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廣西南寧市廣西大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)八上期末檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某次列車平均提速vkm/h,用相同的時(shí)間,列車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛50km,求提速前列車的平均速度.設(shè)列車提速前的平均速度是xkm/h,下面所列出的四個(gè)方程中,正確的是()A. B. C. D.2.下列哪一組數(shù)是勾股數(shù)()A.9,12,13 B.8,15,17 C.,3, D.12,18,223.點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,△ABD和△ACD的面積相等,則AD是()A.中線 B.高線 C.角平分線 D.中垂線4.若分式方程無解,則m的值為()A.﹣1 B.0 C.1 D.35.如圖,點(diǎn)C在AD上,CA=CB,∠A=20°,則∠BCD=()A.20° B.40° C.50° D.140°6.如圖,已知中,,,直角的頂點(diǎn)是的中點(diǎn),兩邊分別交于點(diǎn),當(dāng)在內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)不與、重合),給出以下五個(gè)結(jié)論:①;②;③是等腰直角三角形;④;⑤;始終正確的有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)7.已知那么的值等于()A. B. C. D.8.已知正多邊形的一個(gè)外角為36°,則該正多邊形的邊數(shù)為().A.12 B.10 C.8 D.69.下列等式從左到右的變形,錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.10.如圖,,.,,垂足分別是點(diǎn),,則的長(zhǎng)是()A.7 B.3 C.5 D.2二、填空題(每小題3分,共24分)11.當(dāng)____________時(shí),解分式方程會(huì)出現(xiàn)增根.12.當(dāng)時(shí),分式無意義,則_________.13.已知反比例函數(shù),當(dāng)時(shí),的值隨著增大而減小,則實(shí)數(shù)的取值范圍__________.14.如圖,某風(fēng)景區(qū)的沿湖公路AB=3千米,BC=4千米,CD=12千米,AD=13千米,其中AB^BC,圖中陰影是草地,其余是水面.那么乘游艇游點(diǎn)C出發(fā),行進(jìn)速度為每小時(shí)11千米,到達(dá)對(duì)岸AD最少要用小時(shí).15.如圖,等邊△中,于,,點(diǎn)、分別為、上的兩個(gè)定點(diǎn)且,在上有一動(dòng)點(diǎn)使最短,則的最小值為_____.16.計(jì)算:23×20.2+77×20.2=______.17.已知的值為4,若分式中的、均擴(kuò)大2倍,則的值為__________.18.已知實(shí)數(shù),0.16,,,,,其中為無理數(shù)的是___.三、解答題(共66分)19.(10分)解答下列各題(1)計(jì)算:(2)解方程組20.(6分)如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD,等邊△ABE,已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF(1)試說明AC=EF;(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.21.(6分)已知一次函數(shù)y1=kx+b(其中k、b為常數(shù)且k≠0)(1)若一次函數(shù)y2=bx﹣k,y1與y2的圖象交于點(diǎn)(2,3),求k,b的值;(2)若b=k﹣1,當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),函數(shù)有最大值3,求此時(shí)一次函數(shù)y1的表達(dá)式.22.(8分)解下列方程或不等式(組):(1)(2)2(5x+2)≤x-3(1-2x)(3),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.23.(8分)為慶祝中華人民共和國七十周年華誕,某校舉行書畫大賽,準(zhǔn)備購買甲、乙兩種文具,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生已知用300元購買甲種文具的個(gè)數(shù)是用50元購買乙種文具個(gè)數(shù)的2倍,購買1個(gè)甲種文具比購買1個(gè)乙種文具多花費(fèi)10元.(1)求購買一個(gè)甲種文具、一個(gè)乙種文具各需多少元;(2)若學(xué)校計(jì)劃購買這兩種文具共120個(gè),投入資金不多于1000元,且甲種文具至少購買36個(gè),求有多少種購買方案.24.(8分)利用“同角的余角相等”可以幫助我們得到相等的角,這個(gè)規(guī)律在全等三角形的判定中有著廣泛的運(yùn)用.(1)如圖①,,,三點(diǎn)共線,于點(diǎn),于點(diǎn),,且.若,求的長(zhǎng).(2)如圖②,在平面直角坐標(biāo)系中,為等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.