度上幫助贊助商拓展在三、活動(dòng)介紹主辦單位：長江師范學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：贊助商3、活動(dòng)地點(diǎn)及參與對(duì)象活動(dòng)地點(diǎn)：南樓門前活動(dòng)對(duì)象：長江師范學(xué)院全體師生4、活動(dòng)內(nèi)容（詳見策劃書）2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。好合作關(guān)系，這樣將會(huì)使商家在我校的知名度不斷加深，極有長遠(yuǎn)的意義。5．本次活動(dòng)引起了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，相對(duì)來說優(yōu)勢更大，且涉及各個(gè)系院、年級(jí)、不同專業(yè)。能有更多的人員參與到其中，所以我協(xié)會(huì)有能力并且有足夠的信心為贊助商做到更好的6、本次活動(dòng)將在我校江東校區(qū)和李渡校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，對(duì)贊助商來說此為一舉兩得。五、宣傳計(jì)劃（見附一）六、資金預(yù)算（見附二）七、效果評(píng)估通過此次合作，將提高贊助商產(chǎn)品的知名度，引起商家在我校及社會(huì)的正面效應(yīng)。最大程度的將贊助商的產(chǎn)品在我校乃至于整個(gè)社會(huì)打開市場，同時(shí)對(duì)贊助商長遠(yuǎn)的發(fā)展也大有利益。我們真誠地邀請貴方作為我們的長期合作伙伴，我們將會(huì)為貴商家在校園代理上給予全八、結(jié)束語好的開始是成功的一半。我們協(xié)會(huì)的招新活動(dòng)與迎新晚會(huì)策劃已久，我們將精心準(zhǔn)備、全力以赴。相信通過我們的精誠合作，贊助商家完全能實(shí)現(xiàn)所希望的宣傳效果，培養(yǎng)廣泛而忠誠的大學(xué)生消費(fèi)群體，讓贊助商家的品牌觀念和大學(xué)生消費(fèi)觀念得到共鳴。通過與贊助商家的合作，相信，贊助商的商品一定能夠深入人心；相信，我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)一定能發(fā)展的網(wǎng)站宣傳：我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)擁有自己的專屬網(wǎng)站1、協(xié)會(huì)網(wǎng)站與各高校網(wǎng)站進(jìn)行合作、友情鏈接同時(shí)進(jìn)行新聞共享。2、協(xié)會(huì)網(wǎng)站由電子商務(wù)協(xié)會(huì)專業(yè)人員推廣，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷，人氣充足。4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站的新聞播報(bào)以及協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)推廣速度比學(xué)校其他組織，速度更快。5、在學(xué)校所有社團(tuán)中，只有我協(xié)會(huì)才有正規(guī)的專屬網(wǎng)站。產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要。公司名稱以口頭鳴謝，并由主持人宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語等，效果十分明顯。產(chǎn)品代理：在雙方達(dá)成協(xié)議的前提下，貴公司的產(chǎn)品可由我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員代理，并達(dá)成長期合作。本次活動(dòng)對(duì)象之廣、規(guī)模之大、社會(huì)關(guān)注較高，必為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。附二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)簽紙203換客名片簿705換客資料簿700.2/獎(jiǎng)品及證書400篇三：活動(dòng)策劃書格式及范文活動(dòng)當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修不斷創(chuàng)新，迎來了蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的第一教學(xué)樓八樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)構(gòu)成：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽活①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可但必須保證至少是2個(gè)參賽組。此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的各校區(qū)選手必須到系學(xué)生會(huì)參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本系文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各系宿管部協(xié)10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由樓管會(huì)的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請校園十大歌手進(jìn)行客串2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分?！白罹吣鯇嬍摇焙汀白罹喵攘嬍医M織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予?；顒?dòng)說明：初賽由各系部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“北校區(qū)：南校區(qū)=1：2”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的系數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各系的寢室，即可獲得系級(jí)榮譽(yù)。更要體現(xiàn)本系的特色。