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文檔簡介
2023年英文演講稿英文演講稿1
演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有特別的作用。演講稿的開頭,通常有以下幾種:
1)開宗明義,揭示主題
一般政治性的或者學術性的演講稿都是開宗明義,干脆揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞高校榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞高校榮譽法學博士學位感到榮幸?!?/p>
運用這種方法,必需先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,留意力立刻集中起來。但這種方法簡單顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。
2)說明狀況,介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:“三月十四日兩點三刻,當代最宏大的思想家停止了思想,……--但已經(jīng)恒久的睡著了?!?/p>
這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明,為進一步向聽眾揭示論題做打算。運用這種方法開頭,肯定要從演講的的中心論點動身,不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。
3)提出問題,引起關注。
寫演講稿的開頭,可依據(jù)聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發(fā)聽眾思索的問題,以引起聽眾的愛好。這種問題應當新奇、獨特,的確能促使聽眾去思索。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
1.開宗明義,提示主題。這種開頭是一開講,就進入正題,干脆提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞高校榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞高校榮譽法學博士學位感到榮幸?!边\用這種方法,必需先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,留意力立刻集中起來。
2.介紹狀況,說明根由。這種開頭可以快速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進高校的時候,他和自己將來的妻子已經(jīng)知道他們的`生命將恒久地連接在一起了?!边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題,引起關注。這種方法是依據(jù)聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發(fā)聽眾思索的問題,以引起聽眾的留意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市實行的國慶大會上發(fā)表的《指責奴隸制的演說》,一開講就能引發(fā)聽眾的主動思索,把人們帶到一個生氣而深厚的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今日為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來同等的原則莫非也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品,承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。
開場白技巧
1.開宗明義,不講多余的話
有的人演講,開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對此曾評述說:“誰也明白,這些都是虛心的話??墒?,在說出來之前,演講者未免少了一點思索。你說不曾預備,沒有什么可以說的,那么為什么要上演說臺呢?隨后說出來的,無論是三言二語或長篇大論,又算不算'可以說的’呢?你說隨意說說,沒有什么意思,那么剛才的一本正經(jīng),是不是連場作歡呢?自己都信任不過的話,卻要說給人家聽,又算是一種什么看法呢?”其實,演講者說這種“多余的話”,并不肯定是出自本心,不過是受了陳規(guī)舊套的影響,聽人家這么說,自己也這么說,結果,往往是使聽眾松弛了留意力。
實例一:
一般政治性或學術性的演講稿都是開宗明義,干脆揭示演講的中心。如鄧小平的《黨和國家領導制度的改革》的開頭:
這次擴大會議,主要是探討黨和國家領導制度的改革以及—些有關問題。
實例二:
再如張承先的《“三個面對”是教化改革的指針》的開頭:
1983年9月,鄧小平同志又提出“教化要面對現(xiàn)代比,面對世界,面對將來”?!叭齻€面對"指明白斯歷史時期教化工作的戰(zhàn)略方向,是今后教化改革的總指針。
這樣的開頭,使聽眾一聽就知道明白講的是是什么,留意力立刻就能集中起來。
2.交代背景,說明演講的目的和緣由
實例:
例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭:
在我國舉國上下,萬眾歡騰,熱情慶祝中華人民共和國誕生三十五周年的日子里,以西哈努克親王為團長,宋雙和喬森潘閣下為副團長的民主柬埔察代表團特地來參與我國的慶?;顒?,并進行正式友好訪問,我們感到特別興奮。我代表中國政府和人民,對你們的光臨表示熱情的歡迎和哀倉的感謝。
這個開頭,說明白這次演講的背景、起因,使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種狀況下講的。
英文演講稿2
Goodmorning,dearteacherandmyfriends.it'saveryintrestingtopictoday.
ithinkmydadwasaheroformewheniwasayoungchild.we'dgofishing,walks,andotherfunthingsforakid.
