湖南省永州市2023年化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

湖南省永州市2023年化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可用于醫(yī)療急救B．明礬溶解形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水殺菌消毒.C．氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用于制造氮肥D．氫氣具有可燃性，可作火箭的高能燃料2．如圖為元素周期表中鉻元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）A．鉻為非金屬元素B．鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24C．鉻原子核內(nèi)有24個中子D．鉻的相對原子質(zhì)量為52.00g3．液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中的原因是A．分子的體積很小 B．分子之間有間隔C．分子在不斷運動的 D．分子由原子構(gòu)成的4．化學學習要建構(gòu)若干基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是（）A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看二氧化碳和水都屬于氧化物C．變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D．微粒觀：一氧化碳由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成5．下列滴管使用或放置圖示正確的是A．量取液體 B．倒持殘留有試液的滴管C．橫放滴管與桌面上 D．取用液體時擠入空氣6．下列變化中，發(fā)生物理變化的是()A．鐵釘生銹 B．木柴燃燒 C．汽油揮發(fā) D．米飯變餿7．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B．無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C．電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1D．用過濾的方法可以使硬水軟化8．下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A．核外電子 B．原子 C．分子 D．離子9．我們國家現(xiàn)在已全面禁止銷售含磷洗滌劑。含磷洗滌劑中的Na5PxO10會造成水的污染，該物質(zhì)中磷元素的化合價為+5價，則x的值為（）A．1 B．2 C．3 D．410．2018年中美貿(mào)易摩擦波及手機芯片。芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（）A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素是地殼中含量最高的元素C．硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09D．硅原子的原子核外有14個電子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與化學實驗相關(guān)的問題。（1）用量筒量取12.0mL液體，若量取時仰視讀數(shù)，則實際所取的液體體積_____（填“>”“<”或“=”）12.0mL；（2）給試管中固體加熱時，試管炸裂的可能原因是_____（答一種）；（3）下圖是檢查裝置氣密性的示意圖，該操作中能證明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用如圖裝置制取并收集氣體，回答相關(guān)問題：(1)D裝置中a的儀器名稱是___________。(2)利用圖中AC裝置組合制取氧氣，A裝置中棉花的作用是_______，要待氣泡________時才能收集。(3)實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳（CO2）,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用________（填字母）。(4)收集二氧化碳的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知二氧化碳應具有的物理性質(zhì)是_________,若選用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應從__________端進（填“a”或“b”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室常用下列裝置制取氣體，請根據(jù)所學知識回答。（1）寫出圖中儀器名稱：a________________；b________________。（2）實驗室用A裝置制取氧氣。I．反應的化學方程式為________________________，搭建A裝置時，酒精燈應在固定儀器a之________（選填“前”或“后”）放置。II．從反應后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是________。（請?zhí)顚懢幪枺傧礈膦谶^濾③烘干④溶解（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________（填裝置編號）。（4）選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是________。也可選擇E裝置收集氧氣，依據(jù)是________，證明氧氣已集滿的方法為________________。（5）選用C裝置，將一定量的雙氧水和二氧化錳混合，充分反應，測得反應的總質(zhì)量（m）與反應時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：反應時間t/s總質(zhì)量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求，回答下列問題：I．雙氧水和二氧化錳完全反應生成氧氣的質(zhì)量是________________；II．分解的過氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾？（列式計算）________________________。14．有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設想及做法：①甲組同學的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_________邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________（寫出計算過程，結(jié)果用百分數(shù)表示）。②乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_________（填字母)。A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B．將pH試紙直接插入待測液中C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D．將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。________NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為__________。（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是______，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______（計算結(jié)果精確到0.1%）。（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%?，F(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。16．過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。（1）過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。（2）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A.氧氣能支持燃燒，故可用作助燃劑；氧氣還能支持呼吸，故可用于醫(yī)療急救；本選項性質(zhì)與用途不搭配；B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水凈化，只是將雜質(zhì)吸附，是物理變化；殺菌消毒是化學變化，選項錯誤；C.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用于焊接金屬的保護氣；制造氮肥不是利用這一性質(zhì)，錯誤；D.氫氣具有可燃性，放出熱量高，可作火箭的高能燃料，正確。故選：D。2、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為24，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選B。3、B【解析】

液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，增大壓強，分子之間間隔變小，故選B。4、D【解析】

A、金剛石和石墨均由碳元素組成，故A正確；B、從組成上看二氧化碳和水都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，水通電時分解生成氫氣和氧氣，氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化，故C正確；D、一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成，故D錯誤。故選D。5、A【解析】試題分析：A.用膠頭滴管滴加液體時，要在容器上方垂懸滴加，不能伸入容器中或與器壁接觸，圖中所示操作正確；B.有殘留試液的滴管不能橫持或倒持，這樣試液會進入膠頭、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤；C.膠頭滴管不能平放于桌面上，這樣會污染藥品、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤；D.使用膠頭滴管時，先擠壓膠頭排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖中所示操作錯誤?？键c：膠頭滴管的使用點評：本題考查了膠頭滴管的使用，難度不大，掌握膠頭滴管的使用方法和注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】

