崇左市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

崇左市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)，能提高免疫力，預(yù)防癌癥，保護牙齦等。下列有關(guān)維生素C的說法錯誤的是A．維生素C中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：4：3B．維生素C分子中含有20個原子核C．維生素C分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等D．維生素C分子是由三種元素的原子構(gòu)成的2．在和的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體通過足量灼熱的粉末，完全反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是（）。A． B． C． D．3．下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O中和反應(yīng)B．檢驗二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O復(fù)分解反應(yīng)C．鐘乳石的形成：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應(yīng)D．驗證鐵和銀的活動性Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應(yīng)4．關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是A．該實驗說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的B．試管a中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．產(chǎn)生的和的質(zhì)量比為1：8D．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為5．鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（）A．48 B．26 C．22 D．46．用、、分別表示不同元素的原子，下列物質(zhì)中屬于化合物的是（）A． B． C． D．7．用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，下列說法正確的是A．該實驗證明空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5B．在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)D．把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量8．水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染B．供人類使用的淡水資源是有限的C．電解水是一種常用的凈水方法D．經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用9．“血糖”指的是人體血液中的葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖是人體的重要組成成分，也是能量的重要來源。下列有關(guān)葡萄糖說法正確的是（）A．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180gB．葡萄糖是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C．葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的D．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為6：12：610．下列有關(guān)空氣及其組成的說法正確的是A．魚能在水中生存,說明空氣中的氧氣易溶于水B．空氣中的可吸人顆粒物的多少不會影響人體健康C．空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種電光源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。（1）屬于金屬元素的是_____（填序號），在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”）電子能形成_____離子（填“陰”或“陽”）。（2）寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖裝置圖填空：（1）寫出如圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____；②_____。（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置序號），該裝置的優(yōu)點是_____，用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是_____。（3）用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為_____，裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_____，若用高錳酸鉀制取氧氣試管口放一團棉花的作用是_____。（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，選用的裝置是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你參與其中，并完成填空：[理論分析]計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。[實驗步驟]（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。[數(shù)據(jù)處理]①根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為___________時，反應(yīng)恰好完全進行。②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_____________（寫化學(xué)式）。③列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。[反思]（1）本實驗還可以利用試劑_______來幫助確定恰好完全反應(yīng)的時間，現(xiàn)象是_________。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？________為什么？______。14．海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____．（3）小明同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）.②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g．③當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計算結(jié)果精確至0.1%）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．丙醛（化學(xué)式為C3HxO），通常情況下是無色易燃液體，有刺激性。溶于水，與乙醇和乙醚混溶。用于制合成樹脂、橡膠促進劑和防老劑等。也可用作抗凍劑、潤滑劑、脫水劑等。（1）丙醛的化學(xué)式量為58，則化學(xué)式中氫原子的個數(shù)x=___________；（2）丙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。（保留0.1%）16．已知一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg，一個碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，則氧原子的相對原子質(zhì)量為_____．（最后結(jié)果保留整數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的，則維生素C中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為6：8：6=3：4：3，故選項說法正確；B、由于沒有說明維生素C分子的個數(shù)，無法確定原子核的個數(shù)，故選項說法錯誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，原子不顯電性，維生素C分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等，故選項說法正確；D、維生素C分子是由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成的，故選項說法正確。故選B。2、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量，則生成碳酸鈣的質(zhì)量為：。3、C【解析】

A.胃酸中含有鹽酸，胃酸過多可服用含氫氧化鎂的藥物進行治療，Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，化學(xué)反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，由兩種化合物化學(xué)交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，此選項錯誤；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，此反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，此選項錯誤；C.鐘乳石的形成過程是：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，此選項正確；D.金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，AgCl難溶于水，不能與鐵發(fā)生反應(yīng)，此選項錯誤。故選C。4、C【解析】