everychildhasagoodandgreatfather,andsodoi.mydadplayedaveryimportantroleinmydailylifeexactlyspeaking,inmypast16years.myfatheralwaysstandsinthecenterofmylife,frompasttillnowandpossiblyinthefuture.myfamilywasratherpoorwheniwasinmychildhood.wedidn'thaveourownhouseandhadtoliveinashabby,smallroomrentedfrommyfather'sfactory.theroomwassosmallthattherewaslittlespaceforpeopletowalk.ididn'thavemyownbedandhadtosleepwithmyparents.thisisterriblebothformyparentsandme.
butfathermadethisalldifferent!heworksveryhardonhisownbusiness,nowwehaveourown2housese,surly,ihavemyownroom.andhetakeourfamilysomuchhappiness,richerandricher.
wheniwaslittle,idideverythingwithmydad.youcouldalwaysfindmesittingonhiskneeorwalkinganddoingeverythingwithhim.everynighthewouldreadmeabedtimestoryandmakethevoicesofeachcharacter.
ilearntalotfrommydaddy.ilearnttonevertakethingstoseriouslyandtoalwayssmile.likemanyotherfathers,mydadandialsohasgenerationgap.heisnotgoodatorevencan'tworktheputer.sowhenisittingattheputerdesk,hewillsaysomethinglike‘youshouldpaymoreattentiontoyourstudy',‘don'twastetimeontheputergames',‘itwillbebadforyoureyes'andsoon.howcani-aputerfan–reducetimeonputer?soicontinuestudyingandplayingonityearspasted,myfatherisover45now.itistimeformetolookafterhimandiamsureiwilldoandwewillliveanevenbetterlife.andiwillsay,ireallyloveyoudad,causeyouaretheheroinmymind.thankyousomuch!
英文演講稿3
Lifecanbegood,Lifecanbebad,Lifeismostlycheerful,Butsometimessad.
Lifecanbedreams,Lifecanbegreatthoughts;Lifecanmeanaperson,Sittingincourt.
Lifecanbedirty,Lifecanevenbepainful;Butlifeiswhatyoumakeit,Sotrytomakeitbeautiful.
英文演講稿4
Goodafternooneverybody!
It'smyhonortospeakhereandIamverygladtosharemytopicwithallofyou.TodayI'dliketotalkabout“mydream”.Idonotjusthaveonedream,infact,Ihavethree.Theyare:ahealthylife,ahappyfamilyandtotravelmygreatcountry.Ihavealwaysadmiredthelonghealthylifemygrandparentshave.Theyareolderthan80yearsofageandtheyarestillaliveandkicking!Howdotheydothat!?Mygrandparentsplantvegetablesandgrowricethemselves;evenintheiroldagetheystillmakefoodforthemselves!Iguessthatiswhytheycanremainhealthy.Moreimportantlytheyremainhumbleandneveraskfortoomuchfromlife.Perhapsthatmakesthemmon,buttheyliveahappylife.Mygrandmotheroncetoldmethis:”Idonotwanttolivelong,onlylongenoughforsomegrandchildrentoberunningaroundinmyhouse”.Iwanttolivealong,healthyandhappylifejustastheyhave.
Sincemygraduationfromprimaryschool,untilnow,everytimeonmybirthdayImakethesamewish.Iwishmyparentswillnotfightanymore.Iamnotplainingthattheygavemeabadchildhood,theyjustfightsomuch!Iamunhappybutthatdoesnotmeantheydonotloveme.Theydo!Theylovemewithalltheirheart.Ilovemyparentsalso;Iwantthemtoliveahappylifeaswell.
Iwanttotravelthisgreatcountryofours.Iwanttoseethebeautyofourcountry.Iwanttoseethemiraclesthatmadethiscountrygreat!Iwanttogofromtheeasttowest,fromthenorthallthewaydowntothesouth!Ihaveadream,thatonedayIcantravelandseemycountrywithmyfamilyandfriends!Ifthatisnotpossible,seeingmycountryonmyownisgoodenoughalso.IfIcanfulfillallthreeofmydreamsinlife,thenGodcantakemeaway.Iwouldbehappy,andlwouldhavelivedafullandprosperouslife.
Thankyoueveryoneforlisteningtomydreams.Ithankyou!
英文演講稿5
Myfavoritesubjectismath.Somepeoplethinkit'sdifficult,butIthinkit'sinteresting.AndIlikemymathteacherMrQubest.Becauseheisveryfun.Ihavetwomathclasseseveryday.
