農(nóng)業(yè)推廣的基本方法

農(nóng)業(yè)推行的根本方法本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)?推行方法的根本類型與特點(diǎn)?參與式農(nóng)業(yè)推行?農(nóng)業(yè)推行方法的選擇與綜合運(yùn)用?農(nóng)業(yè)推行的根本程序第一節(jié)推行方法的

根本類型與特點(diǎn)群眾傳播法1個(gè)別指點(diǎn)法3集體指點(diǎn)法2這是根據(jù)受眾的多少來劃分的一.群眾傳播法群眾傳播法:農(nóng)業(yè)推行人員將有關(guān)農(nóng)業(yè)信息,經(jīng)過選擇、加工和整理，經(jīng)過群眾傳播媒介傳送給農(nóng)業(yè)推行對(duì)象的方法要點(diǎn):信息是經(jīng)過選擇、加工、整理的接受者是“許多人〞主要的傳播渠道:群眾傳播媒介群眾傳播媒介的主要類型印刷品媒介:報(bào)紙雜志墻報(bào)黑板報(bào)書籍群眾傳播媒介視聽媒介:電視廣播錄像電影網(wǎng)絡(luò)群眾傳播法的特點(diǎn)權(quán)威性人們對(duì)媒體有信任對(duì)越權(quán)威的媒體越信任時(shí)效性信息來得快,傳播速度快廉價(jià)性雖然把信息制形成媒體信息本錢不低信息復(fù)制和廣泛傳播本錢被分?jǐn)倖蜗蛐孕畔⒃础畔⑼ǖ馈畔⒔蛹{者各種印刷品媒介的特點(diǎn)報(bào)紙雜志書籍優(yōu)點(diǎn):及時(shí)信息量大缺陷:內(nèi)容雜亂信息疲勞優(yōu)點(diǎn):信息專業(yè)化信息容量大系統(tǒng)詳細(xì)缺陷:及時(shí)性較差閱讀較難優(yōu)點(diǎn):專業(yè)性強(qiáng)系統(tǒng)性強(qiáng)缺陷:時(shí)效性差閱讀難各種印刷品媒介的運(yùn)用系統(tǒng)性與專業(yè)性時(shí)效性報(bào)紙:普遍的宣傳信息雜志:有知識(shí)和閱歷的對(duì)象用以提高書籍:對(duì)骨干的對(duì)新手的系統(tǒng)培訓(xùn)墻上媒體之---墻報(bào)固定的地點(diǎn)和較長(zhǎng)的時(shí)間適宜反復(fù)閱讀更新慢適宜傳播信息添加活動(dòng)貼紙可抑制更新問題墻上媒體之—黑板報(bào)更新比較快可以攜帶個(gè)人以為,白板其實(shí)也不錯(cuò).可以邊擦邊講視聽媒介之—廣播廣播的優(yōu)點(diǎn):傳播速度快四處都能聽到但要有廣播的鄉(xiāng)村和有收音機(jī)的人容易引起留意廣播的缺陷:較難傳送復(fù)雜的信息廣播的用途:天氣預(yù)告、病蟲害預(yù)告等及時(shí)信息市場(chǎng)信息視聽媒介之—電視電視的優(yōu)點(diǎn)：非常普及信息量大信息及時(shí)，并可以反復(fù)電視的缺陷：肥皂劇的干擾中央的電視媒體短少針對(duì)性地方的電視媒體短少公信力電視在推行上的運(yùn)用引見信息、種類和成果改動(dòng)觀念和行為固定頻道固定時(shí)間針對(duì)特定人群的較長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn)視聽媒介之—電影和錄像優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)，反復(fù)性強(qiáng)VCD、DVD價(jià)錢廉價(jià)數(shù)字化圖像信息的采集和處置快速缺陷：受制于設(shè)備或放映隊(duì)運(yùn)用：改動(dòng)觀念和行為習(xí)慣推行技術(shù)新型媒介之----網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)性交互性實(shí)效性網(wǎng)絡(luò)的缺陷：網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備條件網(wǎng)站信息的更新受眾的年齡和文化構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用農(nóng)業(yè)推行人員與推行機(jī)構(gòu)的信息互動(dòng)快速查找相關(guān)信息二、集體指點(diǎn)法集體指點(diǎn)法〔群體指點(diǎn)法，團(tuán)體指點(diǎn)法〕：推行人員在同一時(shí)間同一空間內(nèi)，對(duì)具有一樣或類似需求與問題的多個(gè)目的群體成員，進(jìn)展指點(diǎn)和傳播信息的方法。