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創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(1)創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(1)全文共1頁,當前為第1頁。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(1)全文共1頁,當前為第1頁。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(一)

一、活動目的:

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力,為自己的未來打下堅實的基礎。

2、勤工儉學是現(xiàn)代大學生生活中不可或缺的部分,即可以減輕父母的負擔,同時也可以促使自己的獨立與成長。但是,由于校內能的勤工助學崗位有限,這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求

3、通過比賽增強學生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生的綜合素質得到進一步的提高,培養(yǎng)學生對社會的適應能力及對新事物探索精神,為更好適應工作與社會做準備。

4、使校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密,提高學校的社會影響力及知名度。

5、通過與知名企業(yè)的合作,為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設計作品,為企業(yè)推薦綜合素質較高的學生作為后備力量,進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。

6、培養(yǎng)學生的主人公意識,以學校為舞臺,更大程度發(fā)掘自己的潛能,在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我。

二、活動意義:

創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計劃不是單純的、個人的、創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(1)全文共2頁,當前為第2頁。集中在某一個專業(yè)的學生競賽,而是以實際技術為背景,跨學科的優(yōu)勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學校園,從某種程度而言,創(chuàng)業(yè)計劃競賽是高等院校與現(xiàn)實社會和大學生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨,傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑。

三、活動準備:

余導曾多次開會說

1、以創(chuàng)業(yè)設計小組(團隊)形式,以外聯(lián)團隊個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設計小組,組成創(chuàng)業(yè)設計小組,小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人

2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的技術、產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計策劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。

3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))策劃劃書要求有電子版。

四、市場分析:

(一)市場環(huán)境分析

物質需求不斷得到滿足的今天,人們對于精神產品的需要日益強烈。體育用品的生產廠家的價格大戰(zhàn)越演越烈,使體育用品能夠走入尋常百姓家?;◣资翈装僭I個體育用品來豐富人們的生活被越來越多的人所接受。用體育用品來促進全民健身,這種理念逐漸隨著經(jīng)濟能力的增強滲透到人們的生活中。

而校園中的大學生面對豐富的校園活動和精彩的課余生活,更把運動做為一種創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(1)全文共3頁,當前為第3頁。時尚。網(wǎng)球、F1、滑雪、沖浪、登山;街舞、街頭藍球、街頭足球、極限……時尚運動是如今新新人類的個性代言,這類運動的“發(fā)燒友”通常都是具有一定經(jīng)濟實力的時尚一族,為此類運動裝備的投資往往一擲千金,毫不吝惜!時尚運動是名副其實的“體育印鈔機”。體育項目五花八門,運動種類多種多樣,有多少熱愛運動的人,就有多大的體育用品市場一切和體育相關的產品,都將絕對吸引發(fā)燒友目光,成為引爆一個時代的創(chuàng)富法寶。

(二)產品競爭力分析

目前在淘寶上有好幾萬做體育用品的商家,在拍拍上也有好幾萬;所以得做出自己的特色,可以先從產品圖片著手,每張產品圖片都可以印上自己店鋪的地址、QQ、LOGO等選擇性來印。還有可以設計出有風格的店標,這樣準備好以后可以招一些代理,來提高自己店的宣傳度、知名度。招代理要準備一些必要的工作,要準備的圖片、詳細報價表、每個代理商每月最底銷售額。注意,“詳細報價表”這要看每個顧客每次交易時的報價,因為做生意嘛,該多賺的不能少了,比較苛刻的顧客就要看好了,適當時可以給點小小的優(yōu)惠,如隨貨品贈送一件小的運動飾品,給顧客帶去的不僅僅是這點小惠的價值,一來可以穩(wěn)住顧客,二來可以給顧客帶去一定的信譽。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(二)

為貫徹落實《河南省人民政府關于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關于舉辦河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神,實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”,增強大學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制,加快知識、技術向現(xiàn)實生產力的轉化創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(1)全文共4頁,當前為第4頁。進程。我土木系積極響應學院的號召,在分團委書記管欣老師的帶領下,我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。

這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下:

(一)主題:展示自我成就夢想

(二)參賽對象:正在就讀的黃河水院大學生;**屆高校畢業(yè)生。

(三)內容要求:大賽遵循“原創(chuàng)性、先進性、實用性”的原則,要求參賽者自主選題,獨立設計完成;項目不限類別,創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產權,創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有實用價值,有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。

(四)參賽項目申報:參賽選手應如實填寫申報表,并附有詳細的創(chuàng)業(yè)計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益,有知識產權糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式。

(五)評選方法:系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進行預評審,選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔,推薦參加河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。

本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,代表土木系參加決賽。

本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃,更需要同學們加深專業(yè)學習,因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉,是創(chuàng)業(yè)的基點所在,這將使同學創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(1)全文共5頁,當前為第5頁。們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調動我系學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。

通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,同時通過本次活動將為促進海南大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展,拓展素質教育,提高學生的綜合素質,

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