求直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).(3)如圖③,,平分,若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為.則.(只需寫出結(jié)果,用含,的式子表示)25.(10分)某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯(cuò)誤的糾正情況,收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤,編制了10道選擇題,每題3分,對(duì)他所教的初三(1)班、(2)班進(jìn)行了檢測(cè),如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況.(1)利用圖中提供的信息,補(bǔ)全下表:班級(jí)平均數(shù)/分中位數(shù)/分眾數(shù)/分初三(1)班__________24________初三(2)班24_________21(2)若把24分以上(含24分)記為“優(yōu)秀”,兩班各40名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀;(3)觀察上圖的數(shù)據(jù)分布情況,請(qǐng)通過計(jì)算說明哪個(gè)班的學(xué)生糾錯(cuò)的得分更穩(wěn)定.26.(10分)觀察下列各式及其驗(yàn)證過程:,驗(yàn)證:.,驗(yàn)證:.(1)按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程,猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證;(2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律,寫出用(為自然數(shù),且)表示的等式,并進(jìn)行驗(yàn)證;(3)用(為任意自然數(shù),且)寫出三次根式的類似規(guī)律,并進(jìn)行驗(yàn)證.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先求出列車提速后的平均速度,再根據(jù)“時(shí)間路程速度”、“用相同的時(shí)間,列車提速前行駛,提速后比提速前多行駛”建立方程即可.【詳解】由題意得:設(shè)列車提速前的平均速度是,則列車提速后的平均速度是則故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了列分式方程,讀懂題意,正確求出列車提速后的平均速度是解題關(guān)鍵.2、B【分析】欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時(shí)還需驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方.【詳解】解:A、∵92+122≠132,∴此選項(xiàng)不符合題意;B、∵152+82=172,∴此選項(xiàng)符合題意;C、∵和不是正整數(shù),此選項(xiàng)不符合題意;D、∵122+182≠222,∴此選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查的是勾股數(shù)的判斷,掌握勾股數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、A【分析】過A作AH⊥BC于H,根據(jù)三角形的面積公式得到S△ACD=CD?AH,S△ABD=BD?AH,由于△ACD和△ABD面積相等,于是得到CD?AH=BD?AH,即可得到結(jié)論.【詳解】過A作AH⊥BC于H,∵S△ACD=CD?AH,S△ABD=BD?AH,∵△ACD和△ABD面積相等,∴CD?AH=BD?AH,∴CD=BD,∴線段AD是三角形ABC的中線故選A.【點(diǎn)睛】此題考查三角形的角平分線、中線和高,解題關(guān)鍵在于畫出圖形.4、A【分析】
【詳解】?jī)蛇呁艘?x+3)得:x+2=m,x=m-2,∵方程無解∴x+3=0,即m-2+3=0,∴m=-1,故選A.5、B【詳解】解:∵CA=CB,∠A=20°,∴∠A=∠B=20°,∴∠BCD=∠A+∠B=20°+20°=40°.故選B.6、C【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得,,,根據(jù)同角的余角相等求出,判定②正確,然后證明,因此,判定①正確,再根據(jù)等腰直角三角形的定義得到是等腰直角三角形,判定③正確,根據(jù)等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的倍表示出,可知隨著點(diǎn)的變化而變化,判定④錯(cuò)誤,根據(jù)全等三角形的面積相等可得,因此,判定⑤正確.【詳解】∵,,點(diǎn)是的中點(diǎn)∴,,∴∵∴∴,故②正確∴()∴,故①正確∴是等腰直角三角形,故③正確∵根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),∴隨著點(diǎn)的變化而變化,只有當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),,在其他位置時(shí),故④錯(cuò)誤∵∴∴,故⑤正確綜合所述,正確的結(jié)論有①②③⑤共4個(gè)故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),證出是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】由同底數(shù)冪的乘法的逆運(yùn)算與冪的乘方的逆運(yùn)算把變形后代入可得答案.