給出工作分解結(jié)構(gòu)圖責(zé)任矩陣活動(dòng)列表網(wǎng)絡(luò)圖確定關(guān)鍵路徑資源利用圖資源組合圖基準(zhǔn)計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要和支撐材料（能證明實(shí)施效果的圖片、注：每個(gè)小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。篇四：策劃書格式及范文策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書,置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.三,活動(dòng)目的,意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的,意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)利益,媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出.活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性,可行性,時(shí)四,資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.五,活動(dòng)開展:六,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.七,活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明.八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人).注意:1,本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡,頁面美觀;2,可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;3,如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;4,策劃書需從紙張的長邊裝訂;5,一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書.社會(huì)實(shí)踐策劃書范文——策劃書一、活動(dòng)主題和諧共存，關(guān)注紅樹林青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)二、活動(dòng)目的1.通過對(duì)紅樹林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。3.在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己4.向當(dāng)?shù)卮迕?，青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。5.鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與吃苦的精神，發(fā)覺并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會(huì)骨干，讓他們更好的為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力6.加強(qiáng)廣東省團(tuán)委對(duì)各高校熱愛環(huán)境的學(xué)生團(tuán)員支持，為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村讓大學(xué)生團(tuán)員親身參與其中，并付出一名具有文化知識(shí)，生態(tài)環(huán)保理念的共青團(tuán)員的7.在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)文化進(jìn)步和精神的豐富。三、活動(dòng)意義以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時(shí)提高對(duì)紅樹林勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。五、活動(dòng)地點(diǎn)惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，六、活動(dòng)參與人員1.華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)2.華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)3.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)4.廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)5.仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會(huì)6.華南理工大學(xué)學(xué)生1.在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護(hù)紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活2.在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育4.露營及野外生存活動(dòng)，讓營員切身感受大自然的偉大，加深對(duì)大自然的感情，并通過綠色營對(duì)培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀學(xué)校黨委，華南理工大學(xué)校團(tuán)委，華南師范大學(xué)校團(tuán)委，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，廣東工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，等6.后期文集及影展制作，將營員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出并推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體，7.開展具體的“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共8.當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。10.與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書室，培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。八、活動(dòng)成果1.綠色營專題調(diào)查報(bào)告2.綠色營攝影展各高校分享3.