四川省綿陽市東辰中學2023-2024學年高一上學期12月份月考 化學試卷

高中2023級第三學月教學質量測試化學滿分100分，考試時間75分鐘．可能用到的相對原子質量：第Ⅰ卷（選擇題，共42分）一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分．每小題只有一個選項最符合題意）1．化學與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等密切相關．下列說法錯誤的是（）A．硅膠、熟石灰、加工后具有吸水性的植物纖維等均可用作食品干燥劑B．聚合硫酸鐵是一種新型絮凝劑，可凈水但不起到殺菌作用C．“火樹銀花”是含某些金屬元素的物質灼燒時呈現(xiàn)的特殊的焰色D．生活中制作油條的口訣是“一堿、二礬、三錢鹽”，其中的“堿”是2．下列變化過程中必須要加還原劑才能實現(xiàn)的是（）A．B．C．D．3．物質的性質決定用途，下列兩者對應關系不正確的是（）A．石墨能導電，可用作電極材料B．過氧化鈉可以和二氧化碳反應生成氧氣，可用作呼吸面具的供氧劑C．鋁密度小、硬度高，可用作飛機外殼材料D．氯氣常溫時不易與鐵反應，可用鐵罐儲存液氯4．除去下列物質中所含的雜質，選用的試劑正確的是（）選項物質（雜質）試劑A濃硫酸B飽和溶液C溶液粉D溶液溶液A．AB．BC．CD．D5．設代表阿伏伽德羅常數(shù)，下列說法正確的是（）A．分別與足量鹽酸和溶液充分反應，轉移電子數(shù)均為B．將（標準狀況）通入水中，得到的溶液中的數(shù)目為C．常溫常壓下，與混合氣體中所含原子數(shù)為D．將足量的與含的濃鹽酸混合后充分加熱，生成的氣體分子數(shù)目為6．下列各種情況下，溶液中一定能大量存在的離子組是（）A．含有大量的溶液：B．能使試紙變紅的溶液：C．含有大量的溶液：D．加入鋁粉后產(chǎn)生大量氫氣的溶液：7．下列實驗操作能達到實驗目的的是（）A．裝置甲：濃鹽酸與二氧化錳制氯氣B．裝置乙：用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸C．裝置丙：制備氫氧化亞鐵D．裝置丁：提純膠體8．滴有酚酞的溶液顯紅色，在該溶液中分別滴加X溶液后有下列現(xiàn)象（忽略溶液體積的變化）．下列說法不正確的是（）序號裝置X溶液現(xiàn)象Ⅰ鹽酸溶液紅色褪去，無沉淀，燈泡亮度沒有明顯變化Ⅱ溶液紅色不變，有白色沉淀生成，燈泡亮度沒有明顯變化Ⅲ溶液紅色褪去，有白色沉淀生成，燈泡逐漸變暗A．實驗Ⅰ中溶液紅色褪去，說明發(fā)生了反應B．實驗Ⅱ中溶液紅色不變，且燈泡亮度沒有明顯變化，說明溶液中依然存在有大量的與C．實驗Ⅲ中的實驗現(xiàn)象說明發(fā)生了反應D．將實驗Ⅱ中溶液換成溶液，現(xiàn)象與原實驗Ⅱ中的現(xiàn)象相同9．下列離子方程式的書寫符合前提所述的情況的是（）A．溶液與過量溶液反應：B．在的溶液中加入溶液至使完全沉淀時：C．與反應制備D．溶液腐蝕銅覆板印刷電路：10．某同學結合學知識探究與能否反應，設計實驗裝置如下，下列說法正確的是（）A．若裝置D中無水硫酸銅變藍，則說明與反應生成水B．裝置B中盛放濃硫酸，目的是除去裝置A中揮發(fā)出來的少量水蒸氣C．裝置C加熱前，用試管在干燥管管口處收集氣體，點燃，通過聲音判斷氣體的純度D．裝置A不能直接用于與反應制取氧氣11．驗證與能夠相互轉化．按下列順序實驗對應現(xiàn)象①向溶液中加入過量鐵粉i．溶液由黃色變成淺綠色②滴加溶液ii．溶液無明顯變化③再滴加幾滴氯水iii．溶液變紅下列分析不合理的是（）A．解釋現(xiàn)象i的反應：B．實驗②與③可以調換順序C．溶液變紅涉及的反應：D．氧化性：12．