集體指點(diǎn)法的關(guān)鍵：研討和組織適當(dāng)?shù)娜后w小組討論示范短期培訓(xùn)實(shí)地觀賞〔一〕集體指點(diǎn)法的特點(diǎn)1、高效性指點(diǎn)對(duì)象較多推行效率較高2、雙向性易于雙向溝通信息反響及時(shí)3、一致性共同問題易于處理特殊要求難以滿足集體指點(diǎn)法的原那么重引導(dǎo),堅(jiān)持自愿參與要符合農(nóng)民需求要順應(yīng)農(nóng)民的文化重實(shí)踐,照顧農(nóng)民特點(diǎn)適宜的時(shí)間適宜的方式重質(zhì)量,注重指點(diǎn)效果充分的預(yù)備講解用的給農(nóng)民回去運(yùn)用的資料簡(jiǎn)單扼要小組討論舉例小組討論什么是小組討論？共同關(guān)懷的問題積極的互動(dòng)分享和交流在處理問題的同時(shí)提高處理問題的才干小組討論的優(yōu)點(diǎn)積極參與樹立自信心構(gòu)成處理問題的框架小組討論的缺陷？對(duì)參與討論的人有更高的要求構(gòu)成真正的討論比較難比較花時(shí)間小組討論的本卷須知？組織者要有豐富的知識(shí)和閱歷小組的規(guī)模小組內(nèi)部的商討氣氛議題對(duì)他人的評(píng)價(jià)組織一次勝利的小組討論預(yù)備任務(wù)：WHERE安靜的房間，平安的環(huán)境，適宜的討論場(chǎng)所，適宜交流的座位安頓WHO組織者、協(xié)作者和參與者人數(shù)問題HOW好的開場(chǎng)白引見討論的主題、目的、意義成員的自我引見和對(duì)面臨問題的簡(jiǎn)單描畫營(yíng)造氣氛不要有任何歧視要留意角落里的人和不愛發(fā)言的人不要讓少數(shù)人主宰了討論記錄需求一個(gè)好的協(xié)助者協(xié)助者的主要任務(wù)之一HOW對(duì)各種意見的態(tài)度一切的意見都是有價(jià)值的一切的發(fā)言都是值得鼓勵(lì)的總結(jié)在各種意見中挑選出目前可行且有效的意見其他對(duì)小組內(nèi)的人和人際關(guān)系要有了解找出共同利益和目的很重要不要強(qiáng)求一致成果示范方法示范示范示范的優(yōu)點(diǎn)：直觀并有壓服力興趣與鼓勵(lì)引起仿效行為示范勝利的關(guān)鍵：成果效果與準(zhǔn)確的技術(shù)表達(dá)相結(jié)合要領(lǐng)要簡(jiǎn)單準(zhǔn)確，易模擬、易掌握可以摹仿性和可以實(shí)現(xiàn)性短期培訓(xùn)短期培訓(xùn)的內(nèi)容農(nóng)業(yè)根底知識(shí)培訓(xùn)適用技術(shù)培訓(xùn)短期培訓(xùn)的要點(diǎn):記住:短期培訓(xùn)是針對(duì)成人的多講怎樣做,少講為什么多操作少實(shí)際多實(shí)踐分析和處理問題,從而提高才干言語(yǔ)要通俗易懂強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)實(shí)地觀察觀賞什么?先進(jìn)技術(shù)及其實(shí)施,先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)方式擴(kuò)展視野怎樣觀賞?