高考詩歌專題訓(xùn)練：草堂詩

詩歌專題訓(xùn)練-------草堂詩閱讀材料，完成小題。崔氏東山草堂①杜甫愛汝玉山草堂靜，高秋爽氣相鮮新。有時(shí)自發(fā)鐘磬響，落日更見漁樵人。盤剝白鴉谷口栗，飯煮青泥坊②底芹。何為西莊王給事③，柴門空閉鎖松筠?！咀⑨尅竣贃|山：即玉山，又名藍(lán)田山。崔氏草堂與王維的藍(lán)田輞川別業(yè)鄰近。②白鴉谷、青泥坊：地名，皆位于藍(lán)田。③王給事：指王維。此時(shí)王維在朝中任給事中之職，而其輞川別業(yè)“柴門空閉”。1．下列對(duì)本詩的理解，不正確一項(xiàng)是（）A．首句中的“汝”指“崔氏”，本詩是詩人到崔氏東山草堂做客而作。B．作者在山中偶聞鐘磬之聲，日落時(shí)分望見暮歸的漁樵，寧靜祥和。C．頸聯(lián)寫山中日常餐食難以下咽，以此反映出隱居生活的簡(jiǎn)樸粗陋。D．前三聯(lián)從所聞、所見、所食等多角度寫山中生活，尾聯(lián)發(fā)出感慨。2．杜詩中“柴門空閉鎖松筠”一句和朱慶馀《歸故園》（見下）中“柴門無事日常關(guān)”一句都寫到了“柴門關(guān)閉”。結(jié)合詩句內(nèi)容，簡(jiǎn)析兩詩中這一描寫所表達(dá)的情感有何不同。竹徑有時(shí)風(fēng)為掃，柴門無事日常關(guān)。于焉已是忘機(jī)地，何用將金別買山。（朱慶馀《歸故園》）閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。會(huì)稽王處士草堂壁畫衡霍①諸山劉長(zhǎng)卿粉壁衡霍近，群峰如可攀。能令堂上客，見盡湖南山。青翠數(shù)千仞，飛來方丈間。歸云無處滅，去鳥何時(shí)還。勝事日相對(duì)，主人常獨(dú)閑。稍看林壑晚，佳氣生重關(guān)?！咀ⅰ竣俸饣?，即衡山，衡山一名霍山，故稱。3．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．會(huì)稽王處士家草堂里有一幅描繪衡霍眾山的壁畫，這首詩即為吟詠此畫。B．欣賞白墻上的畫作，遠(yuǎn)在湖南的衡山如同近在眼前，群山也似舉步可登。C．畫上有衡山青翠密林、飛來的方丈神山、將歸的白云和遠(yuǎn)去云間的飛鳥。D．面對(duì)這幅壁畫，詩人感慨主人可以日日相對(duì)美好事物，生活能如此閑適。4．王處士草堂壁畫逼真?zhèn)魃?、景物豐富，詩人是如何描寫畫作的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面詩歌，完成下面小題。將赴成都草堂途中有作先寄嚴(yán)鄭公五首其四①杜甫常苦沙崩損藥欄，也從江檻落風(fēng)湍。新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。生理只憑黃閣老②，衰顏欲付紫金丹。三年奔走空皮骨，信有人間行路難?！咀⑨尅竣俅嗽娮饔诠?64年。杜甫于760年在成都營(yíng)建草堂。762年，嚴(yán)武入朝，杜甫送行至綿州。其后，成都發(fā)生兵亂，杜甫流亡至梓州。764年，嚴(yán)武封鄭國(guó)公、拜劍南節(jié)度使，再次鎮(zhèn)守成都。②黃閣老：指嚴(yán)武。5．以下對(duì)詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“?？唷本鋵懺娙诉b想自上次離開成都之后草堂環(huán)境的遭遇。B．“生理”句寫詩人生計(jì)全憑嚴(yán)武照顧，衰老的身體也可托付給丹藥。C．“空皮骨”寫出了戰(zhàn)亂的凄慘景況，表達(dá)了詩人對(duì)百姓的深切同情。D．此詩寫于詩人重返草堂途中，回顧與瞻望同敘，欣慰與感慨相融。6．以下對(duì)詩歌的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A．