綠色營分享會(huì)（報(bào)告會(huì)）4.綠色營文集5.保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線6.建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書室九、什么是綠色營舉辦了十一次，并取得較大的社會(huì)影響。全國大學(xué)生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長春社、世界愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)（ifaw）、世界自然基金會(huì)（wwf）等。環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠(yuǎn)見有良知的社會(huì)人士的支持。每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)（如北京理工的山諾會(huì)，廈門大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙）都會(huì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營活動(dòng)，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì)參加。綠色營這一品牌活動(dòng)，在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號(hào)，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。每一個(gè)綠色營活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護(hù)問題，森林砍伐問題，水污染問題??如此等等，不一而足。綠色營以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當(dāng)文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。全國大學(xué)生綠色營走過了十一年，不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責(zé)任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。十、可行性分析在我們協(xié)會(huì)舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。我們還將在下學(xué)期開學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無法比擬的。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì)，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗(yàn)、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團(tuán)，目前將致力于把今年的綠色營活動(dòng)做大做強(qiáng)，通過實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。篇五：大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書置于頁面中央。這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充?；顒?dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車策劃圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看策劃部門：茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部一、活動(dòng)名稱西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車西南交通大學(xué)學(xué)生會(huì)西南交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦唐臣智力快車?；顒?dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂半決賽和決賽才能獲得最后的大獎(jiǎng)。比賽采取趣味問答的形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性為目的。問題的形式不限，以基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，體育藝術(shù)為次要內(nèi)容，并包括動(dòng)手實(shí)踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進(jìn)行，能更好的考驗(yàn)各小組的綜合能力。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，一些相關(guān)的比較有趣的題目，以及少量創(chuàng)新實(shí)踐b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道2)宣傳物品的制作：我們將會(huì)制作兩塊大展板，分別放在三食3)嘉賓范圍：教授，學(xué)院各組織的主席和部長及學(xué)校各主流媒體4)教室租借：比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個(gè)自習(xí)室，即2333、2334、2337，以及茅以升學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地6)現(xiàn)場報(bào)名：將在展板前面現(xiàn)場接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)們須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長電話以便聯(lián)系），個(gè)小組，積分最高的隊(duì)伍晉級(jí)。最后決出16支隊(duì)伍，參加圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看正式的淘汰賽。能否進(jìn)入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低2)決出16強(qiáng)后，進(jìn)行16進(jìn)6的比賽，共分為兩部分：首先是中分成兩組，每六支隊(duì)伍一場比賽，進(jìn)行復(fù)活賽，每場比賽的積分最高者晉級(jí)前6強(qiáng)。