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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之3.9整理與復(fù)習(xí)(原卷版)基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1.3.5的倒數(shù)是(),()和0.1互為倒數(shù),一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身這個(gè)數(shù)是()。2.40米的是()米,()米的是40米。3.20千米增加后是()千米;()噸減少后是60噸。4.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
÷3()
×()÷
÷()×5.為了響應(yīng)綠色出行,爸爸每天步行上班,小時(shí)行了,爸爸1小時(shí)行()km,行1km需要()小時(shí)。二、選擇題。1.如果(a、b、c均不為0),那么a、b、c中最大的數(shù)是(
)。A.a(chǎn) B.b C.c D.無(wú)法確定2.聰聰有30本課外書,正好比明明少,明明有多少本課外書?下面的算式(
)是不正確的。A.30×(1-) B.30÷(1-)C.30÷3×4 D.設(shè)明明有x本課外書。x-x=303.兩根彩帶,甲剪去全長(zhǎng)的,乙剪去米,兩根彩帶都剩下米。原來(lái)的兩根彩帶,(
)。A.甲長(zhǎng) B.乙長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定4.有一堆水泥運(yùn)走了,還剩下噸,這堆水泥有(
)噸。A. B. C.1 D.三、計(jì)算題。1.直接寫出得數(shù)。
2.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要寫出必要的簡(jiǎn)算過(guò)程。
×[÷(-)]3.解方程。x-x=
(1-)x=
x-x=7能力提高類能力提高類1.希望小學(xué)舉行朗讀比賽,其中有32人獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)相當(dāng)于參賽學(xué)生人數(shù)的,參賽學(xué)生有多少人?2.實(shí)驗(yàn)小學(xué)有46名同學(xué)參加體操比賽,占六年級(jí)學(xué)生的,六年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù),實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有學(xué)生多少人?3.同學(xué)們折紙花布置教室,折的紅花有48朵,折的黃花是紅花的,也是綠花的。折的綠花有多少朵?4.乘坐公交車如果刷卡每人每次需支付1.6元,比投幣便宜了,投幣支付每人每次需多少元?5.潮湖村要修一條路,修了,還剩1200米,這條路一共有多長(zhǎng)?6.一套桌椅一共150元,椅子的單價(jià)是課桌單價(jià)的,課桌和椅子的單價(jià)各是多少元?(用方程解答)7.一項(xiàng)工作,甲單獨(dú)做9天可以完成,乙單獨(dú)做6天可以完成?,F(xiàn)在甲先做3天,余下的工作由甲、乙合作完成,余下的工作需要幾天可以完成?思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng):“畫數(shù)學(xué)”。各位同學(xué),學(xué)習(xí)完本單元,你收獲了哪些知識(shí)?請(qǐng)用思維導(dǎo)
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