全詩四聯(lián)均對(duì)仗，尤其尾聯(lián)“三年”對(duì)仗“信有”。B．頸聯(lián)中的紫金丹與首聯(lián)中的藥欄互文見義，章法井然。C．尾聯(lián)“行路難”三字一語雙關(guān)，慨嘆了世路之艱，也含有歸家之樂。D．本詩情真意切，感慨深沉，寄興微婉，不作奇語高韻。7．請(qǐng)分析“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿”這一聯(lián)表達(dá)的思想感情。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。香爐峰下新卜山居，草堂初成，偶題東壁（重題）白居易日高睡足猶慵起，小閣重衾不怕寒。遺愛寺鐘欹枕聽，香爐峰雪撥簾看。匡廬便是逃名地，司馬仍為送老官。心泰身寧是歸處，故鄉(xiāng)何獨(dú)在長(zhǎng)安。8．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)的“猶慵起”三字，反映出詩人的慵懶狀態(tài)，也直接道出他已經(jīng)有點(diǎn)厭倦宦途生涯。B．頷聯(lián)寫了作者倚枕聽鐘聲、撥簾看山雪的情景，細(xì)膩傳神，寓情于景，充滿了生活情趣。C．頸聯(lián)寫詩人雖然處境卑微，但是如果想在此安度余生，得到司馬這個(gè)職務(wù)，已經(jīng)知足了。D．尾聯(lián)引人深思，傳達(dá)出作者恬淡的心境，蘇東坡“心安處是吾鄉(xiāng)”的想法與之不謀而合。9．同樣是被貶江州的詩作，白居易的《琵琶行》和此詩的感情基調(diào)有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩歌簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。初授官題高冠①草堂岑參三十始一命，宦情多欲闌。自憐無舊業(yè)，不敢恥微官。澗水吞樵路，山花醉藥欄。只緣五斗米，辜負(fù)一漁竿②。【注】①高冠：山谷名，岑參終南山隱居地。②一漁竿：古代許多隱士垂釣水濱，因而漁竿成為了隱士或者隱逸生活的一種標(biāo)志。10．下列對(duì)這首唐詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“三十始一命”，是說官職來之不易，這讓隱居耕讀十載的岑參感到心情愉悅，“宦情多欲闌”，是指做官的念頭因此消磨殆盡。B．頷聯(lián)流露出對(duì)其初授官職的厭倦，官職卑微，本不屑為之，為生活所迫，卻不敢以此為恥其無可奈何的心態(tài)，躍然紙上。C．這首詩的頸聯(lián)描寫了河水漲起淹沒采樵小路，山花怒放醉倚藥欄的充滿生機(jī)、秀麗清幽山野景象。D．詩中的“吞”字寫出了澗水淹沒山間小路、恣肆無拘的情態(tài)；“醉”字則寫出了山花裝點(diǎn)藥欄、旁若無人怒放的情態(tài)。11．尾聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的心情？閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。王十七侍御掄許攜酒至草堂奉寄此詩便請(qǐng)邀高三十五①使君同到杜甫老夫臥穩(wěn)朝慵起，白屋寒多暖始開。江鸛巧當(dāng)幽徑浴，鄰雞還過短墻來。繡衣屢許攜家醞，皂蓋②能忘折野梅。戲假霜威促山簡(jiǎn)，須成一醉習(xí)池回。③【注釋】①高三十五：指高適，時(shí)在蜀任職。②皂蓋：古代官員所用的黑色蓬傘。③西晉時(shí)山簡(jiǎn)鎮(zhèn)守襄陽，常往習(xí)家池醉飲。12．下列對(duì)本詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．作者以詩代書，邀請(qǐng)好友到草堂宴飲，侍御、使君是官職名稱。