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2024屆安徽省銅陵五中高三一診考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.魏斯曼曾提出:母系和父系生殖細(xì)胞在遺傳上都具有影響力,這種影響力就是細(xì)胞核。下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.核被膜外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心和代謝中心C.核糖體在細(xì)胞核內(nèi)合成和組裝D.核內(nèi)含有由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的染色質(zhì)2.判斷下列敘述正確的是()A.新冠病毒可靠飛沫傳播,說(shuō)明病毒可獨(dú)立進(jìn)行代謝B.創(chuàng)可貼“透氣”是為了保證傷口組織細(xì)胞有氧呼吸C.二孩政策是為了調(diào)控我國(guó)人口性別比例D.煮雞蛋時(shí)高溫會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不變3.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量(某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生活的有機(jī)物質(zhì)總量)的影響,結(jié)果如表所示。據(jù)表分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()砍伐強(qiáng)度%生物量/(t?hm-2)齡組/年1.02.93.06104.15.736.64207.548.099.083010.8711.1012.12A.適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一B.該表格信息還不足以反映出砍伐強(qiáng)度與生物量之間的關(guān)系C.人工林的恢復(fù)力穩(wěn)定性要比自然林的恢復(fù)力穩(wěn)定性差很多D.各齡組的林木生物量在一定范圍內(nèi)隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本上一致4.下列能說(shuō)明細(xì)胞已發(fā)生分化的依據(jù)是()A.RNA聚合酶結(jié)合到DNA上 B.缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.細(xì)胞中有胰島素的DNA D.細(xì)胞中有胰島素的mRNA5.研究發(fā)現(xiàn),來(lái)自胎盤(pán)的稱為Cak2細(xì)胞的干細(xì)胞能夠在心臟病發(fā)作后再生健康的心臟細(xì)胞,Cdk2細(xì)胞除了具有胚胎干細(xì)胞的所有蛋白,還具有其他的蛋白,這使得它們能夠直接遷移到損傷部位。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Cdk2細(xì)胞仍然保留有分裂和分化的能力B.Cdk2細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成需多種核酸一蛋白質(zhì)復(fù)合物參與C.Cdk2細(xì)胞的遷移過(guò)程可能與細(xì)胞骨架有關(guān)系D.肌細(xì)胞能代替Cdk2細(xì)胞培養(yǎng)出健康的心臟細(xì)胞6.現(xiàn)有矮桿(抗倒伏)不抗病的水稻和高桿(不抗倒伏)抗病的水稻品種,要培育出抗倒伏抗病的新品種,最簡(jiǎn)單的育種方式是()A.單倍體育種 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.多倍體育種 D.雜交育種二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國(guó)家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識(shí)別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)地T細(xì)胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過(guò)程,最終出芽釋放。其中,翻譯時(shí)會(huì)先表達(dá)出一個(gè)多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個(gè)有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對(duì)象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進(jìn)而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過(guò)分子動(dòng)力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂(lè)觀,其療效和療效仍需更多的實(shí)驗(yàn)研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱_______________________。(2)據(jù)文中信息,兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是________________________。(3)據(jù)文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對(duì)象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請(qǐng)問(wèn)AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請(qǐng)做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請(qǐng)寫(xiě)出一種。_____________________________________8.(10分)某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)?之后有人在該水庫(kù)中放生了一種大型肉食性魚(yú),一段時(shí)間后,羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)?K0是沒(méi)釋放大型肉食性魚(yú)前的理想環(huán)境容納量?請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)水庫(kù)中的所有羅非魚(yú)形成一個(gè)_____________,其特征包括數(shù)量特征?____________等,調(diào)查羅非魚(yú)的數(shù)量可以采用___________________?(2)據(jù)圖判斷,羅非魚(yú)在a~c段大致呈___________型增長(zhǎng),大型肉食性魚(yú)最可能是_____________時(shí)間點(diǎn)放入水庫(kù)的,判斷依據(jù)是______________________________。(3)在捕食等壓力下,羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量更接近____________________________。9.(10分)中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。青蒿素是從黃花蒿中提取的,二倍體黃花蒿的莖稈顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a和B/b控制,基因A控制紅色素合成,基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:第一組:P白×紅科→F1粉稈F2紅∶粉稈∶白稈-1∶2∶1第二組:P白稈×紅稈→F1粉稈F2紅稈∶粉稈∶白稈=3∶6∶7回答下列問(wèn)題:(1)第一組F1粉稈植株的基因型是___________,F(xiàn)2代出現(xiàn)性狀分離的原因是___________。(2)若將第二組F1粉稈植株進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例是___________。若將第二組F2中粉稈個(gè)體自交,后代中白稈植株所占的比例是___________。(3)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于二倍體黃花蒿,低溫處理二倍體黃花蒿幼苗可以獲得四倍體黃花蒿,原因是___________。若將四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿一般不能形成種子,原因是___________。10.(10分)功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起形成神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體相應(yīng)的生理活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)由____________構(gòu)成。舉例說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)________________________。(2)水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于______,如果細(xì)胞外液滲透壓升高,首先會(huì)刺激________產(chǎn)生興奮。(3)呼吸中樞位于_________。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙,如S區(qū)受損,患者的特征為_(kāi)__________________________________________。11.(15分)回答下面(一)、(二)兩個(gè)小題:(一)回答與制果汁、果酒、果醋有關(guān)的問(wèn)題:(1)獼猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽(yù)。利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入______之后,會(huì)出現(xiàn)絮狀物,說(shuō)明含有較多的果膠。為獲得無(wú)色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行________________處理,然后再加入________________,將果膠分解為_(kāi)_______________,使果汁澄清,同時(shí)提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入________________,密封發(fā)酵,可以用來(lái)制作酒精含量較高、含糖量也高的獼猴桃酒。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測(cè)定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,你的方案是________________。(3)家庭制作的獼猴桃酒存放的過(guò)程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是________________。(答兩點(diǎn))(二)回答下列有關(guān)生態(tài)工程類型和技術(shù)的問(wèn)題。(1)對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無(wú)害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是________________技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量的________________。(2)針對(duì)我國(guó)北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問(wèn)題,可以采用________________技術(shù),除了解決上述問(wèn)題,該技術(shù)還有________________優(yōu)點(diǎn)。(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實(shí)際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過(guò)程中需要針對(duì)當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的________________,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)________________為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和________________效應(yīng)。(4)在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的________________工程。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

