2022年中考語(yǔ)文考前沖刺專(zhuān)練-詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用(學(xué)生版)

詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，但我依然對(duì)故鄉(xiāng)的山情有獨(dú)鐘。B．我們來(lái)到郊外，登上開(kāi)滿(mǎn)雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡！C．小林學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，他都會(huì)捧著書(shū)本不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。D．生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．切勿草率行事，一定要在了解事情的原委后再做判斷。B．在和諧融洽的家庭氛圍中受到熏陶的孩子，往往會(huì)養(yǎng)成開(kāi)朗外向的性格。C．科學(xué)家們抽絲剝繭，從紛亂的現(xiàn)象和觀點(diǎn)中找到了真理所在。D．長(zhǎng)江從唐古拉山發(fā)源，穿過(guò)峽谷平原，川流不息，奔向大海。3．下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。（本句話(huà)有語(yǔ)病，應(yīng)去掉“在”）B．“節(jié)日禮物”“雄偉壯麗”“無(wú)恥至極”“前程似錦”這些短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型各不相同。C．與其跪著生，不如站著死。（這是一個(gè)選擇關(guān)系的復(fù)句。）D．在抗擊新冠疫情中，我們中國(guó)人以敢于斗爭(zhēng)、敢干勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。（句子的“在”是介詞，“大無(wú)畏”是形容詞，“鑄就”是動(dòng)詞，“精神”是名詞）4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．“糖葫蘆，冰糖葫蘆嘞……”這一聲吆喝抑揚(yáng)頓挫，渺遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，成了我們童年最甜蜜的回憶。B．詩(shī)詞與書(shū)畫(huà)的結(jié)合，形成了中國(guó)特有的藝術(shù)形式，可謂珠聯(lián)璧合，相得益彰。C．夜市上人聲鼎沸，熱鬧異常。地?cái)偨?jīng)濟(jì)給老百姓帶來(lái)了實(shí)惠，也給城市生活增添了一絲煙火氣。D．張老師做事一絲不茍，對(duì)細(xì)節(jié)要求嚴(yán)格，穿衣干凈整潔，連頭發(fā)都梳得井然有序。5．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．為了慶祝建黨100周年，段老師建議開(kāi)展全校性的黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，大家都隨聲附和，紛紛表示贊同。B．為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。C．這六位老人，年紀(jì)最小的也已82歲，都是參加過(guò)抗戰(zhàn)的老兵。如今雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當(dāng)年，感慨萬(wàn)千。D．迄今為止，新冠疫情已對(duì)全球GDP造成4萬(wàn)億美元的損失，這真是駭人聽(tīng)聞！全球各國(guó)必須團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對(duì)疫情。6．某同學(xué)讀完2022年一月份的《特別關(guān)注》后，寫(xiě)了下面語(yǔ)段，請(qǐng)你幫他選出空格處成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）《特別關(guān)注》越來(lái)越受到讀者的喜愛(ài)，每一期新的出刊，讀者們_______買(mǎi)來(lái)該雜志，為了一睹為快。據(jù)說(shuō)，《特別關(guān)注》能讓________的人有了精神寄托，不少________的讀者在艱難的日子里，閱讀、談?wù)?、分享，遇到共鳴處總是會(huì)心一笑。A．趨之若鶩

氣息奄奄

志同道合B．趨之若鶩

百無(wú)聊賴(lài)

沆瀣一氣C．爭(zhēng)先恐后

百無(wú)聊賴(lài)

