2023年春季八年級道德與法治教師工作計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃I2023年春季八年級道德與法治教師工作計(jì)劃

2023年春季本人擔(dān)任八年級道德與法治課教學(xué)工作。新學(xué)

期開始，為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作，圓滿地完成教學(xué)任

務(wù)，使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

制定如下：

一、教材分析

把八年級下冊為憲法專冊，按照課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)學(xué)段目標(biāo)

“了解法律對個(gè)人生活、社會(huì)秩序和國家發(fā)展的作用，理解法

治的本質(zhì)及特征。了解憲法的主要內(nèi)容，明確憲法的地位與作

用，認(rèn)識國家基本制度和國家機(jī)構(gòu)，知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中

國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最

大優(yōu)勢。了解以民法典為代表的'與日常生活相關(guān)的法律，理

解法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)公平正義的基本途徑。認(rèn)識違法行為及其

法律責(zé)任，理解犯罪的特征及后果，主動(dòng)預(yù)防未成年人犯罪。

了解法律對國家安全的保障作用，自覺履行維護(hù)國家安全的義

務(wù)?！币罁?jù)憲法綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個(gè)

單元，圍繞堅(jiān)持憲法至上、理解權(quán)利義務(wù)、人民當(dāng)家作主、崇

尚法治精神四個(gè)綜合主題展開。

這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要

學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日

常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)又把學(xué)到的知識運(yùn)

用到實(shí)際中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二、學(xué)生分析

八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好,

讓他們知道道德與法治學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識，還需

要靈活應(yīng)用，來理解憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。在今后的教

學(xué)'生活與交往中，采取行之有效的方法，以便幫助學(xué)生形成

正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。做一個(gè)具有法治觀念，遵紀(jì)

守法的好公民。

三、教學(xué)內(nèi)容：

第一單元先對憲法進(jìn)行總體性的介紹，是憲法教育的緒論部

分，是全冊教材內(nèi)容體系的邏輯起點(diǎn)。通過闡述“維護(hù)憲法權(quán)

威，保障憲法實(shí)施"，要求我們“監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行”，增強(qiáng)主體

意識；通過認(rèn)識憲法的地位和功能，明確我國依法治國的方

略，樹立憲法至上的觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)憲法的積極性。

第二單元《理解權(quán)利義務(wù)》對應(yīng)憲法第二章“公民的基本權(quán)利

和義務(wù)”，這一部分是憲法的核心內(nèi)容。

第三單元《人民當(dāng)家做主》要了解國家基本制度，了解國家機(jī)

構(gòu)的性質(zhì)與職責(zé)，增強(qiáng)制度自信和國家認(rèn)同，積極參與國家政

治生活。

第四單元《崇尚法治精神》懂得追求自由平等，維護(hù)公平正

義。在建設(shè)法治中國的歷史進(jìn)程中，崇尚法治精神，讓法治成

為我們的生活方式公民。

四'教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)：

（略）

五、教學(xué)措施：

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種

適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選

取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)

識，明確觀點(diǎn)，樹立法治觀念，維護(hù)憲法權(quán)威。

3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和

點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，

主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人。

4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。

六'教學(xué)進(jìn)度安排

周次內(nèi)容課時(shí)備注

1第一課維護(hù)憲法權(quán)威2

2第一課維護(hù)憲法權(quán)威2

3第二課保障憲法實(shí)施2

4第二課保障憲法實(shí)施2

5第三課公民權(quán)利2

6第三課公民權(quán)利2

7第四課公民義務(wù)2

8第四課公民義務(wù)2

9期中考試2

10第五課我國的政治和經(jīng)濟(jì)制度2

I

11第五課我國的政治和經(jīng)濟(jì)制度2

12第六課我國國家機(jī)構(gòu)2

13第六課我國國家機(jī)構(gòu)2

14第七課尊重自由平等2

15第七課尊重自由平等2

d16第八課維護(hù)公平正義2

17第八課維護(hù)公平正義2

18期末復(fù)習(xí)；時(shí)事講解