細(xì)胞核由核被膜、染色質(zhì)、核仁、核基質(zhì)等部分組成。核被膜是指包被細(xì)胞核的雙層膜,其外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連。核被膜上有核孔復(fù)合體,是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道。核糖體是自我裝配的細(xì)胞器,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)和rRNA合成加工成熟之后就要開(kāi)始裝配核糖體的大小兩個(gè)亞基,真核生物核糖體亞基的裝配地點(diǎn)在細(xì)胞核的核仁部位,原核生物核糖體亞基的裝配則在細(xì)胞質(zhì)中。【題目詳解】A、由分析可知,核被膜外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,A正確;B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,B錯(cuò)誤;C、真核生物的核糖體在細(xì)胞核內(nèi)組裝,而原核生物核糖體的組裝則在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、核內(nèi)的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解題分析】

1、病毒營(yíng)寄生生活,其代謝和增殖均需在寄主細(xì)胞中進(jìn)行。2、選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈。3、“全面二孩”的措施,是國(guó)家根據(jù)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,對(duì)計(jì)劃生育基本國(guó)策的完善和調(diào)整。4、蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展,肽鍵暴露,更易被蛋白酶作用,因此變性后的蛋白質(zhì)更容易消化?!绢}目詳解】A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的增殖和代謝離不開(kāi)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為了抑制傷口處厭氧菌的生存和繁殖,B錯(cuò)誤;C、“全面二孩”的措施,旨在調(diào)節(jié)人口年齡結(jié)構(gòu),緩解人口老齡化,C錯(cuò)誤;D、高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但不影響蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,變性后的蛋白質(zhì)更容易消化,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題需要辨析的知識(shí)是:高溫,過(guò)酸過(guò)堿、重金屬等會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但肽鍵并未斷裂。變性的蛋白質(zhì)有利于蛋白水解酶對(duì)其催化水解,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不會(huì)發(fā)生改變。3、C【解題分析】