3)決出6強(qiáng)后，進(jìn)行6進(jìn)3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊(duì)伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)；然后剩余的4支隊(duì)伍進(jìn)行一場復(fù)活賽，積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)。4)決賽在3支隊(duì)伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積）：1)6:30pm—6:50pm：觀眾和主持人進(jìn)場2)6:50pm—7:00pm：嘉賓進(jìn)場入座，主持人介紹嘉賓3)7:00pm：參賽選手進(jìn)場入座4)7:00pm—7:05pm：主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒（最后5秒倒計(jì)時(shí)）內(nèi)做答（實(shí)踐題除外），答對(duì)題目則加上該題相應(yīng)的分值，答錯(cuò)不扣分，每支隊(duì)伍輪流作答，不限回答人員題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會(huì)根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊(duì)伍，并由隊(duì)伍仍可搶答，規(guī)則如上；題目在兩次都未回答正確時(shí)，主持人將公布題目答案；時(shí)）內(nèi)作答；必須在答對(duì)上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題，答對(duì)一題加200分，答錯(cuò)不扣分。8)7:50pm—8:00pm嘉賓點(diǎn)評(píng)本場比賽，并宣布勝者（決賽后9)8:00pm主持人結(jié)語，比賽結(jié)束則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為6支時(shí)，題目為7道；當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為4支時(shí)，題目為5道；當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為3支時(shí)，題目為請揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)，唐臣人新傳媒圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看篇六：大學(xué)活動(dòng)策劃書格式+策劃書精確范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式格式與樣例為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求一、策劃書名稱不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。四、活動(dòng)開展形式協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大六、活動(dòng)開展作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：）；注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)八、活動(dòng)安全把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。某學(xué)校某社團(tuán)的一份活動(dòng)策劃方案范文一、活動(dòng)的目的好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí)。二、活動(dòng)題目春季分組登山比賽三、活動(dòng)意義通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。五、活動(dòng)形式分組，每組自主選出隊(duì)長，由隊(duì)長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。六、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)七、活動(dòng)總結(jié)通過這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來說這次活動(dòng)非常有意義，以后也會(huì)長期的搞下去。xxxx大學(xué)xxxx社團(tuán)——年——月——日圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看xxxx班第八屆誠信教育月活動(dòng)方案xxxx大學(xué)xxxx社團(tuán)——年——月——日就要面臨就業(yè)，該班的同學(xué)還有些迷茫，同學(xué)們對(duì)就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)方面的知識(shí)、技巧不了解，不知道在招聘的時(shí)候去什么樣的崗位，也不知道將來要干什么，導(dǎo)致同學(xué)們在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)不很明確，學(xué)習(xí)沒有中心和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有些紊亂，不太嚴(yán)謹(jǐn)。該班以此次“誠信教育月”活動(dòng)為切機(jī)，結(jié)合“明德、勵(lì)學(xué)、睿思、篤行”這一主題，擬定開展以“好風(fēng)氣決定好將來”為班級(jí)主題的“誠信教育月”活動(dòng)，將與就業(yè)相關(guān)的知識(shí)貫穿其中，引導(dǎo)和幫使同學(xué)在誠信學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能，讓同學(xué)在最后的時(shí)間里，帶著清晰的思路學(xué)習(xí)，讓寶貴的時(shí)間在濃厚的“求知、求真、求是”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中度過，使前途更加一、活動(dòng)主題好風(fēng)氣決定好未來當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻，主要的問題還是在于許多學(xué)生對(duì)將來沒有很好的規(guī)劃，沒有明確的目標(biāo)，對(duì)前途比較迷茫，從而導(dǎo)致在校期間沒有充分的把握時(shí)間和利用時(shí)間，學(xué)風(fēng)不良，白白的浪費(fèi)了寶貴的大學(xué)時(shí)光。