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人教版2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)期末階段性檢測(cè)模擬試題一、單選題1.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)能夠成功地干預(yù)天氣。如右圖為增雨設(shè)備向空中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)實(shí)施人工增雨,下列說(shuō)法正確的是()A.雨是干冰直接變成的小水珠 B.播撒的干冰主要作用是增加水蒸氣C.播撒的干冰升華能使周?chē)鷼鉁亟档?D.干冰播撒到空氣中后會(huì)汽化吸熱2.遛狗傷人事故時(shí)有發(fā)生,超聲驅(qū)狗器應(yīng)運(yùn)而生。如圖所示,對(duì)著狗按驅(qū)狗器開(kāi)關(guān),狗會(huì)迅速躲開(kāi),而旁邊的人什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這是因?yàn)轵?qū)狗器發(fā)出的()A.聲音的響度小B.聲波不能在空氣中傳播C.聲波在空氣中的傳播速度為D.聲波頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)3.如圖所示的光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.甲圖中,蠟燭離小孔越遠(yuǎn),屏幕上所成的虛像將離小孔越近,像的大小將變小B.乙圖中,雨后晴朗夜晚,人在月光下走,人迎著月光走時(shí)亮處是地面,暗處是水C.丙圖中把紙板F沿ON向后折一定角度后,反射和入射光線法線仍在同一平面上D.丁圖中,當(dāng)蠟燭燃燒變短時(shí),光屏上的像將會(huì)向下移動(dòng)4.如圖所示的實(shí)例中所涉及的物態(tài)變化,屬于熔化的是()ABCDA.河里冰變成了水 B.草葉上結(jié)露珠C.樹(shù)枝上覆蓋一層霜 D.湖面上彌漫白霧5.如圖是某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系圖像,判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是20cmB.當(dāng)時(shí),成像原理與照相機(jī)的成像原理相同C.把物體從距凸透鏡5cm處向8cm處移動(dòng)的過(guò)程中,成虛像且像逐漸變大D.成實(shí)像時(shí),若只將透鏡換為焦距更小的凸透鏡,移動(dòng)光屏再次成像時(shí),像變大6.“猴子撈月”的寓言故事中,猴子看見(jiàn)月亮在井中(如圖所示),就要去撈,結(jié)果什么也沒(méi)撈到,關(guān)于水中月亮,以下說(shuō)法中正確的是()A.水中月亮和天上月亮的大小不相等B.水中月亮是由于光發(fā)生反射形成的虛像C.水中月亮到水面的距離和猴子眼睛到水面的距離相等D.水中月亮到水面的距離和天上月亮到水面的距離不相等7.關(guān)于以下課本圖示中的說(shuō)法,正確的是()A.甲:抽取裝發(fā)聲體的玻璃罩內(nèi)的空氣,可探究聲音的傳播特點(diǎn)B.乙:演奏時(shí)手指在小提琴的琴弦上移動(dòng),可以改變聲音的響度C.丙:物體在凸透鏡焦點(diǎn)和一倍焦距之間,是投影儀的成像條件D.?。禾炱秸{(diào)好后放上物體稱量時(shí),要先移動(dòng)游碼,再增減砝碼8.甲、乙兩車(chē)在一平直公路上沿同一方向運(yùn)動(dòng),其中甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲、乙兩車(chē)的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是()A.在時(shí)刻,甲、乙兩車(chē)在同一位置B.在0到時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)的速度相等C.在到時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程相等D.在0到時(shí)間內(nèi),乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)二、填空題9.小明用溫度計(jì)先測(cè)量家里的室溫,再測(cè)量冰箱冷凍室的溫度,溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,再用溫度計(jì)測(cè)量冰箱冷凍室的溫度,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,家里的室溫比冰箱冷凍室溫度高℃。10.如圖甲是一幅立在桌面上的漫畫(huà)。如圖乙,透過(guò)水杯,漫畫(huà)中的老鼠變“胖”了,還掉頭奔向貓,此現(xiàn)象的成因與(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)工作原理相同。要想老鼠變“瘦”一點(diǎn),應(yīng)適當(dāng)將水杯(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)漫畫(huà)。
