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PAGEPAGEPAGE3著名語文教師方仁工先生說:“我以為對學(xué)生來說,‘不知寫些什么’的困難比‘怎樣寫’的困難更大,前者不花力氣‘攻一攻’,后者就容易落空,或變成徒具形式的空殼兒。遺憾的是,不少同志對這一點似乎還缺乏足夠的認(rèn)識?!?見1994年第4期《語文教學(xué)通訊》)要解決“怎么寫”的問題,首先要解決“寫什么”的問題為什么我們的作文沒有內(nèi)容可寫?1.不會觀察2.讀書量少而面窄3.老師命的題難寫4.沒有積累,狗熊掰棒子一、學(xué)會觀察一、學(xué)會觀察二、學(xué)會積累【第一關(guān)】學(xué)會觀察【第一關(guān)】學(xué)會觀察我們知道,建樓蓋房需要磚瓦木石,燒菜做飯要備好柴米油鹽,寫字算題必須要有筆墨紙硯等等。那么作文不僅需要貯存大量的各方面的材料,而且更需要把多方面的材料整理、歸納好,隨時準(zhǔn)備拿來使用。作文也是這樣,應(yīng)把材料存足,且很有規(guī)律地編排好。把每天用眼看的、用耳聽的、用鼻嗅的諸多材料在腦中記住,這叫內(nèi)貯信息;把了解到的材料記在筆記本上,這叫外存信息。每天都搜集,每天都記錄,時間長了,你的信息量就大大增加了,作文時就有話可說了。每天兩點一線,生活中沒有新鮮事?太陽花開放時,你也許會覺得每一天開得差不多,都是那么茂盛,那么艷麗。一位細(xì)心的作者發(fā)現(xiàn),單朵的太陽花朝開夕謝,只有短暫的一天的生命。太陽花盛開不敗的秘密是:每天有一批新的太陽花開放。如果你像這位作者一樣去觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)每天都有新鮮事。欣賞辛棄疾《西江月》:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。五十個字,就展示了一幅月夜景色的優(yōu)美畫面。有形有聲,有色有味,不著一個“美”字,卻盡含“美”意。這美景、美意,就是作者仔細(xì)地觀察和深刻體驗的結(jié)晶。很多初學(xué)寫作的同學(xué)就不重視這一點,往往看到一點就寫,結(jié)果因觀察不細(xì),了解不深,到寫作文時,需要敘述,則敘述得不具體;需要描寫、則描寫不細(xì)致;需要議論、則講不清道理。
要想文章有內(nèi)容可寫,平時的觀察積累是必不可少的,我們要用我們的耳朵去聽,用眼睛去看,用我們的心去感悟,也就是所謂的聽到、看到、想到,將這些內(nèi)容融入作文讓我們的作文有內(nèi)容可寫?!坝^”就是看,“察”是仔細(xì)看。調(diào)查研究,據(jù)科學(xué)家測定,人們用眼睛獲取的信息占人們得到的信息總量的70%以上,可見用眼觀察對于“言之有物”的作文來說何等重要。但是,“觀察”不僅僅是只用眼睛看,正確地認(rèn)識事物,只憑眼睛看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,還必須用耳聽,用鼻嗅,用舌嘗,用身觸,在大腦的協(xié)調(diào)下,各種感官協(xié)同工作,用大腦思索、聯(lián)想、想象等進(jìn)行加工。所以,充分運用多種感官對客觀事物進(jìn)行細(xì)致觀察,才能較為準(zhǔn)確地獲取材料。1.觀察事件的場面(活動)……1.觀察事件的場面(活動)……下一輪的比賽又開始了,參賽的小選手有的歪著頭吹,有的仰著臉吹,有的笑著吹泡泡。大的、小的、長的、扁的、單個兒的、成串兒的……在教室中翩翩起舞。隨著我們的歌聲,伴著一陣又一陣
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