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文檔簡介
時空坐標第一單元古代中國的政治制度線索特征中國古代中央集權制度的演變與特征1、知識線索一、把握一條基本線索【突破提示】由圖示,可概括為“兩強兩弱兩對矛盾”中央政府對地方的控制不斷加強,皇帝的權力不斷延伸。權力高度集中的中央集權制度確立于秦朝,從漢至元逐步發(fā)展完善,明清時期強化并達到頂峰。二、中國古代專制主義中央集權制度的形成、發(fā)展及演變過程(1)初步形成:戰(zhàn)國時期,秦國商鞅變法,廢分封,行縣制,實行中央集權制度。(2)正式建立:秦統(tǒng)一后,為鞏固統(tǒng)治,建立了專制主義中央集權制度。確立皇帝制(皇權至高無上)、三公九卿制、郡縣制(中央到地方的行政機構)。(3)鞏固:西漢實行刺史制度;頒布推恩令,解決王國問題;“罷黜百家,獨尊儒術”。(4)完善:隋唐實行三省六部制,使封建官僚機構形成完整嚴密的體系,削弱了相權,加強了皇權;創(chuàng)立和完善科舉制,擴大了官吏來源。(5)加強:在中央,北宋設參知政事(副相)、樞密使、三司使分割宰相的行政權、軍權、財權,在地方。派文官做知州與州通判互相牽制;在各路設轉運使,管理地方財政。通過以上措施,皇帝掌握了從中央到地方的軍事、行政、財政等大權,鏟除了封建藩鎮(zhèn)割據的基礎,加強了中央集權。(6)新發(fā)展:元朝健全了中央官制,設中書省、樞密院和御史臺,分管行政、軍事和監(jiān)察事務;設宣政院,統(tǒng)領宗教事務和管轄西藏地區(qū)。在地方,實行行省制度。(7)空前強化:明初,廢丞相,權分六部;設廠衛(wèi)特務機構;八股取士;地方實行三司分權。清朝增設軍機處,專制主義中央集權發(fā)展到頂峰;大興文字獄。(8)結束:辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度。三、理解專制主義中央集權制度的影響(1)積極:①政治:中央能夠控制地方,從而有利于保持社會穩(wěn)定,維護國家統(tǒng)一。②經濟:能有效地組織人力、物力和財力進行大規(guī)模的經濟建設和生產活動,有利于社會經濟的發(fā)展。③民族關系:在統(tǒng)一的社會環(huán)境下,各地區(qū)經濟、文化的交流更加頻繁,民族融合加強,從而促進統(tǒng)一多民族國家發(fā)展。④對外關系:中央集權的加強,為抵抗侵略、維護主權提供強大的人力、物力和財力保障,在一定程度上維護了國家利益。⑤文化:國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定,便利了各民族之間的文化交流,推動了整個中華民族文化水平的提高?!究枷蚋形颉扛呖济}重點考查對隋唐、宋、元時期君主專制制度和中央集權制度的演變趨勢及其具體表現(xiàn)的準確識記和理解;其考查角度有:隋唐、北宋時期皇權削弱相權的具體措施及其后果;唐、宋、元加強中央集權的地方行政制度的內涵、特點及影響的理解認識。(2)消極:①政治:君權專制易形成暴政統(tǒng)治和導致腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn),成為阻礙歷史發(fā)展的因素。②經濟:在明清時期,嚴重阻礙資本主義萌芽的產生和發(fā)展。③文化:鉗制了人們的思想,使知識分子脫離實際,阻礙了科技創(chuàng)新和文化的進步。④對外關系:明清實行閉關政策,阻斷了與世界的聯(lián)系,導致中國逐漸落后于世界潮流。2、階段特征1、中央與地方、君權與相權的矛盾和統(tǒng)一伴隨著專制主義中央集權制度的發(fā)展始終。2、專制君權具有絕對性和獨斷性,具有濃厚的人治色彩,以皇權至上為核心的政體日益完備。3、中央對地方實行多層次、多渠道管理,牢牢控制了地方官吏的任免與監(jiān)督權。4、專制主義中央集權制度在明清時期登峰造極,并走向反動。典型例題【典題1】(2012·高考新課標全國卷)清代內閣處理公務的案例“積成樣本四巨冊”,官員“惟揣摹此樣本為急”,時人稱之為:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端.畫成依舊葫蘆樣,要把葫蘆仔細看.”這反映出當時()
A.內閣職權下降導致官員無所事事
B.政治體制僵化官員拘泥規(guī)制
C.內閣機要事務繁忙官員窮于應付
D.皇帝個人獨裁官員惟命是從【解析】材料本身沒有反映內閣職權的變化及內閣官員事務是否繁忙,故排除A、C兩項;D項不準確,材料沒有反映官員服從皇帝命令的信息;“惟揣摹此樣本為急”體現(xiàn)了在清代僵化的政治體制下,官員拘泥規(guī)制的情形,故選B項揭示專制主義與中央集權的內涵理解關鍵信息【典題2】(2013·重慶文綜·5)《明史》記載,太祖“革中書省,歸其政于六部”,“又仿宋制置殿閣大學士”,“成祖簡翰林官直文淵閣,參預機務”,至仁宗而后,諸大學士“品位尊崇,地居近密,而綸言批答,裁決機宜,悉由票擬”。由此表明,明朝內閣A.在明太祖時期已正式設立B.在明成祖時期開始參與國是C.大學士在明仁宗后是丞相D.大學士可正式統(tǒng)率六部百司【解析】由材料中可以知A中明太祖時,廢中書省,權歸六部,盡管設置了殿閣大學士,但沒有說明其職責,故A錯;C只是說
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