幼兒園中班體育課《幫叔叔送地圖》教案：如何促進(jìn)幼兒社交能力的提升_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班體育課《幫叔叔送地圖》教案：如何促進(jìn)幼兒社交能力的提升。一、活動(dòng)名稱：《幫叔叔送地圖》二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何在游戲活動(dòng)中積極地與別人溝通和交流。學(xué)會(huì)與其他小朋友合作完成任務(wù)。培養(yǎng)孩子們自信的心態(tài)，讓他們更自在地表達(dá)自己的意見和想法。三、教學(xué)準(zhǔn)備：地圖：準(zhǔn)備一張地圖，分成幾個(gè)地區(qū)，每個(gè)地區(qū)內(nèi)寫上一個(gè)任務(wù)。名字牌：為每位孩子準(zhǔn)備一個(gè)名字牌，寫上他們的名字。道具：準(zhǔn)備幾把放大鏡，一個(gè)小鈴鐺，一張任務(wù)說明卡。記錄表：為每個(gè)小組準(zhǔn)備一份記錄表。四、教學(xué)過程：介紹游戲規(guī)則將孩子們分為幾個(gè)小組，并向他們介紹游戲規(guī)則。讓孩子們知道自己的任務(wù)，還有任務(wù)所在的地區(qū)。每個(gè)小組的任務(wù)不一樣，但都需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。分配任務(wù)在開始游戲之前，隨機(jī)分配小組，每個(gè)小組由5-6個(gè)人組成，然后讓每位孩子拿到自己的名字牌。開始游戲在游戲過程中，孩子們的成就是需要小組合作，并互相交流來完成任務(wù)。孩子們需要更好地分工合作，可以有一個(gè)人閱讀地圖，尋找任務(wù)的地點(diǎn)，有一個(gè)人負(fù)責(zé)寫下任務(wù)完成情況。還可以在尋找任務(wù)的過程中相互交流，觀察周圍環(huán)境，找到任務(wù)的關(guān)鍵線索。每當(dāng)完成一個(gè)任務(wù)，孩子們就可以和其他小組急于完成任務(wù)的孩子一起分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。分享成果在任務(wù)完成后，讓每個(gè)小組分別介紹自己完成的任務(wù)和過程，讓孩子們相互分享并借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn)，以更好地增強(qiáng)自己的社交能力。五、教學(xué)總結(jié)：在《幫叔叔送地圖》的游戲中，幼兒園中班孩子們能夠通過任務(wù)的分工、交流互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)如何與其他小朋友相互溝通和合作，他們也能夠在比較輕松的氛圍中，提高自己的社交能

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