志同道合D．爭(zhēng)先恐后

氣息奄奄

沆瀣一氣7．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．廣場(chǎng)上音樂(lè)響起，老人們翩翩起舞，沉浸在天倫之樂(lè)的喜悅中。B．整理并研究浩如煙海的圖書(shū)資料，是國(guó)家圖書(shū)館工作人員一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)。C．行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無(wú)際的農(nóng)田，滄海桑田，美景如畫(huà)，令人目不暇接。D．面對(duì)記者鏡頭，大家面面相覷，只有他首當(dāng)其沖，主動(dòng)接受記者的采訪(fǎng)。8．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽(tīng)，真是不言而諭。B．這次考試是開(kāi)卷，我為同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“果然是開(kāi)卷有益??！”C．有些生意人為富不仁，靠坑蒙拐騙、假冒偽劣生財(cái)致富，實(shí)在可惡。D．他熟記中華古詩(shī)詞名篇，寫(xiě)文章時(shí)便能妙手偶得，毫不費(fèi)力。9．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．張老師的心理學(xué)講座，讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)內(nèi)心強(qiáng)大的人都懂得管理自己的情緒。B．袁隆平始終鄭重其事地一步步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，提高水稻產(chǎn)量讓老百姓吃飽飯。C．《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇所繪《春江晚景》圖所作的題畫(huà)詩(shī)，詩(shī)與畫(huà)相得益彰。D．根據(jù)蟾蜍遷徙等自然現(xiàn)象預(yù)報(bào)地震，是不足為據(jù)的，我們還是要依靠科學(xué)研究與觀測(cè)。10．下列標(biāo)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．在舞臺(tái)上，小演員扮演的小老虎惟妙惟肖，可愛(ài)極了！B．許多孩子剛擺脫尿布就開(kāi)始擺弄手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度令人嘆為觀止。C．每當(dāng)日薄西山，林中的鳥(niǎo)兒便銷(xiāo)聲匿跡；旭日東升時(shí)，密林中又嘈嘈雜雜。D．當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止時(shí)，整個(gè)晚會(huì)出奇的安靜，人們沉浸在無(wú)盡的回味中。11．依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）凡事順其自然；遇事處之_____；得意之時(shí)_______；失意之時(shí)________；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然。A．泰然