選好觀賞對(duì)象并與對(duì)象獲得聯(lián)絡(luò)安排好人員\交通\時(shí)間\地點(diǎn)觀賞之前告知目的\意義\方法\作業(yè)觀賞中留意講解\指點(diǎn)\回答提問觀賞后組織討論三、個(gè)別指點(diǎn)法個(gè)別指點(diǎn)法：推行人員和個(gè)別農(nóng)民接觸和溝通，討論共同關(guān)懷或感興趣的話題，并向農(nóng)民提供信息和建議的推行方法。個(gè)別指點(diǎn)的類型直接的個(gè)別指點(diǎn)：入戶訪談，辦公室訪談間接的個(gè)別指點(diǎn)：通訊，個(gè)別指點(diǎn)的特點(diǎn)針對(duì)性針對(duì)每個(gè)農(nóng)民的詳細(xì)問題雙向性在說話中不斷呈現(xiàn)和討論感情與信任指點(diǎn)本錢高一個(gè)對(duì)一個(gè)入戶訪問的重要方法半構(gòu)造式訪談半構(gòu)造式訪談的特點(diǎn)議題有但不是一成不變的被訪談?wù)呤欠e極參與的信息是全面的技巧也是最難的訪談的中心要素為訪談作預(yù)備留意訪談情境仔細(xì)傾聽詳細(xì)訊問判別受訪者的反響作訪談?dòng)涗涀晕曳此?1)為訪談作預(yù)備明確目的:主要目的是什么?是自動(dòng)去還是被約請(qǐng)去？尋覓最正確途徑:制定和完善訪談方案和訪談提綱初步了解訪談對(duì)象(2)留意訪談情境訪談的情境對(duì)訪談的實(shí)施和效果有非常重要的影響進(jìn)入討論的過程融洽嗎?訪談的地點(diǎn)能否讓人安心?訪談的時(shí)間能否影響了人家的任務(wù)生活?訪談的雙方關(guān)系融洽嗎?訪談時(shí)的身體言語(yǔ)是友好開放的嗎?訪談時(shí)的座位安排是平等\開放\平安的嗎?〔3〕半構(gòu)造式訪談的記錄方法建議談話記錄談話時(shí)的其他表現(xiàn)和可能引出的信息事后追憶補(bǔ)充并評(píng)價(jià)事后對(duì)問題的考慮和下一步工作的想法訪談?wù)叩母拘畔⑦@是構(gòu)造式的〔4〕反思重要每天本人都要做,不要偷懶,好記性不如爛筆頭獲得明天任務(wù)的啟發(fā)為明天的任務(wù)提出新的方案入戶訪談的運(yùn)用入戶訪談的優(yōu)點(diǎn)：獲得直接信息了解農(nóng)民需求建立感情壓服、發(fā)動(dòng)、促進(jìn)展為改動(dòng)協(xié)助典型和示范戶入戶訪談的缺陷：費(fèi)時(shí)，投入多給農(nóng)民添費(fèi)事入戶訪談的運(yùn)用：最好用于特定的農(nóng)戶，尤其是示范戶或社區(qū)精英辦公室訪問(辦公室咨詢)等農(nóng)民上門怎樣的辦公室?農(nóng)民方便來的來了方便進(jìn)的進(jìn)來找得到人的(找不到人也可以留言的)辦公室里要預(yù)備什么?近期內(nèi)能夠遇到的問題的相關(guān)資料方面農(nóng)民坐下交流的條件辦公室咨詢的優(yōu)點(diǎn)和缺陷優(yōu)點(diǎn):自動(dòng)來的是自動(dòng)要咨詢的推行人員可以節(jié)約時(shí)間相關(guān)資料和設(shè)備能很方便的運(yùn)用缺陷:等人上門,有時(shí)人很多,有時(shí)人又很少辦公室上班的時(shí)間和農(nóng)民的時(shí)間總是難一致他們來問的問題能夠涉及的范圍很寬怎樣使辦公室咨詢更有效?熱情\客氣\平等地對(duì)待來訪者和農(nóng)民商定咨詢的時(shí)間假設(shè)不在,要讓農(nóng)民能留言:留下需求處理的問題和聯(lián)絡(luò)方式有相應(yīng)的資料查找設(shè)備墻上圖片在墻上貼一些最近能夠出現(xiàn)消費(fèi)問題的圖片回去可以閱讀咨詢終了時(shí),把對(duì)農(nóng)民講解的問題,用簡(jiǎn)單的文字給他寫個(gè)備份信涵咨詢書面信涵:寫的時(shí)候很費(fèi)事但寫出來以后農(nóng)民會(huì)很注重,尤其是工整的手寫短信手機(jī)短信可以發(fā)給青年農(nóng)民咨詢?nèi)缃襦l(xiāng)村曾經(jīng)很普及了咨詢是很方便的但農(nóng)民要在中說清楚遇到的問題比較困難費(fèi)用高第二節(jié)參與式農(nóng)業(yè)推行先做一個(gè)游戲以下有幾個(gè)選項(xiàng),假設(shè)他是個(gè)農(nóng)民,他會(huì)選擇哪一個(gè)?A.