華師大版初中科學(xué)知識點七年級下

華師大版初中科學(xué)學(xué)問點七年級下96.5%1000喝，也不能澆灌莊稼。水、海洋水、大氣水和生物水。3.5%2.5%。水湖泊水和淺層地下0.3%。在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱環(huán)境中的苔蘚植物。60%左右2—2.5L水。0吸取上升，0℃吸取熱量，溫度不變，此0℃。物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。汽化的兩種方式：蒸發(fā)，沸騰。積大小。吸取熱量，使四周物體的溫度降低。蒸發(fā)和沸騰的區(qū)分：①蒸發(fā)只在液體外表進(jìn)展，沸騰在液體外表和內(nèi)部同時任何確定溫度騰的過程中，物質(zhì)還必需連續(xù)吸熱。但是溫度不變。的過程。使氣體液化的方法：降低溫度、壓縮體積。熔化、汽化、升華，以上放熱的有凝固、液化、凝華。開水壺嘴冒白氣屬于液化；冰衣服變干屬于升華；濕衣服變干屬于升華；樟腦丸消逝屬于升華；霧的形成屬于液化，露水的形成屬于液化；霧凇的形成屬于凝華；霜的形成屬于凝華；酒精揮發(fā)屬于汽化。晶體有熔點，而非晶體沒有熔點。水的總量保持不變，它使水成為可再生的資源。由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種液體物質(zhì)里形成的的混合自然水是溶液。鑷子，粉末狀的用藥匙，也可以用紙槽。19.不同物質(zhì)在水中的溶解度是不同不同。所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在水中的溶解度。21.20℃時，食鹽的溶解度是3620100克食鹽20501872200克水。大局部物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的上升而上升的，少數(shù)物質(zhì)它的溶解度隨著食鹽反而降低熟石灰增加溶劑的方法。降溫，增加硝酸鉀，蒸發(fā)溶劑。固體小顆粒懸浮在液體里的混合物，叫做懸濁液。小液滴懸浮在液體里的混乳濁液乳濁液懸濁液乳濁液，豆?jié){是懸濁液。碘在水中形成懸濁液，食用油在汽油中形成溶液。一般不指明溶劑的溶液，溶劑是水。如食鹽溶液，食鹽是溶質(zhì)，水是溶劑。溶劑，含量少的叫溶質(zhì)，510汽油是溶質(zhì)，機油是溶劑。溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變。計算、稱量、溶解。在水的電解試驗中，為了增加導(dǎo)電性，可以參與少量的硫酸或氫氧化鈉，接下降。用帶火星的使帶火星的木條復(fù)燃氧氣。氣體也燃燒水珠氫氣1：2。水的電解的文字式表示為：水通電氫氣+氧氣〔H2OH2+O2〕在點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前必需檢驗純度。純潔的氫氣在空氣中可以安靜地燃燒，形成淡藍(lán)色的火焰。文字式表示為：氫氣+氧氣點燃水〔H2+O2H2O〕和一個氧原子構(gòu)成的。時間安排和地區(qū)上分布不均勻，而且人均淡水占有量也比較低。千克。一滴水的密度等于(填等于、大于或小于)一桶水的密度。※2．單位換算：①7.8×103kg／m3=7.8g／cm3,②1g／ml=1.0×103kg／m3③7.5m3=7.5×106ml=7.5×103dm3,④9.8m3=9.8×106cm3=9.8×103l,⑤9t=9×106g=9×103kg※3銅?！睠uSO4+5H2O→CuSO4·5H2O〕氯化鈷遇水顏色由藍(lán)色變成紅色。其反響式為：氯化鈷+水→水合氯化鈷?！睠aCl2+6H2O→CaCl2·6H2O〕用這兩種化學(xué)藥品可以檢驗水的存在。其次章空氣層，它對地球上全部的物體都會產(chǎn)生保護(hù)的作用。馬德堡半球試驗證明白大氣壓的存在，并且很大。暖氣片一般安裝在底部，是為了：空氣對流〔熱空氣上升〕。空氣的組成：氮氣，氧氣，二氧化碳，稀有氣體，其他氣體和雜質(zhì)。稀有氣體不活潑，曾被叫做隋性氣體，但是也能夠與一些物質(zhì)發(fā)生反響。氦氣稀有氣體的燈管時，就會發(fā)出五顏六色的光。拉瓦錫首先覺察空氣的組成。分別空氣法，是物理變化。硫是黃微弱的淡藍(lán)色火焰,硫在純氧中燃燒硫+氧氣點燃二氧化硫?！睸+O2SO2〕黑水或細(xì)沙是防止生成的熔化物濺落而炸裂瓶底。