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文檔簡介
保密★啟用前期末考試綜合素養(yǎng)測評二2023-2024學年三年級數(shù)學上冊期末高頻易錯題必刷卷考試分數(shù):100分;考試時間:90分鐘注意事項:1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共16分)1.下面的圖形中有(
)個是軸對稱圖形。A.1 B.2 C.3 D.42.下圖中正方形A的邊長是8厘米,正方形B的邊長是12厘米。大正方形的周長是(
)厘米。A.80 B.60 C.40 D.203.一瓶果汁放在盤秤上顯示的質(zhì)量正好是2千克,這瓶果汁的凈含量(
)。A.比2千克少 B.正好2千克C.比2千克多 D.無法確定4.甲、乙兩個杯子盛同樣多的果汁。甲杯里的果汁占杯子的,乙杯里的果汁占杯子的。(
)大一些。A.甲杯 B.乙杯 C.一樣大 D.無法確定5.某服裝商場出售一款套裝,每件上衣332元,,買15套這樣的套裝需要多少元?列式為(332+168)×15,那么橫線上的信息可能是(
)。A.褲子的價格比上衣貴168元B.每件褲子168元C.每雙鞋168元D.每件外套168元6.原來有一筐橘子,現(xiàn)在賣掉一半橘子,連筐重15千克,其中筐重3千克,橘子原來是(
)千克。A.33 B.27 C.24 D.127.小華拍球85下,小明拍球的下數(shù)比小華的2倍多,3倍少,小明可能拍(
)下。A.150 B.180 C.2608.不計算,商最大的除法算式是(
).A.48÷2 B.48÷3 C.48÷2÷3 D.96÷2二、填空題(共16分)9.一根長32分米的繩子恰好能繞正方形桌面邊沿一周,這張桌面的邊長是()分米。10.在整數(shù)范圍內(nèi),像噸和千克、千克和克之間的進率都是1000,把高級單位換算成低級單位時,只要在數(shù)的末尾加上()個0,把低級單位換算成高級單位時,在數(shù)的末尾去掉()個0。11.活動課上,小芳帶來兩根繩子如圖。想一想,第()條繩子長一些。12.鐘面上時針的運動可以看成是()現(xiàn)象,火車的運動可以看成是()現(xiàn)象。(在括號里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)13.湖邊原有25只小船,劃走一些,還剩下8只。請你提出一個數(shù)學問題:()列式解決:()14.三(1)班舉行趣味游戲——夾玻璃球,有8人參加,3分鐘共夾了96個。這些人平均每分鐘夾了()個,這3分鐘平均每人夾了()個。15.“垃圾可變寶,分類更環(huán)?!?。某天壯壯家產(chǎn)生了249克可回收物,產(chǎn)生的廚余垃圾是可回收物的3倍。這天壯壯家產(chǎn)生的可回收物和廚余垃圾一共有()克。16.玲玲買了12支鉛筆,,還剩幾支?缺少的信息是()。①又買了5支鉛筆②用了5塊橡皮③分給了小剛5支鉛筆三、判斷題(共8分)17.字母T可以看作軸對稱圖形。()18.一本數(shù)學書大約重300克.
()19.一個不等于0的數(shù)除以0,商是0。()20.一個正方形能剪成2個完全相同的長方形,兩個完全相同的長方形也能拼成一個正方形。()四、計算題(共12分)21.(6分)計算下面每個圖形的周長。22.(6分)用豎式計算。(加★的需要驗算)7×350=
108×6=
304÷8=
★616÷3=五、作圖題(共6分)23.(6分)如圖的小方格都是邊長為1厘米的小正方形,請你在下面方格紙中先畫一個長5厘米,寬3厘米的長方形;再畫一個和長方形周長相等的正方形。六、解答題(共42分)24.(6分)一根絲帶,第一次用去它的,第二次用它的。(1)兩次用去了這根絲帶的幾分之幾?(先在下圖中涂一涂,再算一算)(2)請你根據(jù)上圖自己提出一個問題并解答。問題:______________解答:25.(6分)(1)小力買了3袋花生,他一共花了多少元?(2)列式算一算,降價后,80元夠買5袋開心果嗎?26.(6分)圖書館購進一批書,其中《瘋狂的科學世界》38本,《小布頭奇遇記》是《瘋狂的科學世界》的2倍,《男生日記》比《小布頭奇遇記》少12本。購進《男生日記》多少本?根據(jù)題中信息填寫下圖,并解答。27.(6分)小紅從學校出發(fā),經(jīng)過新華書店到超市,一共用去6分鐘。(1)小紅平均每分鐘走多少米?
