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文檔簡介
廣西南寧市江南區(qū)維羅中學2023年化學九上期中調(diào)研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.固體水含97%的水,另外3%是高分子聚合物,其作用是將水分子固化。固體水用于缺水地區(qū)的植樹造林,在植物根系周圍有微生物的土壤中聚合物發(fā)生生物降解將水釋放出來。下列說法正確的是A.固體水中的水具有水的化學性質(zhì)B.固體水和冰屬于同一種物質(zhì)C.固體水中的分子不再運動D.固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔大2.以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中Sn的化合價為(
)A.-4
B.+4
C.+3
D.+23.下列物質(zhì)的化學式,書寫正確的是()A.氧化鎂MgO2B.氯化鉀K2ClC.氧化鐵Fe2O3D.氧化鈉NaO4.下列有關(guān)化學反應(yīng)的敘述,正確的是A.人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的 B.化學反應(yīng)常伴隨著能量變化C.化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱反應(yīng) D.在化學反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量5.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途主要利用了化學性質(zhì)的是()A.用鋁制鋁鍋 B.用天然氣作燃料C.用氫氣填充氣球 D.銅用于制造導線6.下列變化中,屬于化學變化的是A.汽油揮發(fā)B.糧食釀酒C.玻璃破碎D.西瓜榨汁7.以下變化中,氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是()A.氫氣液化B.電解水C.過氧化氫分解D.氫氣燃燒8.貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強設(shè)計了如圖的實驗進行探究,以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是A.有氣泡產(chǎn)生B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)’C.貝殼逐漸溶解D.溶液由無色變?yōu)榧t色9.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A.都是由碳元素組成 B.都是黑色固體C.都能導電 D.硬度都很大10.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O3 B.Ca(OH)2 C.HgO D.H3PO4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.電解水實驗如下圖所示。(1)試管2中生成的氣體為________________。(2)該反應(yīng)的化學方程式為________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置。請回答下面問題。(1)寫出下列代號儀器的名稱:a:____。(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是___________。(3)從圖所列儀器中,用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的實驗應(yīng)選裝置是____。氣體收集的裝置是________。該實驗反應(yīng)的文字表達式為________。(4)若用排水法收集氧氣觀察是否集滿的現(xiàn)象為______,用排空法如何驗證氧氣已集滿________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。(1)從微觀角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____(填化學符號)。②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。(填字母)。(2)從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時,裝置內(nèi)壓強從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。(填字母)(3)空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學”)變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式_____。③上述化學反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____(填字母)。A易溶于水B熔點高C受熱易分解(4)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____(填字母)。A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14.實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標號②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為_____________(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學式為C3H5OXNa?已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請回答:(1)丙酸鈉由________種元素組成;(2)x=___________;(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是__________?(4)丙酸鈉中的鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為___________(計算結(jié)果保留至0.1%)?16.工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時間后測得剩余固體質(zhì)量為156g,乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應(yīng)。請你回答下列問題:(1)寫出制取生石灰的化學方程式______________________________________________;(2)甲實驗時產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_________________g;(3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式__________;(4)乙加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為__________;(5)甲、乙兩同學實驗時消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、固體水中的水分子和普通水分子相同,故化學性質(zhì)相同,故正確;B、冰是純凈物,而固體水是混合物,故不是同一種物質(zhì),故錯誤;C、任何狀態(tài)的分子都在做不停的無規(guī)則的運動,故錯誤;D、固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔小,故錯誤。故選A。2、B【解析】在SnO2中,可知氧化物中O元素的化合價為-2價,設(shè)該氧化物中Sn元素的化合價為x,由化學式和化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,則x+(-2)×2=0解得x=+4故選B.3、C【解析】
A、氧化鎂中鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學式為MgO,故選項化學式書寫錯誤;B、氯化鉀中鉀元素顯+1價,氯元素顯-1價,其化學式為KCl,故選項化學式書寫錯誤;C、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為Fe2O3,故選項化學式書寫正確;D、氧化鈉中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,其化學式為Na2O,故選項化學式書寫錯誤。故選C。4、B【解析】