文字式表示為：鐵+氧氣點燃四氧化三鐵〔Fe+O2Fe3O4〕猛烈燃燒，發(fā)出白光，生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。文字表達(dá)式為：碳+氧氣點燃二氧化碳〔C+O2CO2〕。11.紅磷是暗紅色的固體，紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生深厚的白煙,放出熱量。文字表達(dá)式為：磷+氧氣點燃五氧化二磷〔P+O2P2O5〕燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁有水珠消滅，生成一種的無色氣體。文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣點燃二氧化碳+水化學(xué)反響，緩慢氧化特點是不發(fā)光，但要發(fā)熱。燃燒的三個根本條件是可燃物、空氣和溫度。焊接和切割金屬，液氫在液氧中燃燒會產(chǎn)生巨大的能量來推動航天飛機飛行。大于空氣。在增大壓強和降溫的條件下，二氧化碳會變成雪花狀的固體，這種固體也可以叫做干冰。升華吸取熱量，使水蒸氣液化的作用。澄清石灰水澄清石灰水變渾濁。這個時候發(fā)生的反響文字表達(dá)式為：紫色，向其中通入二氧化碳，溶液變成了紅色，反響的文字表達(dá)式為：(CO2+H2O→H2CO3)，假設(shè)給上述試管加熱，覺察液體又變成了紫色。反響的文字表達(dá)式為：碳酸加熱二氧化碳+水。(H2CO3CO2+H2O)對流層，平流層，中間層，電離層，散逸層。在平流層中有大量的臭氧可以吸取紫外線，在電離層可以反射無線電短波。二氧化碳、甲烷、氟利昂、一氧化二氮等。破壞臭氧層的氣體有氟氯烴、氮氧化物等。污染性氣體和可吸入顆粒物。為：過氧化氫二氧化錳水+氧氣〔H2O2H2O+O2〕※2．試驗室用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳。反響原理〔文字表達(dá)式〕為：(Ca(OH)2+HCl→CaCl2+H2O+CO2方法是：燃著的木條放在瓶口是否熄滅。其緣由是緣由是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳?！簿売啥加梦淖直磉_(dá)式表示〕※4.用化學(xué)式表示以下物質(zhì)：②氫氣③氧氣O2④二氧化碳CO2⑤二氧化硫SO2⑥五氧化二磷P2O5⑦四氧化三鐵Fe3O4⑧氫氧化鈣Ca(OH)2⑨碳酸鈣CaCO3⑩過氧化氫(雙氧水)H2O2※5CO2②石灰水Ca(OH)2③石灰石CaCO3，HCl第三章陽光有光和熱。的被照面上看起來越暗的道理是點光源發(fā)出的光輻射到達(dá)被照面單位面積上的光輻射量是隨距離增大而快速削減。照耀到地球的太陽光幾乎是平行的。探究外表顏色不同的物體與吸熱的關(guān)系。變量〔如應(yīng)使容器的質(zhì)量和容積一樣，水的質(zhì)量和溫度一樣，承受輻射的能量都一樣而只考慮由于錐形瓶涂黑和不涂黑射多少與物體外表顏色的關(guān)系。顏色有關(guān)，白色物體〔淺色〕不易〔填易或不易〕吸取熱輻射，黑色〔深色〕易〔填易或不易〕吸取太陽熱輻射。輻射計就是依據(jù)黑色物體簡潔吸取太陽熱輻射的原理制成的。高溫溫度不高的叫冷光源，如：日光燈、節(jié)能燈等。螢火蟲、烏賊等——由于體內(nèi)的發(fā)光細(xì)胞的酶與氧發(fā)生作用后，經(jīng)過一系列化學(xué)反響而產(chǎn)生的發(fā)光現(xiàn)象。對地球來說，太陽是最強的自然光源。反射〔填發(fā)光或不發(fā)光人們看到的光明的月亮是由于月球反射了太陽光的緣由。圓形光斑是陽光通過樹葉間的縫隙產(chǎn)生的圓形光斑光斑是太陽的實像，太陽是球狀體，通過小孔在地面上成的像就是圓形的。小孔成像等事實說明，光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。能證明光沿直線傳播的例子有：〔1〕小孔成像〔2〕日食、月食〔3〕影子的形成。傳播路徑和方向的假想的線叫光線。13c=2.99792458×108m/s，一般計算取c=3×108m/s=3×105km/s。光在其他透亮介質(zhì)中的傳播速度比真空中小，光在空氣中的傳播速度約等于2/3。光速比聲速大。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的挨次依次排列，這就是光的色散現(xiàn)象。