(2)照這樣的速度,小紅從學校直接走到超市只要4分鐘。學校和超市相距多少米?28.(6分)李奶奶靠著一面墻,用15米長的籬笆圍了一塊正方形菜地(如圖),菜地的邊長是多少米?王大爺用同樣長的籬笆圍了一塊長方形菜地,已知長方形菜地的寬是3米,長是多少米?29.(6分)小敏家有一袋薯片,已經(jīng)吃了52克,沒吃的克數(shù)是已經(jīng)吃了的5倍。(1)這袋薯片一共有多少克?(2)沒吃的比已經(jīng)吃了的多多少克?30.(6分)云岡石窟位于山西省大同市,擁有“中國古代雕刻藝術(shù)寶庫”之譽。下面是云岡石窟門票的價格。旺季(每年4月1日-10月31日):門票120元/人次淡季(每年11月1日-次年3月31日):門票100元/人次(1)10月1日,6個人去云岡石窟,買門票需要多少元?(2)淡季時買4張門票比旺季時買4張門票少花多少元?參考答案1.C【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進行判斷即可?!驹斀狻咳鐖D所示,只有以上3個軸對稱圖形,其余兩個圖形不是軸對稱圖形。故答案為:C判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。2.A【分析】根據(jù)題圖可知,大正方形的邊長等于正方形A和B的邊長和,根據(jù)正方形的周長=邊長×4解答。【詳解】(8+12)×4=20×4=80(厘米)則大正方形的周長是80厘米。故答案為:A本題考查正方形周長公式的靈活應用,關鍵是求出大正方形的邊長。3.A【分析】根據(jù)凈含量的含義:除去包裝容器和其他包裝材料后內(nèi)裝商品的量;果汁重2千克,去掉瓶子的重量,果汁的凈含量會比2千克少,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?千克是瓶和果汁的重量,果汁的凈含量比2千克少;故答案為:A此題考查了凈含量的含義,應注意理解。4.B【分析】根據(jù)分數(shù)的認識可知,甲杯里的果汁占杯子的,甲杯可以盛這些果汁的2倍。乙杯里的果汁占杯子的,乙杯可以盛這些果汁的3倍。比較兩個杯子的大小,則乙杯要大一些?!驹斀狻浚?,則乙杯要大一些。故答案為:B部分占整體的幾分之一,整體就是部分的幾倍。果汁同樣多,則所對應分數(shù)越小,整體就越大。5.B【分析】根據(jù)算式“(332+168)×15”,已知每件上衣的價格是332元,所求的問題是買15套這樣的套裝需要多少錢,由此可知,缺少的條件是每條褲子的價格是168元,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,由算式:(332+168)×15,補充的條件是:每條褲子168元。故答案為:B解答這類問題,要看清算式中的數(shù)據(jù)在題中的含義,再據(jù)算式補充相應條件即可。6.C【分析】賣掉一半橘子,連筐重15千克,筐重3千克,所以15減3等于一半橘子的重量,再乘2即等于橘子原來的重量,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?5-3)×2=12×2=24(千克)橘子原來是24千克。故答案為:C先計算出一半橘子的重量是多少是解答本題的關鍵。7.B【分析】先求出小明排球的下數(shù)的范圍,小華拍了85下,85乘2得170下,85乘3得255下,小明拍的比170多,比255少,據(jù)此來解答?!驹斀狻?5×2=170(下)85×3=255(下)小明排球的個數(shù)比170大,比255??;故答案為:B8.D【詳解】略9.8【分析】繩子長度除以4等于桌面的邊長?!驹斀狻?2÷4=8(分米)本題主要考查學生對學生對正方形周長公式的掌握和靈活運用。10.33【分析】高級單位噸換算成低級單位千克,高級單位千克換算成低級單位克,乘單位間的進率1000,也就是在數(shù)的末尾添上3個0。