表格分析:隨砍伐強(qiáng)度的增加,生物量不斷增加;在同一砍伐量情況下,隨著年限的增加,生物量也逐年增多?!绢}目詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知,適度砍伐可以提高生物量,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,A正確;B、表格中的信息砍伐強(qiáng)度最大是3.06%,所以還不足以反映出砍伐強(qiáng)度與生物量之間的關(guān)系,B正確;C、人工林群落結(jié)構(gòu)比自然林簡(jiǎn)單,所以抵抗力穩(wěn)定性低,但恢復(fù)力穩(wěn)定性高,C錯(cuò)誤;D、各齡組的林木生物量在一定范圍內(nèi)隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本上一致,隨著砍伐強(qiáng)度的增加而生物量不斷增加,D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了群落的穩(wěn)定性的知識(shí),重點(diǎn)是考生需要結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)分析出砍伐強(qiáng)度和生物量之間的關(guān)系。4、D【解題分析】

1、細(xì)胞分化指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。2、細(xì)胞分化的根本原因:基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。3、同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA相同,但RNA和蛋白質(zhì)不完全相同;呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有細(xì)胞中都表達(dá),與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)。【題目詳解】A、RNA聚合酶結(jié)合到DNA上說(shuō)明該DNA即將轉(zhuǎn)錄,不能說(shuō)明細(xì)胞是否分化,A錯(cuò)誤;B、絕大多數(shù)細(xì)胞在缺氧條件下都能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、同一生物體所有具核體細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),且都含有該個(gè)體的全部DNA,因此具有胰島素DNA,不能說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)分化,C錯(cuò)誤;D、只有胰島B細(xì)胞能合成胰島素,其他細(xì)胞不合成胰島素,細(xì)胞中有胰島素的mRNA,說(shuō)明該細(xì)胞中的胰島素基因選擇性表達(dá),該細(xì)胞發(fā)生了分化,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查了細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),首先要求考生掌握細(xì)胞分化的概念,明確同一生物體所有細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),且都含有該個(gè)體的全部基因;其次要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),再選出正確的選項(xiàng)。5、D【解題分析】

細(xì)胞骨架不僅在維持細(xì)胞形態(tài),承受外力、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性方面起重要作用,而且還參與許多重要的生命活動(dòng),如:在細(xì)胞分裂中細(xì)胞骨架牽引染色體分離,在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸中,各類小泡和細(xì)胞器可沿著細(xì)胞骨架定向轉(zhuǎn)運(yùn);在肌肉細(xì)胞中,細(xì)胞骨架和它的結(jié)合蛋白組成動(dòng)力系統(tǒng);在白細(xì)胞(白血球)的遷移、精子的游動(dòng)、神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹(shù)突的伸展等方面都與細(xì)胞骨架有關(guān)。另外,在植物細(xì)胞中細(xì)胞骨架指導(dǎo)細(xì)胞壁的合成。【題目詳解】A、Cdk2細(xì)胞屬于干細(xì)胞,仍然保留有分裂和分化的能力,A正確;B、Cdk2細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄需要DNA和RNA聚合酶的結(jié)合,翻譯需要mRNA和催化蛋白質(zhì)的酶的結(jié)合,因此需多種核酸一蛋白質(zhì)復(fù)合物參與,B正確;C、Cdk2細(xì)胞能夠直接遷移到損傷部位,遷移過(guò)程可能與細(xì)胞骨架有關(guān)系,C正確;D、動(dòng)物細(xì)胞特別是高等動(dòng)物細(xì)胞隨著胚胎發(fā)育,細(xì)胞分化潛能變窄,肌細(xì)胞是已分化的細(xì)胞,它通常不能轉(zhuǎn)化為其他類型的細(xì)胞,因而不能用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞培育健康的心臟細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解題分析】

雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。誘變育種:利用物理或化學(xué)等人工手段對(duì)植物材料的遺傳物質(zhì)進(jìn)行誘導(dǎo),使其發(fā)生改變,導(dǎo)致植物體的性狀發(fā)生可遺傳變異,進(jìn)而在產(chǎn)生變異的群體中進(jìn)行選擇和培養(yǎng)獲得新品種的技術(shù)方法。誘變育種的原理是基因突變。單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株,再通過(guò)某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)。單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等,通過(guò)細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體育種的原理是染色體畸變。轉(zhuǎn)基因育種是指通過(guò)現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將一個(gè)或多個(gè)基因添加到一個(gè)生物基因組,從而生產(chǎn)具有改良特征的生物的育種方法。轉(zhuǎn)基因育種的原理是基因重組?!绢}目詳解】要將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀組合在一起,培育出更優(yōu)良的品種,一般采用雜交育種方式,這是迄今為止最簡(jiǎn)單最常用的有效手段。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同原因:抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性局限性:這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能,因?yàn)樾滦凸跔畈《静皇悄孓D(zhuǎn)錄病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶比如,可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制胞吞,抑制裝配或釋放等【解題分析】

1、中心法則的圖解:。2、HIV病毒的結(jié)構(gòu):HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在T細(xì)胞中才能生存。3、新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。說(shuō)明新型冠狀病毒為RNA復(fù)制病毒?!绢}目詳解】(1)新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,組成RNA的基本單位是胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸。(2)由題意可知,兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同。(3)由題干信息:“洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%?!笨芍迤ツ琼f/利托那韋可能通過(guò)抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎。但由于這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑,在親和力和特異性上肯定不是最佳。(4)由題干信息:“新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯”,不經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,即不存在逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,所以AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。(5)研發(fā)新型冠狀病毒治療藥物的思路就是想辦法不讓病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞或想辦法抑制其在細(xì)胞內(nèi)增殖,比如可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制細(xì)胞胞吞,抑制其在宿主細(xì)胞內(nèi)的裝配或釋放等。【題目點(diǎn)撥】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞等相關(guān)知識(shí),目的考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握,能夠結(jié)合背景材料分析問(wèn)題,得出結(jié)論。8、種群空間特征標(biāo)志重捕法“J”cc時(shí)間點(diǎn)之后羅非魚(yú)種群的環(huán)境阻力增大,增長(zhǎng)速率變慢使種群數(shù)量的最高點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到K0K2【解題分析】

據(jù)圖分析,a~b種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng):此時(shí)食物、空間充足,無(wú)天敵,生物無(wú)限增長(zhǎng);c-d種群數(shù)量增加緩慢;e以后種群數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)?!绢}目詳解】(1)所有羅非魚(yú)形成一個(gè)種群;種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征;魚(yú)類活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,所以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。(2)羅非魚(yú)在a~c段大致呈“J”型增長(zhǎng),c時(shí)間點(diǎn)之后羅非魚(yú)種群的環(huán)境阻力增大,增長(zhǎng)速率變慢,使種群數(shù)量的最高點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到K0,所以推測(cè)在c點(diǎn)放入了大型肉食性魚(yú)。(3)羅非魚(yú)種群數(shù)量在K2附近波動(dòng),所以推測(cè)羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量更接近K2?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查種群數(shù)量的數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),難點(diǎn)是(2)題需要考生分析曲線的斜率,從而得出增長(zhǎng)速率降低的結(jié)論。9、AABb兩對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律紅桿∶粉稈∶白桿=1∶1∶23/8低溫抑制紡錘體形成減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂不能形成生殖細(xì)胞【解題分析】

