2023年冀教版一年級科學(xué)教學(xué)計劃(下)

2023至2023學(xué)年度其次學(xué)期柏法聯(lián)校柏吐史心學(xué)校一年級科室教學(xué)安排

柏井中心小學(xué)董莉亞

一、指導(dǎo)思想：

充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動.

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、培育學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的實力,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)，運用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日

常生活的指導(dǎo)，漸漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)驗科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)學(xué)問，增長才能,體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的

真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題，想問題。

3、接著指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，留意視察試驗中的測量，特殊是限制變量，采集數(shù)據(jù)，并對試

驗結(jié)果作出自己的說明，學(xué)習(xí)建立說明模型，以驗證自己的假設(shè)。

三、相關(guān)措施

1、依據(jù)自然學(xué)科的特點和高年級學(xué)生的特點，自然課仍舊要加強直觀，重視課本上的圖畫和實踐操作.

2、重視指導(dǎo)學(xué)生相識各種事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，改變規(guī)律和緣由.

3、不同的課型用不同的教學(xué)思路。

4、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，加強與生活生產(chǎn)社會的聯(lián)系。

5、留意發(fā)展兒童智力，培育實力。

四、教學(xué)進度：

2023至2023學(xué)年度其次學(xué)期柏法聯(lián)校柏吐生心學(xué)校二年級科學(xué)教學(xué)安排

單課時起止教學(xué)教學(xué)

課題內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點難點

元劃分時間手段措施

單3.4收集有關(guān)水和

元查閱資料獲探究水

1、探究水的作用。空氣的文字資探究、試

1水和空氣4/2、探究空氣的作用得有關(guān)水和空氣和空氣的重

3、使學(xué)生喜愛上科學(xué)。料、圖片、課件驗法

等方面的信息。要性。

3.28

3.29

里1、進一步增加探究太陽和使學(xué)生

元月亮的愛好。相識了解太切實了解相課件、圖片、資探究試

太陽和月亮4/

22、使學(xué)生切實體會到科學(xué)陽和月亮。識太陽和月料驗

的奇異。

4.25亮。

2023至2023學(xué)年度其次學(xué)期柏井聯(lián)校柏井中心學(xué)校一年級科學(xué)教學(xué)安排

單課時起止教學(xué)教學(xué)

課題內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點難點

元劃分時間手段措施

形成人

4.26

單感悟每種動與自然和諧

1、進一步增加了解天氣與多層面、多角度

元生活的愛好。植物都要有適于共處的思想探究、體

天氣和生活3/的情感體驗

32、使學(xué)生切實體會到天氣自己生存的環(huán)觀念和行為驗法

與生活的聯(lián)系。習(xí)慣。

5.16境，天氣。

5.171、相識常見的科技產(chǎn)品。培育學(xué)生仔

2、了解科技產(chǎn)品與生活休相識常見的

細(xì)細(xì)致視察課件、圖片、資探究試

科技與生活3/戚相關(guān)?？萍籍a(chǎn)品。

事物的良好料驗

3、培育學(xué)生用多種方法記

6.6敘試驗結(jié)果的實力。學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2023至2023學(xué)年度其次學(xué)期柏井聯(lián)校柏井中心學(xué)校一年級科學(xué)教學(xué)安排

里課時起止教學(xué)教學(xué)

課題內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點難點

元劃分時間手段措施

6.7

里

引導(dǎo)學(xué)自己打算材料

元自己動手制作太陽能熱水引導(dǎo)學(xué)生自動手實

科學(xué)擂臺1/生感受制作設(shè)計。

5器。己動手制作。踐

的樂趣。

6.13

培育學(xué)生

學(xué)習(xí)科學(xué)綜合練

6.14通過復(fù)習(xí)與練習(xí)，使學(xué)生

科學(xué)概念、定的愛好，培習(xí)、自

復(fù)融會貫穿學(xué)問點，學(xué)會用科學(xué)練習(xí)、講解、學(xué)

1-----5單元3/義、試驗演示、育學(xué)生做主、合

習(xí)學(xué)問來解決生活中的實際問生互查、測試。