【詳解】解:,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是同底數(shù)冪的逆運(yùn)算與冪的乘方的逆運(yùn)算,掌握逆運(yùn)算的法則是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】利用多邊形的外角和是360°,正多邊形的每個(gè)外角都是36°,即可求出答案.【詳解】解:360°÷36°=10,所以這個(gè)正多邊形是正十邊形.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形的外角和定理.是需要識(shí)記的內(nèi)容.9、D【分析】利用分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.逐一計(jì)算分析即可.【詳解】解:A.,此選項(xiàng)正確;
B.,此選項(xiàng)正確;
C.,此選項(xiàng)正確;
D.,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,注意符號(hào)的變化.10、B【分析】根據(jù)條件可以得出,進(jìn)而得出,就可以得出,就可以求出的值.【詳解】解:,,,.,.在和中,,,,..故選:.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)正確尋找全等三角形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】分析:分式方程的增根是分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程的根,且使分式方程的分母為0的未知數(shù)的值.詳解:分式方程可化為:x-5=-m,由分母可知,分式方程的增根是3,當(dāng)x=3時(shí),3-5=-m,解得m=1,故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查了分式方程的增根.增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.12、-1【分析】根據(jù)分式無意義的條件是分母為零即可解答.【詳解】解:∵當(dāng)時(shí),分式無意義,∴當(dāng)時(shí),分母為零,即,解得a=-1,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式無意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟知分式無意義的條件是分母為零.13、【分析】先根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得出1-2k>0,再解不等式求出k的取值范圍.【詳解】反比例函數(shù)的圖象在其每個(gè)象限內(nèi),隨著的增大而減小,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì):①、當(dāng)k>0時(shí),圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),圖象分別位于第二、四象限.②、當(dāng)k>0時(shí),在同一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划?dāng)k<0時(shí),在同一個(gè)象限,y隨x的增大而增大.14、0.1【分析】連接AC,在直角△ABC中,已知AB,BC可以求AC,根據(jù)AC,CD,AD的長(zhǎng)度符合勾股定理確定AC⊥CD,則可計(jì)算△ACD的面積,又因?yàn)椤鰽CD的面積可以根據(jù)AD邊和AD邊上的高求得,故根據(jù)△ACD的面積可以求得C到AD的最短距離,即△ACD中AD邊上的高.【詳解】解:連接AC,在直角△ABC中,AB=3km,BC=1km,則AC==5km,∵CD=12km,AD=13km,故存在AD2=AC2+CD2∴△ACD為直角三角形,且∠ACD=90°,∴△ACD的面積為×AC×CD=30km2,∵AD=13km,∴AD邊上的高,即C到AD的最短距離為km,游艇的速度為11km/小時(shí),需要時(shí)間為小時(shí)=0.1小時(shí).故答案為0.1.點(diǎn)睛:
本題考查了勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用,考查了直角三角形面積計(jì)算公式,本題中證明△ACD是直角三角形是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】作點(diǎn)Q關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q′,連接PQ′交BD于E,連接QE,此時(shí)PE+EQ的值最小,最小值PE+PQ=PE+EQ′=PQ′;【詳解】解:如圖,∵△ABC是等邊三角形,∴BA=BC,∵BD⊥AC,∴AD=DC=3.1cm,作點(diǎn)Q關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q′,連接PQ′交BD于E,連接QE,此時(shí)PE+EQ的值最?。