此次我院開展“第八屆誠信教育月活動(dòng)”的主題為“明德、勵(lì)學(xué)、睿思、篤行”，意在強(qiáng)抓我院學(xué)生的學(xué)風(fēng)，該班順應(yīng)時(shí)代主題開展此次活動(dòng)。通過組織該次活動(dòng)，能讓同學(xué)們在原有的基礎(chǔ)上更加充分了解自己、認(rèn)識(shí)自己；在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上能更加切合當(dāng)前實(shí)際情況給自己一個(gè)職業(yè)定位，知道自己畢業(yè)后第一份工作要做什么、未來要干什么，從而明白現(xiàn)在應(yīng)該要準(zhǔn)備與未來相關(guān)的知識(shí)和技巧；給自己職業(yè)定位的同時(shí)還要讓同學(xué)們知道怎么就業(yè)，懂得就業(yè)流程及相關(guān)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)和技巧的過程中，能該班的學(xué)風(fēng)能夠更加濃厚和與別班不同。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看（一）專業(yè)老師指導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向即將踏入社會(huì)，我們對(duì)就業(yè)一片迷茫。對(duì)本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境比較陌生，不知道以后該去什么樣的企業(yè)工作，也不知道我們的專業(yè)是否受歡迎。因此本次活動(dòng)我們以問答的形式向?qū)I(yè)老師了解本專業(yè)的就業(yè)前景，讓老師介紹他們所熟悉的著名企業(yè)，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境以及他們公司對(duì)人才的要求。（二）擇業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查專業(yè)老師指導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向之后，在還沒有進(jìn)行朗途測評(píng)之前，我們要進(jìn)行一次對(duì)將來擇業(yè)認(rèn)知度的調(diào)查。此次活動(dòng)以調(diào)查問卷的形式開展，著重調(diào)查同學(xué)們在沒有進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析前想要做的職業(yè)，再和已進(jìn)行朗途測評(píng)對(duì)自己有了充分了解以后做出的選擇做對(duì)（三）朗途測評(píng)分析及職業(yè)定位該活動(dòng)采取網(wǎng)絡(luò)測評(píng)的形式，意在讓同學(xué)對(duì)自己有一個(gè)客觀的了解。通過朗途測評(píng)，了解自己的性格，從而了解自己所適合的工作，給自己職業(yè)定位，在知道自己要從事什么工作的情況下，明白自己在校期間該學(xué)什么樣的知識(shí)和該掌握什么樣的技巧，才能有一個(gè)良好的所以要慎重對(duì)待。測評(píng)結(jié)束后保存好自己的測評(píng)結(jié)果就可以離場，之后仔細(xì)閱讀和理解測評(píng)在朗途測評(píng)之后，大家都對(duì)自己有了充分的認(rèn)識(shí)，在接下來的時(shí)間里，要求每個(gè)同學(xué)結(jié)合測評(píng)結(jié)果和別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，進(jìn)行實(shí)際的職業(yè)定位，在表上寫下自己將來想做的職業(yè)、（三）就業(yè)知識(shí)技巧的掌握和學(xué)習(xí)只給自己職業(yè)定位是不足以保證將來就會(huì)從事該行業(yè)和該工作，如果在就業(yè)環(huán)節(jié)中對(duì)就業(yè)的知識(shí)不了解也會(huì)影響到自己的前途和發(fā)展。此活動(dòng)意在加強(qiáng)同學(xué)對(duì)就業(yè)知識(shí)的了解和掌握，能在擇業(yè)時(shí)有幫助。該活動(dòng)要求把班級(jí)同學(xué)分組，每一組同學(xué)去學(xué)習(xí)、查詢、收集相關(guān)的就業(yè)知識(shí)，也可以問問回來答辯的學(xué)姐學(xué)長，向他們咨詢信息。2、就業(yè)政策了解3、求職簡歷的制作技巧了解4、面試技巧和禮儀的學(xué)習(xí)5、畢業(yè)設(shè)計(jì)了解6、職場中要注意的問題7、（每位同學(xué)都要參與）鎖定某個(gè)城市和這個(gè)城市中自己感興趣的企業(yè)。查詢企業(yè)信息（企業(yè)環(huán)境，規(guī)模，注冊資金，薪酬待遇，發(fā)展情每一小組選一個(gè)小組長對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)配，整理小組成員收集的資料，制作ppt匯報(bào)（四）信息分享班會(huì)暨活動(dòng)總結(jié)班會(huì)總結(jié)班會(huì)總共分為2個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，將前面幾次活動(dòng)收集的信息以及整理的資料進(jìn)行資源共享。各小組以座談會(huì)、ppt匯報(bào)講解以及視頻展示的形式和大家進(jìn)行交流，每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)為特別重要、很有創(chuàng)意、新穎的信息和大家共享，從而讓每個(gè)同學(xué)都掌握到了其他同學(xué)所收集的核心知識(shí)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的。第二環(huán)節(jié)，邀請關(guān)于就業(yè)的老師和輔導(dǎo)員參加，在同學(xué)們對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行分享交流的之后，讓老師對(duì)我們收集到的就業(yè)信息進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤信息，補(bǔ)充不完整信息，減少我們此外還要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)此次班會(huì)有一個(gè)充分的準(zhǔn)備，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要掌握，保證此次班會(huì)能愉快的、輕松的、有效的順利的開展。