幼兒園普通話比賽活動(dòng)方案范文范文

好的推廣普通話將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話人人都寫規(guī)范字的活動(dòng)結(jié)合起來積極開展宣傳活動(dòng)為此結(jié)合本園的實(shí)際情況特制定本方案開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)是語言文字工作的基本措施之一我園繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說推進(jìn)我園語言教學(xué)增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)形成共同說好普通話的氛圍我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃會(huì)講普通話”“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣使關(guān)語言活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展小班段：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話努力創(chuàng)設(shè)自普通話交談培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣體驗(yàn)語言交流的樂趣合工作幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等家長幫助整理記錄全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)教師、幼兒及家長樹立科學(xué)的語言觀發(fā)揮國家級(jí)語言文字示范園的榜樣和輻射作用三、活動(dòng)主題:我的中國夢(mèng)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《信》向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自動(dòng)3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況將納入“教師課堂工作情況考實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》為充分發(fā)揮幼兒園在普及普人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策尊重語言文字發(fā)展規(guī)律注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平推進(jìn)語言文字工作營造和諧語言環(huán)境為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源三、活動(dòng)主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范?！睂?dǎo)小組負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估3、出一期專題黑板報(bào)擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容用普通話(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)2、社區(qū)宣傳活動(dòng)(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))5、組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)以在的方音、方言、粗話臟話實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”【篇二】幼兒園普通話比賽活動(dòng)方案普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載【篇三】幼兒園普通話比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案為深入開展幼兒園推普活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字做文明人，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與普通話是我國各民族的共同語言，堅(jiān)持“學(xué)說普通話，從娃娃抓起”的觀點(diǎn)，讓師幼知道，普通話推廣是貫穿教學(xué)始終的，并非九月推普周活動(dòng)才進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。通過長期堅(jiān)持，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話”的校園用語用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境，為全面建成小康社會(huì)作進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，并向全園師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話各分園按照講故事比賽活動(dòng)方案，積極組織全體教師開展活動(dòng)，最后發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在幼兒園所學(xué)的知識(shí)給家長教一句普通話，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)按照使用國家通用語言文字制度，教職工在日常生活教學(xué)中必須使用普通話進(jìn)行交流，引導(dǎo)幼兒每天學(xué)說普通話、學(xué)念兒歌，結(jié)合幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，設(shè)立“閱讀區(qū)”，每天早上待幼兒起床后展開閱讀活動(dòng)，不斷每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立熱愛祖國語言文字的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園【篇四】幼兒園普通話比賽活動(dòng)方案一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)三、活動(dòng)主題:依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧組員：某某某某某某某某某某某某某某某每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，張貼“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正彰。并要求全校師幼，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話，處【篇五】幼兒園普通話比賽活動(dòng)方案一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)三、活動(dòng)主題:依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧組員：某某某某某某某某某某某某某某某每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，張貼“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正彰。并要求全校師幼，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)