培訓(xùn)的內(nèi)容隨意為此培訓(xùn)我情愿花10元錢C.和教師\同伴一同商量培訓(xùn)內(nèi)容,為此培訓(xùn)我情愿花40元錢B.我本人確定培訓(xùn)內(nèi)容,為此培訓(xùn)我情愿花20元錢D.和教師\同伴一同商量培訓(xùn)內(nèi)容,并且一同商量培訓(xùn)的方式為此培訓(xùn)我情愿花50元錢選擇答案ABCD選擇人數(shù)選擇理由什么是參與式農(nóng)業(yè)推行一種新的農(nóng)業(yè)推行方式與方法。特點(diǎn):農(nóng)業(yè)推行人員根據(jù)農(nóng)民行為改動(dòng)原理運(yùn)用參與式實(shí)際和方法引導(dǎo)和組織鄉(xiāng)村人口最大限制地發(fā)揚(yáng)他們?cè)诒旧硐M(fèi)和生活情況分析、資源分析、需求分析、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)習(xí)和運(yùn)用以及工程制定、實(shí)施、監(jiān)視、評(píng)價(jià)和驗(yàn)收過程中的自動(dòng)參與性開掘和培育他們?cè)诖龠M(jìn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新分散與鄉(xiāng)村區(qū)域開展中行為改動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力和增長(zhǎng)點(diǎn)的任務(wù)途徑和措施。一、參與式農(nóng)業(yè)推行的根本程序和要領(lǐng)參與式農(nóng)業(yè)推行的根本程序預(yù)備階段問題確認(rèn)階段方案優(yōu)選階段行動(dòng)階段信息反響階段成果分散階段(一)預(yù)備階段1．制定任務(wù)方案任務(wù)方案農(nóng)業(yè)推行機(jī)構(gòu)對(duì)特定區(qū)域工程而制定的參與式農(nóng)業(yè)推行方案方案什么知識(shí)和信息預(yù)備農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和知識(shí)信息的預(yù)備參與者的組織針對(duì)特定人群的推行方案設(shè)計(jì)資金和物資

2．人員培訓(xùn)為什么要培訓(xùn)?參與式農(nóng)業(yè)推行方法是一種比較新的方法需求工程執(zhí)行人員轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù)理念和掌握相關(guān)任務(wù)方法培訓(xùn)誰(shuí)?推行相關(guān)人員推行人員地方政府和行政構(gòu)造管理人員工程官員3．社會(huì)發(fā)動(dòng)什么是社會(huì)發(fā)動(dòng)?社會(huì)發(fā)動(dòng)是指外來者經(jīng)過一定的方式對(duì)特定區(qū)域內(nèi)不同角色群體的一種發(fā)動(dòng)過程。經(jīng)過社會(huì)發(fā)動(dòng)，呵斥一種氣氛，引發(fā)不同角色群體自動(dòng)參與的熱情，與推行區(qū)域的群眾建立起同伴關(guān)系。如何發(fā)動(dòng)?告知宣傳(二)問題確認(rèn)階段確認(rèn)什么問題?找到并確認(rèn)該社區(qū)在農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)開展或社會(huì)開展中遇到的實(shí)踐問題如何確認(rèn)？1．社區(qū)根本情況調(diào)查如何調(diào)查？社區(qū)會(huì)議，剖面走訪，關(guān)鍵人訪問，實(shí)地察看，二手資料，知情人訪談等工具調(diào)查什么？