托班音樂教案：跟著音樂扭動身體_第1頁
托班音樂教案：跟著音樂扭動身體_第2頁
托班音樂教案：跟著音樂扭動身體_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁托班音樂教案：跟著音樂扭動身體。教學目標：通過聽音樂和跟著音樂扭動身體的活動，幫助幼兒們享受音樂帶來的愉悅；通過扭動身體的活動，讓幼兒們運動身體，幫助他們提高身體協(xié)調(diào)能力；通過扭動身體的活動，讓幼兒們感受自己的身體，培養(yǎng)感統(tǒng)；通過聽音樂和跟著音樂扭動身體的活動，幫助幼兒們增強聽覺和語言等方面的能力。教學準備：音樂播放器、音樂、扭動身體的動作圖片、小球、毛毯等。教學過程：一、熱身讓幼兒們做一些簡單的身體活動，如跳躍、擺臂、踢腿等。播放輕快的音樂，讓幼兒們跟著音樂做一些簡單的身體活動，如向上伸手、向下低頭、左右搖晃等。二、扭動身體給幼兒們展示扭動身體的動作圖片，讓他們看懂每個動作。播放中快節(jié)奏的音樂，讓幼兒們跟著音樂做扭動身體的動作。每個動作連續(xù)做8次，然后換下一個動作，直到完成所有動作。給幼兒們發(fā)放小球，讓他們跟著音樂進行小球游戲。幼兒們需要將球傳遞給旁邊的同學，傳遞時可以繞過其他同學，讓幼兒們更好地感受自己的身體和空間。播放舞動音樂，讓幼兒們跟著音樂做任意的身體動作，表達自己的感受和情感。三、放松放慢音樂，讓幼兒們靜靜地坐在毛毯上。播放柔和的音樂，讓幼兒們伸展身體、深呼吸，放松身心。教學反思：通過這節(jié)課的教學，幼兒們不僅在音樂中感受到了快樂和愉悅，還提高了身體協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)了感統(tǒng)、增強了聽覺和語言等方面的能力。同時，這節(jié)課也幫助幼兒們感受自己的身體，增加了他們對自己身體的認識和掌控能力。作為一名托班老師，我要承認，在幼兒園教育中，音樂的作用不可忽

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