B．首聯(lián)寫自己住在茅屋，但生活還安穩(wěn)；天氣雖然寒冷，也已經(jīng)轉(zhuǎn)暖。C．詩中繡衣指侍御史王掄，尾聯(lián)“霜威”也是指這位侍御史的威嚴(yán)。D．詩中運(yùn)用借代、用典等寫作手法，使語言生動(dòng)形象而又淺近樸實(shí)。13．詩歌第二聯(lián)廣為人稱道，請(qǐng)賞析這一聯(lián)的精妙之處。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。留題云門草堂①陸游小住初為自月期，二年留滯未應(yīng)非。尋碑野寺云生屨，送客溪橋雪滿衣。親滌硯池余墨漬，臥看爐面散煙霏。他年游宦應(yīng)無此，早買漁蓑未老歸?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔?156年12月。云門，指云門寺。14．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩人本打算只在此處小住，沒想到一待就是兩年，但并未對(duì)此感到不滿。B．詩人居住云門寺之時(shí)，云門寺應(yīng)該已經(jīng)比較蕭條，所以會(huì)說“尋碑野寺”。C．與《十一月四日風(fēng)雨大作》的愛國(guó)主題不同，本詩表現(xiàn)了作者無意出仕一心歸隱的思想。D．和《游山西村》一樣，本詩的語言風(fēng)格簡(jiǎn)練生動(dòng)，明白平易，自然流暢。15．詩人為何希望“早買漁蓑”趁“未老”歸于云門？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其原因。閱讀下面文字，完成下列小題。堂成①杜甫背郭堂成蔭白茅，緣江路熟俯青郊。榿林②礙日吟風(fēng)葉，籠竹和煙滴露梢。暫止飛烏將數(shù)子，頻來語燕定新巢。旁人錯(cuò)比揚(yáng)雄宅，懶惰無心作《解嘲》③。【注】①杜甫于唐肅宗乾元二年（759）年底來到成都，第二年春末，草堂落成。此詩便是那時(shí)所作。②榿林：榿木林。榿，榿木，一種落葉喬木。③揚(yáng)雄宅、《解嘲》：揚(yáng)雄，西漢文學(xué)家、學(xué)者，蜀郡成都人。揚(yáng)雄宅又名草玄堂。揚(yáng)雄埋頭撰寫《太玄》，有人嘲笑揚(yáng)雄只知寫《太玄》，但沒有任何祿位。揚(yáng)雄寫《解嘲》剖白心跡。16．以下對(duì)本詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩的前兩句，寫出了草堂的環(huán)境背景：背向城郭，鄰近江水，坐落在沿江大路的高地上。B．三、四兩句寫草堂自身景色，榿林茂密，風(fēng)吹樹葉，露水滴樹梢。生機(jī)勃勃，意境開闊。C．烏飛燕語，景語皆情語，詩人以他自己的心情，來體會(huì)禽鳥的動(dòng)態(tài)，似乎禽鳥也與詩人同感。D．全詩從草堂營(yíng)成說起，最后仍然回到草堂結(jié)束?！疤谩薄罢焙魬?yīng)，關(guān)合之妙，不見痕跡。17．全詩表達(dá)了作者哪些思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案：1．C2．①杜甫詩中“柴門空閉”指王維將山園關(guān)閉，離開藍(lán)田，而赴官場(chǎng)任職。此句中的“空”字，表達(dá)了作者對(duì)王維虛置山園、白白辜負(fù)清靜美好生活的不解和遺憾。②朱慶馀詩中“柴門無事日常關(guān)”指作者即使白天也關(guān)閉家門，表達(dá)了作者忘記紛擾得失，獨(dú)自享受故園生活的閑適和滿足。【解析】1．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和思想情感的能力。C.“難以下咽”“簡(jiǎn)樸粗陋”錯(cuò)誤。