钚≈礟E+PQ=PE+EQ′=PQ′,∵AQ=2cm,AD=DC=3.1cm,∴QD=DQ′=1.1cm,∴CQ′=BP=2cm,∴AP=AQ′=1cm,∵∠A=60°,∴△APQ′是等邊三角形,∴PQ′=PA=1cm,∴PE+QE的最小值為:1cm.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)和判定,軸對(duì)稱的性質(zhì),以及最短距離問題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用軸對(duì)稱解決最短問題,屬于中考常考題型.16、1【分析】先把20.2提取出來,再把其它的數(shù)相加,然后再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)題意得:
=1.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出公因式,再進(jìn)行提取,是一道基礎(chǔ)題.17、1【分析】首先把分式中的x、y均擴(kuò)大2倍,然后約分化簡(jiǎn),進(jìn)而可得答案.【詳解】解:分式中的x、y均擴(kuò)大2倍得:=2×4=1,
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),關(guān)鍵是掌握分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.18、【分析】根據(jù)無理數(shù)概念結(jié)合有理數(shù)概念逐一進(jìn)行分析即可.【詳解】是有理數(shù),0.16是有理數(shù),是無理數(shù),是無理數(shù),=5是有理數(shù),是無理數(shù),所有無理數(shù)是,,,故答案為,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無理數(shù)定義.初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有三類:①π類,如2π,3π等;②開方開不盡的數(shù),如,等;③雖有規(guī)律但是無限不循環(huán)的數(shù),如0.1010010001…,等.注意解答此類問題時(shí),常常要結(jié)合有理數(shù)概念來求解.三、解答題(共66分)19、(1)6;(2)【分析】(1)原式利用立方根和二次根式的運(yùn)算法則計(jì)算即可求出值;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)原式=﹣2+3﹣3+8=6;(2),①×5﹣②得:6m=3,解得:m=,把m=代入①得:n=5,則方程組的解為.【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組以及二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20、證明見解析.【分析】(1)一方面Rt△ABC中,由∠BAC=30°可以得到AB=2BC,另一方面△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,從而可證明△AFE≌△BCA,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證明AC=EF.(2)根據(jù)(1)知道EF=AC,而△ACD是等邊三角形,所以EF=AC=AD,并且AD⊥AB,而EF⊥AB,由此得到EF∥AD,再根據(jù)平行四邊形的判定定理即可證明四邊形ADFE是平行四邊形.【詳解】證明:(1)∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴AB=2BC.又∵△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,∴AB=2AF.∴AF=BC.∵在Rt△AFE和Rt△BCA中,AF=BC,AE=BA,∴△AFE≌△BCA(HL).∴AC=EF.(2)∵△ACD是等邊三角形,∴∠DAC=60°,AC=AD.∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°.∴EF∥AD.∵AC=EF,AC=AD,∴EF=AD.∴四邊形ADFE是平行四邊形.考點(diǎn):1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.等邊三角形的性質(zhì);3.平行四邊形的判定.21、(1);(2)y1=x或y1=﹣3x﹣1【分析】(1)y1與y2的圖象交于點(diǎn)(2,3),代入y1與y2的解析式,組成k與b方程組,解之即可,(2)當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),y1函數(shù)有最大值3,一次函數(shù)y1增減性由k確定,分k>0,x=2,y=2與k<0,x=-2,y=2,代入解之即可.【詳解】解:(1)∵y1與y2的圖象交于點(diǎn)(2,3),∴把點(diǎn)(2,3)代入y1與y2的解析式得,,解得,;(2)根據(jù)題意可得y1=kx+k﹣1,①當(dāng)k>0時(shí),在﹣2≤x≤2時(shí),y1隨x的增大而增大,∴當(dāng)x=2時(shí),y1=3k﹣1=2,∴k=1,∴y1=x;②當(dāng)k<0時(shí),在﹣2≤x≤2時(shí),y1隨x的增大而減小,∴當(dāng)x=﹣2時(shí),y1=﹣k﹣1=2,∴k=﹣3,∴y1=﹣3x﹣1.綜上所述,y1=x或y1=﹣3x﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查解析式的求法,利用兩直線的交點(diǎn),與區(qū)間中的最值來求,關(guān)鍵是增減性由k確定分類討論.22、(1)x=1;(2)x≤-;(3)無解【分析】(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;
