六年級語文上冊達標測試卷22

第二單元達標檢測卷時間：90分鐘總分值：100分一、根底訓練營(35分)1．讀拼音，寫詞語。(9分)身處南京大屠殺死難者國家公祭日的活動現(xiàn)場，我想到幾十年前的景象：那時rìkòu()穿著統(tǒng)一的zhìfú()，駕駛著tǎnkè()進犯南京城，將zǐdàn()無情地shèxiànɡ()手無寸鐵的百姓……現(xiàn)在，中華兒女繼承了革命先烈jiānqiángbùqū()的精神，高舉新時代中國特色社會主義偉大qízhì()，huìjí()所有力量，讓中國yìlì()在世界的東方。2．把正確答案的字母填在括號里。(6分)(1)以下加點字讀音正確的一項為哪一項()A．磅礴(pánɡ)繃著臉(bēnɡ)B．擎著(qínɡ)憧憬(tónɡ)C．黑魆魆(xū)逶迤(wēi)D．殲滅(qiān)山澗(jiàn)(2)以下詞語書寫有誤的一項為哪一項()A．眺望肅靜B．懸涯檢閱C．攀登壯烈D．豪邁高潮(3)以下詞語搭配不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)A．豪邁的口號B．猛烈的炮火C．崎嶇的廣場D．雄偉的豐碑3．在橫線上填上表示“說〞的詞語。(不能重復，不能含“說〞字)(4分)(1)看著天空中美麗的煙花，媽媽________________道：“這是我看過的最美麗的煙花。〞(2)弟弟坐在飯桌前____________________：“我怎么就這么不小心呢？〞(3)“你也犯不著發(fā)這么大的脾氣吧！〞妹妹____________________著。(4)“不好意思，我今天還要上鋼琴課，就不陪你去玩了。〞我____________了好朋友的邀請。4．把以下四字詞語補充完整，并選詞填空。(8分)全神()()斬()截()橫()豎()()高()下粉()碎()千鈞()()(1)狼牙山五壯士________________，利用有利地勢擊退了敵人的進攻。(2)在戰(zhàn)斗的緊要關頭，團長________________地下達了沖鋒的命令。5．按要求完成句子練習。(8分)(1)會場上爆發(fā)出一陣掌聲。(改為夸張句)________________________________________________________________________________________________________________________(2)這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！(換一種說法，意思保持不變)________________________________________________________________________________________________________________________(3)起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。(用句中加點的詞語寫一句話)________________________________________________________________________________________________________________________(4)依次填入以下句中橫線處的詞語恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)黃河，中華民族的母親河。五千年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古，流出了______，流出了______，流出了______。①燦假設明珠的黃河古文化②漫無邊際的黃土地③黃皮膚人的群落A．①②③B．②③①C．②①③D．③②①二、綜合展示廳(5分)6．琳琳參加了主題為“革命精神〞的演講比賽，請你幫她出謀劃策。(1)她搜集到以下六個故事，其中不符合主題要求的是()和()。(2分)①軍民團結一心反“圍剿〞②紅軍過草地③瞿秋白寧死不屈④詹天佑修筑鐵路⑤江姐英勇就義⑥林那么徐虎門銷煙(2)下面是她的演講稿的開頭局部，請閱讀后按要求完成練習。(3分)當前，我國正處在重要的歷史時期。能否實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢已成為中國人特別是中國年青一代的歷史使命。在這樣的大背景下，發(fā)揚和繼承革命精神變得愈發(fā)重要。對此，我說：“我要繼承和發(fā)揚革命精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！〞①第二句不合邏輯，應當刪除“____________〞一詞。(1分)②第三句有一處語序不當，應將“__________〞和“__________〞交換位置。(1分)③寫人物說話時，可以不用“說〞來表達，第四句中的“說〞可換成______________。(1分)三、課本直通車(6分)7．?七律·長征?的首聯(lián)“______________________，________________〞開門見山，贊美了紅軍不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。8．古往今來，無數(shù)愛國志士為了祖國甘愿拋頭顱，灑熱血。陸游的一句“位卑________________________〞表達了他的拳拳愛國之心。曹植也在自己的作品表達了愛國之情：“捐軀赴國難，____________________。〞李綱也曾慷慨陳詞：“祖宗疆土，________________，_____________________。〞四、閱讀檢閱臺(29分)(一)閱讀漫畫?啟蒙教育?，完成下面各題。(6分)9．你覺得漫畫中的鳥媽媽在說什么？發(fā)揮想象，寫一寫。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．說說這幅漫畫有什么現(xiàn)實意義。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________(二)課內(nèi)閱讀。(9分)五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！〞頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。