詩歌頸聯(lián)描寫了在玉山草堂的日常生活，野味就吃那打下來的白鴉，就著自家地里種的菜蔬和谷物，意在表現(xiàn)玉山草堂的食物之佳和隱居生活的樸實(shí)無華、愜意舒適，而非“簡(jiǎn)樸粗陋”，也無“難以下咽”之意。故選C。2．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。雖然兩句詩都寫到了“柴門”“關(guān)”或者“閉”的情況，但是不同的是：杜甫的詩句中說柴門是“空閉”，“空”的意思是“空自，白白地”，結(jié)合注釋③，因?yàn)椤按藭r(shí)王維在朝中任給事中之職，而其輞川別業(yè)‘柴門空閉’”，故此處表達(dá)了作者對(duì)王維空置山園、白白辜負(fù)清靜美好生活的不解和遺憾。朱慶馀的詩句中說柴門是“無事日常關(guān)”，“無事”就是沒有事，沒有俗事，沒有塵世間的紛擾得失來打攪，獨(dú)享故園生活的閑適和滿足。朱詩寫農(nóng)家院落小景，充滿了自然恬淡、寧靜閑適的情趣。3．C4．①直接描寫：直接描繪畫作上群峰聳立、密林青翠和行云歸去等景。②側(cè)面襯托：借詩人觀畫之感以及對(duì)主人閑情的歆羨來襯托畫作之美。③虛實(shí)結(jié)合：既描寫了畫中的景物，又融入詩人因觀畫而產(chǎn)生的聯(lián)想與想象，如傍晚時(shí)分林壑中佳氣氤氳等?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“方丈神山”錯(cuò)。“方丈”意思是一丈見方，這里指草堂的墻壁，而非“方丈神山”。故選C。4．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。①“青翠數(shù)千仞，飛來方丈間。歸云無處滅，去鳥何時(shí)還”意思是數(shù)仞高的長(zhǎng)滿青翠茂密樹林的山峰如同飛來這一丈見方的墻壁上。將歸的白云無處消失，遠(yuǎn)去云間的飛鳥什么時(shí)候回來呢。這里直接描繪出畫作上的景物：衡山青翠密林、將歸的白云和遠(yuǎn)去云間的飛鳥。屬于直接描寫。②“能令堂上客，見盡湖南山”意思是能讓廳堂中的客人，看到遠(yuǎn)在湖南的衡山。“勝事日相對(duì)，主人常獨(dú)閑”意思是主人可以日日相對(duì)這樣美好的事物，生活如此的閑適。借詩人觀畫之感以及對(duì)主人閑情的歆羨來襯托畫作之美。屬于側(cè)面描寫。③“青翠數(shù)千仞，飛來方丈間。歸云無處滅，去鳥何時(shí)還”描寫的是畫中的景物，屬于實(shí)寫?！吧钥戳舟滞恚褮馍仃P(guān)”是作者通過這幅畫想象出傍晚時(shí)分林壑中佳氣氤氳的景象，屬于虛寫。所以運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。5．C6．B7．①喜愛新松，痛恨惡竹。從“恨不”“應(yīng)須”可以看出，詩人喜愛新松是因它峻秀挺拔，不隨時(shí)態(tài)而變；痛恨惡竹，是因惡竹隨亂而生。②表明了詩人親善去惡的處世態(tài)度和憂國(guó)愛民之情，希望正直的匡時(shí)濟(jì)世之才得到扶助、重用，而到處生亂的丑惡小人則被懲治、拋棄。【解析】5．本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。C.“表達(dá)了詩人對(duì)百姓的深切同情”錯(cuò)，“三年奔走空皮骨”，意思是這三年飄泊不定，人瘦得只剩皮包骨頭了。詩人身經(jīng)其事，才知世事艱辛，人生坎坷。詩人是在感喟自己生活的艱難。故選C。6．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧和語言風(fēng)格的能力。A.“對(duì)仗”錯(cuò)誤?！叭辍笔菚r(shí)間副詞，“信有”是短語，構(gòu)不成對(duì)仗。C.“也含有歸家之樂”錯(cuò)，“行路難”三字，既指詩歌，也指世路之艱。