(2)不等式去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
(3)分別求出不等式組中兩不等式的解,找出兩解集的公共部分即可.【詳解】解:(1)去分母得:x-3+x-2=-3,
解得:x=1,
經(jīng)檢驗(yàn)x=1是分式方程的解;
(2)去括號(hào)得:10x+4≤x-3+6x,
解得:x≤-;
(3)解得,數(shù)軸表示如圖,所以此不等式組無解.【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,解一元一次不等式(組),熟練掌握解法步驟是解本題的關(guān)鍵.注意分式方程要檢驗(yàn).23、(1)購買一個(gè)甲種文具15元,一個(gè)乙種文具5元;(2)有5種購買方案【分析】(1)設(shè)購買一個(gè)乙種文具x元,則一個(gè)甲種文具(x+10)元,根據(jù)“用300元購買甲種文具的個(gè)數(shù)是用50元購買乙種文具個(gè)數(shù)的2倍,”列方程解答即可;
(2)設(shè)購買甲種文具a個(gè),則購買乙種文具(120-a)個(gè),根據(jù)題意列不等式組,解之即可得出a的取值范圍,結(jié)合a為正整數(shù)即可得出a的值,進(jìn)而可找出各購買方案.【詳解】解:(1)設(shè)購買一個(gè)乙種文具x元,則一個(gè)甲種文具(x+10)元,由題意得:
,解得x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解,且符合題意,x+10=15(元),
答:購買一個(gè)甲種文具15元,一個(gè)乙種文具5元;
(2)設(shè)購買甲種文具a個(gè),則購買乙種文具(120-a)個(gè),根據(jù)題意得:
,
解得36≤a≤1,
∵a是正整數(shù),
∴a=36,37,38,39,1.
∴有5種購買方案.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用、一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.24、(1)6;(2)(0,2);(3)【分析】(1)利用AAS證出△ABC≌△CDE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AB=CD,BC=DE,再根據(jù)BD=CD+BC等量代換即可求出BD;(2)過點(diǎn)A作AD⊥x軸于D,過點(diǎn)B作BE⊥x軸于E,利用AAS證出△ADC≌△CEB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AD=CE,CD=BE,根據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)即可求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,即可求出直線AB與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(3)過點(diǎn)C作CD⊥y軸于D,CE⊥x軸于E,根據(jù)正方形的判定可得四邊形OECD是正方形,然后利用ASA證出△DCA≌△ECB,從而得出DA=EB,S△DCA=S△ECB,然后利用正方形的邊長(zhǎng)相等即可求出a、b表示出DA和正方形的邊長(zhǎng)OD,然后根據(jù)即可推出=,最后求正方形的面積即可.【詳解】解:(1)∵,,∴∠ABC=∠CDE=∠ACE=90°∴∠A+∠ACB=90°,∠ECD+∠ACB=180°-∠ACE=90°∴∠A=∠ECD在△ABC和△CDE中∴△ABC≌△CDE∴AB=CD,BC=DE∴BD=CD+BC=(2)過點(diǎn)A作AD⊥x軸于D,過點(diǎn)B作BE⊥x軸于E∵△ABC為等腰直角三角形∴∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°,AC=CB∴∠DAC+∠ACD=90°,∠ECB+∠ACD=180°-∠ACB=90°∴∠DAC=∠ECB在△ADC和△CEB中∴△ADC≌△CEB∴AD=CE,CD=BE∵點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為∴CO=1,AD=1,DO=2,∴OE=OC+CE=OC+AD=2,BE=CD=CO+DO=3,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得解得:∴直線AB的解析式為當(dāng)x=0時(shí),解得y=2∴直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2);(3)過點(diǎn)C作CD⊥y軸于D,CE⊥x軸于E∵OC平分∠AOB∴CD=CE∴四邊形OECD是正方形∴∠DCE=90°,OD=OE∵∠ACB=90°∴∠DCA+∠ACE=∠ECB+∠ACE=90°∴∠DCA=∠ECB在△DCA和△ECB中∴△DCA≌△ECB∴DA=EB,
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