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2023/12/27五年級下冊語文課件-幸福在哪里|北師大版課文導(dǎo)入這是什么歌?你們感到幸福嗎?你的幸福在哪里?在保加利亞的艾林彼林筆下的三個青年也去找尋幸福,他們找到的幸福在哪里呢?我們隨著作者一起去看看這個問題能不能從故事中找到答案。1、學(xué)習(xí)本課的生字詞,有感情地朗讀課文。2、合作表演課文內(nèi)容,理解智慧的女兒兩次話語中的深刻含義,培養(yǎng)提高閱讀理解能力。3、理解課文內(nèi)容,使學(xué)生懂得“幸福就在有益于人類的勞動中”。教學(xué)目標(biāo)作者簡介埃林?彼林(1877—1949)保加利亞現(xiàn)代著名作家。以寫農(nóng)村題材的中短篇小說而著稱于世。高爾基曾評價說:“有埃林?彼林這樣的作家,是任何一個國家都可引以為自豪的”他的兒童文學(xué)作品中,最有代表性并且成就最高的就是寫于1938年的《比比揚奇遇記》,它被稱為“東歐歐兒童文學(xué)的一塊寶璧”。字詞積累渾濁腐爛清澈心滿意足面面相覷剛強(qiáng)探索晶瑩痕跡徒勞樸素信守證實領(lǐng)悟整體感知自讀課文:1、把字音讀準(zhǔn),句子讀通順。2、課文講了一件什么事?分別找出寫三個牧童童年挖泉井的經(jīng)歷及十年以后他們再次相聚經(jīng)歷的相應(yīng)段落。課文講解自讀1-19自然段:讀懂了什么?把讀不懂的地方用筆畫出來。三個牧童是怎樣挖泉井的?讀1-5自然段。他們的心情是怎樣的,劃出文中的有關(guān)詞語、語句。

(愉快,高興極了,心滿意足)他們?yōu)槭裁催@么快樂?

(渾濁的泉水變成了清潔透明、清澈的、如同鏡子一般的泉水)課文講解孩子們?yōu)槭裁催@么快樂呢?從文中的6-19自然段中找尋答案。①朗讀孩子們說的話“我們把它弄干凈了,就是供大家喝的”,領(lǐng)會其中的意思。②出示智慧女兒的話。從“代表……代表……代表……代表……”中,你體會到了什么?智慧女兒是這么說的,你會怎么對牧童說呢?請用四個“代表”說一句話?;貧w整體,從三個牧童挖泉井的經(jīng)歷中,領(lǐng)悟到幸福在有益于人類的勞動中。課文講解課文的后14個自然段向我們再現(xiàn)了十年后,他們再次相聚的經(jīng)歷,用心讀,從人物的話語中領(lǐng)悟幸福的真諦。三個孩子分手后,各從事了哪些“有益于人類的勞動”?從中得到了怎樣的幸福?找出智慧的女兒的話。①理解“領(lǐng)悟”一詞的含義。②結(jié)合三個孩子的經(jīng)歷理解“幸福就在有益于人類的勞動中”分角色朗讀此部分,感受三個青年的幸福經(jīng)歷。課文講解

合作表演課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)了這個故事,你有什么收獲呢?聯(lián)系親身經(jīng)歷談?wù)勛约簩π腋5睦斫狻?/p>

課文講解

和幸福有關(guān)的名言警句

“能使大多數(shù)人幸福的人,他自己本身也是幸福的——馬克思”

“幸福要靠勞動,要很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情”

“虧了我一個,幸福十億人”

“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的——高爾基”課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都對幸福有了自己的看法。幸福有時候很簡單,就

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