坦然

淡然 B．泰然

淡然

坦然C．坦然

泰然

淡然 D．淡然

泰然

坦然12．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A．這種國(guó)家榮譽(yù)感，讓袁隆平始終殫精竭慮，不斷思索著雜交水稻事業(yè)發(fā)展的未來(lái)。B．那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸也要惟妙惟肖。C．春日里，來(lái)武漢大學(xué)欣賞櫻花的游人絡(luò)繹不絕，校園外的車(chē)輛摩肩接踵。D．老師教育我們寫(xiě)字時(shí)一定要正襟危坐，眼睛距書(shū)本一尺遠(yuǎn)。13．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．做學(xué)問(wèn)最關(guān)鍵的是要有持之以恒、鍥而不舍的精神，如果見(jiàn)異思遷，終將一事無(wú)成。B．他的文章思想混亂，文字不通，竟還在大庭廣眾中大談他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，真令人啼笑皆非。C．他們兩人的愛(ài)好，處事方式迥然不同，誰(shuí)也沒(méi)法了解誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)。D．我欽佩東坡居士蘇軾，因?yàn)槊鎸?duì)被貶后艱苦的生存環(huán)境，他不以為然，總能樂(lè)觀面對(duì)困難。14．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．登滕王閣，遠(yuǎn)眺西山疊翠南浦云飛，俯視贛水浩浩漁舟往來(lái)，令人嘆為觀止。B．她在演講時(shí)目空一切，侃侃而談，深深地吸引了聽(tīng)眾，贏得了陣陣掌聲。C．當(dāng)一切戛然而止，這個(gè)世界猛然出奇地安靜，人們忽然覺(jué)得這個(gè)地方如此陌生，如此遙遠(yuǎn)。D．醫(yī)務(wù)人員面對(duì)疫情毫不退縮，始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。15．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“雙減”之后，全國(guó)各地在周末、國(guó)慶期間開(kāi)展暗訪(fǎng)，檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)萬(wàn)余家，取締黑機(jī)構(gòu)數(shù)百家。B．由于新冠疫情持續(xù)，美國(guó)聯(lián)邦應(yīng)急醫(yī)療儲(chǔ)備即將告罄，已要求各地把新生產(chǎn)的物資直接送往醫(yī)院。C．沉迷網(wǎng)絡(luò)的人，往往對(duì)身邊的世界不以為然。殊不知，虛擬空間再精彩，也無(wú)法替代現(xiàn)實(shí)的美好。D．為了這次考試，他足不出戶(hù)，目不窺園，手不釋卷。16．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》，同學(xué)們受到了深深的震撼，感覺(jué)開(kāi)卷有益。B．阿木爺爺不用一顆釘子、一滿(mǎn)膠水，僅用木頭就親手制作出泡泡機(jī)、小豬佩奇等玩具，真可謂妙手偶得！C．“大胃王”吃播浪費(fèi)問(wèn)題的根本，在于一些人嘩眾取寵，為了“流量”忘記了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。D．自從玫瑰增選為濟(jì)南市“市花”后，玫瑰花餅成為炙手可熱的商品。17．下列劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者，是當(dāng)之無(wú)愧的“‘兩彈’元?jiǎng)住?。B．袁隆平院士潛心貫注地研究高產(chǎn)雜交水稻品種，為解決全世界人民溫飽問(wèn)題做出了巨大貢獻(xiàn)。C．學(xué)校邀請(qǐng)戰(zhàn)斗英雄王爺爺為我們講述馬革裹尸的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。D．當(dāng)初他對(duì)媽媽的病不以為然，結(jié)果那次竟成了永訣。18．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．電影《長(zhǎng)津湖2水門(mén)橋》，以場(chǎng)面的氣勢(shì)恢宏，情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫，贏得了觀眾們的一致好評(píng)。B．2022年北京冬奧會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在短道速滑團(tuán)體接力賽中奪冠，這離不開(kāi)他們鍥而不舍的訓(xùn)練和團(tuán)結(jié)拼搏的精神。C．春節(jié)到來(lái)，游子們懷著激動(dòng)的心情紛紛返鄉(xiāng)，家家戶(hù)戶(hù)盡享天倫之樂(lè)。D．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。19．下列句子中加線(xiàn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．春節(jié)長(zhǎng)假最后一天，返程高峰隨之到來(lái)，為應(yīng)對(duì)浩浩蕩蕩的車(chē)流，交警部門(mén)稱(chēng)，已制訂了交通應(yīng)急處置方案。B．“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對(duì)身邊的世界不以為然。殊不知，無(wú)論移動(dòng)終端中的虛擬世界多么精彩，卻無(wú)法替代現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)美好。C．在各種不文明行為中，市民對(duì)不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深?lèi)和唇^。D．他品學(xué)兼優(yōu)時(shí)時(shí)以集體利益為重，處處為他人著想，被評(píng)為“校園之星”是當(dāng)之無(wú)愧的。20．依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛起帽子來(lái)往頭上一，同時(shí)左腿就邁出去了，仿佛不顧一切地走去。②驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，成九曲連環(huán)；從昆侖山下奔向黃海之邊，把中原大地成南北兩面。A．拿

扣

結(jié)

分 B．抓

扣

結(jié)

劈C．抓

戴

匯

劈 D．拿

戴

匯

分21．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．中考馬上要體育加試了，當(dāng)務(wù)之急是要抓緊時(shí)間進(jìn)行鍛煉。鍛煉要講究科學(xué)，要根據(jù)個(gè)人的體質(zhì)因地制宜選擇相應(yīng)的鍛煉方法。B．2022女足亞洲杯決賽中，中國(guó)隊(duì)3-2戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，奪得冠軍。大家對(duì)姑娘們的敬佩之情油然而生。C．世界遺產(chǎn)可以和城市生活相得益彰，成為人們能共享的生存空間，讓人們能夠在實(shí)踐中、在感受中了解真實(shí)的傳統(tǒng)文化。D．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方糖，語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的。22．依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀冇幸蛔植豢戏潘傻膰?yán)謹(jǐn)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有，情感還沒(méi)有凝練。A．必須

表現(xiàn)

透徹 B．必需

表示

透徹C．必須

表示

精確 D．必需

表現(xiàn)

精確23．依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）時(shí)間是最的，它不會(huì)對(duì)誰(shuí)格外開(kāi)恩，只回饋那些珍惜它、善待它的人；時(shí)間又是最大度、最的，它會(huì)把你曾經(jīng)的懶惰、蹉跎甚至荒唐都，只要你愿意從頭來(lái)過(guò)，它仍然會(huì)用脈脈含情的目光注視著你，陪伴著你迎接蓬勃的日出。A．公平