從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、開展角度了解社區(qū)，為確認(rèn)問題提供分析背景資料。2．社區(qū)問題識(shí)別什么是“問題〞？當(dāng)事人如今的情況與開展預(yù)期之間的差距，并用負(fù)面的言語(yǔ)進(jìn)展的描畫。問題識(shí)別的主要參與式方法：半構(gòu)造式訪談社區(qū)圖,社區(qū)關(guān)系圖問題樹,問題清單看圖講故事,問題矩陣等等3．目的轉(zhuǎn)化和目的分析目的轉(zhuǎn)化問題樹中問題的負(fù)面描畫轉(zhuǎn)化為正面的目的描畫。目的分析在現(xiàn)有資源條件下，就實(shí)現(xiàn)目的的能夠性和可行性而開展的分析。目的轉(zhuǎn)化和分析的步驟將負(fù)面的問題陳說轉(zhuǎn)化為正面的目的陳說→按問題樹的構(gòu)造構(gòu)建目的樹→檢驗(yàn)自下而上“手段—結(jié)果〞的邏輯關(guān)系→目的挑選和優(yōu)選。目的挑選人為將工程中難以控制的目的剔除。優(yōu)選挑選后的目的進(jìn)展優(yōu)化和深化分析，并確定工程目的的優(yōu)先順序。4．問題分析問題分析就工程開展的領(lǐng)域進(jìn)展深化的因果分析過程，以期從不同角度分析問題產(chǎn)生的緣由，從而找到處理問題的突破口，即明確推行課題的內(nèi)容。組織者要點(diǎn)工程活動(dòng)主持人要以廣大的襟懷，多采用多學(xué)科交叉的思想方式進(jìn)展問題分析以期從不同窗科視角、不同角色視角和不同的制度框架下深化分析問題產(chǎn)生的一切能夠緣由，以防止盲人摸象。(三)方案優(yōu)選階段方案優(yōu)選比較不同方案所具備的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)勢(shì)、外界具有的機(jī)遇和存在的風(fēng)險(xiǎn)確定比較有出路的處理問題方案的過程，風(fēng)險(xiǎn)要素分析最正確方案的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)最低。(四)行動(dòng)階段這一階段是針對(duì)上一階段得到的優(yōu)選方案制定詳細(xì)的工程行動(dòng)方案組織方案的實(shí)施。工程方案一覽表(5W2H表)構(gòu)建步驟是：①確定工程的目的框架。②工程的目的及最高目的：--為什么(why)要開展這一推行工程?③確定活動(dòng)：工程期望實(shí)現(xiàn)的是什么(wkat)怎樣做(why)有多大的投入(how)。工程方案一覽表(5W2H表)④確定檢驗(yàn)?zāi)康娜绾?how)衡量工程的勝利。⑤確定目的來源從哪里(where)獲得評(píng)價(jià)工程勝利的信息資料⑥建立重要假設(shè)和重要前提哪些(which)外部要素將影響工程的勝利。⑦進(jìn)展邏輯檢查重點(diǎn)檢查工程方案一覽表中橫向與縱向的邏輯關(guān)系能否成立、能否嚴(yán)密。(五)信息反響與成果分散階段信息反響包括兩個(gè)循環(huán)經(jīng)過對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)，將得到的信息反響到工程方案階段，用于指點(diǎn)下一周期的工程方案。參與的角色群體經(jīng)過對(duì)工程活動(dòng)過程和結(jié)果的評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)的結(jié)果信息經(jīng)過信息反響體系反響到問題確認(rèn)階段，以檢驗(yàn)推行課題選擇的正確性及其系列過程的合理性，為推行工程行動(dòng)方案的制定提供直接信息。