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七年級語文一(18分)1.閱讀下面文字,按要求答題。(6分)那年復(fù)活節(jié)前幾天,我花了一筆數(shù)目可觀的線買下這只漂亮而溫馴的鳥。過了好幾個禮拜,這個可憐的家伙才漸漸從它因長期被禁錮所受的精神虐待中__________(huī)復(fù)過來。不過,最后等它克服了這種心理障礙后,它馬上變得活潑而神采奕奕起來,并且對我戀戀不舍。((動物笑談》)①給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)溫馴:__________huī復(fù):__________③找出語段中一個錯別字并加以改正。(2分)__________改為__________③從下面兩幅字中任選一幅在橫線上臨寫。(2分)______________________________2.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)班級舉行“少年正是讀書時”的主題活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。①有同學(xué)在學(xué)校論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查,繪制了下面的表格。請仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù),說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計表文學(xué)名著言情小說恐怖故事搞笑漫畫很喜歡13%22%26%63%隨便看看44%56%61%33%不喜歡43%22%13%4%_______________________________________________________________________________________________②現(xiàn)在的中學(xué)生更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀,較少能沉浸紙質(zhì)書中去領(lǐng)略文字的魅力、如果你的好朋友李明平時只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀,很少閱讀紙質(zhì)書箱,你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢?(4分)_______________________________________________________________________________________________3.詩、文名句填空。(每題1分,共6分)①夜發(fā)清溪向三峽,____________________。(李白《峨眉山月歌》)②____________________,儉以養(yǎng)德。(諸葛亮《誡子書》)③晴空一鶴排云上____________________。(劉禹錫《秋詞》)④夕陽西下,____________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)⑤“____________________,____________________”一句,是陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中,借用風(fēng)雨夢境,抒發(fā)感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。二(62分)(一)閱讀下面這首古詩,完成4~5題。(6分)夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。4.簡析詩中“漲”字的妙處。(3分)_______________________________________________________________________________________________5.請根據(jù)詩中提供的信息,用簡潔的語言,寫出詩人“今夜”的心境。(3分)_______________________________________________________________________________________________(二)閱讀【甲】【乙】兩部分文字,完成6~10題。(18分)【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨,途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自《狼》)【乙】有樵者山行遇虎,避入石穴中,虎亦隨入。穴故①嵌空而繚曲②,輾轉(zhuǎn)內(nèi)避,漸不容虎,而虎必欲搏樵者,努力強(qiáng)入。樵者窘迫,見旁一小竇③,僅足容身,遂蛇行而入,不意④蜿蜒數(shù)步,忽睹天光,竟反出穴外。乃力運數(shù)石室虎退路兩穴并⑤聚柴以焚之?;⒈谎?,吼震巖谷,不食頃,死矣。此事亦足為止不止之戒也。(選自《閱微草堂筆記卷十五》)【注釋】①嵌空:凹陷。②繚曲:回環(huán)曲折。③竇:孔穴,洞。④不意:沒想到。⑤并:一同。6.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(標(biāo)一處)(2分)有樵者山行遇虎7.解釋下列加點的詞語。(4分)①其一犬坐于前:____________________②意將隧入:____________________③窒虎退路:____________________④聚柴以焚之:____________________8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)①乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。_______________________________________________________________________________________________②此事亦足為當(dāng)止不止之戒也。_______________________________________________________________________________________________9.從【甲】文中,我們讀出了狼的貪婪狡詐,其實狼的身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,請你結(jié)合文中語句加以具體說明。(4分)_______________________________________________________________________________________________10.請簡要回答【甲】【乙】兩文在寫作思路上的相似之處。(4分)_______________________________________________________________________________________________(三)閱讀《西游記》,完成11~13題。(10分)行者道:“你不跟唐僧取經(jīng)去,卻來這里怎的?想是你沖撞了師父,師父也貶你回來了?有甚貶書,拿來我看。”八戒道:“不曾沖撞他。他也沒甚么貶書,也不曾趕我?!毙姓叩溃骸凹葻o貶書,又不曾趕你,你來我這里怎的?”八戒道:“師父想你,著我來請你的?!保ü?jié)選自《西游記》第三十回)11.選段中“這里”是指__________,豬八戒來到“這里”是為了請孫悟空去降服__________。(4分)12.第三十一回八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計策?從中能看出八戒怎樣的性格特點?