由下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結論正確的是（）選項實驗操作及現(xiàn)象結論A向某溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，再加鹽酸酸化，沉淀不溶解該溶液中一定含有B向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體該溶液中一定含有C將U形管內的氫氧化鐵膠體通電，陰極紅褐色變深氫氧化鐵膠體帶正電D向包有足量過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴加幾滴水，脫脂棉燃燒過氧化鈉與水反應放熱A．AB．BC．CD．D13．工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為,含雜質）為原料治煉鋁的工藝流程如下：下列敘述正確的是（）A．試劑X可以是氫氧化鈉溶液，也可以是鹽酸B．反應①過濾后所得沉淀為氫氧化鐵C．圖中所示轉化反應全是氧化還原反應D．反應②的化學方程式為14．在和的混合溶液中加入,恰好使溶液中的完全沉淀，加入足量強堿可得到沉淀，則原溶液中的濃度為（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非選擇題，共58分）二、（本題包括2小題，共23分）15．（12分）化學與生產(chǎn)、生活、環(huán)境息息相關．從化學視角回答下列問題：（1）膠體金免疫層析法可用于快速檢測新型冠狀病毒抗體．膠體金免疫層析法的原理是膠體金的膠粒，能與抗原蛋白質分子的正電荷基團發(fā)生聚沉，從而顯示陽性．①若將膠體金裝入U型管中，插入電極后通直流電，發(fā)現(xiàn)_____極附近顏色加深；②向新冠肺炎自測試劑盒中倒入可樂或檸檬水可能會導致假陽性，該現(xiàn)象的原理與下列哪項相同___；a．長江三角洲的形成b．大雨過后拍到“耶穌光”c．血液透析d．不同品牌的墨水不能混用（2）我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的充電電池．電池的總反應為：,該電池中不能存在水，否則可能引起電池爆炸，用離子方程式表示其原因_____；（3）閱讀下列材料：人類對墨水的使用有著悠久的歷史．中國古代流傳最多的是一種由①炭黑、松煙、膠等制成的松煙墨．公元前5世紀至20世紀，歐洲主要使用的是鐵膽墨水，其中一種配方用到的原料有：鞣酸、②硫酸亞鐵、③水等．為了防止生成的鞣酸亞鐵與水反應產(chǎn)生沉淀，還會加入④稀硫酸等物質．鞣酸早期通過發(fā)酵和水解產(chǎn)生，同時生成⑤葡萄糖等物質．至今墨水仍被廣泛使用．神舟十四號三名宇航員攜帶了紅墨水返回地球，一旦宇航員落入海域就可以染紅海水，便于搜救人員發(fā)現(xiàn)．回答下列問題：屬于電解質的是____（填標號，下同）；可用于治療缺鐵性貧血癥的是_____；（4）某強酸反應體系中發(fā)生的一個氧化還原的離子反應，反應物和生成物共六種微粒：．其中隨反應進行逐漸增加．①寫出上述發(fā)生的離子反應方程式，并在方程式上用“單線橋”標明電子轉移的方向和數(shù)目_____；②反應后溶液的______（填“增大”或“減小”）．16．（11分）A、B、C為中學常見單質，其中一種為金屬；通常情況下A為固體，B為黃綠色氣體，C為無色氣體；D、E、F、G、H、X均為化合物，其中X是一種常見的無氧強酸溶液，E為黑色固體，H在常溫下為液體，它們之間的轉化關系如圖所示（其中某些反應條件和部分反應產(chǎn)物己略去）：（1）寫出下列物質的化學式：D_______；E________；（2）在反應中，不屬于氧化還原反應的是_______（填字號）；（3）往G溶液中加入溶液觀察到的現(xiàn)象是_______；（4）反應⑥常用來檢驗D中的金屬陽離子，反應的離子方程式為_______；（5）若將單質B氣體通入石灰乳中便可制得漂白粉．漂白粉的有效成分是_______，會因露置在空氣中而失效，試寫出失效時反應的化學方程式_____________、_____________．三、（本題包括2小題，共25分）17．（12分）某銅礦石的主要成分是,還含有少量的和．