我最喜愛的科目是數(shù)學。一些人認為它是很難的,但是我認為它是令人感愛好的'。而且我特別喜愛我的數(shù)學老師屈先生。因為他很好玩。我每天都有兩節(jié)數(shù)學課。
英文演講稿6
Hello!IamChenjun.Ihavelongblackhair.Ihavebigeyes,asmallnoseandasmallmouth.Iamthin.I’m10.IamstudyingatMaoQiaoPrimarySchool.IaminClass2Grade4.Ilikedancing.MygoodfriendWangHui-yuan.likesdancing,too.Iliketoeathamburgers,hotdogs,apples,peachesandfish.Myfavoritecolorisgreen.Iwanttobeateacher.That’sme,alovelygirl.Thanks!
英文演講稿7
對于英語學習者來說,多聽多看多練英語演講是學地道英語的最佳有效途徑之一,也是訓練語音語調最有效的協(xié)助手段。你不用擔憂這些演講是否有語法問題,也不用擔憂用詞是否精確,表達是否到位。因為一些名人的演講稿通常是字斟句酌細心完成的。此外,通過演講學英語還可以潛移默化地幫助自己提升對英文的駕馭實力,增加英語的語感和美感。
本書精選了19篇具有代表性的名人的英語演講。這些名人或是國家領袖,或是關切民權民生的政治人物,或是創(chuàng)建經(jīng)濟財寶的精英,或是用文字抒發(fā)情懷的作家記者,或是演藝界的消遣名人。他們都在自己的領域里作出了杰出的貢獻。他們思想深刻,見解獨到,注定是站在時代前列的人。
這些名人的演講充溢了才智,富含啟迪。它們或是結合自身經(jīng)驗立足于個人發(fā)展的諄諄訓誨,像亞馬遜ceo杰夫·貝索斯在普林斯頓高校演講,他講了自己創(chuàng)業(yè)的故事,以此激勵畢業(yè)生:將來駕馭在自己的手中,追尋自己的夢
想,慎重選擇;或是號召民眾面對困難迎難而上,像美國第32任總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福,他就任于美國經(jīng)濟大蕭條時期,國內民生凋敝,萎靡不振,他告知大家,我們惟一膽怯 的是膽怯 本身,展示了帶領民眾走出低谷的豪情;或者充溢人文關懷,如美國聞名作家威廉·??思{,站在人類精神的高度,勉勵作家文人心中時時充溢愛、憐憫、憐憫和犧牲的精神;或是顯示了追求自由同等的決心,如馬釘路德·金和南非總統(tǒng)曼德拉,他們在演講中都表達了誓死捍衛(wèi)民主和自由的決心;或是顯示了對家庭的愛,并把這種愛升華為“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,如米歇爾·噢吧嗎,她在演講中表達了對家庭的酷愛,同時也為丈夫競選呼喊助威----假如巴拉克·噢吧嗎當選總統(tǒng),將會保證每個美國人都能享受衛(wèi)生保健,確保本土的每個孩子都能得到世界一流的教化。精選出的'這些演講名篇題材涉獵廣泛,風格迥異。無論你是被其恢宏的氣概所震撼,還是被其精深的意蘊所折服,亦或是為其詼諧幽默而莞爾,都能感受到演講者所傳遞的共同心聲:肯定要奮勉向上,主動進取,做出個人應有的成果,為時代,為國家做貢獻。
隨書贈送的mp3演講音頻,為演講者的原聲音頻。這些聲音鏗鏘有力,或給你啟迪,或讓你感動,或給你暖和,或激發(fā)你前行的信念。同時,也讓你更有機會品嘗最地道的英語表達。此外,在每一篇文章之后,都附有提煉出的演講中具有指引性、勵志性的“經(jīng)典語錄”,便利仿照與背誦。地道好用的英語學得多了積累得多了,你就能很自然地表達出極為純正的英語,既能提升你的書面語表達實力,也可以提升你的口語表達實力。
打算好了嗎?讓我們從現(xiàn)在起先,去傾聽那些暖和人心的聲音吧!
