2023年小學(xué)體育個(gè)人校本研修計(jì)劃范文

2023年小學(xué)體育個(gè)人校本研修計(jì)劃范文2023年學(xué)校體育個(gè)人校本研修方案范文（通用5篇）1

新學(xué)期的工作已經(jīng)開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)5—9班的體育教學(xué)與一班級(jí)6班的副班主任工作，為了使自己不斷提高訓(xùn)練理論和學(xué)術(shù)水平，增加學(xué)問更新力量和訓(xùn)練教學(xué)力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，我制定了個(gè)人研修方案，內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)青年老師應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)新的學(xué)問和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，以老師的可持續(xù)進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高老師課堂教學(xué)力量、訓(xùn)練科研力量、現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意在訓(xùn)練實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

二、師德建設(shè)

作為一名體育老師，喜愛自己的崗位，能在課堂上盡到自己的本分，真心對(duì)待每一名同學(xué)，做到仔細(xì)教學(xué)其實(shí)就是在用詳細(xì)行動(dòng)踐行師德。體育課不僅傳授同學(xué)基本的體育技能，而且還能培育同學(xué)的毅力品質(zhì)。我們要懷揣一份愛心，保持高度的熱心，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)?！傲⒌聵淙恕睆奈易銎?，為同學(xué)樹立良好的形象。

三、常規(guī)工作

（一）訓(xùn)練教學(xué)

教學(xué)工作是關(guān)鍵，明確教學(xué)目標(biāo)、分析學(xué)情是教學(xué)中的重中之重。對(duì)于一班級(jí)的同學(xué)來說，活潑好動(dòng)，留意力集中時(shí)間短。動(dòng)作協(xié)調(diào)性較弱，掌握身體的力量還需提高，身體內(nèi)在進(jìn)展不夠平衡，運(yùn)動(dòng)力量及身體掌握力量不足。仿照力量強(qiáng)，具有較強(qiáng)的奇怪???心，意志力有待提高。他們喜愛上體育課，喜愛激烈的奔跑、跳動(dòng)、翻滾等嬉戲，能夠樂觀參加活動(dòng)。因此，教學(xué)工作要做到以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心備課，仔細(xì)上好每一節(jié)“家常課”，做好二次備課。

2、課前課后進(jìn)行反思、總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)記錄教學(xué)心得，不斷完善教學(xué)工作。

3、樂觀參加聽課教研，吸取精華，并適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在自己課堂之中，形成自己的理論觀點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格，從而豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。

4、主動(dòng)向教學(xué)閱歷豐富的老師請(qǐng)教，吸取優(yōu)點(diǎn)，從而內(nèi)化和提升自己，使體育教學(xué)方法向著多元化進(jìn)展。

5、樂觀與同學(xué)互動(dòng)，了解同學(xué)心理，提高同學(xué)愛好，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。以嬉戲?yàn)橹饕虒W(xué)途徑，轉(zhuǎn)變體育課堂過于訓(xùn)練化的局面，提高課堂趣味性，激發(fā)同學(xué)參加意識(shí)，抓住同學(xué)學(xué)習(xí)愛好點(diǎn)提高同學(xué)留意力。

（二）社團(tuán)活動(dòng)

本學(xué)期“短式網(wǎng)球”社團(tuán)正式成立，目的為了更多喜愛網(wǎng)球的孩子有一個(gè)展現(xiàn)平臺(tái)，擴(kuò)大“短式網(wǎng)球”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在校內(nèi)的`影響力，為同學(xué)的全面進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。時(shí)間分別在星期一、星期四下午最終一節(jié)課進(jìn)行。星期一主要以一、二班級(jí)為主，教學(xué)中通過各種嬉戲，在嬉戲中熟識(shí)球性，建立網(wǎng)球基本技術(shù)動(dòng)作概念，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。星期四針對(duì)三、四班級(jí)進(jìn)行教學(xué)，選拔有網(wǎng)球基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)，爭(zhēng)取更多的競(jìng)賽機(jī)會(huì)，讓孩子們一展風(fēng)采，為校爭(zhēng)光。

（三）班主任工作

本學(xué)期主要負(fù)責(zé)一班級(jí)六班的副班主任，同學(xué)是工作的核心，面對(duì)不同共性的孩子，老師應(yīng)當(dāng)做到因材施教，急躁調(diào)教，讓每一個(gè)孩子都能有更好的進(jìn)展空間。樂觀協(xié)作正班主任日常工作，管理好班級(jí)事務(wù)，尤其是加強(qiáng)午睡的管理制度，制造良好的休息氛圍，保證同學(xué)的充分睡眠，督促同學(xué)樂觀參加體育熬煉，提高同學(xué)的體質(zhì)，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏，力爭(zhēng)優(yōu)秀班級(jí)體。

