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1醫(yī)院康復(fù)科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇)在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn),均得到了我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們這段的實(shí)踐操作們給以好評(píng),在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,操作技能方面這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心得到很好的學(xué)習(xí)條件,我們操作中出錯(cuò)的時(shí)在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下,同學(xué)們得到康復(fù)護(hù)理??谱o(hù)士的培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí),使有了很大的提高,增長了不少見識(shí)。可以說感受在理論學(xué)習(xí)階段,我們用近乎封閉式培訓(xùn)的康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容,康復(fù)評(píng)定的方法,物理治療,2特別是趙老師。她豪無保留的。把所有的知生活上的她都非常精通,從她身上學(xué)到了如剛來到這里時(shí),我對(duì)康復(fù)臨床治療的認(rèn)識(shí)甚今日,我們可以獨(dú)立完成對(duì)康復(fù)患者的治療變。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我學(xué)會(huì)了關(guān)心和理之間的陌生;多一份溝通,可以增添醫(yī)患之腦外傷,脊髓損傷導(dǎo)致的偏癱,失語,吞咽障礙在治療期間,我遇到一個(gè)因中風(fēng)而輕度失語一次,我讓她把自己的名字寫出來,看到工卻顯得十分沮喪,認(rèn)為寫得比以前差多了,終于明白到她為什么總是愁眉苦臉,是因?yàn)樗?加傷害了她的自尊心,所以她總是郁郁寡歡他們?yōu)榭祻?fù)所做出的努力和嘗試。如果我沒體會(huì)到吞咽訓(xùn)練中病人會(huì)出現(xiàn)口干的情況;不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的試針灸,就不可能明白某些病人對(duì)針灸的恐壓力下,壓抑是一定的,甚至可以說是輕度憂郁,非常難得的??墒橇己玫男膽B(tài)對(duì)病情往好的方向發(fā)個(gè)笑話,當(dāng)患者因成功而開心的一聲鼓勵(lì),只是到的身體狀況,都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路進(jìn)來,到笑著做治療,主
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