二、參與式農(nóng)業(yè)推行的根本工具與運(yùn)用技巧內(nèi)容見<在參與中學(xué)習(xí)和行動(dòng)>和“參與式開展原理與方法〞課程閱讀并復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容第三節(jié)農(nóng)業(yè)推行的程序與方法選擇一、農(nóng)業(yè)推行任務(wù)的程序工程選擇與確定小面積實(shí)驗(yàn)成果與方法示范培訓(xùn)與咨詢效力普及推行結(jié)果評(píng)價(jià)1．工程選擇與確定農(nóng)業(yè)推行信息的來源主要有：①引進(jìn)的外來技術(shù)。②科研單位和教學(xué)單位的研討成果。③農(nóng)民群眾的先進(jìn)消費(fèi)閱歷。 ④農(nóng)業(yè)推行部門的技術(shù)改良等。工程選擇中的主要任務(wù)大量搜集信息結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟(jì)和消費(fèi)條件進(jìn)展分析開展工程的初步挑選確定適宜的推行工程對(duì)技術(shù)明顯缺乏或不順應(yīng)部分進(jìn)展改良單項(xiàng)技術(shù)的綜合組裝配套制定實(shí)驗(yàn)、示范及推行的方案。2．小面積實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是推行的根底任務(wù)。為什么要小面積實(shí)驗(yàn)？在推行之前，先進(jìn)展小面積實(shí)驗(yàn)，以對(duì)新成果、新技術(shù)進(jìn)展推行價(jià)值的評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑u(píng)價(jià)新技術(shù)在當(dāng)?shù)卦敿?xì)條件下的順應(yīng)性和可靠性同時(shí)探求綜合配套的技術(shù)措施，以保證因地制宜地運(yùn)用技術(shù)。3．成果與方法示范成果示范的目的：進(jìn)一步驗(yàn)證技術(shù)順應(yīng)性和可靠性的過程樹立樣板對(duì)農(nóng)民進(jìn)展宣傳教育吸引農(nóng)民自覺采用新技術(shù)逐漸擴(kuò)展新技術(shù)的運(yùn)用面積，為大面積推行做預(yù)備的過程。成果示范的優(yōu)越性用現(xiàn)實(shí)和直觀的結(jié)果教育和吸引農(nóng)民，以調(diào)動(dòng)其采用新技術(shù)的積極性，順應(yīng)了農(nóng)民的直觀現(xiàn)實(shí)心思。方法示范的優(yōu)越性那么經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的演示操作，把新技術(shù)的操作技藝展現(xiàn)出來，并讓農(nóng)民親身練習(xí)和感受其優(yōu)越性和運(yùn)用的難易程度，樹立自信心。4．培訓(xùn)與咨詢效力培訓(xùn)與咨詢的方法短訓(xùn)班技術(shù)夜?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)巡回指點(diǎn)田間教授和實(shí)踐操作技術(shù)信息市場(chǎng)黑板報(bào)、印技術(shù)要點(diǎn)和明白紙廣播、、電視、電影等5．普及推行普及推行是使新技術(shù)運(yùn)用范圍迅速擴(kuò)展的過程，又是科技成果直接轉(zhuǎn)化為消費(fèi)力的過程，也是新技術(shù)最終產(chǎn)生“三大〞效益的過程。它表達(dá)了社會(huì)學(xué)、心思學(xué)、行為科學(xué)、自然科學(xué)等多學(xué)科的相交融和作用發(fā)揚(yáng)，需采取個(gè)別指點(diǎn)、群體指點(diǎn)和群眾傳播的推行方法，將技術(shù)及時(shí)送到千家萬(wàn)戶和田間地頭，有效推行和運(yùn)用。6．結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)是對(duì)推行任務(wù)總結(jié)的過程。