A、人類利用的能量不都是通過化學反應(yīng)獲得的,例如人類利用的水能、風能、潮汐能等不是通過化學反應(yīng)獲得的,故錯;B、所有的化學反應(yīng)都會伴隨著能量的變化,正確;C、化學反應(yīng)過程中有的發(fā)生放熱現(xiàn)象,有的發(fā)生吸熱現(xiàn)象,故錯;D、在化學反應(yīng)中并不只有燃燒才能放出熱量,如酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故錯;故選:B。5、B【解析】
A.用鋁制鋁鍋利用了鋁的導熱性,屬于物理性質(zhì),選項錯誤;B.用天然氣作燃料利用了天然氣的可燃性,可燃性屬于化學性質(zhì),選項正確;C.用氫氣填充氣球利用了氫氣密度小的性質(zhì),密度屬于物理性質(zhì),選項錯誤;D.銅用于制造導線利用了銅的導電性,導電性屬于物理性質(zhì),選項錯誤,故選B。6、B【解析】
A、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化。
C、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、西瓜榨汁過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:B?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、D【解析】【試題分析】化合態(tài)是指元素以化合物形態(tài)存在的物質(zhì),游離態(tài)是指元素以單質(zhì)形態(tài)存在的物質(zhì)。A、氫氣液化是指由氣態(tài)的氫氣變?yōu)橐簯B(tài)的氫氣,是物理變化,化合價沒有發(fā)生變化,錯誤;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài),錯誤;C、過氧化氫分解生成水,氫元素一直保持化合態(tài),錯誤;D、燃燒氫氣,生成水,氫元素由游離態(tài)變成化合態(tài),正確。故選D。8、D【解析】A、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故有氣泡產(chǎn)生,故正確;B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn),故正確;C、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣,貝殼逐漸溶解,故正確;D、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣,溶液仍為無色,故錯誤。9、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成,是碳的兩種不同單質(zhì),正確;B.石墨是黑色固體,金剛石是無色透明的晶體,錯誤;C.石墨能導電,金剛石不能,錯誤;D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì),錯誤。故選A。10、C【解析】
A、臭氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);故不符合題意;B、氫氧化鈣是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物;故不符合題意;C、氧化汞是由汞元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;故符合題意;D、磷酸是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物;故不符合題意;故選C【點睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、O22H2OH2↑+O2↑【解析】
(1)根據(jù)電解水實驗,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,且氧氣與氫氣的體積比為1:2,由圖可知,試管2中生成的氣體為氧氣;(2)電解水反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈檢查裝置氣密性BC或E集氣瓶口有大量氣泡冒出,用帶火星的木條放在集氣瓶口當發(fā)現(xiàn)木條復燃時,說明已收集滿【解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器的名稱:a是酒精燈。(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是檢查裝置氣密性。(3)過氧化氫溶液與二氧化錳生成水和氧氣,反應(yīng)是常溫下進行,從圖所列儀器中,用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的實驗應(yīng)選裝置是B。氧氣密度比空氣大,不易溶于水,用向上排空氣法收集或排水法收集,故氣體收集的裝置是C或E。反應(yīng)的文字表達式為。(4)若用排水法收集氧氣觀察是否集滿的現(xiàn)象為集氣瓶口有大量氣泡冒出,用排空氣法驗證氧氣已集滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口當發(fā)現(xiàn)木條復燃時,說明已收集滿?!军c睛】氧氣密度比空氣大,不易溶于水,用向上排空氣法收集或排水法收集。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】
(1)①分子是由原子構(gòu)成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為4:1,所以圖中可表示空氣微觀模型的是C,故填:C;(2)紅磷燃燒放出大量的熱,且消耗氧氣,集氣瓶內(nèi)壓強先增大后減小,且反應(yīng)后的壓強減小約反應(yīng)前壓強的五分之一,故填:B;(3)①步驟I中,利用空氣中成分的沸點不同,可以把各種成分分離開來,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。②步驟Ⅲ中,一定條件下氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水,發(fā)生反應(yīng)的符號方程式為:NH3+O2NO+H2O。③上述化學反應(yīng)中,氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣,一氧化氮和氧氣、水反應(yīng)生成硝酸,硝酸和氨氣反應(yīng)生成硝酸銨,都是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),都屬于化合反應(yīng)。故填:3。④酸銨應(yīng)密封保存并且防潮,說明硝酸銨易溶于水,應(yīng)該防曬隔熱,說明硝酸銨受熱易分解。故填:AC。(4)A.及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵可以改善空氣質(zhì)量;
B.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣不會從根本上改善空氣質(zhì)量;C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少化石燃料的燃燒,減少污染物的排放,有助于改善空氣質(zhì)量。故填:AC。14、錐形瓶打開分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如木條復燃,則已收集滿6.4小于【解析】
(1)標號②的儀器名稱是錐形瓶;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)的導氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;(3)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,需要干燥的氧氣,選用的收集裝置為C;氧氣具有助燃性,所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是:將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口,如木條復燃,則已收集滿;(4)15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為15.8g×=6.4g;若發(fā)生的是①反應(yīng),設(shè)15.8gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為yy=2.13g若發(fā)生的是②反應(yīng),設(shè)15.8gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為zz=3.2g因為KMnO4受熱分解,會發(fā)生以上兩個反應(yīng),所以生成氧氣的質(zhì)量介于2.13g和3.2g之間,小于6.4g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、429624.0%【解析
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