某工廠利用此礦石煉制精銅的工藝流程如圖所示（已知：;為酸性氧化物，不與鹽酸反應但可以和強堿反應）．（1）濾液A中鐵元素的存在形式為______（填離子符號），生成該離子的離子方程式為______，檢驗濾液A中存在該離子的試劑為______（填試劑名稱）；（2）固體混合物B是______和______的混合物；（3）金屬E與固體F在高溫下發(fā)生的某一反應可制得粗銅，該反應的化學方程式為_____________；（4）從固體混合物中提煉粗銅，加入的溶液G為_____________；（5）稱取該銅礦石，經(jīng)以上流程最終制得精銅,則該銅礦石中的純度為______．18．（13分）鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中具有重要的應用，高鐵酸鉀是一種高效水處理劑，紫色固體．已知具有下列性質：①可溶于水，溶液為紫色，微溶于濃溶液；②在、強堿性溶液中比較穩(wěn)定．某實驗小組制備并探究性質，回答下列問題：（1）制備（夾持裝置略）：①A為氯氣發(fā)生裝置，其中儀器a的名稱是______,固體甲的化學式為______，濃鹽酸在該反應中表現(xiàn)的性質為______；將A中混合氣體通過裝置B可除去雜質，以免影響實驗，B中的試劑是______；②C為制備的裝置，采用冰水浴的原因是______,與在堿性環(huán)境中反應生成,該氧化還原反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為______；③D為尾氣處理裝置，發(fā)生反應的離子方程式為______；（2）探究的性質：實驗1取少量C中紫色溶液，加入過量稀硫酸，迅速產(chǎn)生大量氣體，該氣體能使帶火星的木條復燃實驗2取實驗1中的溶液，滴加溶液至過量，溶液呈紅色．根據(jù)實驗1和2的現(xiàn)象，在酸性條件下發(fā)生反應，配平下列反應，用雙線橋表示轉移電子的方向和數(shù)目：______________四、（本題包括1小題，共10分）19．（10分）（1）如圖實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù)，試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題：鹽酸分子式：相對分子質量：36.5密度：的質量分數(shù)：36.5%①該濃鹽酸中的物質的量濃度為________;②某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制物質的量濃度為的稀鹽酸．需要用量筒量取_______上述濃鹽酸進行配制．③在上述配制過程中，若用剛剛洗滌干凈的量筒來量取濃鹽酸，則配制的稀鹽酸濃度_______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同）；定容時俯視液面，則配制的稀鹽酸濃度________；（2）實驗室有瓶固體，探究其是否變質，有如下操作：①取該固體于試管管中加熱，一段時間后稱量，質量減輕；②待試管冷卻后，再加水使固體完全溶解，逐滴加入上述鹽酸至完全反應，消耗鹽酸體積_______L，產(chǎn)生氣體的體積（標準狀況）是________L;③向一定體積一定物質的量濃度的溶液中緩慢通入一定量的,充分反應后，得到含有溶質M和N的溶液，則M和N不可能是________（填序號）．A．和B．和C．和

高中2023級第三學月教學質量測試參考答案1-5ABCCC6-10BDDBC11-14BDDA15．（1）①正/陽（1分）②ad（2分）（2）（2分）（3）②③（2分）②（1分）（4）①（3分）②減?。?分）16．（1）（1分）（1分）（2）③⑥（2分）（3）生成白色沉淀，沉淀迅速變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色（1分）（4）（2分）（5）/次氯酸鈣（1分）（2分）（1分）17．（1）（2分）（2分）硫酸酸化的高錳酸