2023年五年級國旗下講話稿范文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年五年級國旗下講話稿范文收拾升旗儀式,想必對每個人來說都是不陌生的,也可以說是大多數人自上學起每周都要經歷的事情。升旗儀式中的一個重要的環(huán)節(jié)便是（國旗下講話）。本文是我為大家收拾的五年級國旗下講話稿，僅供參考。

五年級國旗下講話稿篇一：爭做文明學生共建文明校園

尊重的各位領導、教師，親愛的學生們：

早上好!

我們江洼口小學在小學領導的準確領導下，克服種.種艱難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的（文化）氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，學生們正在茁壯成長。

可是就在這塊優(yōu)美的校園中，也會出現(xiàn)一些不和睦的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們學生扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們學生丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的學生卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數學生在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數學生受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭執(zhí)，打架，搞不團結。

以上這種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數的個別學生的身上，但卻破壞了小學為我們供養(yǎng)的優(yōu)美和睦的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個小學的文明程度取決于我們每位學生。學生們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著小學的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅定摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素害羞的學生;做一個誠摯親愛、禮貌待人、品行高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

學生們讓我們攜起手來，共建一個文明、優(yōu)美的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己四面的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。

謝謝大家!

五年級國旗下講話稿篇二：讓我們共建文明校園

尊重的領導、教師、親愛的學生們：大家好!

六一（兒童）節(jié)即將到來，我首先祝學生們節(jié)日愉快!今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才干使小學生的文明洋溢在優(yōu)美的校園呢?

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得越發(fā)鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要鄭重仔細、精神飽滿、高唱國歌。校園文明越發(fā)重要，課間歇息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見教師和客人要主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，順從教師管理和采納值周學生的批評勸阻。

一直以來，我們鋼屯小學的領導教師們默默工作，無私奉獻，努力為學生們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，發(fā)明良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。學生們想過嗎?小學要發(fā)展，形象要巍峨，光靠教師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實小巍峨、優(yōu)美的形象，每一位少先隊員的舉止言行展示的正是小學的品味，關系著小學的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位學生都自覺擔負起自己的責任。我們是實小學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神寬裕的學生。

讓我們全體行動起來，互相監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得越發(fā)文明優(yōu)美!

五年級國旗下講話稿篇三：珍惜時光

尊重的各位領導、教師，親愛的學生們：

早上好!兩千年前，一位哲人立于河邊，面向奔流不息的河水，想起逝去的時光與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時光是最平庸的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，“時光是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱烈的時光也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時光是珍貴的。固然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充足地利用它。魯迅先生說過，時光，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時光給勤勞的人帶來智慧與能力，給懶惰的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了勝利的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時光，在他們眼里時光是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時光如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時光的珍貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人可惜：時光易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。確實，時光的流速真另人難以預計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用盡了自己有限的時光，就再也沒有復活，拯救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時光就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲，要珍惜時光，保護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。宛若朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時光去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時光無時無刻不在出現(xiàn)，我們應該好好控制逝去的眨眼。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時光的步子：

“未來”，憂郁地臨近;“現(xiàn)在”，快