初一()班家長會

初一(11)班家長會歡迎光臨家長會流程1、年級介紹情況；2、任課老師介紹學科情況（語數英）；3、班主任介紹班級建設情況。班主任介紹情況流程一、簡介任課老師；二、簡介開學以來，班級建設情況；三、溝通治班理念并提出相關要求；四、語文科學習要求。數學老師：楊玉春她是中學高級數學老師，畢業(yè)于西南交通大學，具有23年豐富的重點班學教學經驗，曾擔任多年數學備課組長，教學風格認真、嚴謹。多次獲得省市教學比賽一等獎，培養(yǎng)出多名優(yōu)秀的年輕教師。老師簡介篇英語老師：何淑妍她是年級英語備課組長，英語發(fā)音純正。她有有非常先進的教學理念和科學的教學方法。上課富有激情，充滿活力！善于激勵學生，學生在她的課堂上能夠獲得更多的自信！政治老師：羅安平他是14班班主任。西南大學碩士研究生，教學風格幽默風趣、深受學生喜愛。他是一中團校客座講師、進修學院客座教師。歷史老師：蔣奕她是歷史科組年輕的骨干教師，博古通今，課堂充滿了樂趣！她剛帶過的初三畢業(yè)班成績很好。地理老師：莊干她是地理備課組長，教學上像“小蜜蜂”一樣勤奮踏實，非常細心，很關心學生，深受學生喜歡。體育老師：曲鵬

他是全國運動員，國家游泳預備隊員，并獲國家級比賽較高名次，課堂高效有趣。科任老師電話語文程有圣老學楊玉春老語何淑妍老治羅安平老史蔣奕老理莊干老物王莎莎老育曲鵬老任老師電話1、軍訓：2、校園生活常規(guī)：文明禮貌、儀容儀表、紀律意識、生活與衛(wèi)生習慣等。3、學習常規(guī)：課堂紀律、學生聽課方式與效率，作業(yè)質量、測驗情況、自主學習尤其復習、周一回校狀況等。4、衛(wèi)生值日：早上7點20到位，

開學第一月班級活動情況反饋：情況介紹篇1、軍訓

開學第一月班級活動情況反饋：特寫：向右看齊杯子也學著站起了軍姿一動不動的軍姿我們一起努力……抓拍：步伐正確與否，都是一首詩……2、課堂與課間活動英語早讀高一學長淺談大量閱讀本班管理精英一．班委值日班長制委員會成員及分工：周一：陳政林（分管課室管理）周二：高佳順（重點檢查衛(wèi)生）周三：張睿萌（主管委員會，召開例會，總結得失）周四：林詩睿（分管晚修與午修，執(zhí)行班規(guī)）周五：黃俊凱（分管宿舍，執(zhí)行舍規(guī)）周日：林穎琳（上課起立，收發(fā)表格，負責加減分表統(tǒng)計）學習班長：（負責作業(yè)登記）文科：鄭沐妍（寫課程表）理科：曾浩鍇（填寫課室日志）午休班長：吳雯靜鄭梓鍵晚修班長：林詩睿林栩生衛(wèi)生班長：課室：蔣梓浚區(qū)智軒包干區(qū)：高佳順勞動課：陳秋延生活委員：周曦童（晨檢表）蔣梓浚體育委員：馮澤堅曹梓言宣傳文娛委員：曹雨歌楊莫蘭心理委員：吳冠星曹雨歌課室管理員：陳政林廖浩平羅振楠加減分記錄與統(tǒng)計員：李曉盈鐘正炫電腦管理：羅振楠生日管理員：郭安祺李曉盈本班管理精英二、科代表語文：肖采晴陳政林黃俊凱楊宇鵬（專職檢查練字）郭安祺鄭文惠（專職檢查日記本并挑選好的日記入選班刊）數學：何智琳冼靜怡英語：張睿萌曹雨歌周海洋政治：周海洋楊宇鵬歷史：賴佳雪吳雯靜地理：吳冠星周冰冰生物：朱麗晴周業(yè)博三、級委：林詩睿陳政林班級成長舞臺1、實行值日班長制和輪值生值日制，每一個同學都能參與班級管理；2、每天輪值生負責手錄編輯一份班報〈十一班訊〉，記錄成長點滴；3、每天大量閱讀（需要準備書籍，借或買均可），并要求練字；4、每天一篇日記，要求每天保持練筆。本班熱心家長和學生1、曹雨歌家長捐贈鐘表