（四）實(shí)習(xí)生培育

本學(xué)期還擔(dān)當(dāng)了實(shí)習(xí)生培育的任務(wù)，對(duì)西安體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系跳水專業(yè)的吳民杰進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，在日常教學(xué)中我將以身作則，將專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，上好每一節(jié)課，起到表率作用。也會(huì)供應(yīng)更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓實(shí)習(xí)生積累專業(yè)實(shí)務(wù)閱歷，鞏固和深化對(duì)體育訓(xùn)練理論學(xué)問、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育工。

（五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

通過閱讀書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑把握最先進(jìn)的教學(xué)理念。加強(qiáng)自身的理論涵養(yǎng)。樂觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，精確?????定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。在教學(xué)中做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)自身熬煉，促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)技能。

（六）課題討論

首先，在查閱和分析從前國(guó)內(nèi)外學(xué)者的討論成果的基礎(chǔ)上對(duì)我校體育與健康課程建設(shè)作系統(tǒng)概述，作為《基于核心素養(yǎng)下“悅動(dòng)體育”課程建設(shè)的實(shí)踐討論——以西安高新第一學(xué)校為例》課題討論的基本依據(jù)；其次，通過實(shí)踐歸納總結(jié)我?！皭倓?dòng)體育”課程建設(shè)的階段性成果，分析目前我?！皭倓?dòng)體育”課程建設(shè)的開發(fā)、實(shí)施及評(píng)價(jià)等要素；借鑒從前的理論討論成果并分析和反思調(diào)研資料，嘗試總結(jié)我?！皭倓?dòng)體育”課程建設(shè)的詳細(xì)路徑，猜測(cè)其將來進(jìn)展趨勢(shì)。

總之，教學(xué)的路是艱辛的，老師的責(zé)任重大，我們每個(gè)老師都要有學(xué)無止境的意識(shí)，不斷地提升自己。心動(dòng)不如行動(dòng)，用實(shí)踐證明一切。在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，更新老師觀念、提高老師的綜合素養(yǎng)，盡力把自己的本職工作做得更好。

2023年學(xué)校體育個(gè)人校本研修方案范文（通用5篇）2

隨著課程改革的不斷深化，作為一名訓(xùn)練工，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)力量有進(jìn)一步的提升，要抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)提高與進(jìn)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常訓(xùn)練教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣闊同學(xué)。本年度我將仔細(xì)學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍，仔細(xì)研修以求自我進(jìn)展，制定個(gè)人校本研修方案如下：

一、指導(dǎo)思想

在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自己學(xué)習(xí)新的學(xué)問和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代老師的必修課。以老師的可持續(xù)進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高老師課堂教學(xué)力量、訓(xùn)練科研力量、現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力量；樂觀開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的討論，深化發(fā)揮骨干老師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)基本功。

1、樂觀參與校本培訓(xùn)與教學(xué)討論。

2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意在訓(xùn)練實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新識(shí)程理論，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面對(duì)同學(xué)，以人為本，關(guān)注人的全面進(jìn)展。

二、研修主題

關(guān)注同學(xué)，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞學(xué)校體育課堂的有效性綻開研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與討論，更新理念與手段，重視總結(jié)與溝通；推動(dòng)自身教研力量與素養(yǎng)和水平的整體提高。

三、研修目標(biāo)

1、樂觀進(jìn)行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會(huì)，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)，

2、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中的詳細(xì)問題，通過實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)展，

4、加強(qiáng)白身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高白身的修養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

四、校本研修的.內(nèi)容及措施

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是連續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)進(jìn)展。

1、仔細(xì)參與集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際力量和訓(xùn)練創(chuàng)新力量，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念、訓(xùn)練行為，把訓(xùn)練理論落實(shí)到實(shí)處。

2、仔細(xì)參與學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高訓(xùn)練教學(xué)科研意識(shí)和力量，努力爭(zhēng)做反思、討論和學(xué)習(xí)的老師，為同學(xué)做好榜樣。吸取其他老師的勝利閱歷。

3、細(xì)心預(yù)備自己的研修課程，把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量，嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的力量。

4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有劇烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的老師。

5、多讀書，善思索，勤積累。空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。

6、注意自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否過到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)覺了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣準(zhǔn)時(shí)地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿足的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

7、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)老師之間的對(duì)話，鼓舞老師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

8、提前預(yù)備本學(xué)期的公開課。課前多看資料、預(yù)備好教案和詳案，利用多個(gè)班級(jí)進(jìn)行磨課，將消失的不同問題分類記錄并合理解決；爭(zhēng)取讓師父多觀課并提出好的建議；課后具體寫出反思。

9、協(xié)作班主任做好班級(jí)工作，班務(wù)做到事無巨細(xì)，服務(wù)好每一名同學(xué)。

10、連續(xù)加強(qiáng)田徑隊(duì)伍建設(shè)，制定更加科學(xué)合理的訓(xùn)練方案，做好本賽季各級(jí)各類競(jìng)賽的預(yù)備，竭盡所能關(guān)心同學(xué)拿下每一場(chǎng)競(jìng)賽的冠軍。

總之，本學(xué)期要樂觀開展訓(xùn)練教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，到處學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我，成為一名適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展訓(xùn)練工。