底面〔填上或底面〕偏折，其中光偏折程度最大，紅光偏折程度最小。色散后的各色光再復(fù)合成白光18.陽光是由各種色光按確定比例組合而成。紅色，內(nèi)側(cè)是紫色。彩色光帶叫光譜?？梢姽庑纬傻墓庾V。紅外線、可見光、紫外線所組成。在光屏上形成各色光按挨次排列的彩色光帶。第五章生態(tài)系統(tǒng)1、種群是同一物種在確定的空間內(nèi)的全部個體的集合體。2、一個種群里的個體，可以有大小之分，年齡之差，性別之別。3、在確定的空間和地域中全部生物物種種群的總和叫做生物群落。簡稱群落。群落中的生物都有直接或間接的聯(lián)系。4、森林里的很多植物消滅分層現(xiàn)象：上層為喬木層，中層為灌木層，下層為草本層。它們既相互依靠，又相互聯(lián)系。5、依據(jù)群落的根本特性和生活環(huán)境，可將地球外表的群落分成陸生生物群落和草原⑤荒漠⑥沼澤。6、植被是指掩蓋地面的植物及其群落。7、自然森林形成的過程①消滅一年生草本植物〔先鋒植物〕②消滅多年生草本植物，③消滅灌木群落，④消滅喬木⑤形成喬木群落⑥森林形成。8、森林的功能有修養(yǎng)水土、調(diào)整氣候、防風(fēng)固沙、消滅污染。9、生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物因素組成。是生物和它所生活的環(huán)境中的非生生產(chǎn)者消費者分解者空氣、、養(yǎng)分以及氣候因素。生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者最重要，分解者的作用是將死亡的有機體分解為簡潔的無機物并釋放能量，為生產(chǎn)者供給養(yǎng)分物質(zhì)。自然生態(tài)系統(tǒng)、半人工生態(tài)系統(tǒng)、人工生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最簡潔的生態(tài)系統(tǒng)。11、食物鏈和食物網(wǎng)都是以食物關(guān)系為根底，因此他們成為物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和能量最高級消費者?！成a(chǎn)者和消費者，缺少生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。食物鏈中能量流淌的特點是逐級流淌，逐級削減。太陽能。綠色植物吸取太陽光，利用二氧化碳和水，進(jìn)展光合作用，制造有機物并釋放氧氣。自動調(diào)整力氣越差，即該生態(tài)系統(tǒng)易〔填“難”或“易”〕受到破壞。15、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它是指地球上一切生物〔包括人類〕及生存環(huán)境大氣圈的下部水圈的一局部巖石圈的上部1210。范圍內(nèi)的海洋、陸地和空中。地球是唯一供人類生存的星球?！病吧锶σ惶枴薄吃斐隽恕吧锶Χ枴?，兩年后證明是失敗的。第六章動物和人類的生殖與發(fā)育、大多數(shù)動物，尤其是高等動物的生殖都是有性生殖。要進(jìn)展有性生殖，動物就必需具有生殖系統(tǒng)。一般都由生殖腺、生殖導(dǎo)管和附腺組成。2、從構(gòu)造上看，其演化過程由雌雄同體到雌雄異體，由不完善到完善。3、動物的有性生殖根本是有卵生和胎生兩種類型，此外有些動物的生殖方式是。4精子和卵子體外受精和體內(nèi)受精兩種類型。胎盤育的胚胎供給了養(yǎng)分和溫度恒定構(gòu)造保護(hù)因素對胚胎發(fā)育的不利影響減小到最小程度。5、卵生、卵胎生、胎生動物中。胚胎在體內(nèi)發(fā)育的是胎生、卵胎生，胚胎在體卵生卵生卵胎生胎生。6、個體發(fā)育一般分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段。7、從受精卵發(fā)育開頭，到幼體脫離卵膜〔卵生〕或母體〔胎生〕的發(fā)育時期，較短。8、在昆蟲和五類脊椎中屬于體內(nèi)受精的是：昆蟲、爬行類、鳥類、哺乳類；屬魚類、兩棲類；屬于卵生的是昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類；屬于胎生的是：哺乳類。9、人的生殖是體內(nèi)受精。胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育。