2、鄭梓鍵同學為班級貢獻報夾等用具；3、黃俊凱、周冰冰等同學為班級提供小盆栽；期待更多的熱心參與……陪伴與等待理念共勉篇靜待每一朵花開一起學習，一起運動，一起成長班訓：讓自覺（優(yōu)秀）成為習慣成長理念：每天進步一點感謝與思考林穎琳、何智琳、曹雨歌家長先后分別送班級同學冼靜怡回東升的家，在此特別感謝。這些家長首先為小孩垂范，潛移默化地感動并引導著小孩向善成長，如此熱心的家長自然也成了小孩成長路上的可信任的引路人。那么，怎樣看待家庭教育呢？一、改變觀念，高度重視家庭教育對小孩成長的決定作用。家庭是孩子的第一個學校父母是孩子的第一任老師1、做孩子成長的守望者，變包辦為引導體驗，并多給予親情陪伴；2、做孩子成長的激勵者，減少片面關注或過多的物質獎勵；3、做孩子成長的貼心人，堅信理解與尊重勝過專斷獨裁。

孩子是父母的一面鏡子，從某種程度上來說，孩子個性和外在表現如何，可以看出父母當年的影子，所以，在陪伴孩子成長的過程中，父母的自我覺醒很重要。

小孩現在仍處在性格形成、價值觀建立和自我獨立要求的黃金時期，請珍惜家庭教育的寶貴機會。二、關注心理變化，培養(yǎng)小孩形成高尚的思想品德與行為作風。1、培養(yǎng)高雅的精神追求，引導樹立人生目標并為之奮斗；2、遠離社會閑雜人員、親戚、學長，鼓勵結交志同道合的朋友；3、早戀是初中小孩求學路上的攔路虎，宜及早疏導預防；三、強化習慣教育：好習慣是孩子走向優(yōu)秀的保障。一切從習慣培養(yǎng)開始。主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。1、作業(yè)習慣；2、書寫習慣；3、閱讀習慣；4、自主動手與管理的習慣；5、聽課的習慣；6、交友的習慣……教育是慢的藝術！四、其它事項1、聯系時請盡量白天打電話，少發(fā)信息，一個不通可多次撥打，只要不在上課一定會接到；2、非緊急事，請盡量不要臨時要求找小孩，若需要找小孩請?zhí)崆半娫捀嬷?；（老師都住校外，晚上有相應老師值班?、教育小孩要積極向善，負面信息少與小孩講，也要避免相互傳遞；4、出國開證明一般需要家長來校簽字，因公章在高中部，教務處要求三個工作日；5、建議家長多參加班級管理：關注小孩住宿情況，送小孩禁止違停，接送小孩一定要有放行條等。6、成立家委會：本著自愿原則，有時間、有精力、熱心參與班級的家長。1、孩子進入初中，開始了升學考試競爭，家長要認真考慮孩子的發(fā)展道路了。（學生未來三年面臨的考試）[初一特別注意語120分、數120分、英120分三科的學習，并加強體育科的訓練]

給初一家長的幾點溫馨提示：溫馨提示篇要關注差距，迎難趕上2、良好、和諧的家校溝通是學生健康成長的保障。家長配合要求：溝通：了解孩子的思想動態(tài)管理：能有效的管教自己的孩子周一~周五晚上不玩電腦，少看電視周末玩電腦時間每天不超2小時先學習后娛樂正確看待孩子玩電腦和游戲有效控制孩子玩電腦、看電視的時間：關注：讓孩子知道你愛他（她）家長配合要求：溝通：了解孩子的思想動態(tài)管理：能有效的管教自己的孩子配合：配合老師的學習要求，如家聽、家默、引導小孩檢查返校所帶學具。榜樣：給孩子一些美好正面的影響關注：讓孩子知道你愛他（她）3、初中是孩子成長的關鍵期，家長該關注什么？（思想、品德、習慣、學業(yè)、交友、身體鍛煉）

給初一家長的幾點溫馨提示：1、非住宿學生的作息時間要求：晚上10點鐘之前睡覺，早上7：30前到校，值日生7：20分到校（目的：家長確保學生上學不遲到與學習精力充沛）