(3分)_______________________________________________________________________________________________13.下列關(guān)于《西游記》的表述不正確的一項是(__________)(3分)A.《西游記》的作者是明代的吳承思,書中的主要人物是唐僧、孫悟空、沙僧和豬八戒。B.全書共一百回,首先寫孫悟空的身世和大鬧天宮,其次交代取經(jīng)的緣起,然后寫唐僧師徒歷經(jīng)八十一難修成正果。C.唐僧原是如來佛祖的徒弟金蟬子轉(zhuǎn)世投胎,乳名江流,后與唐太宗拜為兄弟,赴西天取經(jīng),受封“斗戰(zhàn)勝佛”。D.在火焰山,孫悟空欲求鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火焰,鐵扇公主記恨孫悟空把她的孩子紅孩兒送到觀音菩薩處做善財量子,不肯借給孫悟空。(四)閱讀下面文字,完成14~17題。(共14分)皇帝的新裝(節(jié)選)文/安徒生①“我倒很想知道,他們的衣料究竟織得怎樣了?!被实巯搿2贿^,當(dāng)他想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布的時候,他心里的確感到有些不大自然。他相信他自己是無須害怕的。雖然如此,他仍然覺得,先派一個別的人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力量,所以大家也都渴望借這個機(jī)會測驗一下:他們的鄰人究竟有多么笨,或者有多么傻。②“我要派我誠實的老大臣到織工那兒去,”皇帝想,“他最能看出這布科是什么樣子,因為他這個人很有理智,同時就稱職這點來說,誰也不及他?!雹圻@位善良的老大臣因此就到那兩個騙子的屋子里去了。他們正在空織布機(jī)上忙綠地工作。④“愿上帝可憐我吧!”老大臣想,把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒有看見!”但是他沒有敢把這句話說出口來。⑤那兩個騙子請他走近一點兒,同時指著那兩架空織布機(jī),問他花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮??蓱z的老大臣眼睛越睜越大,可是他仍然看不見什么東西,因為的確沒有什么東西可看。⑥“我的老天爺!”他想,“難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過這一點。這一點決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎?——不成,我決不能讓人知道我看不見布料?!雹摺鞍?,您一點兒意見也沒有嗎?”一個正在織布的騙子說。⑧“哎呀,美極了!真是美極了!”老大臣一邊說,一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看,“多么美的花紋!多么美的色彩!是的,我將要呈報皇上,我對這布科非常滿意?!雹帷班?,我們聽了非常高興?!眱蓚€織工齊聲說。于是他們就把這些色彩和稀有的花紋描述了一番,還加上了些名詞。老大臣注意地聽著,以便回到皇帝那兒去的時候,可以照樣背出來。事實上他也就這樣做了。14.根據(jù)選段內(nèi)容,寫出老大臣看布料過程中的心理變化。(2分)①悲嘆→②__________→③__________→④堅定15.第①段畫線句中皇帝感到“有些不大自然”,你是如何理解的?(4分)_______________________________________________________________________________________________16.從人物描寫角度賞析選文第④段。(4分)_______________________________________________________________________________________________17.《皇帝的新裝》里說真話的孩子的命運會如何呢?請展開你的想象,發(fā)表自己的看法。(4分)_______________________________________________________________________________________________(五)閱讀下面文章,完成18~21題。(14分)情歸桑葚①多年前,朋友贈了我一瓶自釀的美酒,醇香撲鼻,飲后唇齒留香,回味無窮,經(jīng)請教后方知是由桑葚釀造而成。②于是,每到桑葚成熟的季節(jié),偶見街中有叫賣桑葚的村姑,便會買一小盆嘗嘗鮮,重圓一回兒時的夢。心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊伍中去。③今年五月外出開會,回來時在朋友的指引下,特意到農(nóng)家樂山莊停留,在這個處處飄散著桑葚味道的莊園,我終于圓了我的采桑夢。④跨過一條小溪,進(jìn)入到一片原生態(tài)的桑林后,我一時驚呆了,只見翠綠的桑葉層層疊疊,襯著紫紅的桑葚,迎風(fēng)搖曳。熟透了的桑葚,紫紫的豐滿著掛滿了枝條,如瑪瑙,晶瑩剔透,非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林,一邊采摘,一邊品嘗,專挑那個大、肉厚、色紫的下手,來個先嘗為快。熟透的桑葚渾身透著光亮,充滿水分,稍不小心就會把它捏破,擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去,果汁四溢,頓覺滿口生香,通過味蕾透出一種??铺赜械那逄?,絲絲滋潤到心田。就這樣,我們一邊盡情地采摘,一邊忘情地海吃,那是一種絕美的享受。⑤桑林中鳥雀成群,嘰嘰喳喳,它們也在分享著這難得的美味,受驚嚇飛離時,彈起樹枝,那熟透的桑葚如同一陣紫雨,紛紛墜落,砸到人身上,落入泥土中,立刻留下一個個紫黑的印記,大家只能嘆惜一回,繼續(xù)有說有笑,挑肥揀瘦邊摘邊往前走,不一會兒竹籃中已平添了許多桑果。⑥看著這微微顫動的桑葚,聽著那啾啾鳥鳴,我仿佛又回到了那悄然遠(yuǎn)逝卻憶之猶甜的童年時光。那時物資匱乏、零食奇缺,對于我們這些孩子,最盼望的就是老桑樹結(jié)滿了紫紅的桑葚,給我們帶來了解饞的機(jī)會。放學(xué)后,大家迫不及待地扔下書包,三五成群地來到了村邊桑田,個個身手敏捷,猴子似的爬上桑樹,低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾,高枝處的桑葚往往可望而不可即,于是找根竹竿去敲打,桑葚嬌嫩,落地即慘不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的樣子,也不管其是否沾上了泥土,一時間大家滿地找葚,經(jīng)過一頓猛吃后,每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁,有的更成了大花臉了,伙伴們你看我、我看你,相互對笑。自己吃夠了以后,有時也不忘給父母兜帶一些回去,雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親”——“以異器盛之,黑者奉母,赤者自食”,但母親也每每被我的孝心所感動,那滿身的臟相自然也就逃過一劫,不再追究了……⑦一晃數(shù)十年過去了,今天的小孩都已過著衣食無慮的生活,沒有了我們兒時的那副饞樣,恐怕也已很少見到桑葚了,都市里沒有桑樹,也沒有人養(yǎng)蠶,更不會有采摘桑葚的樂趣了。⑧面對這成片的桑林,我一時思緒萬干,在食品安全問題屢屢曝光的今日,桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那分清純,那份天然,實屬不易。18.本文圍繞桑葚主要寫了哪兩件事?(4分)_______________________________________________________________________________________________19.閱讀全文,請用原文回答第②段加點詞語“兒時的夢”具體指什么?(2分)____
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