《唐詩宋詞選讀》教案實(shí)施方案

第頁共頁《唐詩宋詞選讀》教案實(shí)施方案教案實(shí)施方案一、課程概述《唐詩宋詞選讀》是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其深厚的歷史文化沉淀、獨(dú)特的詩詞藝術(shù)風(fēng)格以及豐富的文化內(nèi)涵，都極具意義。本課程將通過學(xué)習(xí)經(jīng)典唐詩宋詞，讓學(xué)生了解唐宋時(shí)期社會(huì)、文化背景、文學(xué)特色等，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力，豐富學(xué)生文化素養(yǎng)，塑造學(xué)生美好品格。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解唐宋時(shí)期文化背景，熟悉唐宋詩詞的特點(diǎn)和創(chuàng)作風(fēng)格；2、熟悉選定的唐宋詩詞，掌握其詩意、藝術(shù)特色及極具代表性的傳統(tǒng)文化成分；3、學(xué)會(huì)運(yùn)用詩歌鑒賞方法，分析和欣賞名篇佳作，提升鑒賞能力；4、培養(yǎng)對(duì)大自然、生活和人性的審美情趣，豐富內(nèi)心世界，明辨是非善惡，塑造道德品格；5、通過課堂上的誦讀、鑒賞、創(chuàng)作等活動(dòng)，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的語言文化素養(yǎng)。三、課程設(shè)置本課程共十二課時(shí)，以名家名作為主線，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)。第一課：《登高》1、介紹唐代詩人王之渙及其代表作品《登高》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《登高》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的語言特點(diǎn)，模仿寫作。第二課：《靜夜思》1、介紹唐代詩人李白及其代表作品《靜夜思》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《靜夜思》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的意境營造方法，模仿寫作。第三課：《登鸛雀樓》1、介紹唐代詩人王之渙及其代表作品《登鸛雀樓》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《登鸛雀樓》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用唐詩的描繪方法，模仿寫作。第四課：《望廬山瀑布》1、介紹唐代詩人李白及其代表作品《望廬山瀑布》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《望廬山瀑布》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的意象表達(dá)方法，模仿寫作。第五課：《江雪》1、介紹唐代詩人柳宗元及其代表作品《江雪》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《江雪》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的比喻手法，模仿寫作。第六課：《墨梅》1、介紹宋代詩人王冕及其代表作品《墨梅》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《墨梅》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用宋詞的意象描寫方法，模仿寫作。第七課：《山居秋暝》1、介紹宋代詞人王安石及其代表作品《山居秋暝》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《山居秋暝》，了解其詞意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用宋詞的詞調(diào)和韻律，模仿寫作。第八課：《長(zhǎng)恨歌》1、介紹唐代詩人白居易及其代表作品《長(zhǎng)恨歌》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《長(zhǎng)恨歌》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的抒情手法，模仿寫作。第九課：《錢塘湖春行》1、介紹唐代詩人白居易及其代表作品《錢塘湖春行》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《錢塘湖春行》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的寫景方法，模仿寫作。第十課：《清平樂》1、介紹唐代詩人李白及其代表作品《清平樂》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《清平樂》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的韻律方法，模仿寫作。第十一課：《水調(diào)歌頭》1、介紹宋代詞人蘇軾及其代表作品《水調(diào)歌頭》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《水調(diào)歌頭》，了解其詞意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用宋詞的寫實(shí)手法，模仿寫作。第十二課：《西江月·夜行黃沙道中》1、介紹唐代詩人張志和及其代表作品《西江月·夜行黃沙道中》；2、帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《西江月·夜行黃沙道中》，了解其詩意、藝術(shù)特色；3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用唐詩的修辭手法，模仿寫作。四、教學(xué)方法1、口語表演法：讓學(xué)生用唐詩宋詞朗讀、模仿表演，通過傳統(tǒng)修養(yǎng)的沉淀，提高表現(xiàn)能力和語言表達(dá)能力。2、鑒賞法：讓學(xué)生通過結(jié)構(gòu)分析、意象、用典、文化淵源等方面的學(xué)習(xí)，提高鑒賞能力并加深對(duì)詩歌的理解。3、創(chuàng)作法：讓學(xué)生通過模仿唐詩宋詞文學(xué)形式，進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作賦讀，提高寫作能力。五、評(píng)價(jià)方法1、由教師對(duì)學(xué)生朗讀、模仿表演、寫作等綜合能力評(píng)定成績(jī)，按照學(xué)生的音律、韻律、語言表達(dá)、深度鑒賞等方面進(jìn)行細(xì)致的打分，給予具體的評(píng)價(jià)。2、通過