幼體成熟后從卵膜內(nèi)孵化出來或從母體內(nèi)生出來開頭到性成熟為止。11、昆蟲變態(tài)發(fā)育有兩種：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。前者要經(jīng)受受精成蟲三個時期，如蝗蟲、蟑螂。12、世界上第一只克隆羊是由成年動物的培育出的哺乳動物。這屬于無性生殖。形態(tài)特點和生活方式的差異程度，胚后發(fā)育可以分為變態(tài)發(fā)育和無變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育又叫間接發(fā)育。14、依據(jù)昆蟲的發(fā)育模式答復(fù)：⑴各個不同發(fā)育階段的名稱：A：B：蛹C：D：受精卵⑵蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為：D→A→CD→A→B→C15、生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，生殖個體的過程。16、男性的主要生殖器官是睪丸，作用是產(chǎn)生精子分泌雄性激素。女性的主要卵巢，作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素。人體最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞。它的細(xì)胞質(zhì)含有豐富的卵黃，卵黃為胚胎發(fā)育初期供給所需的養(yǎng)分物質(zhì)。受精卵。它由男性睪丸產(chǎn)生的精子與女性產(chǎn)生的卵子在輸卵管結(jié)合形成的.生命的誕生是從受精卵開頭的18、受精卵形成后，一面進(jìn)展細(xì)胞分裂，形成胚泡，一面沿輸卵管下移，植入。卵中的卵黃。植入子宮后胚胎發(fā)育需要的養(yǎng)分和氧全部由母體供給。208后，已初具人樣，稱為胎兒。胎兒通過臍帶與胎盤相連。胎40后從母體內(nèi)產(chǎn)出。嬰兒期〔1〕、幼兒期〔1～6、7〕、兒童期期。男女消滅其次性征，是由于性腺分泌性激素的作用引起的。23、第一性征指的是男女生殖器官的差異。.其次性征指的是除生殖器官以外的男女差異。男子其次性征有。女子其次性征有骨盆兩性在性格和行為上消滅明顯的差異。腦功能、心肺功能、運動功能、造血功能等明顯增加。25、在青春期，性發(fā)育和性成熟是這個時期的變化特征。人一生中有兩個快速生長的時期，即嬰兒期和青春期，尤其是青春期，生長的速度較快，而且是人一生生長的轉(zhuǎn)折期。身高快速長高、體重明顯增加、長體毛，體型向成人過度。第七章植物和微生物的生殖與發(fā)育花的構(gòu)造有花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊?；ㄝ嗪突ü谛廴锖痛迫锩巯儆蟹枷銡馕兜奈镔|(zhì)，吸引昆蟲?；ㄊ怯苫ㄑ堪l(fā)育而來，它先發(fā)育成花蕾，當(dāng)花的各局部發(fā)育雄蕊和雌蕊顯露出來，這就是開花。4．如右圖所示為桃花的構(gòu)造，請答復(fù)以下問題。⑴請寫出以以以以下圖中編號的名稱：[2]花絲，[6]花瓣，[7]胚珠。⑵花粉是在[1]花藥內(nèi)產(chǎn)生的。⑶雌蕊是由[4]柱頭，[5]花柱和[3]子房等組成的。紅顏堿性花青素苷有關(guān)。式自花傳粉、異花傳粉。異花傳粉的途徑不同花可以分為風(fēng)媒花、蟲媒花。為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，農(nóng)民們常用人工關(guān)心授粉的方法給農(nóng)作物傳粉。光照和溫度的影響，一般來說，溫度適宜或較高時，花朵開放較快；溫度較低時，花朵開放緩慢。香的氣味、甜蜜的味道等。柱頭花粉管。穿胚珠精子從珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部，與里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。珠被發(fā)育成種皮、受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳。①花生中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”在果實種子中的名稱分別是果皮、種皮、胚。②桃子的皮是外果皮，桃肉是中果皮，桃核是內(nèi)果皮