年度學(xué)校教導(dǎo)工作計劃學(xué)校教導(dǎo)工作總結(jié)

年度學(xué)校教導(dǎo)工作計劃學(xué)校教導(dǎo)工作總結(jié)本年度，學(xué)校教導(dǎo)室以“提高教學(xué)質(zhì)量，提高師生素質(zhì)，加強教師培訓(xùn)，開展教育科研”為工作目標，在全體教導(dǎo)室人員的共同努力下，圓滿完成了本年度的教導(dǎo)工作計劃?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

一、加強教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

本年度，我們繼續(xù)開展了各種形式的教師培訓(xùn)活動，包括校內(nèi)培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、骨干教師研修班等形式，使教師們在教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)技能等方面得到了全面的提高。同時，我們還組織了各種教學(xué)比賽和優(yōu)秀教師評選活動，激勵教師不斷進步，提高自身素質(zhì)。

二、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)管理方面，我們注重規(guī)范教學(xué)行為，加強課堂教學(xué)管理，完善教學(xué)評價體系。同時，我們還加強了教學(xué)資料的整理和管理，保證了教學(xué)的正常進行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。通過加強教學(xué)管理，我們成功地提高了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績也有了明顯的提高。

三、開展教育科研，提高學(xué)術(shù)水平

本年度，我們還積極開展了教育科研活動，組織教師進行課題研究，撰寫教育教學(xué)論文。這些活動的開展，不僅提高了教師的學(xué)術(shù)水平，也推動了學(xué)校教育教學(xué)的不斷發(fā)展。

四、存在問題和改進措施

雖然我們在本年度的工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題。例如，教師培訓(xùn)的覆蓋面不夠廣，部分教師的培訓(xùn)需求沒有得到滿足；教學(xué)管理的力度還不夠強，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)行為還需要進一步規(guī)范；教育科研的深度和廣度還需要進一步拓展。針對這些問題，我們將進一步改進工作措施，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

總之，本年度的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們將繼續(xù)以“提高教學(xué)質(zhì)量，提高師生素質(zhì)，加強教師培訓(xùn)，開展教育科研”為目標，不斷努力工作，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。教導(dǎo)處工作計劃以教育教學(xué)為中心，加強宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。

加強教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平；加強班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高各年級教學(xué)成績；以中考升學(xué)為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比201_年有所增長，報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標。

八年級工作目標：力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。

1）搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年輕教師，社會督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師工作，使教學(xué)工作上臺階。

2）抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績。

3）切實抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成績。

4）擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。同時在八年級各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，提高教學(xué)質(zhì)量。

5）各年級組長擬寫年級組工作計劃，年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級組工作，推進各年級教學(xué)工作有序開展，提高各年級各科教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)籍管理：抓好學(xué)生信息錄入工作，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生相關(guān)檔案，使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。

實驗教學(xué)開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎(chǔ)上，認真開展實驗教學(xué)工作，確保實驗開出率達標，繼續(xù)完善各類資料，維護好實驗室各類器材，鞏固“兩基”成果。

繼續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作；

準時開放圖書室、閱覽室，為師生提供方便，提高學(xué)生的借閱率；

檔案管理：教學(xué)檔案分類歸檔和完善教師個人業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)科競賽培訓(xùn)：積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競賽，力爭讓更多學(xué)生獲獎。

新課程實施：加強培訓(xùn)，讓教師全面運用新課程理念進行教育教學(xué)。抓好兩個生本教育課題實驗班的實驗工作，出成效，出特色。

1）強化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度，對教師備課實行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對教師常規(guī)工作實行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對教研組、教師工作進行抽查并及時匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎懲。

2）充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會議制度和加強常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。

3）切實開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動，不流于形式，使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。

4）實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃以教育教學(xué)為中心，加強宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。

加強教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平；加強班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高各年級教學(xué)成績；以中考升學(xué)為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比201_年有所增長，報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標。

八年級工作目標：力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。

1）搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年輕教師，社會督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師工作，使教學(xué)工作上臺階。

2）抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績。

3）切實抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成績。

4）擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。同時在八年級各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，提高教學(xué)質(zhì)量。