(9題) (10題)11.“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球,把自己從太空摘的“星星”送給了女兒?!靶切恰睆奶毡粠Щ氐降厍蚝螅滟|(zhì)量,如圖所示,若這枚來(lái)自太空的星星紀(jì)念幣質(zhì)量為16g,體積為2cm3,則這枚紀(jì)念幣(選填“是”或“不是”)純金制成。()12.如圖所示是杭州亞運(yùn)會(huì)期間使用的迎賓機(jī)器人。機(jī)器人與人能夠用語(yǔ)言交流,說(shuō)明聲音可以傳遞(選填“信息”或“能量”),機(jī)器人的揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音通過(guò)傳遞到人耳。機(jī)器人能接收人體發(fā)出的(選填“紅外線”或“紫外線”)從而監(jiān)測(cè)人體溫度,我們能從各個(gè)角度看見(jiàn)機(jī)器人,說(shuō)明它的表面發(fā)生了(選填“漫反射”或“鏡面反射”)。四、作圖題13.在防溺水教育活動(dòng)中,老師告訴學(xué)生,池塘里水的實(shí)際深度比看起來(lái)的深度要大不能貿(mào)然下水游泳。下圖為解釋這一現(xiàn)象的情景,其中A為水底的物體,A′是岸邊兒童看到的A的像。請(qǐng)你在圖中作出過(guò)O點(diǎn)的入射光線和折射光線。14.如圖所示,圖甲是某位游客去青海茶卡鹽湖游玩時(shí),攝影師為她拍攝的一張照片;清新的空氣、遠(yuǎn)處的雪山、清澈的湖水和婀娜多姿的倒影,為我們呈現(xiàn)了一派詩(shī)情畫(huà)意的美麗西部風(fēng)光……。圖乙是攝影師看到游客及其倒影的成像簡(jiǎn)圖,其中AB代表游客,C點(diǎn)代表攝影師的眼睛。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出攝影師的眼睛通過(guò)水面看到游客頭部A點(diǎn)在水中像點(diǎn)的光路圖。(13題圖)(14題圖)五、實(shí)驗(yàn)題15.為助力鄉(xiāng)村振興,某村大力發(fā)展牛奶草莓種植產(chǎn)業(yè)。小強(qiáng)想測(cè)量牛奶草莓的密度。(1)小強(qiáng)將天平放置在水平臺(tái)面上,調(diào)節(jié)平衡后將一顆草莓放置在天平的左盤(pán),向右盤(pán)中加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平水平平衡,待天平平衡后,右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這顆草莓的質(zhì)量為g;(2)小強(qiáng)測(cè)量草莓的體積時(shí),發(fā)現(xiàn)不能將草莓直接放入量筒中,于是他取來(lái)一個(gè)溢水杯,先在溢水杯中裝滿水,再將草莓浸沒(méi)在水中,用空燒杯接住溢出的水,將燒杯中的水倒入量筒中,如圖乙所示,則測(cè)得草莓的體積為cm3;草莓的密度為kg/m3;(3)小強(qiáng)用上述方法測(cè)得的草莓的密度與真實(shí)值相比(選填“偏大”或“偏小”),理由是。16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中;
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖甲可知,凸透鏡對(duì)光線具有作用,該凸透鏡的焦距是cm;(2)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖乙所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置;李安在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,造成這一現(xiàn)象的原因是;(3)如圖丁是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中明顯還需要調(diào)整的是;實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向移動(dòng),或者將蠟燭向移動(dòng);(4)如圖丁中調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置后,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是(填“倒立”或“正立”)、(填“放大”“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的就是利用這個(gè)原理制成的。六、計(jì)算題17.撫順月牙島公園是一個(gè)“觀之有物、賞之有景、玩之有樂(lè)”的旅游休閑場(chǎng)所,也是距離市區(qū)較近的“草、花、湖”相互交融的氧吧,周末小明在月牙島按照?qǐng)D示路線健步走,路線全長(zhǎng)約2.8km,小明先是以1.1m/s的速度行走了30min,求:(1)小明30min行走的路程是多少米;(2)剩下的路程,小明以5m/s的速度跑完,還需要多長(zhǎng)時(shí)間;(3)全程小明的運(yùn)動(dòng)平均速度是多少(保留到小數(shù)點(diǎn)1位)。18.霧霾的頻繁出現(xiàn)催生了一個(gè)新的商品交易——“賣(mài)空氣”,如圖,在某電商平臺(tái)上標(biāo)稱“新西蘭純凈手工灌裝”的一瓶規(guī)格為7.7L(1L=10﹣3m3)的壓縮空氣,賣(mài)價(jià)高達(dá)219元,它警示著人們,今天空氣成“商品”,明日就可能會(huì)成為“稀缺品”,呼吁人們提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。已知一瓶這樣的空氣密度為8kg/m3。求:(1)一瓶這樣的空氣的質(zhì)量約為多少?(2)這瓶空氣用去38.5g后瓶?jī)?nèi)剩余空氣的密度為多少?答案:1.C2.D3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.4210.投影儀遠(yuǎn)離11.不變不是12.信息空氣紅外線漫反射13.14.15.54301.8×103
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