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第第頁(yè)幼兒園大班科學(xué)教案：蠶的一生

幼兒園大班科學(xué)教案：蠶的一生

蠶的一生

幼兒園教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解蠶的生長(zhǎng)過程及改變特征。

2、感知絲制品的特征，了解絲綢是中國(guó)的發(fā)現(xiàn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、在班級(jí)自然角飼養(yǎng)蠶，記錄蠶的生長(zhǎng)過程。

2、《蠶生長(zhǎng)發(fā)育》課件及視頻。

3、一起收集絲綢、棉麻制品。

幼兒園教案活動(dòng)過程：

一、問題情景

一團(tuán)團(tuán)絲綿遇見一團(tuán)團(tuán)棉花，興奮地大聲招呼起來(lái)："兄弟姐妹們，你們好!我們大家肯定終于見面了，哈哈。'棉花說："我們和你們可不是一家子啊!'絲綿說："這怎么可能呢?'

1、比較棉花和絲綿形狀要相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

2、思索：它們是一家子嗎?絲綿是從哪里來(lái)的?

小結(jié)：棉花是生長(zhǎng)在泥土里的，喝的是水，吃的是肥料，長(zhǎng)出根、莖、葉后才會(huì)結(jié)出棉花。絲綿是由蠶吐出的絲組成的。

二、了解蠶的生長(zhǎng)過程及特征

1、邊看課件邊爭(zhēng)論：蠶是怎么一天一天長(zhǎng)大的?我們飼養(yǎng)的蠶寶寶到哪里去了?(蠶寶寶變成白粉蝶飛了。)

2、觀看蠶的生長(zhǎng)改變視頻。

小結(jié)：原來(lái)蠶爸爸媽媽生下的卵長(zhǎng)大變成蛹，再長(zhǎng)大改變蠶，然后吐絲結(jié)繭，最末破繭而出變成蝶，蠶寶寶的一生變了5次模樣。

三、聽故事《絲綢》

在中國(guó)古代，人們都是用棉花紡紗織布走衣服。有一次，一個(gè)喜愛養(yǎng)蠶的中國(guó)皇后，一不當(dāng)心把蠶繭掉進(jìn)快樂里，結(jié)果她發(fā)覺這個(gè)蠶繭可以抽出很長(zhǎng)的絲來(lái)。她就請(qǐng)人將蠶絲織布，紡絲成的布又輕有滑，就給它起個(gè)名字叫絲綢。絲綢是我們中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)的，古代的中國(guó)人真聰慧。

四、絲綢制品展覽會(huì)

1、查找絲制品，找找哪些是絲做的?

2、比較棉布與絲綢的區(qū)分。

3、歸納：絲綢特別輕、特別滑，顏色圖案特別好看，所以穿在身上就特別舒暢、美麗。

幼兒園教案活動(dòng)延伸：

觀賞各種絲線繡的畫、學(xué)學(xué)刺繡。

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