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PAGE1陳太丘與友期行一、課內(nèi)閱讀(一)(2022·廣西全州·七年級期末)閱讀下文,完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。1.下列句子中,畫線詞的解釋有誤的一項是(
)A.陳太丘與友期行(約定) B.太丘舍去(離開)C.相委而去(舍棄) D.元方入門不顧(照顧)2.下列語句中,朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是(
)A.陳太丘/與友期行 B.元方時/年七歲C.君/與家君/期日中 D.待君/久不至3.下面加點的“之”字用法不同于其它三項的是(
)A.下車引之 B.久之,目似瞑,意暇甚C.知之者不如好之者 D.以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之4.下列說法不正確的一項是(
)A.“期日中。過中不至”是客人“無信”的表現(xiàn),然而客人得知太丘已去,不但不反省自己,反而發(fā)怒,這是客人“無禮”的表現(xiàn)。B.“怒”與“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)變化,不僅使文章語言生動形象,同時也表明客人是一個知錯能改的人。C.本文通過對話描寫,著重刻畫了主人公元方落落大方、明白事理的性格特點。D.“尊君”“家君”,前者是謙辭,是對人稱自己的父親;后者是敬辭,對別人父親的一種尊稱。5.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。友人慚,下車引之。6.這則故事告訴我們怎樣一個道理?(二)(2022·湖南衡陽·七年級期末)閱讀文言文,完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。7.下列加點的詞語解釋有誤的一項是(
)A.陳太丘與友期行(期:約定) B.去后乃至(去:離開)C.尊君在不(不:同“否”) D.元方入門不顧(顧:照管,注意)8.下列各項中加點的“之”字與例句中加點的“之”字用法不同的一項是(
)例句:下車引之A.學而時習之 B.知之者不如好之者C.分內(nèi)之事 D.持之以恒9.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)非人哉!與人期行,相委而去。(2)日中不至,則是無信。10.古人稱謂有尊稱和謙稱的區(qū)別。如本文的“尊君”與“家君”,前者尊稱對方的父親,后者謙稱自己的父親。請寫出下列人物的尊稱和謙稱。(1)尊稱對方的女兒——()
(2)謙稱自己的兒子——()(三)(2022·河南省第二實驗中學七年級期末)閱讀下面語段,完成各題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧?!妒勒f新語·方正》11.下列句子中的“期”的意思和“與人期行”的“期”意思相同的一項是(
)A.期末前,父親對蔣軍說:“半年之期將至,我們是時候兌現(xiàn)承諾了!”B.孫紅看到一張優(yōu)惠券上寫著“請在2021年3月1日前使用,逾期作廢?!盋.子路說:“如果又愿意任用我的人,期月就可以取得成效,三年就可以獲得很大的成功?!盌.王呂在日記中寫道:“與李凱的不期而遇,讓我的周末充滿了驚喜?!?2.把語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。過中不至,太丘舍去,去后乃至。13.方正,指人行為、品性正直,合乎道義。這一體現(xiàn)正直人品的重要原則可以表現(xiàn)在合乎禮制、堅持實事求是地對待或處理問題等方面。請你結(jié)合以上對方正的理解,評價陳太丘友人的言行。14.人物的一言一行往往顯露其性格特點。請你結(jié)合以下兩則鏈接材料,結(jié)合人物言行分析元方,楊氏之子和孔文舉的共同特點。【鏈接材料一】梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨!薄妒勒f新語·言語》【鏈接材料二】孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉;詣門者、皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親。”既通,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之,韙曰:“小時了了,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時,必當了了。”韙大踧踖。——《世說新語·言語》【注】踧踖(cùjí):恭敬而不自然的樣子。二、對比閱讀(四)(2022·安徽宣城·七年級期末)閱讀下面兩則文言文,完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去!”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。——《世說新語<方正>》【乙】顧司空①未知名,詣王丞相。丞相小極②,對之疲睡。顧思所以③叩會之,因謂同坐曰:“昔每聞元公④道公協(xié)贊中宗,保全江表。體小不安,令人喘息?!必┫嘁蛴X。謂顧曰:“此子珪璋特達⑤,機警有鋒?!薄妒勒f新語<言語>》【注釋】①顧司空:指顧和,死后被贈為司空。②小極:身體疲乏不適。③所以:表方法。④元公:指顧榮,顧和的族叔,死后謚號為“元”。⑤珪璋特達:珪、璋皆為朝會官員所持之器。此處比喻人才出眾。15.解釋下列加點詞的含義。(1)太丘舍去()
(2)下車引之()(3)元方入門不顧()
(4)詣王丞相()16.翻譯下面句子。(1)與人期行,相委而去。(2)丞相小極,對之疲睡。17.乙文中的顧和是一個什么樣的人?(請用原文中的話回答)18.你認為元方“入門不顧”的行為是否失禮?請說說理由。(五)(2022·廣西南寧·七年級期末)閱讀下面三則文言文,完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。《世說新語·方正》【乙】割席斷交管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也?!薄妒勒f新語·德行》【丙】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。19.按照要求,尋詞問義。(1)根據(jù)下列兩則材料,你推測出“引”的本義是_______,引申義是________,如【甲】文中的“引”。材料一:漢字“引”的演變。材料二:《說文解字》:“引,開弓也。從弓、ㄧ?!保?)仿照示例,完成填空。文言詞匯例句成語解釋期陳太丘與友期行不期而遇約定廢歆廢書出看①________②______聞聞道龍標過五溪③________④______20.翻譯【甲】【乙】兩文中畫線的句子。(1)太丘舍去,去后乃至。(2)寧割席分坐,曰:“子非吾友也?!?1.請用“/”為下列句子劃分節(jié)奏。