2023年學(xué)校體育個(gè)人校本研修方案范文（通用5篇）3

為了使自己不斷提高訓(xùn)練理論和學(xué)術(shù)水平，增加學(xué)問更新力量和訓(xùn)練教學(xué)力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，我制定了個(gè)人研修方案。

一、指導(dǎo)思想

遵照教研工作方案，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持人文體育、生本課堂，扎實(shí)有序地開展體育教學(xué)研修工作，為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、教研目標(biāo)

1、樂觀實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞”生本課堂、讀寫課程”開展課堂教學(xué)討論活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

2、樂觀探究，參加課題討論，協(xié)作學(xué)校做好每周一次的教研活動(dòng)，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

三、教研措施

1、加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，多看訓(xùn)練教學(xué)專著，并仔細(xì)做好筆記，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。仔細(xì)閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《學(xué)校教學(xué)》《學(xué)校體育》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，討論教法，體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)力量。以使自己在訓(xùn)練教學(xué)工作中能有所提高。

2、通過老師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法準(zhǔn)時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己學(xué)問視野，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念，豐富訓(xùn)練教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

3、樂觀主動(dòng)地上好研討課，仔細(xì)開展高效課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采納生本課堂讀寫課程“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)星和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面力量的提高。樂觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，精確?????定位自己，用先進(jìn)的.理論充實(shí)自己、提高自己。常常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴閱歷，提高自己訓(xùn)練水平。

4、虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己學(xué)科學(xué)問的不足。學(xué)會(huì)思索訓(xùn)練問題，樂觀把先進(jìn)的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺的問題和有價(jià)值的東西趕快登記來，享受勝利，彌阿補(bǔ)不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培育同學(xué)實(shí)踐力量著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；

5、仔細(xì)撰寫訓(xùn)練教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有星。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多手段教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，創(chuàng)設(shè)情景，提高同學(xué)發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、培育實(shí)習(xí)的教學(xué)力量和老師基本功，上好人生第一堂體育課。為實(shí)習(xí)生以后的老師之路做好規(guī)劃。

7、在提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)體育老師基本功、身體素養(yǎng)、個(gè)人技能等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。新時(shí)代、新使命、新作為。我們?yōu)榛孟攵鴳?zhàn)。

2023年學(xué)校體育個(gè)人校本研修方案范文（通用5篇）4

教與學(xué)，是學(xué)校訓(xùn)練工作亙古不變的重心，教書育人，是老師工作最基本的目標(biāo)。體育學(xué)科作為學(xué)校訓(xùn)練中的重要組成部分，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育老師，盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)專業(yè)力量，跟上現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)形式的需要。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長(zhǎng)，特制定個(gè)人進(jìn)展三年規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校訓(xùn)練重要組成部分，是同學(xué)把握運(yùn)動(dòng)技能，掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的進(jìn)展。樂觀開展教學(xué)討論工作，不斷提高課堂時(shí)效性，注意進(jìn)展同學(xué)的主動(dòng)性，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

二、總的目標(biāo)

1、連續(xù)繼承優(yōu)良體育訓(xùn)練教學(xué)品質(zhì)，衣著符合老師規(guī)范，以一般話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在訓(xùn)練實(shí)踐中不斷積累閱歷，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“閱歷型”青年老師轉(zhuǎn)型。

2、連續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的`學(xué)習(xí)。熟知《訓(xùn)練學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)學(xué)問、熟悉教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元方案相配套；在骨干老師、優(yōu)秀老師的展現(xiàn)實(shí)踐課中，開發(fā)訓(xùn)練資源，從而尋求自身訓(xùn)練教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3、堅(jiān)持每周1—2小時(shí)的閱讀，除訓(xùn)練教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論討論上有建樹，不斷提高自身理論討論的力量，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

努力使自己成為一名討論型和進(jìn)展型的老師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成肯定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展現(xiàn)與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整力量，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建共性課堂教學(xué)模式。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1）連續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，樂觀提高自身的專業(yè)水平。不斷探究和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合同學(xué)學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2）繼承優(yōu)良的體育訓(xùn)練教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3）閱讀有助于自身教學(xué)提高和老師個(gè)人素養(yǎng)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作。

4）樂觀參加各訓(xùn)練教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德，布滿愛心、急躁、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從同學(xué)的立足點(diǎn)動(dòng)身，成為一個(gè)和善的，有共性，有思想的人。

第一年：在合格老師的基礎(chǔ)上，潛心討論教材、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)、仔細(xì)上好每節(jié)課，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀老師的水平。

其次年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩的課程，多進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，向骨干老師靠攏。

四、詳細(xì)措施

針對(duì)以上的目標(biāo)，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1、樂觀、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展現(xiàn)課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，同學(xué)反響熱鬧。

2、總結(jié)閱歷，能在個(gè)人訓(xùn)練平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的訓(xùn)練心得文章。

3、依據(jù)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)方案和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個(gè)科研型的老師，不斷地實(shí)踐、探究、總結(jié)自己的訓(xùn)練行為，必將把自己打造