5）各年級組長擬寫年級組工作計劃，年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級組工作，推進各年級教學(xué)工作有序開展，提高各年級各科教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)籍管理：抓好學(xué)生信息錄入工作，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生相關(guān)檔案，使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。

實驗教學(xué)開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎(chǔ)上，認真開展實驗教學(xué)工作，確保實驗開出率達標，繼續(xù)完善各類資料，維護好實驗室各類器材，鞏固“兩基”成果。

繼續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作；

準時開放圖書室、閱覽室，為師生提供方便，提高學(xué)生的借閱率；

檔案管理：教學(xué)檔案分類歸檔和完善教師個人業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)科競賽培訓(xùn)：積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競賽，力爭讓更多學(xué)生獲獎。

新課程實施：加強培訓(xùn)，讓教師全面運用新課程理念進行教育教學(xué)。抓好兩個生本教育課題實驗班的實驗工作，出成效，出特色。

1）強化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度，對教師備課實行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對教師常規(guī)工作實行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對教研組、教師工作進行抽查并及時匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎懲。

2）充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會議制度和加強常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。

3）切實開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動，不流于形式，使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。

4）實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。年度學(xué)校黨支部工作總結(jié)范文過去的一年，我們學(xué)校黨支部在黨的教育方針指導(dǎo)下，始終堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)師生為宗旨，以推進學(xué)校黨建工作和教育事業(yè)發(fā)展為目標，積極開展各項工作。在此，我代表學(xué)校黨支部對過去一年的工作進行總結(jié)，并匯報如下：

我們通過開展理論學(xué)習(xí)，提高黨員教師的政治理論水平。定期組織黨員教師學(xué)習(xí)黨的最新政策、方針和文件，深入理解新時代中國特色社會主義思想。同時，我們還結(jié)合學(xué)校實際，開展了系列主題黨日活動，如“不忘初心、牢記使命”主題教育等，引導(dǎo)黨員教師牢記初心，勇?lián)姑?/p>

我們加強了組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過制定詳細的黨員發(fā)展規(guī)劃，積極培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。在過去的一年里，我們成功吸收了3名新黨員，壯大了我們的隊伍。同時，我們還按照上級要求，認真開展了黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實事”活動，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)校管理方面，我們黨支部積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，推動學(xué)校管理改革。我們組織教師們參與學(xué)校各項制度的制定和完善，確保學(xué)校的各項工作有章可循、有據(jù)可查。同時，我們還注重加強師德師風(fēng)建設(shè)，通過開展優(yōu)秀教師評選等活動，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

在教育教學(xué)方面，我們始終堅持以質(zhì)量為生命線，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過組織各類學(xué)科競賽和課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。同時，我們還加強了與家長的溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，形成了家校共育的良好局面。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨建工作的重中之重。在過去的一年里，我們始終堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，不斷加強廉政教育和制度建設(shè)。我們組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中國紀律處分條例》和《中國問責(zé)條例》等法規(guī)文件，增強廣大教職工的紀律意識和規(guī)矩意識。我們還通過開展廉政文化進校園等活動，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我們還對學(xué)校各項經(jīng)費使用情況進行公開透明，接受廣大教職工的監(jiān)督。

盡管我們在過去的一年里取得了一定的成績但我們深知還存在許多問題和不足之處需要改進和完善。例如部分黨員教師的思想政治素質(zhì)還有待提高政治理論水平還需進一步加強；黨組織的活動還不夠豐富缺乏吸引力和凝聚力；廉政教育還需加強制度建設(shè)有待進一步完善等等。

針對以上存在的問題和不足我們將制定切實可行的改進措施并在今后的工作中認真加以落實。下一步我們將繼續(xù)加強黨的建設(shè)發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用；推進學(xué)校管理改革提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境；豐富黨組織活動增強吸引力和凝聚力；加強制度建設(shè)完善廉政風(fēng)險防控體系；加強對外宣傳樹立學(xué)校良好形象；強化服務(wù)意識提高服務(wù)水平等等。年度學(xué)校黨支部工作總結(jié)隨著過去一年的結(jié)束，我們迎來了新的挑戰(zhàn)與機遇。在此，我們對過去一年的學(xué)校黨支部工作進行總結(jié)，以梳理發(fā)展歷程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的工作提供參考。