英文演講稿8
goodevening,honorablejudges,ladiesandgentlemen.
it'smygreatpleasuretostandheretopresentmyspeech—changetheworld,changeourselves.it'snoticablethatwesternholidaysarebeingincreasinglypopulardaybyday,whilechinesetraditionalfestivalsarebeingsomewhatneglected.notlongbeforeabout10doctorsinbeijinguniversityandqinghuaunversityannouncedthatweshouldrejecttheinvasionofwesternholidays,becausetheyregardwesternholidaysasanchallengeagainstourtraditionalfestivalsandculture.
franklyspeaking,idon'tquiteagreewiththem.indeed,weshouldneverneglectorevendiscardourtraditonalfestivalsaschinaboastsabrillianthistoryandsplendidtraditions.(examples).butwhycan'tweabsorbthemeaningfulwesternholidaysandculture.
thereareobviousreasonswhysomewesternholidaysaresopopularinchina.ontheonehand,someofthewesternholidayswhichwechinesedon'thavearereasonableandmeaningful,suchasfather'sdayandaprilfool'sdayetc.ontheotherhand,theprevalenceofglobalizationenableswesternculturetoprevailinchina.overwhelmedbysuchatrend,chineseunconsiciouslygetinvolvedinwesternholidaysandculture.
withthefurtherdevelopmentofthewholeworld,theculturalmunicationbetweendifferentcountriesandnationsbeesfasterandmoreandmoreimportant.weareindeedfromdifferentnations,butwearethecitizensofthesameworld,sotheoutstandingcultureofdifferentnationsisthemomwealthofeveryoneontheearth.theonlywayforustoprotectourtraditionalcultureistorejecttheforeignculture?theanswerisdefinitelyno.whatweoughttodoistosparenoefforttoeducatechinesetogettoknowandtreasureoursplendidtraditionsinsteadofrejectingforeignculture.onlybyeducatingcanwesetourconfidenceandbelieftowardsourculture.onlybyeducatingcanwepreserveandpromotethewealththatourancestersleftforus.
atlasti'dliketoshareafamousesayingofgandhiwithallofyou,thatis:ifyouwanttochangetheworld,thenyoumustchangeyourselffirst.”
英文演講稿9
Goodafternoon,ladiesandgentlemen!
I'mveryhonoredtostandhereandgiveyouashortspeech!Tobeginwith,Iwanttoaskaquestion.Doeseverybodydreamagooddreamlastnight?Actually,todayIwanttotalkaboutdreamwithyou.Ofcourse,WhatIwanttotalkisnotadreamyouhavelastnight,butadream——aboutlife.Everyonehasdreamsaboutlife,differentdreamsatdifferentlifestage,andweneeddreamstosupportus.Dreamsarelikethestarsweneverreachinthesky,butlikemostmariners,wecanchartourcoursebythem.Withthedream,wehaveadirection,withadirection,wewerenolongerconfused.Withthedream,thereishope,Withhope,wehavethestrengthtofight.Ihaveadream:Tobeadoctor.,becausedoctormayrelievethepainofpatients.Mayletthehumanchangethehealth.Atthesametime,Ibelievedthat,thosewhohelpothersmaybeabletoobtainjoyfully.Therefore,Ihopedinthenearfuture,Imightbeadoctor.ButIknow,lifeistough,andtherearealwaysupsanddowns,maybewefailinthewaytoouraims,andwemayfeeldepressed,wheneveratthistime,thedreaminourheartcanalwayscomfortus,encourageus,andsupportustomoveahead.Young!Fortunately,Iamyoungnow.Justduetoit,Iknowthatnothingisimpossible.Ifirmlybelievethatnothingcanstandinmyway.IfIcan'trealizemydream,itresultfromthatIhaven'tworkharderenoughandIwon'tfindotherexcuses.Ifnopeoplebelieveyou,youcanmakeittoprovethatyouareright.Ifyouthinkthegodhaven'tblessedyouandthereisnotruthhere,youcanbecomethegodandcreatethetruth.“Mybreathswallowstheskyandmaketheyellowriveroverflow,myswordisfamousinKyushuanditcancollapsethefivesacredmountains.”AtsometimeinthepastIalsohadambitiouswordsandIhadsomeachievements.Eachachievementresultsfrommyhardwork.Ialwaysbelievethat“Ifyouwanttohavemoreachievementsthanothers,youmustworkharder.”Insomeextent,thedreamisthehope.Ifyoucaninsistondoingsomething,thevictorywillcome.Holdfasttodreams,forifdreamsdie,lifeisabroken-wingedbirdthatcannotfly.Holdfasttodreams,forwhendreamsgo,lifeisabarrenfieldfrozenwithsnow.Somydearfriends,thinkofyouroldandmaybedeaddreams.Whateveritis,pickitupandmakeitalivefromtoday.Let'smoveout!Thankyouforyourlistening!