為什么要評(píng)價(jià)？對(duì)技術(shù)運(yùn)用情況、閱歷教訓(xùn)和存在問題及時(shí)進(jìn)展總結(jié)，有利于為以后的推行任務(wù)提供自創(chuàng)和指點(diǎn)。推行根本終了時(shí)，對(duì)整個(gè)推行任務(wù)需進(jìn)展全面、系統(tǒng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)，以便繼續(xù)研討和不斷提高、充分完善所推行的技術(shù)，并產(chǎn)生新的成果和技術(shù)。(二)正確靈敏運(yùn)用農(nóng)業(yè)推行程序1。屬于同一自然條件的兩個(gè)地域，某項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)已在一個(gè)地域進(jìn)展過推行且獲得勝利，在另一個(gè)地域推行時(shí)，不用進(jìn)展實(shí)驗(yàn)而直接進(jìn)展現(xiàn)范、培訓(xùn)和推行即可。2。一些新種類在培育過程中已順應(yīng)了當(dāng)?shù)氐淖匀缓拖M(fèi)條件，并經(jīng)多地、多點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，有一定面積的示范，在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定的影響。這樣的種類一經(jīng)審定后，可直接進(jìn)入推行環(huán)節(jié)，推行部門不用再進(jìn)展反復(fù)實(shí)驗(yàn)。3。農(nóng)民本身在多年的實(shí)際中結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)踐情況總結(jié)出的行之有效的適用技術(shù)，推行部門應(yīng)在及時(shí)總結(jié)提高的根底上，可不用再實(shí)驗(yàn)和示范而在同類地域大力推行。4。某項(xiàng)技術(shù)是針對(duì)某一地域農(nóng)業(yè)消費(fèi)中存在的主要問題在當(dāng)?shù)剡M(jìn)展研討示范的，當(dāng)研討勝利后，可以減少中間環(huán)節(jié)，直接在當(dāng)?shù)剡M(jìn)展大面積推行。5。某項(xiàng)研討成果在獲得勝利之前的示范任務(wù)是由科研部門和推行部門共同完成的，到達(dá)了一定的示范面積。這樣的成果，推行部門就要在其適宜的范圍內(nèi)迅速推行而不用進(jìn)展推行前的實(shí)驗(yàn)示范。6。由科研、教學(xué)、推行單位結(jié)合攻關(guān)的工程，推行人員直接參與研討和示范任務(wù)，研討成果經(jīng)過鑒定后，即可直接在適宜地域推行。7。由各種成熟的單項(xiàng)技術(shù)綜合組裝的技術(shù)，其大面積推行可在組裝好后直接進(jìn)展，不用再由實(shí)驗(yàn)、示范到推行。二、農(nóng)業(yè)推行方法的選擇與綜合運(yùn)用(一)農(nóng)業(yè)推行方法選擇與綜合運(yùn)用的必要性選擇和運(yùn)用多種方法才干到達(dá)好的效果。溝通的效果與溝通內(nèi)容的多少、采用方法的多少具有正的相關(guān)關(guān)系。(二)農(nóng)業(yè)推行方法選擇與綜合運(yùn)用的要領(lǐng)1．思索推行技術(shù)本身的特點(diǎn)對(duì)于簡(jiǎn)單易學(xué)的技術(shù)經(jīng)過課堂講授和技藝方法示范，能夠使推行對(duì)象可以完全了解和掌握。而對(duì)于復(fù)雜難懂的技術(shù)綜合運(yùn)用多種方法、手段，如課堂講授、模型演示、實(shí)物和現(xiàn)場(chǎng)觀賞、放映錄像、技藝培訓(xùn)等，對(duì)于在當(dāng)?shù)匚赐菩羞^的技術(shù)要經(jīng)過群眾傳播方法協(xié)助更多