A、鐵釘生銹是鋼鐵的腐蝕，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。B、木柴燃燒是劇烈氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。D、米飯變餿是緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。7、C【解析】

A.水是由水分子構(gòu)成的，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，此選項錯誤；B.無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì)，不一定是蒸餾水，此選項錯誤；C.電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1，此選項正確；D.用煮沸的方法可以使硬水軟化，此選項錯誤。故選C。8、A【解析】A、核外電子是構(gòu)成原子的一種粒子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)．B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等是由原子直接構(gòu)成的．C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．D、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．故選A．9、C【解析】

根據(jù)物質(zhì)的化學式為Na5PxO10，利用各種元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0來計算得出P的原子個數(shù)?！驹斀狻吭贜a5PxO10中，鈉元素的化合價為+1價，磷元素的化合價為+5價，氧元素的化合價為-2價，因化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0，則（+1）×5+（+5）×x+（-2）×10=0，解得x=3；故選C。10、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，表示原子序數(shù)為14；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子質(zhì)子數(shù)為14，故選項說法錯誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，故選項說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，表示原子序數(shù)為14；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為14，故選項說法錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、＞沒有預熱就集中加熱（合理即可）導管口有氣泡冒出【解析】

（1）用量筒讀數(shù)時眼睛應平視凹液面的最低處，若量取時仰視讀數(shù)，造成讀數(shù)偏小，即實際所取的液體體積大于12.0mL；（2）給試管中固體加熱時，造成試管炸裂的可能原因有：沒有預熱就集中加熱，試管外壁有水未擦干就給試管加熱，用焰心加熱等等；（3）檢查裝置是否漏氣，應先把導氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中，用手緊握試管或用手掌緊貼容器外壁，觀察到導管口有氣泡冒出后，把手移開，冷卻后，導管內(nèi)有一段水柱流入，則表明裝置氣密性良好，一般情況下，只要觀察到導管口有氣泡冒出，就可以證明裝置氣密性良好。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶防止高錳酸鉀粉末進入導管連續(xù)均勻冒出時B密度比空氣的密度大，能溶于水a(chǎn)【解析】

(1)D裝置中a的儀器名稱是集氣瓶。（2）圖A是固固加熱型裝置，試管口有棉花，故是高錳酸鉀制取氧氣，棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管。用排水法收集氧氣時，要待到氣泡連續(xù)均勻冒出時才能開始收集。（3）實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳（CO2）的裝置屬于固液不加熱型裝置，故發(fā)生裝置選B。（4）二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故只能用向上排空氣法收集。二氧化碳的密度比空氣的密度大，故用該裝置收集時應該用長管a通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管鐵架臺前④②①③B當導管口連續(xù)均勻冒氣泡時開始收集氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿3.2g0.2mol【解析】

根據(jù)實驗室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進行解答。【詳解】（1）圖示中a為試管，常見的反應容器，b為鐵架臺，常用作固定反應儀器。（2）I．A為固體反應加熱型反應裝置，且試管口沒有塞棉花，故此裝置中制氧氣的反應方程式為：；實驗儀器的安裝順序為從下到上，從左到右，故搭建A裝置時，酒精燈應在固定儀器a之前放置；II．從反應后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是：④溶解②過濾①洗滌③烘干。故填④②①③；（3）電石與水為固體和液體在常溫下的反應，該反應必須嚴格控制加水速度，裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B。（4）由于裝置內(nèi)原有一段空氣，故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是：當導管口連續(xù)均勻冒氣泡時開始收集；E為向上排空法，依據(jù)是氧氣密度大于空氣密度，且不與空氣發(fā)生反應，氧氣具有助燃性，證明氧氣已集滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿。（5）I．由題目給定表格數(shù)據(jù)可知反應前總質(zhì)量為50g，反應后總質(zhì)量為46.8g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后總質(zhì)量不變可得雙氧水和二氧化錳完全反應生成氧氣的質(zhì)量為50g-46.8g=3.2g；II．解：設分解的過氧化氫的物質(zhì)的量為x。已知生成氧氣質(zhì)量為3.2g，故氧氣的物質(zhì)的量為0.1mol得x=0.2mol?！军c睛】本題考查了氧氣的制取，儀器的安裝順序，反應裝置和收集裝置的選擇依據(jù)以及化學方程式的簡單計算。14、判斷反應是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應等）使反應物充分接觸，完全反應32%AC產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過濾?！窘馕觥?/p>

試題分析：①酚酞溶液為酸堿指示劑，所以判斷反應是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應等）；邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應物充分接觸，完全反應；當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解：HCl物質(zhì)的量：14.6g×10%÷36.5=0.04mol……（1分）設氫氧化鈉為xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O（1分）1