A、該實驗說明水是由氫元素和氧元祖組成的；故選項錯誤。B、試管a與電源負(fù)極連接，產(chǎn)生氫氣，不能是帶火星的木條復(fù)燃；故選項錯誤。C、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為1：8；故選項正確；D、發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；故選：C。5、C【解析】

已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，由于在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則鈦原子的核外電子數(shù)為22。故選：C。6、B【解析】

根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進行解答?！驹斀狻緼、含有兩種分子，為混合物，不符合題意；B、只含一種分子，該分子是由三種不同的原子構(gòu)成，屬于化合物，符合題意；C、只含一種分子，該分子是由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意；D、含兩種分子，為混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】本題較為簡單，主要考查化合物的基本概念，學(xué)生在做題時應(yīng)該仔細(xì)一點，如A圖中每一種結(jié)構(gòu)形狀都相同，只是其中一種的顏色不同，粗心的同學(xué)很有可能誤選。7、C【解析】

A.該實驗中通過觀察實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中水的體積，得出空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5的結(jié)論，選項A不正確；B.在空氣里點燃紅磷后，如果緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞，會造成集氣瓶內(nèi)部分氣體受熱體積膨脹逸出至瓶外，致使實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中的水體積大于1/5，選項B不正確；C.實驗中所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)，選項C正確；D.如果把紅磷換成燃燒的木炭，反應(yīng)中在消耗氧氣的同時生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣體體積變化不明顯，不能準(zhǔn)確測定空氣里氧氣的含量，選項D不正確。故選C。8、C【解析】

A．節(jié)約用水和防止水體污染是愛護水資源的兩種重要方法，選項正確；B．地球表面約71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水資源極其有限，選項正確；C．常用的凈水方法有過濾、吸附，消毒等，電解水不是水凈化的方法，選項錯誤；D．工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用，可以節(jié)約用水，選項正確，故選C。9、C【解析】

葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則有：A、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180，相對分子質(zhì)量的單位為“1”，“g”是質(zhì)量的單位，A選項不正確，不符合題意；B、葡萄糖分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，B選項不正確，不符合題意；C、葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，C選項正確，符合題意；D、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為，D選項不正確，不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、魚能在水中生存，說明水中溶有氧氣，不能確定氧氣易溶于水，故選項錯誤；B、空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康錯誤，可吸入顆粒物屬于粉塵污染，故選項錯誤；C、空氣中，氮氣大約占空氣體積的78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%，故選項錯誤；D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種電光源，故選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、DE失陽【解析】

由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，A是氖原子，B是氧原子，C是碳原子，D是鈉原子，E是鋁原子，F(xiàn)是硫原子，G是氯原子?！驹斀狻浚?）A是氖原子，B是氧原子，C是碳原子，D是鈉原子，E是鋁原子，F(xiàn)是硫原子，G是氯原子，屬于金屬元素的是DE，金屬元素最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子能形成陽離子。（2）F單質(zhì)是硫，B單質(zhì)是氧氣，F(xiàn)單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的反應(yīng)是硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c睛】最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶過氧化氫水+氧氣或B可以控制反應(yīng)的速率將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿或氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管AD或AE【解析】

解（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；②是集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體，反應(yīng)條件是常溫、催化劑，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為：過氧化氫水+氧氣或，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以該裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率；氧氣有助燃性，所以用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為或氯酸鉀氯化鉀+氧氣；裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂；實驗室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管；（4）實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷難溶于水，密度比空氣小，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用A，收集裝置應(yīng)選用D或E?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、20g、7.3%酚酞無色恰好變成紅色不能氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應(yīng)的時間【解析】

[數(shù)據(jù)處理]①中和反應(yīng)是發(fā)熱反應(yīng)，溫度達到最高點時恰好完全反應(yīng)。根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應(yīng)恰好完全進行。②當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應(yīng)恰好完全進行。當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時，說明稀鹽酸有剩余，氫氧化鈉完全反應(yīng)，所得溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化鈉和剩余稀鹽酸中的氯化氫：、。③設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x。x=7