英文演講稿10
敬重的老師同學們:
你們好!
古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵,所以人不能老滿意于平凡的生活,一刻都不行以,所以我確定今日參與競選,準備用我自己的力氣為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有自信,我不會讓大家悲觀的。希望大家能夠支持我,激勵我。
我認為,實力不是最重要的,因為實力可以漸漸培育,沒有人一生下來就是天才吧?但是,對這個班級的酷愛肯定是最重要的,因為那干脆確定了你能不能帶領這個班級走得更好,雖說是我?guī)ьI,不如說是大家一起用雙手打造出來的我信任我們大家肯定可以做到!為什么呢?
第一,我有熱忱,我有滿腔的熱血。假如你們信任我的話,我肯定會盡我的全力回報大家,作為班長,我不是領導大家對大家發(fā)號施令,而是人民公仆啊,我是一個孜孜不倦勤勤懇懇的服務者,我信任在我的各種服務之下,班級肯定會更加緊密團結,肯定會有更大的凝合力,肯定會有更好的`成果!
其次,我有這個實力,不瞞你們說,我從二年級起先,就始終是班長,我有著極為豐厚的閱歷,我可以協(xié)調好同學與老師之間的關系,成為連接同學和老師兩方最為緊密的紐帶,請同學們信任我!
當然空口無憑,假如我有幸成為了班長,我會做到以下幾點:
1.勤勤懇懇,扎扎實實地完成全部老師交代的任務。
2.任勞任怨,不論是看法還是建議我都會虛心接受。
3.主動參加各項活動。
4.賜予全部人我力所能及的幫助以上先是這些,在以后的生活中我會接著努力為大家服務得更好。
在今后的日子里,我會向大家證明,你們今日的選擇是明智的!感謝大家!
英文演講稿11
從大的方面看,英語演講詞事實上是屬于一種特別的說明文或爭論文,其基本組成部分是:
1)起先時對聽眾的稱呼語最常用的是ladiesandgentlemen,也可依據(jù)不憐憫況,選用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(評委)等等。
2)提出論題由于演講的時間限制,必需開宗明義,提出論題。提出論題的方法有各種各樣,但最生動,最能引起留意的是用舉例法。比如:你要呼吁大家關切貧困地區(qū)的孩子,你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧困孩子多么須要幫助的實例起先。另外,用詳細的.統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法,比如:你要談遵守交通規(guī)則的話題,你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數(shù)據(jù)起先。
3)論證對提出的論題,不行主觀地妄下結論,而要進行客觀的論證。這是演講中最須要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清晰。
常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等,可參見英語爭論文的有關章節(jié)。
4)結論結論要簡明扼要,以給聽眾留下深刻印象。
5)結尾結尾要簡潔,不要拉拉扯扯,說個沒完。特殊是不要受漢語影響,說些類似“打算不足,請諒解”,“請指責指正”這樣的廢話。最一般的結尾就是:thankyouverymuchforyourattention。
英文演講稿12
Goodmorning/evening/afternoon,ladiesandgentlemen:Today,myspeechisabouttalents,inmyopionion,talentsareindispensableinnowadayssociety.asisknowntoallthatthefightamongcountriesisactuallythefightamongtalents.First,i'dliketodefinetheword”talent”inmyidea,atalentisonepersonwhoisgoodatorexpertisedinsomeormultipleareas.nowadays,astheworlddevelopinggoeson,ifonecountrywanttoranktopordoagoodj
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