(劃兩處)隨君直到夜郎西22.詩文語言凝練,需要仔細揣摩。請從【甲】【丙】兩文中,任選一個加點詞仿照示例進行賞析。示例:我選【乙】文中“如故”?!叭绻省奔聪裨瓉硪粯樱瑢懗隽斯軐幾x書保持認真專注,表現(xiàn)了他嚴于律己,淡泊名利。23.三篇古詩文在內(nèi)容上都涉及了_______話題,結(jié)合這一話題說說你從詩文中獲得了哪些啟發(fā)?(六)(2022·河南·鄭州中學七年級期末)古詩文閱讀。(一)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(選自《世說新語箋疏》)(二)明帝在西堂,會①諸公飲酒,未大醉,帝問:“今名臣共集,何如堯、舜?”時周伯仁為②仆射③,因厲聲曰:“今雖同人主,復那得等于圣治④!”帝大怒,遂付廷尉⑤令收,因欲殺之。后數(shù)日,詔出周。群臣往省之,周曰:“近知當不死罪不足至此?!保ㄟx自《世說新語箋疏》,有刪減)【注釋】①會:聚集,召集。②為:擔任。③仆射:官名,是尚書省的副職。④圣治:太平時代,和帝王有關的事物都加“圣”字來稱頌。⑤廷尉:古代官職名,主管司法。24.(1)下列句中加點字的意義和用法不相同的一項是(
)A.太丘舍去/拂袖而去B.元方入門不顧/奮不顧身C.友人慚,下車引之/穿針引線D.君與家君期日中/不期而遇(2)把材料(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。與人期行,相委而去。(3)下列說法不正確的一項是(
)A.《世說新語》是劉義慶組織編寫的小說集,記載了漢末至東晉士大夫的言談逸事。B.古人稱謂分尊稱和謙稱,“尊君”和“子”是尊稱,“家君”和“鄙人”是謙稱。C.材料二中“帝大怒”的原因是周伯仁在群臣面前回答明帝之治等于堯舜之治。D.文言文朗讀要“停連”,材料二中劃線句子停頓如下:“近知當不死/罪不足至此”。(4)以上兩則文言材料均出自《方正》篇。方正,指人行為、品性正直,合乎道義。請結(jié)合兩則材料分別談一談陳元方和周伯仁的“方正”體現(xiàn)在哪里。(七)(2022·四川德陽·七年級期末)閱讀下面兩則文言文,完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!疽摇课魠瞧鸪鲇龉嗜耍怪?。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按??!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之。明日早,令人求故人,故人來,方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也。25.給加點字注音。①尊君在不()
②宜其能服三軍歟()
③起之不食以俟者()26.下列句中加點字解釋不正確的一項是(
)A.期日中
期:約定 B.相委而去
委:舍棄C.方與之食
方:陳元方,元方 D.恐其自食其言也
恐:害怕,擔心27.下列說法有錯誤的一項是(
)A.陳太丘與友期行選自《世說新語》。B.《世說新語》是距今不到1000年的南宋朝人劉義慶編寫的。C.吳起是我國春秋戰(zhàn)國時期著名的軍事家。D.陳太丘是太丘縣的縣長,他父親給他起的名字不是陳太丘。28.把文言文閱讀材料中下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)過中不至,太丘舍去,去后乃至。(2)故人至暮不來,起不食待之。29.請結(jié)合[甲][乙]兩文內(nèi)容談談你對“守信”的看法。(八)(2022·河北保定·七年級期末)閱讀下面的古文,完成下面小題。(甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(劉義慶《世說新語陳太丘與友期》)〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。伋問:“兒曹何自遠來?”對曰:“聞使君到,喜,故來奉迎?!眮侈o謝之。及事訖③,諸兒復送至郭外,問“使君何日當還”。伋請別駕從事④,計日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭⑤,須⑥期乃入。其為人若此。【注釋】①郭伋(jí)始至行部:郭伋剛擔任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。③訖:完畢。④別駕從事:部下官吏。⑤野亭:郊野外的亭子。⑥須:等待。30.解釋下列句中加點詞語(1)太丘舍去
去:___________________(2)相委而去
委:___________________(3)先期一日
期:___________________(4)其為人若此
若:___________________31.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(
)A.相委而去
學而不思則罔B.下車引之
計日告之C.遂止于野亭
一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨D.其為人若此
其一犬坐于前32.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”(2)伋辭謝之。及事訖,諸兒復送至郭外。33.甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理,請用簡潔的語言概括。從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?(就一個或兩個故事來談均可,至少兩條)(九)(2022·湖北黃岡·七年級期末)閱讀下面文言文選段,完成下面小題。【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨藨?zhàn)!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。【乙】晉文公攻原晉文公攻原①,襄十日糧,逐與大夫期十日。至原十日而原不下②,擊金而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣?!比撼甲笥抑G曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之?!惫唬骸拔崤c士期十日不去是亡吾信也。得原失信,吾不為也?!敝鹆T兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛(wèi)③人聞曰:“有君如彼其信也,可無從乎?”乃降公?!咀⑨尅竣僭涸瓏"谙拢汗タ?。③衛(wèi):衛(wèi)國。34.解釋下列句中加點字的意思。(1)尊君在不()
(2)下車引之()(3)罷兵而去()
(4)原人聞曰()35.下列各句中加點詞的意義和用法相同的一組是(
)A.相委而去
至原十日而原不下B.與人期行
遂與大夫期十日C.下車引之
夫原之食竭力盡矣D.去后
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