在過去的一年中，我們始終把思想建設(shè)放在首位，通過定期組織黨員學(xué)習(xí)，開展黨性教育，不斷增強黨員的政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識。同時，我們也注重黨員的道德素質(zhì)建設(shè)，通過開展道德講堂等活動，弘揚社會主義核心價值觀，提高黨員的道德水平。

在過去的一年中，我們加強了基層組織建設(shè)，完善了組織結(jié)構(gòu)，強化了組織功能。我們定期開展組織生活，加強了黨員之間的交流與溝通。同時，我們也注重黨員的發(fā)展與培養(yǎng)，為黨的事業(yè)輸送了新鮮血液。

在過去的一年中，我們積極開展各類活動，包括義務(wù)勞動、志愿服務(wù)、文體活動等，豐富了黨員的業(yè)余生活，增強了黨組織的凝聚力。同時，我們也注重與群眾的與交流，增強了黨組織的群眾基礎(chǔ)。

盡管我們在過去的一年中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。我們在思想建設(shè)方面還需要進一步加強，部分黨員的思想認識還有待提高。我們在組織建設(shè)方面還需要進一步完善，組織功能還需要進一步強化。我們在活動開展方面還需要進一步豐富，活動質(zhì)量還需要進一步提高。

針對以上問題與不足，我們在未來的工作中將進一步加強思想建設(shè)，提高黨員的思想認識；進一步完善組織建設(shè)，強化組織功能；進一步豐富活動開展，提高活動質(zhì)量。我們也將積極探索新的工作方式與方法，不斷提高工作效率與質(zhì)量。

過去一年我們的工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高工作水平，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)在本學(xué)期，小學(xué)教導(dǎo)處的工作始終秉持著以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹黨的教育方針，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

教學(xué)管理方面：我們加強了對教師教學(xué)工作的管理和監(jiān)督，確保每位教師都能夠按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，認真完成教學(xué)任務(wù)。同時，我們也強化了對教師教學(xué)質(zhì)量的評估和考核，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。

課程設(shè)置方面：我們根據(jù)國家課程設(shè)置的要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理地安排了課程，確保學(xué)生能夠接受全面、系統(tǒng)、科學(xué)的教育。

教師培訓(xùn)方面：我們重視教師的專業(yè)發(fā)展和技能提升，組織了各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，幫助教師提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)生管理方面：我們加強了對學(xué)生的管理和教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，營造了良好的校園文化氛圍。

教學(xué)質(zhì)量的提高：通過加強教學(xué)管理和提高教師教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的考試成績和綜合素質(zhì)都有了明顯的提高。

課程設(shè)置的優(yōu)化：我們根據(jù)實際情況對課程設(shè)置進行了調(diào)整和優(yōu)化，更加符合學(xué)生的實際需求。

教師隊伍的建設(shè)：通過各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，教師隊伍的整體素質(zhì)得到了提高，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生管理的加強：我們注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強了對學(xué)生的管理和教育，校園文化氛圍更加濃厚。

在工作中，我們也存在一些問題和不足，需要進一步改進和完善。比如，教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新還需要進一步加強；學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)還需要進一步提高；教師隊伍的專業(yè)化水平還需要進一步提升等等。

在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，推動學(xué)校的全面發(fā)展。具體來說，我們將：

繼續(xù)加強教學(xué)管理和監(jiān)督，提高教師教學(xué)質(zhì)量和水平。

深入推進課程改革和教育教學(xué)方式的創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。

加強對教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的組織，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。

注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力。

本學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績和進步，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，全面推進教育教學(xué)工作的發(fā)展和提高，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻。中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃以教育教學(xué)為中心，加強宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。

加強教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平；加強班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高各年級教學(xué)成績；以中考升學(xué)為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比201_年有所增長，報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標。

八年級工作目標：力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。

1）搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年輕教師，社會督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師工作，使教學(xué)工作上臺階。

2）抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績。

3）切實抓好非統(tǒng)考科