住宿學生的作息時間：周日入宿時間是下午6：30前，6：50前必須進入班級。宿生與走讀生須知：2、午留制度：違紀三次停午休一周3、住宿制度：·禁止攜帶手機、MP3、電玩、電子記事簿等娛樂或貴重物品回校；·休息時間講話吵鬧影響他人者，一個月內達三次者，按學校規(guī)定停宿教育；·禁止攜帶刀具進入學校，并請關注宿生飲食情況；·晚修要保持安靜學習，違紀嚴重影響他人者將停晚修教育；4、請假制度：一天之內向班主任請假5、儀容儀表要求：（目的：家長應該積極配合，督促孩子遵守校紀）6、節(jié)假日的家庭教育指引：（聯系暑假反饋表，強調親子溝通、勞逸結合、安全第一、遵守法律與校規(guī)）語文科學習要求語文培養(yǎng)目標：聽、說、讀、寫1、一手好字2、一張鐵嘴3、一篇美文4、一肚子佳作語文基本要求：1、天天練字，一周練5頁臨摹字帖，周末一張米字格。2、每周堅持寫一篇隨筆，每天堅持寫日記（要求至少100字以上，一個學期下來可以累積過萬字了），隔周寫一篇大作文（課堂完成）。3、每天堅持閱讀（每周至少帶兩本課外好書回校）4、每周帶1本雜志回校閱讀。（《青年文摘》《少年文藝》、《思維與智慧》《讀者》《中學生閱讀》《格言》《作文與考試》《意林》5、課前1分鐘演講。6、每月堅持讀2本名著。初中必讀名著《西游記》、《水滸》、《朝花夕拾》《駱駝詳子》、《繁星，春水》、《魯濱遜飄流記》、《格利佛游記》《童年》、《鋼鐵是怎樣成煉成的》《名人傳》、《湯姆索亞歷險記》《假如給我三天光明》《威尼斯商人》。

初中與小學語文考試的不同1、分數不同(卷面130分，滿分120分計）2、題型不同：第一題：古詩文默寫（10分）第二題：看拼英寫漢字（4分）第三題：病句選擇題（3分）第四題：成語運用選擇題（3分）第五題：仿寫（4分）初中與小學語文考試的不同第六題：課內文言文閱讀（10分）第七題：課外文言文閱讀（9分）第八題：現代文閱讀（40分左右）第九題：作文（50分）第十題：附加題（名著閱讀）10分三年拼搏，一朝圓夢祝您和您的孩子一起成長、成功！

1、字如其人，希望家長朋友能每周抽點寶貴時間陪同孩子練練字帖、寫寫鋼筆字，寫得一手好字終身受益。2、語文，需要背誦、默寫的經典詩文不少，所以如有“語文家默”的小任務，請家長朋友們要能花點心思督促一下。您的關注會讓孩子更加端正自己的學習態(tài)度。語文學科的特點與要求：3、家長朋友督促孩子有時間寫寫文章、練練筆，要看一流文章寫二、三流文章；“欣賞”孩子的作文、小練筆，傾聽他們心中的看法。提請他們增強興趣。（家長參與：一起討論如何選材、審題）。如有可能，可以抽時間陪孩子去一個能捕捉到靈感的地方，尋找寫作的素材。語文學科的特點與要求：4、培養(yǎng)孩子終身閱讀的習慣，讀文學名著、讀美文、吟誦唐詩宋詞元曲，每周能找一個固定的時間陪同您的孩子看看書、為以后的學業(yè)積累受用無盡的知識，有您的陪同會讓孩子更加認真。語文學科的特點與要求：推薦書目：初中必備工具書：《現代漢語詞典》（第五版）、《古漢語常用字字典》（第四版、王力主編、商務印書館）初一階段必讀的名著（中考）：《繁星·春水》、《伊索寓言》、《西游記》；《童年》（高爾基）、《湯姆索亞歷險記》（馬克·吐溫）；夢里花落知多少三毛北京十月文藝出版社在黑暗的河流上席慕容南海出版社透明的哀傷席慕容南海出版社遲子建散文遲子建浙江文藝出版社青花瓷：隱藏在釉色里方文山作家出版社山月不知心里事：傾聽宋代詞人的淺歌低吟安意如天津教育出版社昨夜閑潭夢落花：唐詩中被塵封的佳句安意如天津教育出版社拓展閱讀的美文、文學名著：1、課前預習閱讀2、課后復習閱讀3、多做4、多問數學學科的特點與要求：初一英語學習要求：初一上學期英語要與小學的學習內容接軌，所以比較簡單。小學基礎比較薄弱的同學要借此機會鞏固基礎知識，努力趕上。基礎好的同學，不能滿足現狀，要利用多余的時間學習課外知識，爭強自己未來的競爭力。1.首先要做到上課專心聽，練習對話或回答問題時要大膽說英語，努力利用好這些練習來練好口語，這對以后的口語考試有很大的幫助。要學會根據老師的要求做筆記。2.放學時要帶齊書本，作業(yè)本，筆記本回家，晚上除了完成作業(yè)，還要按要求預習復習課文，復習單詞，準備明天的聽寫。每天在家一定要大聲朗讀單詞和背誦課文至少15分鐘。3.初一上學期課本中的英語單詞很多都是小學學過的，有不少同學自以為自己都懂了，課后不認真復習，每次聽寫都是“吃老本”，雖然可以勉強應付，但這勢必會影響將來的學習。4.初一有部分同學的英文書寫不夠規(guī)范，也不夠整潔，建議有空要多練習書法，糟糕的書寫勢必對初三的中考帶來不利的影響。課外知識：5.多閱讀英文報紙或書刊，如：《中學生雙