由題意可知,該植物的莖稈顏色受兩對(duì)等位基因控制,基因B為修飾基因,BB使紅色完全消失,Bb使紅色淡化,因此紅桿的基因型為A_bb;粉紅色花的基因型為A_Bb;白花的基因型為A_BB、aaB_、aabb;第二組子一代是粉桿,粉桿自交后代的性狀分離比是3∶6∶7,有16種組合,因此可以判定,兩對(duì)等位基因在遺傳過(guò)程中遵循自由組合定律,且子一代的基因型是AaBb,親本紅桿的基因型是AAbb,白桿的基因型是aaBB?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題意,A_BB、aa__為白色,A_Bb為粉色,A_bb為紅色,第一組中,F(xiàn)1自交子代BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,結(jié)合紅稈∶粉稈∶白稈=1∶2∶1,可知F1粉色只能為AABb。根據(jù)第二組粉桿自交后代的性狀分離比有16種組合,說(shuō)明兩對(duì)等位基因在遺傳過(guò)程中遵循基因的自由組合定律,所以F1(AABb)雜合子自交,F(xiàn)2會(huì)發(fā)生性狀分離,分離比為AABB(白桿)∶AABb(粉桿)∶AAbb(紅桿)=1∶2∶1。(2)第二組:純合白桿(AABB或aaBB或aabb)×純合紅桿(AAbb)→F1粉桿(A_Bb),自交→F2紅桿∶粉桿∶白桿=3∶6∶7,說(shuō)明F1的基因型為AaBb,F(xiàn)1(AaBb)自交所得F2為(AAbb、Aabb)(紅桿)∶(AABb、AaBb)(粉桿)∶(AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb)(白桿)=3∶6∶7。讓第二組F1粉稈進(jìn)行測(cè)交,即AaBb×aabb,則F2中的基因型及表現(xiàn)型的比例為:Aabb紅桿∶AaBb粉稈∶(aaBb、aabb)白桿=1∶1∶2。第二組F2中粉稈個(gè)體的基因型為1/3AAABb、2/3AaBb,1/3AABb自交后代有1/3×1/4AABb為白桿,2/3AaBb自交后代有2/3×(3/16A__BB+4/16aa__)為白桿,即7/24。兩種情況綜合可知,后代為白稈個(gè)體的比例占(1/12+7/24)=3/8。(3)低溫抑制紡錘體形成,導(dǎo)致復(fù)制后的染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目增倍。四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿由于減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂不能形成生殖細(xì)胞,因此不能形成種子。【題目點(diǎn)撥】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)、基因與性狀之間的關(guān)系等知識(shí)要點(diǎn),根據(jù)細(xì)胞代謝途徑,寫(xiě)出不同基因型的表現(xiàn)型,并結(jié)合子二代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推測(cè)所遵循的遺傳規(guī)律,解釋多基因控制同一性狀的性狀偏離比現(xiàn)象,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合遺傳規(guī)律進(jìn)行推理解答問(wèn)題。10、腦和脊髓位于脊髓的低級(jí)神經(jīng)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控)下丘腦下丘腦滲透壓感受器腦干可以看懂文字、聽(tīng)懂別人的談話,但自己卻不會(huì)講話,不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想【解題分析】

1.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)(1)體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(飲水);(2)體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。2、人腦的言語(yǔ)區(qū)包括W區(qū)為書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞;V區(qū)為視性語(yǔ)言中樞;S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞;H區(qū)為聽(tīng)性語(yǔ)言中樞。運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥:運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞S區(qū)受損傷患者可以看懂文字,聽(tīng)懂別人的談話,但自己卻不會(huì)講話,不能用詞語(yǔ)表思想。3.神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)?!绢}目詳解】(1)脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括位于顱腔中的腦和脊椎椎管內(nèi)的脊髓,它們含有大量的神經(jīng)元組成不同的神經(jīng)中樞。一般來(lái)說(shuō),位于脊髓的低級(jí)神經(jīng)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控,可以體現(xiàn)出神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)。(2)水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,如果細(xì)胞外液滲透壓升高,首先會(huì)刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,并將興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。(3)腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞。大腦皮層某些特定的區(qū)域與語(yǔ)言功能有關(guān),稱為言語(yǔ)區(qū),又分為W區(qū)、V區(qū)、S區(qū)、H區(qū)等,其中S區(qū)受損,患者可以看懂文字、聽(tīng)懂別人的談話,但自己卻不會(huì)講話,不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想。【題目點(diǎn)撥】熟知神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵!下丘腦和大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)的功能是本題考查的重點(diǎn)內(nèi)容。11、95%的乙醇脫色果膠酶和果膠甲酯酶半乳糖醛酸一定量蔗糖對(duì)樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測(cè)出光密度值,再利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線算出樣品中的維生素含量細(xì)口瓶保存、酒裝滿、瓶口密封物質(zhì)的良性循環(huán)利用率套種充分利用土地和資源社會(huì)需求內(nèi)部物質(zhì)良性循環(huán)生態(tài)

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