11．請給選段擬一個小標題：___________________________。(2分)12．從選段中加點的“搶前一步〞“奪過〞我們可以體會到馬寶玉的__________________________________。從加點的“猛地舉起〞“砸〞我們可以體會到馬寶玉的________________________________。(3分)13．選段中畫線句子運用了__________的修辭手法，寫出了_____________________________________________________。(2分)14．選段既關注了五位壯士整體殲敵的情況，同時又突出了馬寶玉的形象。以下對這樣安排的分析不準確的一項為哪一項()(2分)A．可以讓我們感受到五位壯士作為一個戰(zhàn)斗群體的團結勇敢。B．可以讓我們感受到馬寶玉的英勇頑強，把人物塑造得更加飽滿。C．可以把抗日英雄個體和群體的形象塑造得更加全面，給人留下更深刻的印象。D．容易造成內(nèi)容上的跳躍，不利于表現(xiàn)五位壯士的整體形象。(三)課外閱讀。(14分)最后的時刻那是一個非常晴朗的日子。守望在牢門邊的人們清楚地看見，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來，特務說是要把江姐和另一批同志轉移到別的地方去。這時，江姐正伏在桌子上草擬一個學習討論提綱。一聽見喊她的名字，她不慌不忙地把未寫完的討論提綱藏在另一個同志的床鋪下面，隨即起身，拿起梳子對著墻上的那面破鏡子，像平常一樣梳著她的黑發(fā)。同牢房的人聽說江姐要轉移，心里很難過，都跑過來圍著江姐。但一看到她那樣平靜和不慌不忙的表情頓時產(chǎn)生了一種不祥的預感。有些同志連忙給江姐收拾行李。江姐梳好了頭發(fā)，從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的陰丹士林布旗袍。她換上旗袍并在旗袍外面套了一件短毛線衣。江姐習慣性地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。特務在門外不停地催促。江姐準備辭別女室的同志?！敖?，你的換洗衣服……〞一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來，看了一眼，又遞給那位女同志。“留給大家用吧?？匆娺@些東西，就等于看見我一樣。〞這時，從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里沉著地走出來，一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著辭別。江姐抬起頭來，像對自己，也像對大家說：“要勇敢一些！每一個革命者，當他面臨著最后考驗的時候，都應該——臉不變色，心不跳！〞江姐說完以后，就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……“同志們，永別了！〞“江姐！江——〞人們紅腫著雙眼，像猛地醒過來似的，忽地一下?lián)湎蚶畏块T。江姐和許多男同志，挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來的黎明?？矗麄兊哪樕铣錆M了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光芒……(有刪改)15．用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。(2分)_____________________________________________________________16．當同牢房的同志聽說江姐要轉移時，她們的做法是______________________________________________，而江姐那么_____________________________________________________。(2分)17．文中運用點面結合的手法描寫了監(jiān)獄中的場面，其中，“點〞是對____________________的描寫?！懊妯暿菍___________的描寫。這樣寫的好處是：_________________________________。(3分)18．以批注的形式寫寫你對畫線句子的感受。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．對題目的理解不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)(2分)A．江姐生命中最后的時光。B．黎明到來前最黑暗的時刻。C．反動派最瘋狂的時刻。D．即將獲救的江姐在獄中最后的時刻。20．讀完短文，我們認識了一個怎樣的江姐？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________五、習作百花園(25分)21．請以“一次難忘的活動〞為內(nèi)容寫一篇作文，要具體描寫活動的場面，題目自擬，表達清楚，語句通順。第二單元達標檢測卷一、1.日寇制服坦克子彈射向堅強不屈旗幟聚集屹立2．(1)C(2)B(3)C3．(1)贊嘆(2)自言自語(3)嘟囔(4)婉言謝絕4．貫注釘鐵七八居臨身骨一發(fā)(1)居高臨下(2)斬釘截鐵5．(1)例如:會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。(2)例如:這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎?(3)例如:山林中靜極了,只聽見風吹樹葉的聲音,只聽見山泉流淌的聲音。(4)B二、6.(1)④⑥(2)①能否②發(fā)揚繼承③例如:承諾三、7.紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑8．未敢忘憂國視死忽如歸當以死守不可以尺寸與人四、(一)9.例如:我們一定要小心手里拿著彈弓的人類,一旦被他們打中,我們就會被抓進籠子里去,永遠失去自由。10．例如:這幅漫畫告訴我們要保護鳥類,不要傷害它們。12．當機立斷、身手敏捷果敢勇毅和對敵人的強烈仇恨13．比喻五位壯士殲敵的決心和對敵人的痛恨14．D(三)15.江姐在被殺害前與同志們道別。16．都跑過來圍著江姐,為江姐收拾行李不慌不忙地藏好學