低級單位克換算成高級單位千克,低級單位千克換算成高級單位噸,除以單位間的進率1000,也就是在數(shù)的末尾去掉3個0。【詳解】在整數(shù)范圍內(nèi),像噸和千克、千克和克之間的進率都是1000,把高級單位換算成低級單位時,只要在數(shù)的末尾加上3個0,把低級單位換算成高級單位時,在數(shù)的末尾去掉3個0。本題考查質(zhì)量單位的換算,需掌握高級低級單位間轉(zhuǎn)化的規(guī)律。11.二/2【分析】如上圖:第一條繩子的等于第二條繩子的;把一個整體平均分成幾份,其中的1份是這個整體的幾分之一,據(jù)此可知第一條繩子有這樣的2份,第二條繩子有這樣的4份,所以第二條繩子長一些?!驹斀狻績蓷l繩子中每份的長度相同,但是第一條繩子有這樣的2份,第二條繩子有這樣的4份,所以第二條繩子長一些。此題考查分數(shù)的初步認識。把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。12.旋轉(zhuǎn)平移【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?!驹斀狻跨娒嫔蠒r針的運動可以看成是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,火車的運動可以看成是平移現(xiàn)象。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。13.劃走多少只船?25-8=17(只)【分析】根據(jù)題目給出的條件,可提出問題:劃走多少只船?用原來小船的數(shù)量減去還剩下小船的數(shù)量?!驹斀狻空埬闾岢鲆粋€數(shù)學問題:劃走多少只船?列式解決:25-8=17(只)解決本題時從條件進行分析,理清量與量之間的關系,即可提出問題并解答。14.3212【分析】用夾球總個數(shù)除以時間,求出這些人平均每分鐘夾球個數(shù)。用夾球總個數(shù)除以人數(shù),求出這3分鐘平均每人夾球個數(shù)。【詳解】96÷3=32(個)96÷8=12(個)這些人平均每分鐘夾了32個,這3分鐘平均每人夾了12個。15.996【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少要用乘法計算。壯壯家產(chǎn)生的可回收物質(zhì)量乘3,即可算出壯壯家產(chǎn)生的廚余垃圾質(zhì)量??苫厥瘴镔|(zhì)量加上廚余垃圾質(zhì)量,即可算出這天壯壯家產(chǎn)生的可回收物和廚余垃圾一共有多少克?!驹斀狻?49×3=747(克)249+747=996(克)“垃圾可變寶,分類更環(huán)保”。某天壯壯家產(chǎn)生了249克可回收物,產(chǎn)生的廚余垃圾是可回收物的3倍。這天壯壯家產(chǎn)生的可回收物和廚余垃圾一共有(996)克。16.③【分析】如果是①的條件,根據(jù)題意,與問題“還剩幾支”無關;如果是②的條件,根據(jù)題意,與問題“還剩幾支”無關;如果是③的條件,根據(jù)題意,求“還剩幾支”可以用玲玲買的12支鉛筆減去分給小剛的5支鉛筆。據(jù)此解答?!驹斀狻拷?jīng)分析可知這道應用題應該是:玲玲買了12支鉛筆,分給了小剛5支鉛筆,還剩幾支?缺少的信息是③。完成此類題要注意知道已知條件的問題,然后通過假設法依次排除。17.√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形進行判斷。【詳解】字母T可以看作軸對稱圖形;故答案為:√此題主要考查了軸對稱圖形的判斷方法,正確利用定義判斷是解題關鍵。18.√【解析】略19.×【分析】在除法里,0不能做除數(shù),因為找不到任何一個數(shù)與0相乘還得原數(shù)?!驹斀狻恳驗?不能做除數(shù),所以一個不等于0的數(shù)除以0,商是0。說法是錯誤的。故答案為:×解答此題的關鍵是0不能做除數(shù)。20.