D.“不作奇語高韻”錯(cuò)，由“行路難”三字可知，詩歌語意雙關(guān)，故詩歌講求用語精妙。故選B。7．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。①喜愛新松，痛恨惡竹?！靶滤珊薏桓咔С撸瑦褐駪?yīng)須斬萬竿”，意思是新栽的松樹恨不能快速地長(zhǎng)成千尺高樹，到處亂生侵蔓的惡竹應(yīng)該斬掉它一萬桿。從“恨不”“應(yīng)須”可以看出，詩人喜愛新松是因它峻秀挺拔，不隨時(shí)態(tài)而變；痛恨惡竹，是因惡竹隨亂而生。②結(jié)合詩句中的關(guān)鍵詞“新松”“惡竹”理解，“新松”代表的是正直高潔的品格的人，“惡竹”代表的是奸佞的小人。修葺草堂時(shí)，將修剪、整治花木，唯愿自己喜愛的松樹直上干云，而隨亂而生、到處侵蔓的“惡竹”將被統(tǒng)統(tǒng)斬除。這兩句詩表明詩人明確的處世態(tài)度，即表明了詩人親善去惡的處世態(tài)度。希望正直、挺拔的匡時(shí)濟(jì)世之才得到扶助、重用，而到處生亂的丑惡小人則被懲治、拋棄。8．B9．本詩觸境怡情，及時(shí)行樂，對(duì)遷謫之感毫不掛懷，充分表現(xiàn)出作者積極樂觀的心態(tài)。《琵琶行》全詩感情悲苦，充分表達(dá)了自己“謫居臥病”于江州的傷痛?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“頷聯(lián)寫了作者倚枕聽鐘聲、撥簾看山雪的情景”說法有誤。這是作者虛寫自己倚枕聽鐘、撥簾看雪的情景，遺愛寺、香爐峰都是廬山的景點(diǎn)，詩人應(yīng)該多次前往游訪，故而此時(shí)閉上眼睛就能想象出它們的具體的位置和特點(diǎn)。故選B。9．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。本詩中，全詩開篇就反映出詩人微妙的心態(tài)，日上三竿，詩人也早已睡到自然醒，可是他依然不愿起床。這一天也應(yīng)該是休息日，而且還不需要加班。詩人平時(shí)很難有充足的睡眠，所以他非常珍惜這個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)。“猶慵起”三字，反映出詩人的慵懶狀態(tài)，也委婉地道出他已經(jīng)有點(diǎn)厭倦宦途生涯。而頷聯(lián)兩句，作者虛寫自己倚枕聽鐘、撥簾看雪的情景，可見詩人雖然身在府衙，卻心在寺院，他甚至神游禪境，與那些高僧隔空交流，一吐心中的不快和苦衷。雖然如此，詩人還是為自己感到慶幸。所以詩人又收拾心情，振奮精神，并且略帶欣慰地說，“匡廬便是逃名地，司馬仍為送老官?！睆]山風(fēng)景秀麗，遠(yuǎn)離喧囂，確實(shí)是一處修身養(yǎng)性的好地方。詩人雖然處境卑微，但是如果想在此安度余生，得到司馬這個(gè)職務(wù)，已經(jīng)應(yīng)該知足了。結(jié)尾引人深思，傳達(dá)出作者恬淡的心境，“心泰身寧是歸處，故鄉(xiāng)何獨(dú)在長(zhǎng)安。”詩人覺得人生苦短，需要及時(shí)行樂，只要身心保持恬靜安詳，不一定非要生活在京城，其實(shí)四海之內(nèi)，都可安家。由此可見，本詩充分表現(xiàn)出作者積極樂觀的心態(tài)?！杜眯小分校瑥摹拔衣勁靡褔@息”到最后的“江州司馬青衫濕”共二十六句，寫詩人感慨自己的身世，抒發(fā)與琵琶女的同病相憐之情。自“我從去年辭帝京”起以下十二句，寫詩人貶官九江以來的孤獨(dú)寂寞之感。他說：“潯陽地僻無音樂……嘔啞嘲哳難為聽?！钡貏?shì)荒僻，環(huán)境惡劣，舉目傷懷，一點(diǎn)開心解悶的東西都沒有。其實(shí)這在很大程度上都是由詩人自己的苦悶移情的結(jié)果?？梢娫诒驹娭校娙顺浞直磉_(dá)了自己無辜被貶的傷痛、憤懣之情。10．A11．用典和借代。