六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：（一）在進(jìn)行朗途測評(píng)活動(dòng)時(shí)，在電子閱覽室里除了有不懂的地方需要問以外，不許打鬧影響別人測評(píng)。離場后注意環(huán)境衛(wèi)生。（二）在進(jìn)行自己的職業(yè)定位時(shí)，一定要認(rèn)真對(duì)待，不要受到別的同學(xué)的影響而寫下一些不適合自己的崗位。對(duì)自己的規(guī)劃要合理。保存好自己的資料以備后面（三）在收集相關(guān)職業(yè)知識(shí)技巧的時(shí)候，盡量每小組收集的資料不一樣，有必要的小組要做ppt來展示所收集到得知識(shí)。收集的資料要對(duì)同學(xué)們有用。匯報(bào)要清晰。（四）該班會(huì)中要有主持人和負(fù)責(zé)人，相關(guān)的人員必須對(duì)整個(gè)誠信教育月活動(dòng)中的每環(huán)節(jié)都要熟悉和了解。（五）在活動(dòng)的開展中，盡量服裝統(tǒng)一，富有朝氣，能體現(xiàn)一個(gè)省先進(jìn)班集體的風(fēng)姿。篇七：活動(dòng)策劃書格式及范文活動(dòng)策劃書格式及范文活動(dòng)策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日xx系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：2、主要執(zhí)行對(duì)象3、近期狀況7、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)8、應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其2、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚3、在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。1、作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮?；顒?dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。十、注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份3、以下為大學(xué)活動(dòng)策劃書范文及要求篇八：活動(dòng)策劃格式例文這是例文，例文下面有注意事項(xiàng)和具體細(xì)則。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看*****一、活動(dòng)概述只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……奉獻(xiàn)愛心幫助他人是我們中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德。每一個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有困難、挫折、這時(shí)候我們應(yīng)該用一顆熾熱的愛心去幫助別人，哪怕是一個(gè)微笑、一回關(guān)懷…..就有可能使身處逆境新燃起希望。為此阜陽師范學(xué)院愛心社的全體成員一起與您（大四畢業(yè)生）將我們的愛心獻(xiàn)給那些殘障兒童，此活動(dòng)使即將畢業(yè)離校的你們，帶走了知識(shí)，卻留下了溫暖。二、活動(dòng)內(nèi)正值大四畢業(yè)陸續(xù)離校之際，為了避免即將離校的大四畢業(yè)生因整理物品的麻煩而將許多可以繼續(xù)使用的棉被、學(xué)習(xí)工具、日常生活用品等物品丟棄或賤賣掉，故此我們組織了這次愛心捐贈(zèng)的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生尤其是大四即將離校的畢業(yè)生為殘障學(xué)校盡一份自己的薄力，此活動(dòng)不僅充分的利用了資源且解決了大四畢業(yè)生整理物品的麻煩更解決了殘障學(xué)校物“帶走知識(shí)，留下溫暖”是我們活動(dòng)的宗旨，希望我們的活動(dòng)讓我們愛與愛相映，心與心相連，讓愛心溫暖校園的每一個(gè)角落，讓笑聲（1）、通過我們的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)幫助翔飛及其他一些殘障學(xué)校的殘障學(xué)生，讓他們知道社會(huì)上還是有許許多多的人在關(guān)心著他們，愛護(hù)著他們，他們并不是孤單的，同時(shí)也為社會(huì)上的愛心事業(yè)注入一股新的具有活力的血液。（2）、號(hào)召并鼓勵(lì)更多的大學(xué)生參與到愛心奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)中來，激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)互助的精神。4、活動(dòng)簡介:畢業(yè)答辯時(shí)間，并按時(shí)間按學(xué)院的安排我社成員積極去做他們的工作，并把活動(dòng)中的獲取的捐物、捐資捐給翔飛等其他殘障學(xué)校。幫助他們的學(xué)習(xí)、生活。5參加單位和活動(dòng)范圍:本次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)由阜陽師范學(xué)院的大學(xué)生愛心社舉辦，活動(dòng)范圍是阜陽三、活動(dòng)過程活動(dòng)分為五階段，籌備宣傳階段；任務(wù)分配、信息搜集階段；拿取、整理、分類愛心捐2012年4月27日聯(lián)系各部門組織的負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的通過愛心社的人脈關(guān)系獲得全校畢業(yè)答辯的時(shí)間的信息后，根據(jù)具體的信息內(nèi)容與數(shù)目向各組分配任務(wù)，然后讓各組根據(jù)各自分配的具體信息并在各自的時(shí)間段內(nèi)的向大四畢業(yè)生進(jìn)行愛心捐贈(zèng)的走訪，慰問，宣傳，倡導(dǎo)并鼓勵(lì)鼓勵(lì)愛心捐贈(zèng)的活動(dòng)，并把愿意捐贈(zèng)的大四學(xué)生名單信息（如愿意捐贈(zèng)的東西、離校的時(shí)間、我們?nèi)ヮI(lǐng)取捐贈(zèng)物的時(shí)間）記錄下來并由各組負(fù)責(zé)人匯總后上交辦公室。再由辦公室把全部信息匯總整理后發(fā)給執(zhí)行領(lǐng)取捐贈(zèng)物一組的組長和送別大四畢業(yè)組組長，執(zhí)行領(lǐng)取捐贈(zèng)物一組的組長根據(jù)具體的信息去搬運(yùn)捐贈(zèng)物，