×【分析】如下圖可知,一個正方形能剪成2個完全相同的長方形,但兩個完全相同的長方形不一定能拼成一個正方形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個正方形能剪成2個完全相同的長方形,兩個完全相同的長方形不一定能拼成一個正方形,所以判斷錯誤。故答案為:×本題主要考查學生對長方形和正方形概念、特征的掌握。21.長方形的周長是38厘米,正方形的周長是36分米【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,正方形的周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】(12+7)×2=19×2=38(厘米)9×4=36(分米)長方形的周長是38厘米,正方形的周長是36分米。22.2450;648;38;205……1【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。三位數(shù)除以一位數(shù):從被除數(shù)的高位起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的百位上的數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小;驗算方法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)?!驹斀狻?×350=2450
108×6=648
304÷8=38
★616÷3=205……1驗算:23.見解析【分析】根據(jù)長方形對邊相等,四個角都是直角的特征即可畫出一個長5厘米,寬3厘米的長方形;這個長方形的周長是(5+3)×2=8×2=16(厘米),所畫正方形的邊長是16÷4=4(厘米),根據(jù)正方形四條邊相等,四個角都是直角的特征即可畫出一個邊長為4厘米的正方形?!驹斀狻扛鶕?jù)周長畫平面圖形的關鍵是根據(jù)相關圖形的周長計算公式確定相關圖形各邊的長。24.圖見詳解;;兩次用去后,這根絲帶還剩下幾分之幾?【分析】(1)絲帶平均分成了7份,先把其中2份涂色,再把其中4份涂色。用第一次用去的幾分之幾加上第二次用去的幾分之幾即可解答。(2)根據(jù)題目給的條件提出合理的數(shù)學問題,并進行解答?!驹斀狻浚?)+=答:兩次用去了這根絲帶的。(2)兩次用去后,這根絲帶還剩下幾分之幾?1-=答:這根絲帶還剩下。熟練掌握分數(shù)的意義和分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關鍵。25.(1)39元(2)不夠【分析】(1)用26除以2,求出現(xiàn)在1袋花生的價錢,再乘3,求出小力買了3袋花生,他一共花了多少元。(2)用34除以2,求出現(xiàn)在1袋開心果的價錢,再乘5,求出降價后,買5袋開心果的價錢,再與80元比較大小?!驹斀狻浚?)(元)答:他一共花了39元。(2)(元)答:80元不夠買5袋開心果。解答此題的關鍵是先求出現(xiàn)在1袋花生、1袋開心果的價錢,再進一步解答。26.圖見詳解;64本【分析】根據(jù)題意,用38乘2,求出購進《小布頭奇遇記》的本數(shù);再用購進《小布頭奇遇記》的本數(shù)減去12,求出購進《男生日記》的本數(shù)。【詳解】38×2=76(本)76-12=64(本)答:購進《男生日記》64本。本題考查學生利用畫線段圖的方法理清題中量與量之間的關系。27.(1)89米(2)356米【分析】(1)根據(jù)速度=路程÷時間,我們用從學校經(jīng)新華書店到超市的總路程除以所用時間6分鐘,即可得到小紅平均每分鐘走的米數(shù);(2)根據(jù)路程=速度×時間,用小紅的速度乘時間4分鐘,即可得到學校到超市的距離?!驹斀狻扛鶕?jù)題意得:(1
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