不計(jì)回報(bào)

一筆勾銷(xiāo)B．公正

不計(jì)回報(bào)

一筆帶過(guò)C．公平

不計(jì)前嫌

一筆帶過(guò)D．公正

不計(jì)前嫌

一筆勾銷(xiāo)24．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．操場(chǎng)上，涼爽的秋風(fēng)在捉迷藏，樹(shù)葉也“沙沙”地在那里匿笑。B．心胸狹隘的人無(wú)法容納不同的意見(jiàn)，這會(huì)妨害自己的認(rèn)知與學(xué)習(xí)。C．班長(zhǎng)黃明辦事穩(wěn)重，以理服人，同學(xué)們對(duì)他所說(shuō)的話(huà)都會(huì)隨聲附和。D．事實(shí)證明，每個(gè)人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。25．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．面對(duì)困難，我們只有鍥而不舍地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功。B．“低頭族”的注意力都集中在手中虛擬的方寸屏幕上，往往對(duì)身邊真實(shí)美好的世界不以為然。C．他是公安戰(zhàn)線(xiàn)上沉穩(wěn)踏實(shí)的好警察，從不鋒芒畢露；就在前不久，他為搶救群眾而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。D．大庭廣眾之下，他做出隨地吐痰這樣的行為，實(shí)在是極不文明的。26．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．岳云鵬的一曲《小白楊》氣沖斗牛，聲入九霄，贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲與喝彩。B．在線(xiàn)教學(xué)之后，他的成績(jī)一落千丈，再也不是原來(lái)那個(gè)學(xué)霸了，真是讓人刮目相看。C．他雖是風(fēng)燭殘年、行將就木之人，但內(nèi)心卻仍保有一分赤子之心。D．出逃的金錢(qián)豹全部被捕獲，廣大市民心里都好像如釋重負(fù)，臉上洋溢著幸福的笑容。27．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．他年方十一，卻已能繪出如此意境空靈的山水畫(huà)，的確令人刮目相待??！B．王大爺?shù)耐砟旮F困潦倒，衣食無(wú)著，到最后只落得個(gè)馬革裹尸的下場(chǎng)。C．春暖花開(kāi)，聽(tīng)說(shuō)明天要去春游了，一些學(xué)生上課都心不在焉了。D．第二次世界大戰(zhàn)中日軍惡貫滿(mǎn)盈，家喻戶(hù)曉。28．在下面一段文字橫線(xiàn)上依次填入詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）烏里雅斯太山景區(qū)主峰海拔1050米，山勢(shì)雄偉陡峭，與的草原融為一體。沿著山梯攀緣而上，登至峰頂大地，眺望遠(yuǎn)方，空曠無(wú)垠，此時(shí)，所有的憂(yōu)愁與煩惱瞬間便，眼前的景象讓人心胸開(kāi)闊，。A．廣袤

俯瞰

蕩然無(wú)存

心曠神怡B．開(kāi)闊

仰望

付之東流

賞心悅目C．廣袤

俯瞰

付之東流

心曠神怡D．開(kāi)闊

仰望

蕩然無(wú)存

賞心悅目29．文學(xué)作品傳薪火文學(xué)作品各有其美，美在言為心聲的真實(shí)，美在寄情于辭的暢達(dá)。文學(xué)作品是最的大餐，她了我們的精神世界。讀詩(shī)詞，傾聽(tīng)萬(wàn)物的低語(yǔ)吟唱；讀小說(shuō)，看盡世間的百味人生；讀散文，品味人間的喜怒哀樂(lè)。我們?cè)谖膶W(xué)作品中獲得精神上的，文學(xué)需要薪火相傳，需要繼承，更需要在繼承中創(chuàng)新。下面詞語(yǔ)依序填在文段中的橫線(xiàn)上，正確的一項(xiàng)是（

）A．豐盛

豐富

豐收 B．豐盛

豐收

豐富C．豐富

豐盛

豐收 D．豐富

豐收