“五斗米”運(yùn)用陶淵明“不為五斗米折腰”典故；“一漁竿”代指古代隱士。這兩句詩表現(xiàn)了詩人為微官薄祿不得不割舍閑適自得的隱逸生活的矛盾心情。【解析】10．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。A.“這讓隱居耕讀十載的岑參感到心情愉悅”錯(cuò)誤。“三十始一命”，是指多年未得有做官的機(jī)會(huì)，到了三十多才好不容易有個(gè)官做。而做官的心情已經(jīng)多半消退了。“一命”是官秩最低等，從八品，負(fù)責(zé)看守兵甲器杖、管理門禁鎖鑰，工作刻板瑣碎。這對(duì)隱居耕讀十載的岑參來說太失望了。全詩抒發(fā)了作者做官赴任時(shí)對(duì)原來的隱居地依依不舍的深情，表現(xiàn)了作者雖不屑擔(dān)任卑微的官職卻為生計(jì)所迫而不敢以此為恥的矛盾心情。故選A。11．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。結(jié)合注釋，不難找出“五斗米”這一典故和“一漁竿”的借代，注意分析時(shí)要結(jié)合全詩，準(zhǔn)確把握作者的心情。尾聯(lián)“只緣五斗米，辜負(fù)一漁竿”的意思是：只因?yàn)檫@五斗米的官俸，竟然要辜負(fù)這根釣魚竿。前句“只緣五斗米”用典，“五斗米”不是指實(shí)數(shù)，而是言其少，意思是指“俸祿微薄”。這是用東晉陶淵明“不為五斗米折腰”的典故。后句“辜負(fù)一漁竿”運(yùn)用借代手法。注釋中說“一漁竿”指古代許多隱士垂釣水濱，因而漁竿成為了隱士或者隱逸生活的一種標(biāo)志。所以，“一漁竿”運(yùn)用借代手法，代指古代隱士。此詩結(jié)尾二句采用用典、借代的修辭手法，很生動(dòng)的寫景。詩人在尾聯(lián)說自己只因?yàn)檫@五斗米的官俸，竟然要辜負(fù)隱居的愿望，暗喻詩人為了微薄的官祿不得不割舍閑適自得的生活的矛盾心理。12．D13．①該聯(lián)描繪一幅水鳥沐浴、雞過矮墻的熱鬧場(chǎng)景，生動(dòng)形象；②以動(dòng)襯靜，更襯托了草堂的幽靜、安閑；③流露作者對(duì)天氣轉(zhuǎn)暖、期待好友光臨的輕松喜悅之情。【解析】12．本題考查學(xué)生賞析理解詩歌內(nèi)容的能力。D．“用典……使語言……淺近樸實(shí)”錯(cuò)誤，選項(xiàng)“用典”的手法與“使語言淺近樸實(shí)”的效果相矛盾。“用典”是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達(dá)自己的某種愿望或情感，使表達(dá)含蓄而不淺露，如尾聯(lián)使用山簡(jiǎn)的典故表達(dá)邀請(qǐng)之意，語言精煉含蓄，可謂言簡(jiǎn)意豐。故選D。13．本題考查學(xué)生鑒賞語言之煉句的能力。首先理解第二聯(lián)的意思。“江鸛巧當(dāng)幽徑浴，鄰雞還過短墻來”意思是“正對(duì)門前幽徑能看到鸛鵲在江上洗浴，鄰家雞還飛過院墻到俺家院子來”。這兩句是寫景，描寫草堂之景。然后結(jié)合內(nèi)容、手法、情感鑒賞精妙之處。第二聯(lián)主要抓住“江鸛”“幽徑”“鄰雞”“短墻”來寫，前一句寫江鸛正沐浴，后一句寫鄰雞飛過短墻，畫面活潑生動(dòng)，這些是草堂外的景象，這是以動(dòng)襯靜，用草堂外的熱鬧來襯托草堂內(nèi)的幽靜安閑；結(jié)合第一聯(lián)“白屋寒多暖始開”來看，前一聯(lián)提到“寒”，而第二聯(lián)則提到水鳥沐浴、雞過矮墻，可見天氣開始轉(zhuǎn)暖，景物描寫之中透露出詩人的輕松愉悅的心情，同時(shí)也流露出“奉寄此詩便請(qǐng)邀高三十五使君同到”之意。14．C15．①景色優(yōu)美。云門寺常在云中，附近有溪有橋，冬有大雪，這一切都讓詩人流連忘返。②生活閑適。